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時(shí)間：2022-12-06 23:09:59 友情作文我要投稿

【熱門】友情作文匯總九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的友情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】友情作文匯總九篇

友情作文篇1

　　“莊陳昕，過來一下，我實(shí)在做不出來這道題�！蔽彝曇魜淼牡胤娇戳诉^去，是同桌。我剛想告訴他怎么做，可突然想起他是我的競爭對手，可又非常想幫他，我思考了很長時(shí)間。

　　我看了看他臉上的表情眼睛發(fā)出乞求的目光，我又一次的'想把答案告訴他，可腦子里又跳出來了一句話，“這個(gè)人假惺惺的裝表情干什么，到時(shí)候告訴了你答案了，又翻臉不認(rèn)人了�！拔蚁耄喝绻腋嬖V了你，還不是被你瞪眼。我還是選擇了不理他，走開為好。

　　可我剛走了幾步，他又說了一句：“我想和你成為朋友，你就告訴我一下吧，我不會(huì)怪你的�！蔽业哪X袋里一團(tuán)亂，想：為了友情，我告訴他一回吧。

　　我走到他身邊想看看他錯(cuò)了哪題，可他卻莫名其妙的拿出一張合同，說讓我看了以后簽名，我看了看他，心里很不舒服，讓我過來原來是要簽我們兩個(gè)之間的合同，不過我還是忍住看了下去。

　　合同上寫了我們要做朋友，這個(gè)事我真的很震驚，他把我當(dāng)朋友，而我把他當(dāng)了敵人，我情不自禁的簽了名，我們成為了真正的朋友。

友情作文篇2

　　星光灑滿童年，風(fēng)雨走遍世界的每個(gè)角落。春天帶來了友好的故事和傳說。時(shí)間像水一樣流動(dòng)，像鍋里的一閃而過。八年后，你和我已經(jīng)認(rèn)識(shí)八年了。

　　八年前，我們剛剛進(jìn)入學(xué)校，一個(gè)陌生而又令人向往的“宮殿”。那時(shí)，我既害羞又膽小。我經(jīng)常獨(dú)自在角落里偷偷哭泣。你就像一縷陽光，在我的.心里輕輕地傳播著溫暖。你伸出手，我抬頭看著你。你的微笑在我心里像糖果一樣甜蜜。你對我說，“來吧，我們出去玩�！�

　　我慢慢伸出我的手，你握住我的手，我感受到你手掌的溫度，如此溫暖，溫暖我孤獨(dú)無助的心。從那以后，我們兩個(gè)成了彼此最好的朋友，漸漸地我變得開朗和樂觀。

　　那時(shí)，在你七歲的時(shí)候，你就像一只蝴蝶，微風(fēng)揚(yáng)起灰塵，讓成千上萬個(gè)團(tuán)狀物循環(huán)，釋放出曾經(jīng)擁抱你的彩虹。

　　六年后，13歲時(shí)，我們進(jìn)入初中，帶著你我之間的回憶離開了——號(hào)城堡母校。

　　上帝讓我們變得美麗。七年級(jí)時(shí)，上帝讓我們又回到了同一個(gè)班。我們歡呼雀躍，慶幸我們沒有分開。我們的友誼又向前邁進(jìn)了一步。

　　一年后，你被分配到另一個(gè)班。經(jīng)過七年的友誼，你現(xiàn)在堅(jiān)不可摧。即使有任何大的挫折，你也不再害怕時(shí)間的考驗(yàn)。

　　柴火點(diǎn)燃了晨光，流星在窗下閃閃發(fā)光，新月靠近書包，課本唱著樂章�，F(xiàn)在，我們16歲了，頭上戴著那天的柳樹，頭上戴著召喚的朋友，頭上騎著馬。

　　時(shí)光流逝，但友誼依然存在于你我的心中。我最好的朋友郭小翠是——。

友情作文篇3

　　春天是養(yǎng)蠶的好時(shí)節(jié)，也是我和她的友誼紀(jì)念日。像每年的春天一樣，我養(yǎng)起了春的精靈——蠶，可能是因?yàn)轲B(yǎng)蠶的人太多了，桑葉越來越稀少，越來越珍貴了。表哥家旁邊的桑樹上的桑葉也都被人采光了，我根本找不到桑葉了。而我的蠶卻越長越大，食量也在增加。我可急壞了：家里的桑葉不多了，照這樣吃下去，蠶寶寶馬上就會(huì)餓肚子啦！我急忙向同學(xué)求助，可他們有的不舍得給，有的根本沒養(yǎng)蠶，還有的自己也在為缺桑葉而苦惱著，我心灰意冷。

