【精選】友情的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的友情的作文6篇，歡迎大家分享。

友情的作文 篇1

　　微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰，站在那熟悉的講臺(tái)上，望著曾經(jīng)充滿嬉笑聲的教室，不經(jīng)意間，嘴角微微上揚(yáng)。偶然抬頭，那叢假花依然圍在那花盆邊，花盆里的小黃菊在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。又是一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，眼前的真假花隨風(fēng)搖曳著，腦海里似乎又閃過(guò)一絲熟悉的身影，那段刺骨的回憶又涌上心頭……

　　那年，我十二歲，剛剛步入六年級(jí)的學(xué)堂。正是那個(gè)秋季，班級(jí)里出現(xiàn)了幾張陌生的面孔。同學(xué)們都熱情的和他們來(lái)往，唯有我，這個(gè)不善于和陌生人打交道的人沒(méi)有勇氣和他們交流。每每到課間，同學(xué)們和他們嬉戲玩耍時(shí)，我總是躲在一旁，裝作無(wú)所謂的看書(shū)，眼角卻時(shí)不時(shí)地偷看他們。在這些新同學(xué)中有兩個(gè)女孩，一個(gè)是詩(shī)琪，一個(gè)是湉欣。她倆格外的熱情，很快就和我的好朋友們打成一片了。那個(gè)極其普通的'早晨，兩個(gè)女孩扭扭捏捏的走到我的面前，她們輕輕地敲了一下我的桌子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“佳怡，下星期我們有聚會(huì)，我們想邀你一起去玩玩，可以嗎？”那時(shí)的我抬起頭，目光正好與她們“相遇”，輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她們見(jiàn)我同意了，開(kāi)心的擊了一下掌，變魔術(shù)般的變出了一盆小黃菊放在我的桌子上。正是那一段對(duì)話，我們的來(lái)往漸漸頻繁了，我們對(duì)彼此漸漸的了解，我們漸漸的變得形影不離。我和兩個(gè)女孩成了最好的朋友，常常在一起訴說(shuō)著彼此心房的秘密。

　　不知是不是命運(yùn)在捉弄我，在我最開(kāi)心的日子里給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂。那天，老師笑容滿面的告訴我，我被評(píng)上了“縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”。我欣喜若狂，迫不及待的把這個(gè)好消息告訴了兩個(gè)女孩。女孩們都笑了，湉欣握著我的手夸張的搖起來(lái)，興奮的對(duì)我說(shuō)：“你真棒！改天你要請(qǐng)客哦！”詩(shī)琪在一旁看著我，臉上掛著淺淺的微笑，眉影間卻顯得有些不自然。那天剛巧是女生組值日，我運(yùn)氣有些背，被安排到了倒垃圾，兩個(gè)女孩自然留在教室里陪我。其他人剛剛把教室打掃干凈，我便風(fēng)風(fēng)火火的拉著湉欣的手去倒垃圾了。垃圾房在走廊和操場(chǎng)之間，很快我就完成了任務(wù)。牽著湉欣的手，蹦蹦跳跳地走在走廊的小道上，臨近教室，我偷偷向湉欣使了個(gè)眼色，我倆默契的躲在門(mén)后，準(zhǔn)備給詩(shī)琪一個(gè)驚喜。卻偏偏湊巧讓我聽(tīng)見(jiàn)了教室里她們的談話。

　　“真不知道她那么高興干嘛？不就是一張獎(jiǎng)狀嗎？至于到處宣傳嗎？”

　　“就是就是！”

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　　教室里，詩(shī)琪和我的反對(duì)派們憤憤地說(shuō)著，卻不知，教室外我被她們一句句的冷嘲熱諷潸然淚下，湉欣默默地蹲在我身旁，默默地看著我。我的眼瞳已無(wú)神了，眼淚從臉頰邊落下，嘴里喃喃著“她怎么可以這樣？”湉欣站起身，把我扶進(jìn)教室，教室里的人都愣住了，她們不再說(shuō)話。湉欣從書(shū)包里拿出了干凈的手絹為我擦干眼淚。我轉(zhuǎn)過(guò)身，眼角的余光看見(jiàn)了教室里的花園角，看見(jiàn)了開(kāi)得正盛的小黃菊……

