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友情的作文

時間:2022-10-06 13:47:24 友情作文 我要投稿

精選友情的作文錦集10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的友情的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選友情的作文錦集10篇

友情的作文 篇1

  明媚的陽光照在我身上,微風吹動了窗外的樹葉,吹動了掛在窗前的那串風鈴。在風鈴那清脆的聲音中,我又想起了你,耳邊似乎又傳來了你那銀鈴般的笑聲。

  和你相遇也是個陽光明媚的日子。當時我們才上小學一年級,與父母分離的我不禁哭了起來?拗拗惚阕叩搅宋腋,梳著兩個小辮:“你怎么了?別哭了!蔽矣檬帜四I:“我……我想爸爸媽媽了!薄皠e哭了,走,我們去洗洗臉。”你又從口袋里掏出了一塊糖,遞給我!俺粤颂,心里就好多了!蔽覄冮_了糖紙,把糖放入口中,一股甜甜的味道頓時裝滿了我的全身。我笑了,她也笑了。微風吹過窗戶,吹進了教室,吹動了你的兩個小辮,我們的友情,開始了。

  那是個下雨天,我們吵架了。沒拿傘的我一頭扎進了雨里,任雨絲胡亂地打在我的臉上。過了一會兒,我似乎感覺雨停了。一轉身,就看到了你那張微笑的臉!皠e生氣了嘛,我們和好吧?”你挽住了我的手!凹热荒愣歼@么說了,那我只好和你和好了!蔽已b作無奈的樣子,心里卻早已原諒了你。在密密的雨絲中,在雨傘下,不時傳來我們的.笑聲。

  樹上的葉子綠了又黃,黃了又綠,轉眼間,大年過去了。畢業(yè)典禮上,我送給你了一只小熊,你送給我了一串風鈴。一想到畢業(yè)后就很少會見面了,我的鼻子不禁一酸。我看了看你,你的眼眶也紅了。我想了想,從口袋中掏出了一塊糖:“你不是說過,吃了糖,心里就好多了嗎?”你接過那塊糖,放入嘴中,又突然哭了。我抱住了你,也哭了。陽光還是那么暖暖的,照在我們的身上。

  轉眼間,我們分開已經兩年了。在小學的那六年中,我們玩鬧過,爭吵過,哭過,笑過,那是我最美好的六年。我摸了謨那串風鈴,陽光照在我身上,也照在了我心上,照亮了我那段深藏心底的友情。

友情的作文 篇2

  在筆記本雪白的內襯上的一角,有一枚淡淡的,閃著美麗亮光的唇印,很小,小得幾乎看不見,但那確實能證明是我拿的筆記本的最好證明。我還清楚的記得,在買完唇膏后,突然想起來,我把筆記本放在了陳勝宇書包的外邊,這樣一來,不就功虧一簣了嗎?于是我接著去陳勝宇家問作業(yè)的借口,趁他上廁所的時候,我悄悄地把筆記本調換了位置。可能就在那個時候,我不小心把嘴唇上的唇膏粘到了,可不管怎么樣,著都市鐵一般的事實。

  我原本天衣無縫的設計,我原本信心百倍的計劃,我原本精細周密的計劃,就被這樣一枚小小淡淡的唇印毀于一旦。怎么會這樣?一向小心謹慎的我,一向仔細認真的我,一向細細思慮的我,怎么可能?怎么可能會犯這種低級的錯誤?難道就是因為我被友情這個詞重昏了頭腦嗎,難道就是因為我嫉妒蘇可心蘇可妍姐妹嗎?難道就是因為我太追求完美了嗎?一切問題都不得而知。

  不過我馬上就原諒了自己的錯誤,因為我不會向任何人認輸,不會向任何人請教,更不會像任何人低頭。更何況這種小小的錯誤根本阻止不了我對她們的厭惡,因為,我沒有朋友,她們竟然都不知道。

  “林心怡,你干嘛要拿走姐姐的筆記本?那可是她最好的'朋友送給她的,你沒有感情,你沒有朋友,難道就要全天下的人都沒有嗎?己所不欲勿施于人,你學習那么好,不會不懂這句話的!碧K可心憑借著她那三寸不爛之舌,用甜潤的嗓音說了一大串反駁的話語,不過我也不甘示弱,我說過,我不會向任何人低頭!