　　當(dāng)我第二天到學(xué)校時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)桌面上有一袋綠油油的東西。我頓時(shí)來了精神，疾步來到座位前，拆開塑料袋，里面竟是我夢寐以求的桑葉，這可解了我的燃眉之急��！可同時(shí)我又滿肚疑惑，到底是哪個(gè)“活雷鋒”做好事不留名呢？一個(gè)個(gè)好朋友的名字在我腦海里閃過，都被我排除了。莫非是她——程淑敏。當(dāng)我把疑惑的目光投向她時(shí)，她正沖我笑呢�！澳悴皇钦f你沒桑葉了嗎？”我不解地問�！芭�，我剛摘的，我自己還有好多呢！”程淑敏淡淡地說�！澳恪_我！”我從她座位的抽屜里拿出她的蠶盒，里面只有幾片破爛不堪的桑葉。她頓時(shí)語塞。我從袋子里抓出一大把桑葉遞給淑敏，“你留一半，我拿一半”。她沖著我傻傻地笑了，我也笑了。

　　自從發(fā)生了另一件事后，我們的友誼更加固若金湯了。那是一節(jié)衛(wèi)生課，當(dāng)我擦完玻璃準(zhǔn)備收拾桌面時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桌面上的.鋼筆不見了！我頓時(shí)手忙腳亂，那可是向同學(xué)借的筆啊，我可怎么向她交待啊。我立刻心慌意亂地到處找起來。淑敏見了，走過來關(guān)切地問：“鵝妹，怎么啦？”“我向別人借的鋼筆不見了！”我哭喪著臉。淑敏二話不說也幫我一起尋找。找了半天，鋼筆還是沒有下落。“你等我一下！”淑敏丟下一句話就跑了。我生氣極了：這還算好朋友嗎？一點(diǎn)都不患難與共，哼，走就走吧！可是出乎我的意料，淑敏又喘著氣跑了回來，手里握著一把鋼筆。我激動(dòng)地沖上前去，接過那把筆，真的是我找了許久的鋼筆。我問：“你在哪兒找到的？！”“哦，在……在門后面找到的”。她吞吞吐吐地說。我感謝過她，便把來之不易的鋼筆還給了同學(xué)�？赏瑢W(xué)卻搖搖頭說，“這不是我的鋼筆啊。我筆上的標(biāo)簽被我撕了，可這把筆卻還在，你拿錯(cuò)了吧？”我含糊著，跑到淑敏面前，質(zhì)問道：“這筆到底是哪來的！”她低下頭，小聲地說：“是我的……”我馬上后悔了，淑敏為了我竟舍棄自己的寶貝鋼筆，我還對她那么兇。

　　如今我心中最肥沃的地方，開放著一朵嬌艷的花朵，被友誼悉心照料。相信她會(huì)開得更加燦爛！珍惜友情的。

友情作文篇4

　　如果你問我這世上什么最寶貴，我的回答“友情最寶貴”。如果你珍惜與別人的友情，你的生活就會(huì)充滿歡聲笑語。

　　去年夏天，我結(jié)束了6年的小學(xué)生活，這也意味著愉快的童年也差不多告與段落了。雖然馬上就會(huì)迎來豐富多采的初中生活，但是我不會(huì)遺忘與同學(xué)們的友情。

　　去年的`暑假，我曾多次與同學(xué)來到我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，生活的地方。那對我來說是多么的熟悉呀，來到曾經(jīng)學(xué)習(xí)的教室，感覺就想回到家一樣親切，溫暖�；叵胫郧芭c同學(xué)在這里學(xué)習(xí)，聊天，講笑話，那是多么讓人回味的往事呀。在教室的任何一個(gè)地方都會(huì)看到教室正上方：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字。年少的我一度把這八個(gè)字當(dāng)做我的“座右銘”，經(jīng)常鼓勵(lì)自己�？赡苁呛芫脹]有人打掃的緣故吧，教師的窗臺(tái)，國旗和黑板落了厚厚的一層塵土。這間教室不知道曾經(jīng)送走了多少像我們一樣的學(xué)生，只知道我們不會(huì)是最后一批。

