友情的作文精選[9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的友情的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友情的作文 篇1

　　想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份美好，有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì)想起他，你很希望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。

　　你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨�，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執(zhí)著，想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友，你會(huì)更加珍惜自己的生命，熱愛自己的生活，因?yàn)槟阒�道他希望你過(guò)的很好，他希望你能好好的照顧自己，再見面時(shí)，他希望你能告訴他你很幸福。

　　那些世俗的觀念，在你的心中，因?yàn)樗�的存在而變的蒼白無(wú)力，你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份美好的'回憶，從一開始你就知道，在你們之間不會(huì)有什么愛情，似乎談起愛情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情。這到底是怎么一回事呢？你想了許多年，卻始終沒有頭緒。

　　你們很少聯(lián)絡(luò)，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過(guò)了許多許多年，就算再見面時(shí)，早已是人非物亦非了，你仍然回那樣深刻的記著這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。

　　生活有時(shí)候平靜的會(huì)向一口枯井，也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的愛情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì)有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì)忘記了。

　　你很感激在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒有為你做些什么，你卻希望，他會(huì)過(guò)的很好，長(zhǎng)命百歲，子孫滿堂，幸福安康……

　　你也很高興有過(guò)那樣的一份感情，純凈而又綿長(zhǎng)，在這紛繁復(fù)雜的人世中，有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念……

友情的作文 篇2

　　校園，永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接，也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳遞。

　　——題記

　　又一次漫步在這熟悉的校園，心里涌起一股暖流……

　　這個(gè)校園伴隨我6年，馬上面臨畢業(yè)，但美麗的校園卻猶如烙印一般烙在我的心中，揮之不去……

　　校園的春天到處都是綠色，深吸一口氣，都能夠感受到綠色生命的存在，到處遍布著同學(xué)們銀鈴般的笑聲；夏天校園中的樹木枝繁葉茂，那一排排秀頎的楓樹為我們遮擋酷熱的陽(yáng)光；秋天，那楓樹也換上了金色的禮服，好像迎接一年級(jí)的小同學(xué)，歡迎他們的到來(lái)；冬天有著皚皚白雪相伴，校園顯得莊重。寧?kù)o，偶爾堆個(gè)雪人，很是壯觀。

　　馬上面臨畢業(yè)，我留戀那在語(yǔ)言文字中遨游的語(yǔ)文課，留戀那有風(fēng)景的科學(xué)課，留戀那活潑生動(dòng)的ABC，留戀那在玩兒中學(xué)到知識(shí)的體育課，留戀那用故事講述歷史的社會(huì)課，也留戀那在數(shù)字中遨游的數(shù)學(xué)課。

　　我留戀那時(shí)有趣的作業(yè)，留戀那總也掃不完的黃葉，留戀那白色的桌椅，留戀那有趣的課外寫生，留戀那時(shí)的郊游，留戀和同學(xué)為了一點(diǎn)小事的爭(zhēng)吵，也留戀那時(shí)爭(zhēng)論不休的辯論會(huì)……

　　身邊的一切我都留戀。我喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，玩耍，喜歡在老師孜孜不倦的教誨中健康成長(zhǎng)，喜歡在父母的嘮叨中迎來(lái)新的一天……

　　友情篇

　　什么是友情？難道就像一陣風(fēng)，吹過(guò)了夏天，便從我身邊飄逝；就像一朵曇花，開過(guò)了夏夜，便從我身邊凋謝。還是像手和足一樣，永遠(yuǎn)的伴隨著我們……

　　———題記

　　記得20xx年的一天我和L因?yàn)橐痪湓�，鬧了矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)，把對(duì)方視為空氣，當(dāng)時(shí)的我非常氣憤，放學(xué)的時(shí)候我邁著沉重的步伐走向她，臉上帶著沉重的表情，對(duì)正在收拾書包的L說(shuō)：“我們絕交吧！”“……絕交就絕交！“她一愣，從牙縫里擠出來(lái)了這句話，拿起書包，奪門而出。我一個(gè)人站在教室里，心理感受到無(wú)比的沮喪和冷漠……