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，我的心卻被它屢屢撥動(dòng)。人生就仿佛穿梭在真假花叢中，每一朵花都是美麗而燦爛的，但往往需要你用心去分辨這真假花。風(fēng)又一次吹過(guò)，真假花叢中，小黃菊的一片花瓣悄然落下。

友情的作文 篇2

　　說(shuō)起友情的開(kāi)端，我就一定會(huì)想起一年級(jí)的同桌——顧欣宇，是他給我?guī)��?lái)幫助，給我樂(lè)趣……

　　記得有一次，在上語(yǔ)文課的我突然發(fā)現(xiàn)自己的橡皮又不見(jiàn)了。要知道，我這種丟三落四的人掉塊橡皮是非常容易的.事，沒(méi)辦法，只得問(wèn)顧欣宇借了。我碰了碰正在寫(xiě)字的顧欣宇：“顧欣宇……那個(gè)……你能把橡皮……”我話還沒(méi)說(shuō)完，“啪”的一聲，一塊潔白干凈，還帶有包裝的橡皮，掉到了我的紙上。我用像個(gè)沸水瓶一樣的臉看著他。他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，我把這塊橡皮在這兒放一會(huì)兒，下課我來(lái)拿�！钡搅讼抡n，他沒(méi)來(lái)，我心想：這件事他是忘了嗎？我也沒(méi)私自拿走，就悄悄地放在了他的桌上。上課時(shí)分，跑回座位上的他看到了橡皮，他沒(méi)有把橡皮放進(jìn)鉛筆盒里，而是隨手扔到我的手上，對(duì)我說(shuō)：“這塊橡皮我送你了，反正我橡皮多著呢！”我手里拿著橡皮，看著他認(rèn)真的表情，我久久不語(yǔ)。

　　在四年中，從我們友情的開(kāi)端到我和她如同走獨(dú)木橋似的一起幫助，友情就像燈光一樣照亮我們的前程。

友情的作文 篇3

　　每個(gè)人都有著無(wú)數(shù)個(gè)往事，而就因?yàn)槟且淮未蔚耐�事使我�?duì)某些事物更加珍惜，對(duì)生活的經(jīng)驗(yàn)積攢的更多，因?yàn)槟且淮未蔚耐�事讓我懂得了友誼的重要，同時(shí)讓我更懂得珍惜友誼。

　　我有一個(gè)很要好的.朋友，從小就一直跟我形影不離，我們幾乎沒(méi)有吵過(guò)架，可是那一次，差點(diǎn)讓我們的友誼破碎，同時(shí)也因?yàn)槟且淮巫屛覀兏�加珍惜這份友誼。

　　那時(shí)我們?cè)谏衔迥昙?jí)，我跟那個(gè)好朋友吵架了，起因就是我不小心踩到他的腳了，可能踩得比較重，而我這位朋友脾氣比較急躁，就罵了我一句，我也不讓步，也回罵了，就這樣大聲吵起來(lái)了，還差點(diǎn)打起架來(lái)。

　　為此，我們一連幾天都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，上學(xué)和放學(xué)時(shí)也不像往常一樣一起走了。我還以為我們一直都不再說(shuō)話了。

　　直到有一天，我在操場(chǎng)打籃球，跟一個(gè)同學(xué)在搶球，跳起來(lái)時(shí)不小心從空中摔了下來(lái)，一下子把腳給摔破了，流了好多血。我那個(gè)好朋友看見(jiàn)了以最快的速度跑了過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，又慢慢地把我從操場(chǎng)一步一步地送到家。

　　自從這件事情之后，我內(nèi)心里很感謝他，同時(shí)也為之前吵架的事感到愧疚，想跟他道歉，可我不知道怎么說(shuō)出口。終于在一次放學(xué)的時(shí)候，我看到機(jī)會(huì)來(lái)了，我就急忙走過(guò)去跟他說(shuō)“對(duì)不起，那次是我踩到你了，”他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)，不應(yīng)該罵人的�！本瓦@樣我們又和好了。