　　來到操場，應(yīng)入眼簾的是寬大的足球場�？吹竭@些，不得不讓人想起以前的體育課，體育課上，我們一起踢足球，歡呼著，奔跑著，即使累得滿頭大汗也依然開心，那是多么快樂的時(shí)光呀，不過這已經(jīng)成為美好的回憶了，以后很難再有機(jī)會(huì)了。想到這，誰會(huì)不傷心呢？

　　不知不覺中，夕陽西下，已經(jīng)是黃昏了，揮手告別后，都回家了，我卻還獨(dú)自坐在石凳上不肯離去，看著他們遠(yuǎn)去的背影，再看看陪伴了我六年的這撞大樓，我的眼睛濕潤了，我多么希望時(shí)間能停留在這一刻，好讓我再多看他們一眼，可他們卻越走越遠(yuǎn)，漸漸的在我的視線中消失了。想到以后就要各奔東西了，雖然在一個(gè)城市里生活，學(xué)習(xí)，卻很難再見面了，心中就有一種說出的傷感。

　　離去年暑假已經(jīng)快一年了，在這期間，我也經(jīng)常與同學(xué)聯(lián)系，可不知是為什么，和朝思幕想的同學(xué)見面時(shí)，卻有了一種莫名其妙的陌生感，或許是因?yàn)橛械男碌耐瑢W(xué)，或許是因?yàn)楹芫脹]有見面了，或許是。現(xiàn)在，每當(dāng)我拿出畢業(yè)照的時(shí)候，心中是既激動(dòng)又失落，我也曾試圖忘了他們，以百分之百的精力與熱情去對待新的生活。但是我做不到，也許是他們帶給了我太多的快樂。

友情作文篇5

　　走的走，離開的離開，沒有誰愿意停下來，聽一聽。回憶里稚嫩的對白，說一聲：冬天去看海。然后，面向大海，春暖花開！

　　——題記

　　最近總是一個(gè)人呆在房間里，想了很多。那天爸爸說我個(gè)性太偏激，太過倔強(qiáng)，有點(diǎn)自私。哭過之后，靜心想想，爸爸說的很對。虔誠地問過所有認(rèn)識(shí)的朋友，收獲了一些蠻滿意的答案，也有不盡人意的，但是他，只說“不知道！”那時(shí)候心里真的很氣他，但還是想通了，每個(gè)人的交友觀不同，硬碰在一起肯定有火花出現(xiàn)。

　　記得看過朋友的日志，寫著這樣一個(gè)小故事：少年時(shí)，母親用堅(jiān)決的口氣告訴這個(gè)少年，朋友之間會(huì)因?yàn)楦髯郧巴径鞅紪|西，總有一天當(dāng)初堅(jiān)持會(huì)一輩子在一起的信念會(huì)破滅！而他也用堅(jiān)定的語氣不服地回到說我們肯定不會(huì)！我記得我也說過類似的話，現(xiàn)在答案似乎可以落定塵埃了。

　　之前不開心的時(shí)候都是在懷念過去的美好日子，或者，是在祭奠，祭奠那些曾經(jīng)活躍在心里的，但分離后湮滅成心酸的快樂時(shí)光。一個(gè)個(gè)的身影在人生迷宮里的十字路口徘徊著，路口錯(cuò)過了就不能回頭。

　　我也曾收過一封郵件，上面寫著一段話：記住，每個(gè)人都需要朋友，當(dāng)哪一天你感覺你根本沒有朋友時(shí)，你才會(huì)明白這句話。確實(shí)現(xiàn)在，我明白了，但我并不是沒有朋友。

　　后來，我慢慢明白了，一些人是需要選擇才可以成為朋友的。即使交往了幾年的所謂朋友，沒有共患難的精神、沒有相互包容的心、沒有相同的興趣愛好，相處再多的時(shí)光也只是一種精神上的浪費(fèi)。

　　在光怪陸離的世界里，我們?nèi)菀酌允�，磨合了個(gè)性，失去了目標(biāo)，渾渾噩噩地生活著。90后的世界似乎充滿了頹廢，哈日哈韓似乎已經(jīng)成為過去式了，取而代之的是非主流、火星語，時(shí)代變遷的產(chǎn)物，人也都變得善變了。真誠成了可笑的.東西，欺騙變成理所應(yīng)當(dāng)。在依依不舍過程中我們并沒有意識(shí)到，我們在一點(diǎn)點(diǎn)變化，就像東非大裂谷形成前一點(diǎn)點(diǎn)裂開，經(jīng)過很久很久的時(shí)間，成了我們現(xiàn)在看到的。但是我們沒有很久很久的時(shí)間可以存活于世上，我們輸給了現(xiàn)實(shí)，然后，已經(jīng)沒有然后了。我們會(huì)仰天，會(huì)感嘆，會(huì)埋怨，會(huì)憤怒，會(huì)想當(dāng)初，會(huì)有千萬種如果，但是時(shí)間不等你。