　　陰沉沉的天空中突然飄落了淅淅瀝瀝的小雨，雨水打在我的臉上，又苦又澀。

　　經(jīng)歷這件事之后，我想了很多很多……我明白是我錯(cuò)了，但是我不好意思向她開口道歉，快放學(xué)的時(shí)候，我去找她，正想開口，她先開口了，說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)，我們和好吧！”我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了才對(duì)��！我不應(yīng)該那么沖動(dòng)啊！”說(shuō)完，我們都笑了！友誼的'氣息在整個(gè)教室……閨蜜，一起笑，一起哭，一起二，有你們真的很幸福！

　　越是熟的朋友，對(duì)話就越粗魯；越是熟的朋友，行為就越猥瑣；越是熟的朋友，開玩笑就越不計(jì)較；越是熟的朋友，你出來(lái)玩就越是要管你；越是熟的朋友，見面少了就越思念；越是熟的朋友，你一有錯(cuò)他就越毫不留面地罵你；越是熟的朋友，不開心時(shí)他想起的第一個(gè)人就越是你。這——就是我認(rèn)為的友情。

　　成長(zhǎng)篇

　　在這個(gè)世界上沒有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)依靠，只能依靠自己。所以，我一個(gè)人成長(zhǎng)，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人走過(guò)艱難，終于學(xué)會(huì)翱翔。

　　——題記

　　成長(zhǎng)是坎坷的，也是平坦的�？部涝谟谠S多事情需要你去努力，平坦在于親朋好友都會(huì)給你很多的幫助。成長(zhǎng)是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在于大部分時(shí)間都是在學(xué)習(xí)，多彩在于還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在于要做許多不愿意做的事，有滋有味在于放小長(zhǎng)假時(shí)，痛痛快快地做自己愿意做的事。

　　從前，我們希望一天快點(diǎn)過(guò)去，趕快迎來(lái)新的明天，現(xiàn)在，我們希望一天慢點(diǎn)過(guò)去，不想讓時(shí)光就這樣匆匆溜走；從前我們的辯論會(huì)只有爭(zhēng)執(zhí)不休，現(xiàn)在的辯論會(huì)我們會(huì)憑借自己的豐富的法律知識(shí)禮貌地說(shuō)服對(duì)方；過(guò)去的我們喜歡為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵；現(xiàn)在的我們一起笑，一起鬧，一起瘋，團(tuán)結(jié)友愛�，F(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的日子雖然天真。幼稚，但卻生活得很是很幸福，現(xiàn)在的我們感覺到壓力很大，根本沒有玩的空間。還記得小時(shí)候有沒有過(guò)這樣的場(chǎng)景：下雨天，爸爸或媽媽騎車帶著我們，身上穿著雨衣，就會(huì)讓我們鉆到雨衣后面，摟著他們的腰，我們還會(huì)不停的問(wèn)“到哪兒啦？到哪兒啦？”那時(shí)是那么的幸�？鞓�，好懷念��！如果時(shí)光可以倒流的話，我寧愿再回到過(guò)去，回到那無(wú)憂無(wú)慮的童年，再去參與我們有趣的辯論會(huì)，再去問(wèn)爸爸媽媽那句“到哪兒啦？”甚至再去和同學(xué)們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵……但是，時(shí)光不可以倒流，往事也不可以重來(lái)。

　　成長(zhǎng)呼吁我不能哭，不能喪氣，不能灰心，不能傷心，不能讓別人看到我的軟弱的一面。那么多人等著看你笑話，但我偏偏笑給他們看！如果朋友忽略你時(shí)，你不要傷心，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活，誰(shuí)都不可能一直陪你。人生最大的挑戰(zhàn)之一就是在一個(gè)喪失自我的世界中保持自我，生活其實(shí)就像坐過(guò)山車一樣，有高峰，也有低谷，這意味著無(wú)論眼下是好是壞，都只是暫時(shí)的，放棄并不總意味著你軟弱，有時(shí)反而說(shuō)明你足夠堅(jiān)強(qiáng)去舍棄多心的人，注定活得辛苦，因?yàn)樘�容易被別人的情緒所左右。有時(shí)候，與其多心不如少根筋。

