【薦】關于友情作文（精選15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關于友情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情作文 1
星期五早上，教師硬是把我給趕了出來。哎，苦命的孩子啊。
想明白為什么吧，嘻嘻，我忘了，容我想想啊——艾，想起來了，原先是這樣的——教師說立刻要月考了，我學籍還沒轉過來呢，所以要我請假去轉過來。嘻嘻，我雖然表面上不愿意，可心里早就樂開了花了。當然是恭敬不如從命了。
坐了半個小時的車，最終到了我日思夜想的地方。一進學校，就看到了我以前的班主任，在班主任的指導下我來到了教導處，教導處主任問明原因后就開始敲擊鍵盤，敲了一會說了一句網業(yè)打不開就算完事了。我當時的表情肯定很難看，因為這就代表著我又會被數(shù)落一頓。
隨著下課鈴聲的響起，我來到了和同學們一齊歡笑過的教室。同學們看到我都高興地不得了，還有一個同學也和我一樣，可他好像沒我受歡迎啊，哈哈，這就足以看出同學們和我的情誼咯，那叫個高興啊。
之后我又和他們一齊上課，本以為教師會不一樣意呢，可教師一點沒反對。那幾節(jié)課我上的很認真也很開心，之后集合的`時候我也和他們一齊去集合，其他班的同學看到我也特高興。放學后和他們一齊玩了一會，由于時間關系就都打算回去了，沒想到他們卻都不走，都陪我一齊等車，把我送上車后才不舍的離去。
我當時心里百感交集，回憶起當初的一幕幕，不管歡樂與否，都是值得我珍藏的寶藏。我此刻真的很期望教師再把我趕出來一次，再讓我和我那些可愛的同學歡聚一次。
友情作文 2
讀了《夏洛的網》這本書以后，我被它們倆之間的友情深深地打動了。夏洛和威爾伯的友情是那樣的真摯，那樣的忠誠。夏洛為了救威爾伯，犧牲了自己的生命。威爾伯悲痛萬分。威爾伯為了拿走夏洛的卵袋，把自己的食物先讓坦普爾頓吃。
我非常羨慕威爾伯有一個這樣的一個朋友，夏洛善良、守信，而且很會動腦筋。要不是夏洛在它的網上織上“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”這幾個字眼，威爾伯早就被朱克曼先生和勒維早早地殺掉了。
這個友情的故事讓我想起了自己生活中的友情。
有一次，我在學校把手弄傷了。縫了四針。我沒法上課，只好在家里養(yǎng)傷了，我在家里孤獨又寂寞，非常無趣。我的手非常疼痛，很想去學校上課，可是很可惜我的傷口還沒有完全痊愈。我心里很著急，怕落下功課。在這幾天里，好多同學給我打電話問候我的手好些了嗎，還陪我聊天，給我講學校里發(fā)生的事情。還有的同學給我發(fā)短信問我需不需要作業(yè)，有沒有不會做的.題。當我受傷的時候，同學們伸出了友情的雙手來幫助我，我心里暖暖的。有了同學們的關心，我覺著我的手好得更快了。
友情是那么珍貴，擁有朋友的友情是多么幸福的一件事啊!