　　我很慶幸有一位這么好的朋友，在一起能談訴心聲，能陪著我一起長(zhǎng)大。我以后一定會(huì)加倍珍惜我們的友誼。

友情的作文 篇4

　　讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)以后，我被它們倆之間的友情深深地打動(dòng)了。夏洛和威爾伯的友情是那樣的真摯，那樣的忠誠(chéng)。夏洛為了救威爾伯，犧牲了自己的生命。威爾伯悲痛萬(wàn)分。威爾伯為了拿走夏洛的卵袋，把自己的食物先讓坦普爾頓吃。

　　我非常羨慕威爾伯有一個(gè)這樣的一個(gè)朋友，夏洛善良、守信，而且很會(huì)動(dòng)腦筋。要不是夏洛在它的網(wǎng)上織上“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”這幾個(gè)字眼，威爾伯早就被朱克曼先生和勒維早早地殺掉了。

　　這個(gè)友情的故事讓我想起了自己生活中的友情。

　　有一次，我在學(xué)校把手弄傷了�？p了四針。我沒(méi)法上課，只好在家里養(yǎng)傷了，我在家里孤獨(dú)又寂寞，非常無(wú)趣。我的手非常疼痛，很想去學(xué)校上課，可是很可惜我的傷口還沒(méi)有完全痊愈。我心里很著急，怕落下功課。在這幾天里，好多同學(xué)給我打電話問(wèn)候我的手好些了嗎，還陪我聊天，給我講學(xué)校里發(fā)生的事情。還有的同學(xué)給我發(fā)短信問(wèn)我需不需要作業(yè)，有沒(méi)有不會(huì)做的.題。當(dāng)我受傷的時(shí)候，同學(xué)們伸出了友情的雙手來(lái)幫助我，我心里暖暖的。有了同學(xué)們的關(guān)心，我覺(jué)著我的手好得更快了。

　　友情是那么珍貴，擁有朋友的友情是多么幸福的一件事啊!

友情的作文 篇5

　　是誰(shuí)，將會(huì)給你拿來(lái)一把充滿友誼的傘

　　那天下午，輪到我們排掃地，我的知己小雯和我一起去打掃包干區(qū)，天陰沉沉的，像是要下雨，但我也沒(méi)多說(shuō)些什么。

　　來(lái)到包干區(qū)，我和小雯認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行打掃，其他同學(xué)對(duì)我們的行動(dòng)熟視無(wú)睹，談笑的談笑，打鬧的打鬧。不過(guò)，我和小雯已經(jīng)習(xí)慣了，六年了，每年班里競(jìng)選班干部，勞動(dòng)委員的職位都空在那里，于是，我們就從那時(shí)開(kāi)始，建立了很深的友誼，經(jīng)常都是結(jié)伴而行。忽然，天上掉下了許多黃豆般大小的雨滴，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般，不約而同的向教室奔去。我無(wú)奈地嘆了一口氣，說(shuō)：“又只剩下我們兩個(gè)人了！”我轉(zhuǎn)頭一看，果然，小雯沒(méi)有走，她看著我笑了笑，也許，就是那時(shí)，我突然覺(jué)得，她真的很漂亮：高挑的.身材，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。她對(duì)我說(shuō)：“你還是沒(méi)變，那么愛(ài)勞動(dòng)，又有責(zé)任心！”我緊接著回答道：“你也一樣�。　�

　　我剛停嘴，我們就會(huì)心一笑。

　　雨慢慢地停了，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處跑來(lái)一名身材比較矮小的同學(xué)，仔細(xì)一看，原來(lái)是小藝��！我們班最小巧玲瓏的女孩，她一跑到我們面前，就拉起小雯跑走了，我想：或許是老師找她有事，我打掃完再走吧，小雯會(huì)回來(lái)和我一起的。冷清的操場(chǎng)，加上空氣的陰冷，使我感受到一絲寒意。平時(shí)上課做夢(mèng)也想來(lái)的地方，突然，變得恐怖了起來(lái)。突然，下起了大雨，估計(jì)，是不會(huì)停了。雨中，只見(jiàn)一個(gè)女孩拿著雨傘，朝我沖過(guò)來(lái)。