　　隨著時(shí)光一分一秒的流逝，我們漸漸懂得了很多，我們懂得了珍惜，懂得了謙讓，也懂得了朋友之間分離的苦痛。

　　成長(zhǎng)帶給我們的不僅有煩惱與快樂，帶給我們最多的還是幸福！其實(shí)，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過(guò)福，吃過(guò)苦，，碰過(guò)壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒，卻又回到了原地�？墒�，卻從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒，我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。青春的歲月里，其實(shí)應(yīng)該干幾件瘋狂的事。干幾件，即便是滿頭白發(fā)時(shí)，想起來(lái)也會(huì)熱淚盈眶的事。然后，不留遺憾的說(shuō)，“我來(lái)過(guò)——與青春有關(guān)的日子�！�

　　青春的歲月，是一個(gè)個(gè)音符，被我們譜寫成一首悅耳。動(dòng)聽的樂曲，彈奏出我們的快樂。憂愁，還有對(duì)成長(zhǎng)的感悟。

友情的作文 篇3

　　“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使......”一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我又一次聽起這首屬于我們的歌《北京東路的日子》。

　　聽起這首歌，我就想起我們過(guò)去是多么的純真，多么的美好�？墒�，時(shí)間殘忍的改變了我們。

　　畢業(yè)后，我們不在一所初中。曾經(jīng)我以為，即使分別兩校，但我們那份純真的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。但是，我錯(cuò)了。

　　就在我們分開后的第91天，我們又相約見面。你的樣子變了，剪了個(gè)短發(fā)。我們還是在老地方——木木音韻。在哪里，雖然能看到我們?cè)��?jīng)用過(guò)的東西，可是這些東西在你心里都顯得毫無(wú)地位。我跟你交談；“我們初一有8個(gè)班，我們就單獨(dú)在一棟樓里一層上課，教室的設(shè)備，桌子......”“切！這算什么！我們那里初一有15個(gè)班，那些樓也很新，而且我們用的也是新的'�！边�沒等我講完，你就冷冰冰地插了一句。曾經(jīng)的你可不是這樣的。之后的路上，我們都沒有再講過(guò)話，一直沉默�！拔覀兂跻粔K月考了�！蔽掖蚱七@僵局�！邦~，我們不用考，老是考試，煩不煩啊？我們學(xué)校挺好的，又大，還有初中部，高中部和國(guó)際部，最重要的是還不用老考試�！蹦悴恍嫉拇鸬馈！捌鋵�(shí)我們學(xué)校也挺好的，雖然沒你們學(xué)校大，但它教會(huì)了我很多，而且我們學(xué)校的同學(xué)很用功�！蔽覙O力挽回�！鞍パ�，你們是比不過(guò)我們的�！蹦阍趺茨苓@么說(shuō)，我也硬了，“你可別驕傲，以后的變化誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，但我相信我們這么用功必將取的好成績(jī)，而你們就別想永遠(yuǎn)躺在你們學(xué)校榮譽(yù)的光環(huán)下，早晚你們會(huì)成為我們的手下敗將！”你聽后，愣住了，仿佛是被嚇到，因?yàn)槲覐臎]這么硬的對(duì)你說(shuō)過(guò)話。

　　回家了，在你沒搬家之前，我們?cè)谕�一個(gè)車站等車。現(xiàn)在，你到了馬路對(duì)面等車，看著馬路對(duì)面的你。我覺得好陌生。

　　“開始的開始，我們都是孩子......”這首歌又在我的腦海里回旋，想起我們一起當(dāng)語(yǔ)文課代表，一起在畢業(yè)會(huì)上痛快的唱歌，一起......朋友，我現(xiàn)在已經(jīng)清楚地知道：那段屬于我們的美好，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，即使我還懷念著。

