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【推薦】友情的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的友情的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友情的作文 篇1
以前我非常瞧不起他,從不把他當(dāng)朋友,甚至連正眼也沒瞧過,但是自從一件事后,讓我對他的看法完全改變了,一段難忘的友情。
一天中午放學(xué)了,大家都走了,就我和他被留了下來打掃教室,可當(dāng)我們剛打掃完教室時,天卻突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘而他卻帶了傘,由于平時我對他的態(tài)度很不好,所以沒好意思要求要求跟他一起走,于是我就只好眼巴巴地看著他打著傘離開了教學(xué)樓,我心想:“也許這就是上天對我的報應(yīng)吧!誰叫我平時對他的態(tài)度那么不好呢?”想著想著我便拿起了作業(yè)開始做,等到我把所有的作業(yè)都做完,時間已經(jīng)不知不覺很快過去了一個多小時,我心想:“這么晚了,媽媽怎么還不來接我?肯定以為我還在上課,我的運氣怎么這么差呀!”就在我絕望的時候外面走廊傳來了腳步聲,我頓時興奮起來,心想:“媽媽來了,肯定是媽媽來了!”于是我便在教室里靜靜的'等候,可當(dāng)他拿著兩把傘進來的時候,我才發(fā)現(xiàn)不是媽媽而是他,他一走進來就對我說:“這把傘給你,我才從家里拿了一把傘給你,快拿著,你家再月亮湖,趕快回家吧!”我的眼睛頓時濕潤了,不知如何表達我的內(nèi)心感受,我們班誰不知道從學(xué)校到他家一個來回就是將近四十分鐘左右,何況又一直下著雨,我趕緊接過傘,只對他說了聲謝謝,然后背上書包,和他一起回家了,
現(xiàn)在,我們小學(xué)即將畢業(yè),我們也許會上不同的中學(xué),無論將來在哪,我將深深地記住這段難忘的友情。
友情的作文 篇2
我們走在寬敞的大街上,華燈初上,將我們的.影子拉得老長老長。路上安靜極了,只有我們四個人的腳步聲。你說著那個古老的故事,我們的心情隨著故事此起彼伏。我們就這樣,古老的故事一直在講,我們手牽著手一直在走… …
如果,我們能夠一直這樣走下去,那該多好!可我又憂郁起來:夢和現(xiàn)實有時會相反。我不肯再多想。也不敢。
時間是永恒的,那我們呢?~
友情的作文 篇3
有人說,友情是一道選擇題,由我們來選擇它的對錯;有人說,友情是一盞明燈,照亮我們前進的方向;有人說,友情是灑落在人間的星星,一閃一閃眨眼睛;又有人說,友情是一個瓶子,裝著我們的希望和期望。我認為,友情是一本書,由我們細細品味。
五年級語文下冊的時候,有一篇文章,叫再見了,親人,里面講述的是朝鮮人民和志愿軍戰(zhàn)士用血搭成的友誼橋,大嫂為志愿軍永遠的'失去了雙腿,只得用雙拐行走;大娘為志愿軍失去了自己唯一的親人—小孫孫;小金花的媽媽為了志愿軍,失去了寶貴的生命。而志愿軍則是默默的戰(zhàn)斗著,守著朝鮮,不讓敵人入侵,就像一句話一樣:來一個擋一個,來兩個擋一雙。
正如這樣,也確實不錯,友誼就是這樣。如果全世界都是以:人人為我,我為人人。為信念,那么大家都是好朋友。
最后,我想說,朋友永遠是了解你的,得到了一個好朋友,就等于得到了一個知己,就等于得到了一本書,就等于得到了全世界,或許很夸張吧,可我覺得,是事實!如果你們和朋友鬧別扭了,要先思考,是自己的錯還是朋友的錯,是自己的錯那就去道歉,不是自己的錯就和朋友分析分析道理。
友情的作文 篇4
我的友情經(jīng)歷十分多的'困難,你們可能不行,那就往下看。
在我一年級的時候,我和朱家豪(同班同學(xué))是好朋友,那時他坐在我的后面,什么都給他說,是不是好人我不知道,但我知道他是有福同享,有難同當(dāng)。而因為我和他有一次上課說話,被老師給調(diào)開了。
經(jīng)過了這么多次換座位,又交了許多朋友,除了朱家豪,還有哈金波也十公夠哥們,別的人全是有福同享,有難同當(dāng)!我有福,都爭搶好事,他們有福一點也不說;我有難,都跟著看戲一樣,笑都笑成不是人樣,他們有難,巴不得全讓我背黑鍋
!那兩個人才是真正的朋友,不要什么協(xié)議,不需什么要求,也不要什么約定。平平常常的成為了三兄弟,情深義重,情同手足一切情定好成語,都能比喻我們
現(xiàn)在就講兩件實例吧!
我們班有中隊長,有一次早操,我被中隊長逮住了,好不容易找到一個人,中隊長是不會簡單罰的。忽然哈金波跳出來說:對不起!我向你說對不起!我讓他好好做!中隊長看了我一下,走了,我真想馬上就感謝哈金波,卻說:朋友嘛!
上課時做小動作是要挨罰,我有一次不小心,做了,老師立馬叫我站起來,朱家豪站起來忽然說:不是他,是我!當(dāng)時我好感動啊,一下課就道謝,他說:朋友!
這就叫友情!真正的友情!
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