  “哼!感情?人類所謂的感情,不過是在平時阿諛奉承罷了,在危急時刻,他們泥菩薩過河——自身難保,哪里還有時間照顧你們?朋友,也是一些虛偽的人類所制造出來的虛偽的東西而已,你還小的很,不會懂這些利害關系的!边@句話我說的可以堪稱完美,不是我隨機應變,而是,這些話在我的心底已經默默的說了幾百遍,因為他是,我的心聲。

  正當我和蘇可心爭得面紅耳赤的時候,一個人,巧妙地化解了這場危機,“可心,你誤會了,其實那本筆記本是我不小心放在陳勝宇桌上的,也許是那時候太亂了吧,他就拿回去了。心怡,你別生氣,可心誤會你了,現在,大家還都是好朋友!”蘇可妍用同樣甜美的嗓音為我辯解著,說完,大步走上前來,將我拽到了教室外。

  “心怡,我不怪你,因為,我知道。你沒有朋友,沒有伙伴,沒有關懷,沒有呵護,所以,我和可心都想跟你做好朋友,好伙伴,以后,你就不會在孤獨,不會在寂寞了。即使你不想向我承認錯誤,我依然不會怪你,因為,你說的沒錯,人類都是虛偽的,我也有一段不可告人的身世!

  蘇可妍不可告人的身世究竟是什么呢?期待下一集哦!

友情的作文 篇3

  友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦身而過,也會閃出明亮的光華;友誼,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會永遠相伴,卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來的,像這樣大于大腳地送禮物,彷佛不是在傾吐友誼,而是在攀比禮物。真正的`友誼是互相幫助,互相關心,人生如戲,所謂真心付出,換來的是一份欣喜的收獲,一份付出,換來一份真誠的回報!友誼萬歲!

  歲月長,人世變遷,許多的燦爛斑駁。你走,我來,人物皆非。一種、習慣而已。然而,有那么多的習慣,那么多的習慣讓我不知所措,到底如何是好?那么多的習慣,我究竟該習慣哪一種習慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天:不要讓我去習慣任何一種習慣,那樣,就或者不會失去依賴自己雙腳行走的自由。

  不會在失去一種習慣時責怪自己太容易習慣成自然……比如,離別…比如,重逢…更多的時候,大家是相聚的,就習慣去忘了還有離別這天;有時候,大家時分開的,就又忘了還有重逢這回事…人,是貪婪的…總是想要得到最多最好最美的東西,偏偏時間也是貪婪的強盜,把那些最多最好最美的東西都留給了自己,所以:生活的煩惱才會像眼角的魚尾紋,越想彈走卻越來越多…不過,一切、時間都會證明是一種習慣。習慣生活在時間中的堆壘的磨難…我想,我也會的。習慣生活的磨難。習慣成自然…

友情的作文 篇4

  ——小木偶的故事(續(xù)編)

  小木偶會人類的表情之后,就變了許多,每天開開心心的,到處交朋友,有小兔子、小松鼠和愛唱歌的小鳥。不過它最好的朋友是小紅狐,這是為什么呀?它們不是仇人嗎?這兩個謎團將在故事里解開。

  一個陽光明媚的早晨,小木偶興沖沖地走出家門,來到大街上,準備去交朋友。突然,他聽到一陣陣吵架聲,就走了過去,看了看,原來是藍鼻子女巫和小紅狐,他們正在吵架。藍鼻子女巫看見了小木偶,連忙跑過來,讓小木偶自己說說上次小紅狐搶走他的.小紅包的事。就在這時小紅狐趁機逃跑,女巫手指一點,小紅狐變成了一尊石像,小木偶大聲尖叫“不”,因為他不想讓小紅狐變成石像,雖然他犯了錯,但是他可以改的呀!小木偶趕緊問女巫:“你為什么把它變成石像呀?”小女巫說:“因為他搶了你的包,現在我不能把它變回來了,除非你的誠懇能感動上天,才能讓他回到從前的樣子!毙∧九己軅,他就只好把小紅狐帶回家。正在他要離開時,一群人和警察來到這里,小木偶見了,便知道,他們是來抓小紅狐的,小木偶心想:我不能讓他們抓到小紅狐,于是背起小紅狐就跑。過了一會,他越來越累,就在這時,天上掉下來一瓶藥水,小木偶一看,上面寫著:快救小紅狐吧!小木偶看了以后,高興極了,趕忙給小紅狐涂上,小紅狐馬上就變回了原樣。小紅狐激動的看了看小木偶,便立即把小紅包還給了小木偶,還道了歉。就在這時,警官他們出現了,小木偶連忙說:“你先走,這里有我來承擔!毙〖t狐也趕忙說:“不,你先走,這一切是我造成的,不是你!本倏匆娝麄冞@么誠懇就放過他們了,小木偶和小紅狐開心極了,回家的路上,小紅狐說:“以前是我不對,你能原諒我嗎?”小木偶開心的說:“當然啦!”小紅狐又繼續(xù)說:“那你能讓我成為你的朋友嗎?”小木偶說:“當然可以!”小紅狐聽了后高興得又蹦又跳。

