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實用的難忘的友情作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的難忘的友情作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的友情作文 篇1
我從書柜里搬出了一本舊相簿,封面早已焦黃,上面布滿灰塵,看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘,自從我那位貼心的朋友離開后,我已久久不曾碰它了。
我輕輕抬起手,拍掉相簿上的灰塵,并緩緩的打開了那本相簿。我的心里有點猶豫,不知是否該睜開眼睛去看相片里那彎微笑,雖然很期待,但我深怕一看見她的溫柔,便會難過得流下淚來。
我鼓起勇氣,睜開眼,當(dāng)我看見那雙小小的.不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長發(fā)和那永遠(yuǎn)不會消失的微笑時,我的心里酸酸的,因為她是我最想要見到的朋友,站在一旁的我笑得好甜,這是一幅多么溫馨的畫面啊!但是,現(xiàn)在的我已讓眼淚弄濕了衣角,我不該流淚!這不正是我想看到的嗎?只是,這畫面的甜蜜只能永遠(yuǎn)留在我心里了。
我擦掉眼淚也擦亮了相簿,我不會再哭,這是最后一次了。因為,當(dāng)我打開相簿的瞬間,我的心也敞開了,我要帶著笑容迎向未來,因為這也是她所想要看到的,而溫柔的她,會永遠(yuǎn)留在我心里鼓勵我、陪伴我。
難忘的友情作文 篇2
朋友,這是個讓人感到親切的詞語。朋友,這是個讓人感覺溫馨的字眼,六年了,我們之間相處的和睦與融洽,總是歷歷在目;六年了,我們之間的快樂和幸福,又會讓人難以忘懷。
和你相識,是在六年前,你被老師安排在了我的旁邊,從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中,你是一個樂于助人的朋友,也是一個熱情的好同學(xué)。
清晰地記得,那天的數(shù)學(xué)課,我忘記了帶數(shù)學(xué)書,可老師布置的作業(yè)偏偏又是書上的。同學(xué)們都在做作業(yè),我急的抓耳撓腮,左顧右盼?粗銓P闹轮镜刈鲎鳂I(yè),我還是沒好意思打擾你,心里不停地在責(zé)怪自己為什么這么不用心,昨晚做完作業(yè)怎么不把書放到書包里呢?當(dāng)時的'自己,除了自責(zé),還有著急。這時,你輕輕地碰碰我的胳膊。
“干什么?”我以為你不懷好意。
“你不是沒帶書嗎?你就和我一起用吧!闭f完,頑皮地朝我笑了一下,那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。
還有一次,那時已經(jīng)是12月了,可是還沒有下雪,我們都熱切地盼望著,可是天公偏不如人愿,看到我們沮喪的樣子,你一大早就去買了一瓶雪花噴沫,等到同學(xué)們都來齊的時候。你偷偷地來到窗前,噴了好多的“雪花”,然后大聲說:“你們看啊,下雪了!”大家爭先恐后地奔出去:“哇!真的下雪了!”大家笑著,鬧著,快樂極了?墒遣灰粫䞍,雪就沒有了,大家這才醒悟過來,明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑,現(xiàn)在想起來,多么快樂,多么開心!
而今,你已經(jīng)離開我們到別的學(xué)校去讀書了。雖然,我們不再是同學(xué),但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情,我們永遠(yuǎn)都不會忘記,因為我們相信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。
難忘的友情作文 篇3
朋友,是一個讓人感覺到親切的詞語;朋友,是一個讓人感覺到溫馨的詞語……兩年過去了,我們相處的很好,雖然我們曾經(jīng)也發(fā)生過一點小爭執(zhí),但是我從不把他放在心里,在這一年里,我們之間很快樂,真是讓人流連忘返。
和你認(rèn)識的時候是在三年級,老師把你安排到了我的后面,你很樂于助人,每次我的筆不見,或者沒水,你都會把筆借我,還說:“我借你筆吧!”說完你就把筆遞了給我。老師把我和你安排在一間宿舍,而且你就在我下面。
有一次我在一場考試中,考的很不好,然后我就在宿舍里無聲的抽泣,可是,這逃不過你的眼睛,你發(fā)現(xiàn)后,就跑過來安慰我說:“你別哭了,雖然你這次沒考好,但是你可以下次繼續(xù)努力!俗話說:失敗是成功之母嘛!蔽衣牶,就停止了抽泣說:“謝謝你,你讓我的自信回來了!