友情的作文 篇4

　　人總是需要交朋友，交著交著就有了友情，有的人的友情很堅(jiān)固，銅墻鐵壁一般，牢固而又牢靠，可以把自己放心的交個(gè)自己的那個(gè)朋友。而有的人的友誼就很塑料，這種人可能只是為了利益而去交朋友，帶著功利心是很難交到真朋友的。

　　我的友情觀其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)非就是將心比心，學(xué)會(huì)溫和待人，學(xué)會(huì)理解他人。要學(xué)會(huì)換位思考，得凡事都從自己的.身上找原因。很多的事情并不是你到位了就能夠拿到最好，而是你需要從很多的方面去思考。不僅要考慮自身，也要學(xué)會(huì)考慮他人。

　　友誼也一樣，能夠交朋友本來(lái)就是雙方的事情，所以就有了不合群的人，因?yàn)橛行┤擞X得一個(gè)人比很多人好多了，也沒那么累也沒那么多事情。

　　其實(shí)確實(shí)是這樣子的，一個(gè)人只需要像一個(gè)人的事情，但一群人就需要想對(duì)方的事情，怎么就不累，怎么就不麻煩呢？

　　既然這么麻煩，那么為什么我們要去交朋友，因?yàn)槿水吘故侨壕拥膭?dòng)物，一個(gè)人總是會(huì)耐不住無(wú)聊的。所以我們總是會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間去經(jīng)營(yíng)自己的感情。

　　我就很喜歡交朋友，即使我真的是一個(gè)很不喜歡麻煩的人，但有時(shí)友情這種東西，拿捏不準(zhǔn)的。它總是能夠在你遭遇苦難的時(shí)候給你很大的驚喜。

　　你在絕望的時(shí)候，在失落的時(shí)候，有時(shí)候回頭一看，原來(lái)我還有這么重要的友誼啊。我原來(lái)還有東西可以依賴。

　　是的，友情可以讓你依賴，可以充實(shí)你的部分時(shí)光。就好比一朵花的成長(zhǎng)總是需要陽(yáng)光，而人的成長(zhǎng)就需要友誼，沒有友誼就好像花兒在成長(zhǎng)的時(shí)候沒有陽(yáng)光一樣，人在成長(zhǎng)的過(guò)程總是會(huì)不完整的。

　　總的來(lái)說(shuō)，友情就好比一次性消費(fèi)品，我們需要付出代價(jià)把它買過(guò)來(lái)，在使用它，是因?yàn)槿顺砷L(zhǎng)了，就不需要了，就要買下一段了。

友情的作文 篇5

　　過(guò)去的永遠(yuǎn)成為了記憶，失去了，才懂得珍惜，錯(cuò)過(guò)了，才知道那段友情的美好。打開記憶的思緒，最初的情節(jié)早已模糊不清。

　　上幼兒園時(shí)，一切都平淡如水。直到那一天，她的出現(xiàn)。那一天，老師領(lǐng)進(jìn)了一位女孩水汪汪的大眼睛，像黑色的玻璃彈珠。可以看出她對(duì)這里的期待是美好的。但這一切真的如同她所想的那樣嗎？老師說(shuō)，她是跟隨父親從四川到濰坊打工的`。下課后，我坐在座位上無(wú)聊，便去找她聊天。她想我介紹她的家鄉(xiāng)，我不經(jīng)意地問(wèn)：“你的爸爸媽媽是做什么的？”她笑這說(shuō)：“你知道四川酒樓嗎？那是我爸媽開的�！彼�一笑，眼睛像初三四的月牙兒。而我卻驚訝的不得了。天啊，那家酒店真是她爸開的呀、因?yàn)槲乙话銜?huì)對(duì)做菜的人充滿好感，而那家酒店也確實(shí)不錯(cuò)，所以我對(duì)她的第一印象也就可想而知了。以后，我們兩個(gè)一起上課。吃飯，可謂興影不離，可這種現(xiàn)象很快如同泡影，消失在同學(xué)們的言語(yǔ)中。