  從那以后,他們成為了形影不離的好朋友。

友情的作文 篇5

  幫助同學學習,是一件非?鞓返氖虑椤2坏约喝税压φn重新復習一遍,而且被幫助的同學就好像上了一堂課一樣,把以前課堂上不懂的知識把握好。我就體驗過這種快樂。

  在一天早上,我剛到學校,語文老師就讓我和思媚去辦公室?guī)椭冈唾F東同學訂正試卷。思媚選擇幫助靖原,我則幫助貴東同學。咦?這不是剛考完的語文中段考試試卷嗎?他們怎么已經知道成績并正在訂正了?從貴東口里得知,語文老師讓他們先訂正試卷,因為他們的成績比較差。哦!原來老師楊讓他們進步,所以才讓我們來教他們的。

  我看見貴東正為一道題發(fā)呆。仔細一看,是填近義詞的。我告訴他:“近義詞就是意思差不多、相近的詞語,平時要多看書,才能積累多詞語,對這類題才會做!辟F東若有所思地想了想,點點頭。第一題是寫出“霎時”的近義詞。我問貴東:“霎時是什么意思?”貴東搖搖頭。我啟發(fā)他:“霎時就是‘很快、非?臁囊馑迹胂脒有什么詞的意思是跟這個相近的?”貴東猶豫一下,說:“馬上”,我再次啟發(fā)他:“‘馬上’是‘立刻、立即’的意思,還有什么詞比這個更恰當?”“嗯,對了,是‘剎時’”貴東興奮地說。我豎起母指夸他答得對!后面幾道題他按照我教他的方法做,很快就做對了,我也欣喜地笑了!

  我想:以后,班上成績稍差的同學都有人幫助的話,那我們班的整體成績就會提高,老師也就不會那么辛苦了。想著想著,我甜甜地笑了......

  同學之間應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你。愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛,社會的愛,班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。

  那一天放學后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中。

  會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。當我站起來時,發(fā)現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經晚了,作業(yè)已被同學檫了,我著急地哭了。當我束手無策之時,準備走的.小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。

  望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。

  我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上。透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。有一次,我們班有位同學的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個月了,大家都為他感到著急。每次放學后,同學們都會到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會做時,同學們會給他耐心講解,把當天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時還會關心地問一句:“你的腳好點兒了嗎?”看到同學為他不辭勞苦,他心存感激,一時都說不上話,眼淚在眼眶里打轉。

  同學之間應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你。

  我經過這些事,感受到集體的溫暖,愛在班級,愛在我們同學之間。時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的,時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。

友情的作文 篇6

  忽然對友誼頗有感慨。這也是有緣由的——午間的時候,忽然見到一群平常很要好的因了什么反目,稀里嘩啦的哭作一團。事情鬧得并不小,惹得外班的人在門口張望,追問著是什么緣故。而來了之后,又逐一地談了話,這件事才終于過去。

  我感到一種莫名的悲涼。其實,這幾個女孩子都是很要好的.,其中的一兩個,是眼見著的親密,我記得,有一次,有一個受了傷,另兩個痛楚得哭泣起來。這是極少見的,但是令我大大地感嘆了一番友誼的珍貴。我想著,在微機課的時候,她們那樣親親熱熱地挨在一起,彼此間都是對方的依托,笑也一起,傷也相隨。可是今日,卻已經這樣地水火不容,我的心疼痛地翻動著。