還有一次,我在晚上生病了,可是我發(fā)現(xiàn)我自己卡里的.錢不夠用了,你知道后又伸出了援手來幫助我。
雖然我只和你相處了一年。但是我永遠(yuǎn)都不會忘記你的。
難忘的友情作文 篇4
六年的時光,無數(shù)的淚水,無數(shù)的汗水,無數(shù)的辛苦,無數(shù)的悲痛,無數(shù)的笑容,都在這時刻拉上了序幕。一陣風(fēng)吹過,一滴淚從我眼眶流下,一些笑,美好的回憶,六年的生涯,從此結(jié)束。四十七朵花,綻放在我們的心頭,它是磨滅不掉的友情,因為,它記載著六年的歡歌笑語,記載著無數(shù)個天真無邪的笑容,最重要的是,它承載著我們遠(yuǎn)大的理想,一去不復(fù)返。
我為友情落淚,是它給了我歡樂,給我勇氣,給我頑石般堅強(qiáng)的意志,它教會了我許多,但我不能忘記的是,它給了我無法忘卻的同學(xué)們!
請記住這一次,為友情落淚的我,它給了六年的生涯畫上了一個完美的句號,為絢爛的生命中畫上了不滅的逗號。我坐在座位上沉思著,我們還有多少時間為友情歌頌,友情兩字輕如風(fēng),友情情誼重如山!我為六年的友情感到惋惜,難道不能挽留住這最后的時光嗎?
我與同舟共濟(jì)的`好同學(xué),好伙伴們,曾經(jīng)許下承諾時:20年后,在同一地點,同一時間,歡聚母校。我們的笑聲都是友情喚醒的,多少眼淚又是友情擦干的,友情是單一的,是純真的,我為友情落下最真摯的淚,它讓我明白了友情的真諦。
我坐在友情的小船里,清新的風(fēng)吹來,與同學(xué)們一起玩樂,無憂無慮,自由自在,當(dāng)時的我如天上的白云一般無牽無掛。與同學(xué)們歡樂的日子盡在童年中。那一張張純真的笑容,那一件件淘氣的趣事,那互相幫助,互相寬容,互相學(xué)習(xí),都融進(jìn)了花香的氣息中。每一個笑容都是那么的自然,那么的童真,每一陣風(fēng)都帶著清甜的味道,闖進(jìn)了我們美好的心靈,滋潤著我們的心房。有福共享,有難同當(dāng),在伙伴哭泣的時候,給予幫助,給予安慰,給予鼓勵;在受到挫折的時候同舟共濟(jì),患難與共。在不斷地幫助中匯集友情。此時此刻,風(fēng)把我落下的淚悄然帶走
四十七朵花,猶如曇花一現(xiàn)般,意猶未盡。
葉,被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
難忘的友情作文 篇5
友誼,是人生中一種美好的感情。它像春風(fēng),能給人帶來溫暖;它又像甘霖,會滋潤人的心田。沒有友誼,生活就少了很多歡笑,少了很多樂趣。
我小學(xué)四年級的時候,曾去了新西蘭游學(xué)一年,在奧克蘭市龐森比小學(xué)插班入讀。剛到來時,我的英語并不太好,常常不敢跟別的同學(xué)交流,直到一個名叫弗林的同學(xué)主動來找我聊天。
弗林是印度尼西亞裔的新西蘭人,圓圓的臉龐,棕黑色的頭發(fā),黑色的眼睛,黃色的皮膚,跟我一樣有著亞洲人的特征。在聊天中,弗林告訴了我很多新西蘭的風(fēng)土人情,還陪我練習(xí)英語,鼓勵我跟其他同學(xué)交流和玩耍。在弗林的'帶領(lǐng)下,我很快就融入了同學(xué)之中。