　　近看，原來(lái)，是小雯！她回來(lái)了！她對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“跑得太急了，連傘都忘記撐了。”然后，她挽著我，撐起傘，就往班級(jí)奔去。

　　教室里兩個(gè)濕漉漉的人，臉上甜甜的笑容。

友情的作文 篇6

親愛(ài)的“女王”：

　　你好！

　　幾年不見(jiàn)了，還好吧,我的女王殿下？

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，是一個(gè)大女孩咯，再也不是躲在你身后的膽小鬼了。也是啊，打開(kāi)那個(gè)裝滿我們開(kāi)了的回憶的寶箱，我也不知曾經(jīng)在我們胸前隨風(fēng)舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾現(xiàn)在飄蕩在校園的哪個(gè)角落了。也許是褪了色，在呻吟吧！但是你要知道，我們的友情是不會(huì)褪色的。即使是進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨洗刷，也改變不了它的本質(zhì)。

　　有人說(shuō)，時(shí)間久了，感情都是會(huì)淡的。

　　聽(tīng)到這句話，我腦海中不禁浮現(xiàn)出我們?cè)��?jīng)在一起的快樂(lè)時(shí)光，相信我，它們一直一直留在我的記憶深處。

　　“書(shū)去哪里來(lái)？怎么連本書(shū)都保管不好？你有什么用��！”哈哈，你還記得這句話吧？這是班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)最“過(guò)分”的'話呢，現(xiàn)在我來(lái)給你再揭開(kāi)一遍我的“丑樣兒”吧。

　　那是一個(gè)星期五，這該死的天氣啊，就像孫猴子的臉---說(shuō)變就變。明明是陽(yáng)光明媚的校園，卻立馬下起了傾盆大雨。真巧碰上我們?cè)诓賵?chǎng)上課！這時(shí)，其他同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，紛紛跑回教室。我，也走了，但是我卻忘了一件至關(guān)重要的事情-----書(shū)，忘了拿。你知道的嘛，那是借來(lái)的書(shū)，不是我的�；氐浇淌�，一眼望向窗外，那才叫一個(gè)兇殘：狂風(fēng)肆虐的刮著，遠(yuǎn)處操場(chǎng)邊的柳樹(shù)被狂風(fēng)吹打著，茂密 葉子被風(fēng)吹散！感覺(jué)只要風(fēng)再大一點(diǎn)，柳樹(shù)姑涼們就要削發(fā)為尼了。雨依然是那么大，地面上“噠噠噠噠噠”的雨落聲沒(méi)有一刻停下來(lái)過(guò)，在三樓的教室卻聽(tīng)得清清楚楚。

　　“書(shū)會(huì)怎么樣呢？”我的心情糟糕透了，既是著急又是擔(dān)心，又是恐懼，猶如一杯所有恐怖能量都融合在一起的苦咖啡被我勉強(qiáng)痛飲下去。接著，那禁不起風(fēng)霜的淚已經(jīng)在眼角邊泛起。

　　“真的？”不一會(huì)兒，那位同學(xué)和班主任不請(qǐng)自來(lái)。“我死定了.......不過(guò)我來(lái)的時(shí)候，那本書(shū)好像已經(jīng)不在了.......”我的內(nèi)心開(kāi)始了思想的斗爭(zhēng)�！皶�(shū)去哪里了？”班主任老師的這句話已經(jīng)說(shuō)完了，可還一直在我耳邊回蕩著�！霸谶@兒！”我的女王殿下嘞！你突然出現(xiàn)，我像木頭，驚呆了！

　　你總是這樣，給我驚喜。有人說(shuō)，時(shí)間久了，感情就會(huì)淡的。但是這份友情卻會(huì)一直一直留在我的記憶深處......

　　祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　追·夢(mèng)

　　20xx年8月22日

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