　　如果想少受點(diǎn)欺騙后痛，一開始就需要一點(diǎn)選擇，不合的東西及早撇開也是一種解脫。爭取過，但是不被珍惜；只會(huì)排擠對方空間的，強(qiáng)處在一起又有什么用，早點(diǎn)saygoodbye。

　　突然想到自己也受過這樣的痛，有點(diǎn)心寒，但心情貌似已經(jīng)明朗了。

　　七月，過啦，八月，到啦。八月里，遺留下的殘局是千瘡百孔的自己。反思后，給自己的人生交友觀整容一下，抱著開心歡喜態(tài)度，迎接九月到來的新紀(jì)元。

友情作文篇6

　　小學(xué)時(shí)我認(rèn)識(shí)了小c，她很仗義，愿意為朋友打抱不平，她學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)，所以我常和她一起學(xué)習(xí)。我們兩個(gè)在小學(xué)時(shí)總是形影不離，無論做什么兩個(gè)人都在一起。但小學(xué)畢業(yè)后，我便再也沒有看見過她。她留給我的手機(jī)號(hào)也成了空號(hào)。有人說小c去外地讀書了，不會(huì)回來了。我有些不相信小c的不辭而別，但我相信小c還會(huì)回來的……

　　現(xiàn)在的我整天忙于學(xué)業(yè)，逐漸忘記了這件事，但小c忽然出現(xiàn)了……

　　那天，我和媽媽去書城買學(xué)習(xí)資料。我覺得無聊便去了一旁的書架，看看有沒有什么好看的課外書。正當(dāng)我埋頭看一本書的簡介時(shí)，一個(gè)聲音冒了出來：“你好，麻煩讓一下，我想要拿一本書。”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊放下書一邊往旁邊走�！靶�7，是你嗎?”(小7是我的外號(hào)，因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是7)我聽，不由得愣了愣，這個(gè)聲音讓我覺得很熟悉但又記不起是誰。我轉(zhuǎn)過頭去，看到了一個(gè)熟悉的面孔------小c!我有些驚訝，呆在原地一動(dòng)不動(dòng)，顯然小c也很吃驚，她的嘴巴張成了一個(gè)大大的“o”型。

　　我正想去問小c一些悶在我心里很久了的'問題呢，媽媽卻叫我過去了說是書買好了，該回家了。我只好和小c匆匆地告別便奔向媽媽那邊了。而小c則是笑著目送我遠(yuǎn)去……

　　剛回到家，我便收到了一條短信。是小c發(fā)來的，好長的一條短信幾乎解答了許久以來我心底對小c的所有疑問。

　　看完了這條短信，正打算回復(fù)小c呢，她又發(fā)來了一條短信“朋友，我們還是好朋友嗎?”我看了，心里微微一震：朋友，小c還是嗎?不辭而別，換手機(jī)號(hào)…..我低頭思考了一會(huì)兒，在手機(jī)上輸入了兩個(gè)字：當(dāng)然

　　小學(xué)那么好的玩伴，甚至算得上是知己的小c，我又怎么會(huì)忘呢?想起小學(xué)時(shí)她無數(shù)次為我打抱不平的場景，我總會(huì)十分開心與感動(dòng)。能重拾與小c的友情，我很開心，這次我會(huì)更加珍惜的。

友情作文篇7

　　流星劃過，諾言沒變，只是燈光下那依稀的笑臉變得迷離。友情？對于我來說，曾經(jīng)擁有過，現(xiàn)在已經(jīng)失去。我強(qiáng)忍著淚，把一切想的盡量樂觀，但是，我們不會(huì)再回到以前了。因?yàn)椋覀兊挠亚樽冑|(zhì)了。是的，人都是自私的，一段友情的破滅確實(shí)是兩個(gè)人的錯(cuò)，但是，誰對誰錯(cuò)，都沒有用。難道和她之間的友情遍體鱗傷還要繼續(xù)么？我想，那我自己一定是可笑的吧！說實(shí)話，我不怕別人笑我。但是，對于她來說一段友情的結(jié)束是另一段友情的開始，但是對于自己……想想為自己的所作所為真心感到不值。自己天天強(qiáng)顏歡笑有什么用？自己天天偽裝成無所謂有什么用？自己明明說祝福她和她玩的好，為什么又心口不一？