除了一起玩耍,弗林還常常幫助和鼓勵我。有一次,我和弗林一起去游覽新西蘭著名的朗伊托托火山島。那里山勢十分陡峭,山路漫長。走到半山腰時,我累得一屁股坐到地上,嘴里喊道:“我不行了,我們回去算了!”弗林也累了,坐到我身邊,鼓勵我說:“再堅持一下吧,我們都是男子漢,不能就此放棄的!”于是,我又站了起來。我們互相攙扶著,最終走到了山頂。站在山頂?shù)囊豢,陽光白云,腳下密林,還有遠(yuǎn)處一望無際的大海,美麗的景色展現(xiàn)在我眼前。但是,讓我最愉快的并不是這美麗風(fēng)光,而是我堅持的勝利和那份暖心的友誼。
一年之后,我離開新西蘭,也離開了弗林,回到了中國。我常常想起這位遠(yuǎn)方的朋友,懷念我們一起玩耍的日子,感謝他曾經(jīng)給我的關(guān)心和鼓勵。希望有一天我能再遇到他,重溫那時的歡樂時光。
難忘的友情作文 篇6
陽光透過樹葉間的縫隙,將那斑駁的影子斜灑進(jìn)教室,時不時一陣秋風(fēng)吹過,窗簾也隨風(fēng)飄舞著……
在教室里上著數(shù)學(xué)課的我感覺非常的疲倦,可看看表,呀!還有30分鐘才下課。我從書包里拿出一張白紙,在上面“嘩嘩嘩”的畫起畫來。
“叮鈴鈴——”終于等到下課了,我迅速地收拾好書包,正準(zhǔn)備離開教室時,值日生大步流星地向我走了過來,用手指著我,目光里流露出無窮的氣憤:“格桑,你今天上課還畫畫,我罰你留下來擦黑板和拖地,而且十分鐘必須完成。”我一下愣住了,剛踏出去的腳收了回來,心里很不是滋味:“什么哦,平常都是一個人做一件事,我卻非得要做兩件事,再說,十分鐘是做不完的!
風(fēng)輕輕的從窗外飄過,陽光也失去了蹤影,大地變得陰沉沉的。
值日生緩緩的抬起了左手,重重的拍了一下桌子,眉毛豎成倒八字,眼睛大大的像銅鈴,鼻子直喘粗氣:“我讓你掃,你就必須得掃!
我也不甘示弱,把腳狠狠地一跺,雙手叉著腰,掃視了一眼教室說:“這么干凈,還用得著拖嗎?我看,沒必要吧!敝等丈鹈叭,氣得像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他扯著我的.書包,用手指著我的鼻子:“你到底拖不拖地,擦不擦黑板!
我轉(zhuǎn)過身去,低下頭,看了看表:糟了,上作文培優(yōu)課的時間馬上就要到了,要是我繼續(xù)和值日生爭吵,不就是在火上澆油嗎……想到這里,我無奈地?fù)狭藫虾竽X勺,拿起黑板擦慌亂地擦起了黑板。
時間一分一秒的過去了,我的心里也撲通撲通跳個不停:唉,等會上培優(yōu)課遲到了又要被老師當(dāng)眾批評……
“格桑,別擦了——”我一扭頭,只見邱禹銘弓著腰,背著那重重的書包氣喘吁吁地向我跑了過來,他拍拍我的肩膀,深深的吸了口氣,眉毛彎彎的像月牙,眼睛瞇著,臉紅通通的,“快背著你的書包去上培優(yōu)課吧,再不去就要遲到了,這點小事留給我來做,明天你幫我掃不就是了嗎?我下樓梯時聽人說你的事,我知道你還要趕去上培優(yōu)班,特地跑過來的,為何要和值日生吵起來,這樣不但對你不好,對值日生也不好,還會失去一份友誼,何必呢!”
“可……..這……這……”我話還沒說完,邱禹銘伸出右手,搖了搖,然后抓著我的肩膀,開心地笑了起來:“沒關(guān)系,我來做嘛!同學(xué)之間應(yīng)互相幫助、互相理解、互相尊重。算了,話不多說,學(xué)習(xí)最重要,快去上課吧!”
我背著書包一路小跑出了校園,此時,夕陽緩緩地落下,我看著天邊艷麗的晚霞,心里暖烘烘的,因為同學(xué)的友誼讓我深深感動。
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