【熱門(mén)】友情的作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的友情的作文4篇，歡迎大家分享。

友情的作文 篇1

　　炎熱的夏天，帶走的不僅是清涼還有我們的友誼�！�—題記

　　六年級(jí)了，畢業(yè)了，初中的大門(mén)向我敞開(kāi)。諾，再見(jiàn)了，我和寧會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。

　　我們，是班上的三劍客，是老師的好助手，也是經(jīng)常膩在一起的三個(gè)小丫頭。我們?cè)谝黄鹂磿?shū)笑得讓所有人都驚詫地看著我們；我們一起幫老師辦事，路上卻因?yàn)榱奶於�耽誤幾分鐘；我們組成了“伊氏家族”，每個(gè)人都有了一個(gè)筆名。我們的故事很多，有難過(guò)的，有快樂(lè)的，有無(wú)奈的，也有慵散的。

　　可是，在這個(gè)季節(jié)，我們就要分別。特別是諾，我們從此不在一個(gè)學(xué)校了，你是否還會(huì)記得我們的“伊氏家族”？這所學(xué)校在別人眼里或許只是一道風(fēng)景，但在我眼里卻是友誼的見(jiàn)證。

　　這或許是我第一次寫(xiě)我們?nèi)�人的友情，也或許是最后一次。我們之間似乎沒(méi)有什么值得大說(shuō)特說(shuō)的，但是每一天的相處足以讓我們的心感受到友情的`溫暖。

　　當(dāng)我們躲在被窩里為畢業(yè)而哭泣，我沒(méi)有想到，人生的第一次分別竟是這樣痛苦。

　　當(dāng)向友情說(shuō)“bye bye”時(shí)，我的眼淚奪眶而出，這是我第一次在你們面前流淚吧。就這樣，我離別了我的友情，離別了一段包含六年點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事的友情。

友情的作文 篇2

　　和往常一樣，班級(jí)籃球賽在體育課上拉開(kāi)了帷幕。而我們班不幸的與籃球最強(qiáng)的班級(jí)——一班進(jìn)行對(duì)抗。我們自己心里也連譜也沒(méi)有，望著斗志昂揚(yáng)的一班喊著口號(hào)，鼓舞士氣，我心里更是忐忑不安了。

　　緊張激烈的`比賽在老師的一聲哨響下拉開(kāi)了序幕了，我們班的球員拼盡全力，投籃、搶籃板、運(yùn)球……每一個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)出了：他們希望為班爭(zhēng)一口氣，希望班贏！可惜天意已定，最終依然是以26：0落敗一班。此時(shí)，班里的同學(xué)揚(yáng)言要滅了一班的人。這時(shí)，一班的小玥望了過(guò)來(lái)，我擔(dān)心了起來(lái)。其實(shí)我并不擔(dān)心其他任何東西，我只擔(dān)心小玥。她肯定是第一位受害者�！八�還和我玩嗎？她會(huì)不會(huì)恨我？”我想。只見(jiàn)，坐過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“凱子，不要傷心。你們班的人只是太生氣罷了，我們還是好朋友。友誼第一，比賽第二！”我激動(dòng)地握住了她的手，點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　友誼第一，比賽第二。我和她，還會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。

友情的作文 篇3

　　眨眼之間，我已由一個(gè)不知天高地厚的黃毛丫頭變成了一個(gè)“懂事文靜”的高中生了。“懂事文靜”，不是發(fā)自內(nèi)心的，而是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)知音。于是所有的郁悶、悲傷都被我隱藏了起來(lái)，因此便有了這個(gè)沒(méi)默寡言卻看似懂事的我。但是，有一個(gè)人改變了我，他把我從荒涼的沙漠帶到了快樂(lè)的綠洲，使我重新找到了快樂(lè)。說(shuō)起來(lái)，我和他相識(shí)還是個(gè)“緣”字的魔力。

　　在我平淡生活中的某一天，電話突然又響了，那聲音吵得人心煩，于是我不情愿地接起了電話�！拔�，你找誰(shuí)呀？找誰(shuí)？快點(diǎn)說(shuō)！不然我要掛了！”面對(duì)那頭的一語(yǔ)不發(fā)，我來(lái)了個(gè)“一發(fā)驚人”的招術(shù)。過(guò)了許久，那頭打趣地說(shuō)：“干嘛那么兇嘛！好像吃了火藥似的！”這時(shí)的我有些不好意思了，想到剛才的態(tài)度，我有些慚愧了�！皩�(duì)不起，剛才是吃了火藥，不過(guò)火藥已燃盡了。你放心，決不會(huì)再半路殺出了程咬金來(lái)！”我也覺(jué)得奇怪，為什么現(xiàn)在的`我居然對(duì)一個(gè)陌生人說(shuō)那么多連自己都不敢相信的風(fēng)趣話，這些話在我初進(jìn)高中時(shí)已被我塵封了，而現(xiàn)在居然被他拖了出來(lái)，簡(jiǎn)直是不可思議。“哈哈……，挺好玩的，言歸正傳，幫我叫一下××接電話，”我有些驚愕了：“我就是××”，“會(huì)嗎？你的聲音怎么有些不一樣了？你到底是誰(shuí)？從實(shí)招來(lái)！”我有些氣憤：“本小姐行不改名，坐不改進(jìn)，就叫××！”……沉默，也許他有些懷疑了。過(guò)了一會(huì)兒，他的聲音傳了過(guò)來(lái)：“我是你的筆友小楊呀！交了一年的筆友，你忘了嗎？”這時(shí)，我更覺(jué)奇怪了：“胡說(shuō)！我從來(lái)沒(méi)有交過(guò)筆友。再說(shuō)了，我現(xiàn)在才上高一嘛，怎么會(huì)和你交了一年的筆友呢！要打騷擾電話找人聊天嗎，也要找個(gè)高明的理由嘛，說(shuō)不定我會(huì)樂(lè)意和你聊上一會(huì)兒。但是現(xiàn)在，本姑娘不奉陪了！”“砰！”我掛了電話。我覺(jué)得納悶了：怎么會(huì)有個(gè)交了一年的筆友呢？想到那頭一定也一頭霧水，我傻笑了起來(lái)。