　　她，畢竟是從學(xué)前班轉(zhuǎn)來(lái)的也不是濰坊的。不知是這個(gè)原因，她竟成了眾人愚弄的對(duì)象。女同學(xué)將她按倒在地，看著她蹲在地上，眼里充滿了淚水。男同學(xué)在旁邊潮笑。謾罵。這時(shí)，我總在第一個(gè)將她扶起，用手將她眼角的淚水擦干。掛滿淚花的臉頓時(shí)笑了。

　　下課后和她一塊玩耍，周圍的人總是指指點(diǎn)點(diǎn)，和她在一起也顯得有些不自在了。我漸漸地開始疏遠(yuǎn)她。放學(xué)后，我就用一些所謂的理由將她支開，不愿和她一道回家。下課后，她在外面，我一定在教室里；她在教室里，我一定在教室外。她依舊被人欺負(fù)，明亮的的眼睛中依然充斥這淚水，而我卻一直在一旁沉默不語(yǔ)。在一棵大樹下看著她被人欺負(fù)。

　　第二年，她走了，眼睛不再充滿期待而是失望。

　　我庸俗的觀念，是我錯(cuò)過(guò)了童年時(shí)期最美好的友情；如果我沒有被世俗的觀念所影響。那么，我將得到最純潔、真摯的友情。

　　珍惜現(xiàn)在眼前的一切，不要錯(cuò)過(guò)了才知道珍惜。

友情的作文 篇6

　　那天，你們對(duì)我說(shuō)，你們要開一個(gè)PARTY，但是老師不同意，要我去和老師說(shuō)說(shuō)。正在畢業(yè)考關(guān)鍵時(shí)刻，你們的浪漫分子還是沒有安靜下來(lái)，我經(jīng)受不了你們的軟磨硬泡，被推進(jìn)了辦公室。

　　很正常的，我先被老師狠狠地教育了一頓，但是老師還有同意了這個(gè)看似不正常的要求，可能更多是因?yàn)閻畚液腕w諒你們。畢業(yè)期間，誰(shuí)都累了，放松一下也未必不是件好事。

　　看著你們歡呼、歡笑的樣子，我心里有一個(gè)聲音告訴我——我可以為你們拋棄所有。

　　雪，埋葬我們之間的'約定

　　我們說(shuō)過(guò)，要一起再打一次雪仗！只可惜，后面幾年雪一直沒有光顧義烏，即使路過(guò)了，也只是很吝嗇地給了幾顆冰粒子。我們是多么地失望啊。

　　我們一起約定，要看流星雨，然后為對(duì)方許愿，但是，這個(gè)愿望也沒能實(shí)現(xiàn)——流星雨可遇不可求。

　　今年下雪了，已經(jīng)分開的我們不能一起看雪了，但是，你會(huì)在夢(mèng)里和我一起打雪仗嗎？今年有一場(chǎng)流星雨，你們看了嗎？我有為你們?cè)S愿，你們呢？有想起在遠(yuǎn)方孤獨(dú)的我嗎？

　　我們之間，還有很多很多的約定吧，我們沒有實(shí)現(xiàn)，就讓雪，埋葬這些美好的約定吧，等到了明年春天，它們又會(huì)萌芽，繼續(xù)它們地路途，延續(xù)我們之間的友情！

　　雪，你下吧，下吧……

友情的作文 篇7

　　在我的朋友和同學(xué)中，孟瑩算是我最好的朋友【同學(xué)】之一了，我們的友情，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬，經(jīng)歷過(guò)霜打雨淋，經(jīng)歷過(guò)“九九八十一難”，構(gòu)成了我們堅(jiān)不可摧的友情……

　　孟瑩是在五年級(jí)的時(shí)候分到我們班來(lái)的，但其實(shí)我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)就已經(jīng)熟識(shí)了。我們是在小桔燈作文班認(rèn)識(shí)的，那是我們都在一個(gè)班學(xué)作文，后來(lái)我們都不學(xué)了，由此便分開了，沒想到五年級(jí)竟然能夠成為同班同學(xué)，真是“有緣千里來(lái)相會(huì)”呀!