  我知道,她們是真真正正的在乎。她們的眼淚中,也有因為這份友誼的不復存在而哀愁的成分。然而也因為這友情太過堅不可摧,因為它太過完美,而忍受不了這零星的瑕疵——四分五裂。如果哭著吵架,那他們一定是深深在乎對方的。也因為這太過崇高的愛,卻令每一個人都承受不起。于是,一切的一切都形單影只起來。她們隔得那么遠,而昨天的影子還依偎得那么久。其實,一開始的憤怒也只不過是一個小火星,然而燃燒到最后,這熊熊大火已足以燒毀所有的。那些美好的,那些曾依偎在一起的。我想,如果有一個人,如果有一個人可以退讓一點點,也許那些小火星早就被往日的美好沖淡,而漸漸消失。

  我的淚水忽然也咸澀地滴在我的手背上,那是為什么而流的——

  我們終究是誰也不懂友誼。

友情的作文 篇7

  可貴的友情在重陽節(jié)前夕,孟浩然收到了他的老朋友的信,信中說:我們好多年沒有見面了。我想請你明天上午到我家來游玩,可以嗎?要是可以的話,請你明天上午準時來。要是不可以的話,也沒關系,下次再來。(老李)你的老朋友孟浩然(收)孟浩然受到了老朋友的信,臉上露出了高興的笑容。不要說是不去了,就算在他的老朋友家過夜,他也心甘情愿。第二天早上,孟浩然早早的就出發(fā),去老朋友家。因為老李的家在農村,所以要度過許多山山水水,非常麻煩。但孟浩然不覺的麻煩,只要一想到可以見到多年沒見的`老朋友,心里就開心。他恨不得他的老朋友現在就出現在他的面前。這個農村的地形非常復雜,孟浩然走了好久的路,但也找不到一點光明。

  就在他正要放棄的時候,突然聽到有人在叫他:“老孟,我在這!”孟浩然聽到有人在叫他,他就反過頭去,一看,是他的老朋友“老李”。孟浩然向老李跑去他們一見面就互相擁抱,然后就是握手。“老李,好久不見!泵虾迫桓吲d的說!笆前!這些年我一直在想你啊!”老李也開心的說!薄皠e說了,快進屋坐吧!”“不了,我先看一下風景,等會在進去!泵虾迫蛔箢櫽遗危鋈辉谝惶庯L景優(yōu)美的地方停了下來!昂靡蛔嗌剑 痹瓉砻虾迫豢吹搅艘蛔L滿綠樹綠草的山!翱爝M來吃飯了,飯菜都涼了。”老李催孟浩然。

  孟浩然走進了老李的家,看到了一桌好菜。孟浩然坐在了椅子上,忙碌的吃了起來,好像好久沒有吃過飯的樣子。老李和孟浩然吃完了飯,老李就打開了窗。谷場和菜園便出現在眼前?粗矍斑@一片,孟浩然和老朋友情不自禁的談起了農事。時間過得飛快,一轉眼兩個非常要好的朋友又要分離了。在孟浩然要回家之前,老李對孟浩然說:“再見了,老孟。但在重陽節(jié)那一天,你一定還要我家游玩,可以嗎?”“好的,我一定會的!泵虾迫淮饝死侠,然后就依依不舍的離開了。孟浩然回到家后,便拿起一支筆,在一張空白的紙上寫下了一首詩,這首詩是這樣的:《過故人莊》(唐)孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日, 還來就菊花。

友情的作文 篇8

  歲月如流水,流到什么地方,就有什么樣的風向。在人世間,萬物都是不停的改變,而不曾改變的是朋友之間的友情。

  我和我的鄰居小玉從小就是好朋友,她的人緣比我好,學習也比我好,我們班幾乎每個人都和她相處得很好。相反地就沒有多少人和我相處的好。雖然她有很多朋友,但是只有我和她的關系最好。我們每天都在一起,如果有人不清楚我們的關系,還以為我們是姐妹。