　　在后來(lái)的幾天，他又打來(lái)了電話，我的語(yǔ)氣也緩和了下來(lái)。在談話中，我了解了事情的真相：原來(lái)，他確實(shí)有一個(gè)和我同名的筆友，只不過(guò)現(xiàn)在她讀高二，但是湊巧，那個(gè)筆友在高一的時(shí)候住在我個(gè)寢室，于是便鬧出了那場(chǎng)“不打不相識(shí)”。說(shuō)來(lái)也怪，打那以后，我和他竟然交上了筆友。在交往中，他總是竭盡心力地幫助我闖過(guò)一個(gè)個(gè)的難關(guān)，于是便有了一個(gè)全新的我，快樂(lè)的我。我也把他當(dāng)成我的親哥哥，和他談天說(shuō)地。

　　不論在世界的何地，總有機(jī)會(huì)相識(shí)，仿佛冥冥之中早有安排。因?yàn)榫�，妙不可言�?/p>

友情的作文 篇4

　　一個(gè)星期五的下午，我們進(jìn)行了一次考試。

　　老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我仔細(xì)地看了看題目，真是太簡(jiǎn)單了，全部都是我以前做過(guò)的習(xí)題。不到二十分鐘，我就胸有成竹地第一個(gè)交卷了，同學(xué)們都很驚訝，認(rèn)為這是不可能的事，可我并不那么在意。

　　星期一，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，太好了，我得了100分，是全班唯一的第一名！我開(kāi)心極了，卻聽(tīng)見(jiàn)周圍不滿的議論聲：“100分，第一名，切！還不是在哪兒抄的，有什么了不起。”“真想不到蔣思琦竟然是這種人，不知道就自己想嘛，抄什么抄呢。”我聽(tīng)了，心里很不舒服，剛想找他們解釋，老師卻來(lái)了。

　　“同學(xué)們，安靜一下，這是我們的早自習(xí)時(shí)間，今天我要宣布一下上周星期五考試的情況。這次只有一個(gè)同學(xué)打了100分，是唯一的第一名，她就是蔣思琦。我們這次的獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)筆記本，掌聲歡迎蔣思琦領(lǐng)獎(jiǎng)�！痹谖疑吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，根本就沒(méi)有幾個(gè)人鼓掌，還有幾個(gè)男生大聲地說(shuō)：“老師，蔣思琦是抄的！”，我無(wú)奈地說(shuō)了聲“謝謝老師”，便委屈地回到了座位，趴在課桌上。盡管我沒(méi)有申辯，也沒(méi)有解釋，但那些男生好像并不愿意放過(guò)我，依然大聲地說(shuō)：“蔣思琦在抄！”老師示意大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“我相信蔣思琦是不會(huì)抄的，早自習(xí)結(jié)束�！�

　　課間活動(dòng)的時(shí)候，有很多人都在偷偷議論這件事情，還有一些十分調(diào)皮的男生來(lái)到我的座位上，對(duì)我說(shuō)：“蔣思琦是抄的！”我很委屈，卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。我想，這時(shí)能給我安慰的，除了老師，也只有她了，但她，卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。

　　也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們無(wú)端地冤枉我，也許是因?yàn)樗龥](méi)有出現(xiàn)，整個(gè)上午，我的心情都很差。

　　下午的第一節(jié)課是自由活動(dòng)課，同學(xué)們都出去玩兒了，只有我一個(gè)人留在教室里。我看了看她的座位，空蕩蕩的，沒(méi)有人。“也許她出去玩兒了。”我失望地自言自語(yǔ)。

　　這時(shí)，我看到了一個(gè)人的身影，是她！

　　她把門(mén)關(guān)上了，在我的'座位旁坐了下來(lái)。“你怎么來(lái)了呢？為什么不出去玩兒？”我問(wèn)她�！耙�?yàn)槟闶俏业暮门笥寻�！”她笑著說(shuō)�！翱墒悄阍缟蠟槭裁礇](méi)來(lái)找我？”“那時(shí)你正在風(fēng)口浪尖上，心情很不好，無(wú)法平靜下來(lái)。如果我來(lái)安慰你，你也許會(huì)覺(jué)得很委屈，很傷心，很難過(guò)，說(shuō)不定還會(huì)造成適得其反的結(jié)果；現(xiàn)在你的心情稍微平靜了，我再來(lái)安慰你，或許你就會(huì)好受一點(diǎn)了�！薄爸x謝你��！”“不用謝。蔣思琦，我相信你，在我心中，除非天地合并，不然，你是永遠(yuǎn)都不會(huì)抄的�！薄疤斓睾喜ⅰ�，我被她逗笑了，“那是不可能的事�！薄皩�(duì)啊，所以才說(shuō)你不可能會(huì)抄嘛�！薄肮�哈�！彼�一說(shuō)完，我們都笑了，歡聲笑語(yǔ)在校園回蕩著。

　　放學(xué)了，我們手牽著手，一起走在回家的路上。請(qǐng)你們珍惜朋友，珍惜友情，因?yàn)橛颜x是前進(jìn)路上的成功橋，它為我們輔墊了成功之路。

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