　　世界上真的有堅(jiān)不可摧的`友情嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)不相信了。朋友，這個(gè)只是互相利用，互相給予互相精神上的支撐，呵呵，真心是換不來一段友情的。所謂的友情，只是搭建在物質(zhì)上的一座橋梁�，F(xiàn)在想想，真的都怪自己太年輕，是人是狗分不清。她出事了，你不離不棄。你出事了，她已無處可尋。這就是友情，呵呵，我相信，人與人之間是有真正的友情的，但是要等多少年？不管怎么樣，多少年我都愿意等下去，只為你的那一回眸！

友情作文篇8

　　在魔幻小學(xué)高二（1）班，有著一位魔鐲驚人的女學(xué)生——郭鑫可蘊(yùn)。

　　在高二（1）班的郭鑫可蘊(yùn)，是一位優(yōu)秀的`魔法學(xué)生，許多女生都愿意和她玩，她也是一位引人注意的孩子。

　　“孩子，你注定是一位優(yōu)秀的孩子�！币晃焕先嗣鎸慰商N(yùn)和藹的說。她頓時(shí)猜想：這肯定是班里同學(xué)的惡作劇了，李心怡安就是學(xué)易容術(shù)的，哈哈，幸虧我學(xué)揭面術(shù)的，要不就完了。她想完，大聲說：“米卡嗚-——揭開。”那人沒有反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)，她想錯(cuò)了，那人真是一個(gè)活生生的老人，她發(fā)現(xiàn)，老人沒了臉，只剩下骷髏似的骨頭

友情作文篇9

　　今天又是周四，數(shù)學(xué)測驗(yàn)如約而至。卷上的難題，讓我如臨大敵。一番浴血奮戰(zhàn)后，我仍覺得“敵”強(qiáng)我弱。果真不出我的所料：48分！頓時(shí)，平日里我面對試卷的埋頭苦算，在補(bǔ)課班里的奮筆疾書，還有媽媽那看著試卷的雙眉緊皺……全部浮現(xiàn)在腦海，鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，那個(gè)鮮紅的`“48分”變得模糊了……

　　“華沁陽，下節(jié)是信息課，你怎么還不去電腦房？”班大（我們的“班長大人”）扯著大嗓門，走到我身邊。

　　我還來不及擦去淚水，下意識(shí)地推開班大，說：“你先走，你先走！”

　　班大看見我的考卷，又看見我紅紅的眼睛，什么都明白了。她沒有轉(zhuǎn)身離開，反而騎馬蹲當(dāng)式地坐在我面前，怪腔怪調(diào)地說：“小女子是否有什么委屈，弄得梨花帶雨，如有不平事，本公子幫你出頭�！卑啻筮呎f邊指手劃腳，像在唱戲一樣。

　　“切！”我低噓一聲，轉(zhuǎn)頭不看她。

　　班大也順勢把頭湊過來，輕聲說：“我最近學(xué)會(huì)了神曲《小蘋果》的招牌動(dòng)作，來，來，來看看�！闭f著，她夸張地舞動(dòng)起來，屁股來回扭動(dòng)，椅子被她弄得“吱吱”直響。

　　看她那夸張的表情，我實(shí)在忍不住，“撲哧”一聲笑出來了！

　　班大看我笑了，越發(fā)得瑟，舞動(dòng)得更激烈了，一不小心從椅子上摔了下來，“哎呦！”班大摸著屁股直揉，而我則笑得前俯后仰，那眼角的淚水不知是剛才哭出來的，還是被班大逗樂的。

　　“別笑，摔倒了，爬起來，不就沒事了！”班大說這話的時(shí)候突然變得嚴(yán)肅起來，同時(shí)沒忘拉著我飛速跑向電腦教室。

　　“摔倒了，爬起來，不就沒事了！”我的耳畔一直回響著班大的話。是啊，學(xué)習(xí)之路并非平坦，甚至要經(jīng)歷風(fēng)雨，面對挫折。跌倒了，要努力爬起來，這樣才會(huì)使自己成長。謝謝你，班大！

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