　　當(dāng)孟瑩剛剛分到我們班時(shí)，我們一眼便相互認(rèn)了出來(lái)，于是變成了最要好的'朋友了。

　　我和孟瑩在五年級(jí)的時(shí)候。鬧過(guò)一場(chǎng)分裂，不過(guò)后來(lái)在張夢(mèng)涵的解說(shuō)下發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)誤會(huì)，于是我們便又和好了。

　　六年級(jí)開學(xué)后，我們雖然有的時(shí)候會(huì)鬧些小矛盾。但兩個(gè)人過(guò)上一會(huì)兒便又會(huì)和好了，這就是友情的力量。

　　現(xiàn)在，我和孟瑩成了前后桌，這樣一來(lái)，我們有什么問(wèn)題便可以相互提問(wèn)了。

　　這就是我和孟瑩的友情，雖然即將分別，但我相信——我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

友情的作文 篇8

　　風(fēng)，揚(yáng)起了沉默，你我守候在傷的盡頭，微笑著，撫過(guò)愛的痛，化作紅色的百合。

　　——題記

　　我是一個(gè)邪惡的女孩，但在邪惡的皮膚下，掩藏著現(xiàn)代女孩的單純。我的同學(xué)一直仰視著我，因?yàn)槲矣行皭旱耐獗�，腳下踩著無(wú)數(shù)失敗者，是一班之長(zhǎng)。對(duì)他們而言，我是一個(gè)驕傲的女五。

　　——安

　　我有一個(gè)女同桌，她叫安，是我們的班長(zhǎng)，也是一個(gè)兩面派：時(shí)而可愛，時(shí)而野蠻。雖然她有些盛氣凌人，但這和她的成長(zhǎng)有關(guān)，舞跳得不錯(cuò)，沒人比得過(guò)她。況且她也很好，特別是笑起來(lái)時(shí)候，好可愛。

　　——霽

　　安

　　今天是我的生日，爸媽又不在，我照常來(lái)到練功房，聽著音樂，練著形體訓(xùn)練。鏡子中的自己，透著冷傲，也沒有人陪，好孤獨(dú)�！巴敉�！”我的狗來(lái)了！它是我唯一的'朋友，每天陪著我練舞。說(shuō)句見笑的話，我都和班同學(xué)相處一年了，還不怎么認(rèn)識(shí)同學(xué)。

　　匆匆吃過(guò)早飯，我到了學(xué)校，默默地看書，等霽來(lái)，有一些數(shù)學(xué)題我不會(huì)做。霽對(duì)我很好，這是眾人皆知的事。除了狗狗，我只會(huì)對(duì)他笑。在我最無(wú)助的時(shí)候，他總是在第一時(shí)間出現(xiàn)。

　　霽

　　今天是安的生日，她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)。我用貝殼做了一條項(xiàng)鏈，準(zhǔn)備作為生日禮物送給她。最近班里——應(yīng)該說(shuō)整個(gè)寂川中學(xué)，都在傳我們的謠言。不想理他們，中學(xué)生都這樣，我們之間只有手足之情而已。哦！安一定在教室等我去幫她！我得快點(diǎn)！

　　安

　　霽來(lái)了！他手里的盒子是什么？！好吃的嗎？平時(shí)在同學(xué)們面前裝野蠻和高傲，不過(guò)是為了不失班長(zhǎng)的威嚴(yán)，但和霽同桌的這幾個(gè)月，我有了微妙的變化：笑的次數(shù)越來(lái)越多。霽說(shuō)板著臉不好看，笑起來(lái)才可愛。霽走過(guò)來(lái)，把盒子塞給我。“小安同學(xué)，打開看看！”“是什么？”我小心地打開那個(gè)紅色的沉甸甸的盒子。哇！好漂亮的貝殼！有紫色的、黃色的、還有好多好多顏色的。