  小玉的爸爸媽媽都在城市里工作,因為小玉的學習非常好,所以他們決定把小玉接到城里去,讓她能更好的發(fā)展。雖然小玉不想去,但也沒辦法,她改變不了她爸爸媽媽的決定。她臨走時,班里的同學都來送禮物給她。我也準備了禮物,但我看到大家送的禮物都是那么的昂貴,而我的卻是我自己織的一雙廉價的手套。雖然我認為很漂亮,但比起大家的`又拿不出手。大家的禮物都送完了。她看到我站在一旁,就走了過來說:“我的禮物呢?”我只好拿出來給他,大家都在一旁哈哈大笑,她也笑了。有一個同學說:“你們可是最好的朋友,你就送這雙破手套!蔽乙幌履樉图t了,真想立刻找一個洞鉆進去再也不出來。

  她走了以后,一切都顯得那么陰暗。我想給她寫信,但又不知道她的地址。就這樣五年過去了,我聽說他要回來讀書。雖然我很高興,但又怕她不認識我了,不禁又有一些傷心。

  有一天早晨我去上學時,聽到別人說我們班轉來了一個學生,而且就坐在我旁邊。當我走到教室時,我的座位旁圍滿了人。我就在教室外面等。過了一會兒人群才漸漸散去。這時我才看清那個新轉來的同學,她穿得很華麗,打扮也很奇特。我定眼一看原來是他她——小玉。她好像也認出了我,但我們始終也沒有說話。她的學習比以前更好了,老師提的每個問題,她都能答出來,每次考試總是得滿分。大家都很喜歡她,連我們班里的幾個壞同學也圍著她轉。漸漸的她整天和她們混在一起,我認為她真的變了。不過很奇怪的是,那些壞同學很喜歡欺負別人,自從小玉來了以后,她們再也沒有欺負別人,而且還變得很有禮貌。

  在一個寒冷的早晨,北風呼呼的刮著,它像一把鋒利的刀不斷的刺向我,我托著沉重的腳步去上學。一進教室,我看到班里的人都來齊了就連老師也來了。我以為是上課了就迅速的走到我的座位旁,坐在我前面的一個同學說:“你還是自己拿出來吧!”我根本不知道他在說什么。后來經過同學們的談話我才知道是他的錢丟了,因為昨天放學我最后離開教室,所以他認為是我偷的。不管我怎么說他們也不相信,我真的是“跳進黃河也洗不清了”。小玉看到這樣的情景,站起來說“是我偷的,你們不要責怪她了!比缓髲臅贸鲥X交到那位同學的手上。放學后我問她為什么要說是她偷的,他從口袋掏出我送她的那雙手套說:“因為你是我的朋友,雖然和你分離了五年,但我始終把你當作是我最好的朋友!睆拇宋覀兊年P系更好了。

  大地因生命而有活力,大海因浪花而美麗,人生因友誼而精彩。友誼不受任何限制,無論時間多么久,距離多么遠,都無法沖斷友誼的情。

友情的作文 篇9

  友誼是柔情似水的陽光,如春風撫慰著朋友冰冷的心;友誼是結實如鐵的繩子,將兩顆童真的心緊緊拴在一起;友誼是親切溫和的鼓勵:“你一定行的!”是那終身難忘的話語!

  二月里清涼的早晨,春風輕輕悄悄地親吻著柳樹的發(fā)絲,柔和的陽光在搖曳著的樹枝間來回跳躍,閃爍著迷離的光,教室里、操場上,把校園照得暖暖的,人心也暖暖的。

  我的心卻使勁掙扎著,徘徊在那零界限:去還是不去?我的腳扭傷了,會拖我們組后腿的!這可是一項競技項目啊!我悄悄告訴我的同伴不去參加“陽光伙伴”了!澳悄男!”小慧尖叫起來,“你是我們隊的一份子!腳扭了沒關系,我們幫你!”她的語言很爽快,卻讓我的心更不安了!安恍械!比賽時我們的腳要綁在一起,我跑不動,這可關系到一個整體啊!”我有些著急了,心撲通撲通地亂蹦著!安!你一定行的!”說著,小慧便拽著我去了比賽場

  小學就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子,20xx多個日子彈指而揮。有多少歡樂,多少風雨,多少感動,多少淚水都在一起交織著,回想起來,仿佛又看到了她們天真可愛的笑容,我慶幸在小學里認識了很多好朋友,是因為有了她們的陪伴,給我?guī)砹藷o數的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使,使我的生活變得那么幸福,快樂,給我的童年添上絢麗的一筆。

  回顧這些日子像咖啡,像烈酒 ,像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的'搖籃里成長,小學像個溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候,他們逗我笑,在我難過的時候,他們讓我快樂!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的小學生活,無盡的酸甜苦辣。

  當我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進校門,開始一種不尋常的生活,F在我已是一名優(yōu)秀的少先隊員。從剛入學的互不相識,到漸漸走在一起,直到無所不談。同學之間的友誼,就像蜜糖吃進嘴里,一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字,高談闊論。我們在一起打籃球,踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享困難,一起擔當。幸福就是這樣呢!真的,小學生活很甜。

  當我闊進五年級大門時,遇見了一位好老師——冉老師,在課堂上,老師認真授課,在課外老師就成了我們的大朋友.