　　霽

　　其實(shí)我和安一樣孤獨(dú)，直到遇見她，那次她正在遛狗，我看見她對(duì)狗笑，對(duì)行人卻很冷。我想改變她，我想讓她對(duì)每個(gè)人開懷地笑，我想每個(gè)人都知道她的可愛。當(dāng)她打開盒蓋她很開心，我對(duì)四周的同學(xué)使了一個(gè)眼色。一、二、三！

　　“班長(zhǎng)！生日快樂！”

　　安

　　我好開心！真的好開心！這是我有史以來(lái)最華麗的生日！我的同學(xué)們是愛我的，漫天的愛，充溢了我們教室。

　　原來(lái)，我不孤單。

　　我對(duì)著湛藍(lán)的天，一邊喊，一邊笑：

　　“謝謝你！”

　　霽

　　改變了她也改變了我。我第一次看她這么舒心的笑，是我告訴了同學(xué)關(guān)于她背后的故事，他們也蠻諒解人的，居然還決定給安過(guò)一個(gè)難忘的生日�？吹桨驳男�，我又想起了雙亡的父母。爸爸媽媽，你們還好吧？我有一個(gè)可愛，心善的女同桌，她叫安。兒不孤單了。

　　后記

　　安和霽成為了好朋友，而且大家越來(lái)越感到這個(gè)天使級(jí)的惡魔——安的可愛。安成為了最受歡迎的人，在她的臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。

友情的作文 篇9

　　飛機(jī)在北京降落了，四周是輝煌高大的城市，夜晚的霓虹燈將黑暗驅(qū)散的一點(diǎn)不剩。一次心靈的旅程，有相逢了，這次旅程是友誼的旅程。

　　飛機(jī)在北京降落了，我環(huán)顧四周，看到的是輝煌般的城市，閃耀著繁華的燈光，那么地光亮無(wú)比。

　　晚上，我牽著我的`小狗，漫無(wú)目的地走在街上四處逛。突然，在我的眼前，閃現(xiàn)出了一個(gè)讓我無(wú)比熟悉的身影。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一種久別重逢的感覺在我的心頭中竄過(guò)。雖然，我們互相不記得名字了，但我們還能清楚地記得對(duì)方的面孔，我們的心還是連在一起的。

　　你我曾經(jīng)許諾過(guò)，要在大學(xué)畢業(yè)的今天來(lái)北京城玩。雖然我們分來(lái)了很久，但我們還是實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。我們相互擁抱許久，一起踏上這一次北京旅程。

　　在這段旅程中，我的心情是開心，但又害怕將要離別的不舍。離別之時(shí)，我們給互相買了一份紀(jì)念禮物，隨后就坐著飛機(jī)回到了不同的城市。雖然，人是分開了的，但我們的心永遠(yuǎn)都連在一起，永不分別。

　　記得上小學(xué)時(shí)，我被同學(xué)們欺負(fù)，你跑過(guò)來(lái)幫我趕走了那些壞同學(xué)。在那時(shí)，我遇見你。并彼此建立了友誼。打那時(shí)起，我們互相幫助對(duì)方，并成為了最好的朋友。

　　記得有一次，你生病了。功課沒有趕上，我不管其他的事情。一放學(xué)，拿著作業(yè)直往你家里沖。那一次，我竟忘了放學(xué)后我還要上舞蹈課。

　　那一次，你轉(zhuǎn)學(xué)了。在這一次突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變，讓我傷心了許久。可你對(duì)我說(shuō)過(guò)：“我會(huì)回來(lái)找你的�！笨芍两穸紱]有回來(lái)過(guò)。

　　一次旅行，我們相逢了。我們保持著聯(lián)系，那是心靈的聯(lián)系。

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