  看著畢業(yè)時的這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現在想想將來“以前”與“現在”我已很清楚,惟獨“將來”他還是個未知數……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底里,永遠的珍藏在心底里……

  地。這是友誼嗎?

  比賽快要開始了,我的心里像裝著一頭小鹿,猛地亂跳,我和小慧還有小蕓她們四人一組,小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒,F在,我必須和她們同心協力,才能夠邁動這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的角落里。這是小慧拍拍我的肩,用關切的目光望著我,嘴角流露出一絲歡笑,那么真誠,感染了我孤獨的心。我感覺我渾身充滿了力量。這是友誼嗎?

  比賽開始了,我們搭著肩,相互投來了一個鼓勵的微笑,肩并肩,手拉手,嘴里異口同聲地喊著響亮的口號:“左右左!左右左!”我們邁著矯健的步子,腳上的傷痛似乎也化為了烏有,仿佛化成了一人堅定地向前走去。眼看別的隊伍就要領先了,我的心怦怦直跳,腳下一滑,便跪倒在地上,我懊悔萬分,仿佛一下子墜入了萬丈深淵!澳銈兿茸甙桑灰芪!”我扯著喉嚨喊著,語氣里充滿著無窮的委屈與懊惱!安!”小慧用手抓住我,用盡全力將我拽了上來。“加油,你一定行的!”仿佛是一束溫暖的陽光,照亮的我暗黑的心。她們說著,笑著,像是一個個善良的天使,我的心被感染了,時間也仿佛停滯在這一秒,不走了!班!”我的自信心像一股無窮的清泉,頃刻間注滿了全身。我的心又“站起來了”!我們笑著,跑著,沖向了那夢寐的終點!這是友誼嗎?

  “這是友誼”我想堅定地告訴每一個人,友誼溫暖,友誼真誠,友誼帶給我快樂!我永遠不會忘記那讓我終身難忘的話語:“你一定行的!”

友情的作文 篇10

  每個人都有自己的好友,有了朋友自然就有了友情,那么,友情是什么味道呢?我覺得友情的味道是多種的。這是從好友李躍濱那里感受到的。

  春天,友情的味道是充滿快樂而又有活力的`。我與他一同在一個陽光明媚的日子里去山坡上植樹,我負責挖坑,他負責抬樹和澆水,沒過多久,我們就栽了十棵樹,看著一棵棵挺拔的小樹苖,我們笑了。在回家的路上,我的手被一片草劃破了,他急忙找來一種草,擠出汁水,涂在傷口上。頓時,傷口不痛了,我剛抬起頭想對他說謝謝,可一抬頭便捧腹大笑,原來他的臉上全是綠色的草汁,像一只小花貓!

  夏天,友情的味道是涼爽的感覺 。外面烈日當空,樹葉都蔫了。他急匆匆來到我家,告訴我他發(fā)現了一種方法,可以擺脫這種炎熱感覺。于是我們去廣場滑旱冰。嗬!真爽呀!一股清風迎面而來,頓感神清氣爽。

  秋天,那是一種甜美的味道。他家的花生、玉米、大豆等東西獲得了豐收,他一定會第一個給我送來幾袋。一天。我正在寫作業(yè),忽聽到有人在敲門,我便開了門,只見他氣喘吁吁地拎了一個袋子,里面的東西還在動,打開一看,。克谷唤o我一只雞!

  冬天,那是一種喜悅的味道。我們一同堆雪人,堆得比人都高。雪人的樣子也栩栩如生,真高興!

  友情就是這樣,是有很多味道的,或高興,或涼爽,或富有活力。不管怎樣,它讓我體會到了,友情的味道都是那么美好!

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