友情作文 3
帶著友情出發(fā)，無論前方充滿險阻，布滿荊棘，只要有它，一切，都會迎刃而解……
那是在那節(jié)歷史課上，當老師在講臺上問誰是我們班的優(yōu)秀生時，只有幾個女生緩緩地舉起了手，而沒有一個男生，老師并不滿意，于是老師在臺上焦急的等待著，希望能有幾個男生舉手。窗外的陽光打在我的臉上，不時有陣陣清風掃過，將窗簾微微吹起。
老師顯然是不耐煩了，向坐在后排的班主任老師說道：“咱們班就這幾個人嗎？”Mr.彭接過話來問道：“咱班的男子漢呢？”
這時，我對上了一個眼神，她朝我擠擠眼，向我示意。
我明白了這個眼神，這是她對我的信任。但我的內心卻仍在掙扎。
因為在歷史這門科目上我實在沒有太大的把握敢說我是優(yōu)秀生，因為在初二時，我的歷史成績真的很差。
就在我糾結的時候，我的`同桌悄悄的對我說道：“你快舉手�。 薄暗俏以跉v史上從來沒有考好過一次��！”“誰說的，初一的時候你不是經�？�47，48分的嗎？”“但那個時候的題目簡單啊。”“但是如果不好好學的話，也很難能取得這個成績，我相信你�！�
聽到這，我稍稍鼓起一點勇氣，又望向同組的同學。只見他們也都紛紛朝我點頭，示意讓我舉手。
我終于鼓起勇氣，舉起了那只稍有膽怯的手……
友情，讓我在舉棋不定的時候給予我支持。帶著友情向前出發(fā)，我，不怕任何困難！
友情作文 4
同學之間應該互相幫助，我和我的同學咪咪之間就發(fā)生過這樣一件事。
學校一年一度的跳繩比賽就要舉行了，同學們都抓緊時間練習跳繩，準備在比賽中爭創(chuàng)佳績。我也被老師選中參加跳繩比賽。
鏡子照出身體，過失反映靈魂。——埃斯庫羅斯
一天，我在練跳繩的時候不慎將腳扭傷，我疼痛難忍便“哇哇”大哭起來，也不想參加跳繩比賽了。同學們都來安慰我，咪咪對我說：“小雯，不要哭了，這一點傷很快就好了，一定要堅持到底，這樣才能取得最后的勝利，你一定要振作起來，不能半途而廢，我們一起去比賽。”說著就把涼水端出來，然后從醫(yī)藥箱里拿出扭傷藥給我抹，抹完后就拿出她剛買的手絹沾上水給我放在腳脖子上冷敷。我又哭了，這次不知道是疼的還是感動的淚水。
放學回到家里，我把咪咪的手絹洗干凈晾在陽臺上，手絹就像一只白色的鴿子在天空飛翔，是它見證著我們的友誼。第二天我的腳奇跡般地好了，我把手絹還給了她并且向她道了謝。
跳繩比賽開始了，我們倆在一塊比賽，我以超出想象的`速度獲得了第一名，咪咪雖然沒有得到名次但她還是為我高興，我第二次向她道謝說：“謝謝你給了我力量，讓我表現(xiàn)得那樣好，我們以后要互相幫助�！边溥鋵ξ艺f；“這份榮譽是你自己辛苦得來的，你要繼續(xù)努力！”
友誼的力量是巨大的，它使我們建立了信任的橋梁，使我們彼此之間的感情更深了。
友情作文 5
我收到了禮物不計其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。
“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”作文班內響起陣陣說話聲。哦，我這才想起來，作文老師布置的作業(yè)：回家用心去制作一件禮物，下節(jié)課與同學交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來了，她先神秘兮兮地說：“大家先猜猜其他同學的禮物吧!”潘辛同學故意做著調皮的表情，聚精會神地想：會不會是……太搞笑了，只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會不會是玩具?”可是，均亮同學就是故作神秘，一直不停地搖頭，嘴巴也不停的說：“不是，不是……”
到了交換禮物的環(huán)節(jié)了，我和均亮同學羞得面紅耳赤，不好意思地說了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的.躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。
你瞧，潘辛同學垂頭喪氣地嘟起小嘴，因為他沒有制作禮物，真是太失望了。
這一個個小小的舉動，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長。
友情作文 6
友情似金子，有時的友情金子繡如爛鐵，而有時的友情金子卻亮得晃眼。但有什么時候的友情是值得珍惜的呢？難道常在朋友背后說壞話的就是友情，那叫做友情嗎？不，我不覺得那叫友情，那應該是眾人所說的狐朋狗友吧。
友情似金子，有時的友情金子繡如爛鐵，而有時的'友情金子卻亮得晃眼。但有什么時候的友情是值得珍惜的呢？難道常在朋友背后說壞話的就是友情，那叫做友情嗎？不，我不覺得那叫友情，那應該是眾人所說的狐朋狗友吧。
在還沒有離開小學之前，那樣純潔的友情多么美好��！想著兒時的同學和在放學路上逗留的場景，是多少初中學生還時�；孟氲陌�！真摯的友情，誰都擁有過，不過都已成了回憶。
雖然那時的我們什么也不懂，但至少有一點我們是知道的，那就是擁有一顆純潔善良的心。好似朋友和朋友之間沒有私心，但現(xiàn)在呢？不在一個班級，不在一個學校，碰見的時候如陌生人。不在一個學校的還好，在一個學校的，沒在一個班，幾乎每個班級都在競爭。難道她們沒有學過：“友誼第一，比賽第二”嗎。
如都把對方當作朋友，那又何必遮遮掩掩的那？如相互有什么不滿就不能好好說說，何必在背后指指點點呢？請大聲說出不滿，因為那是朋友，朋友之間是要互相珍惜的，不是一句話就能當作陌生人。
友情作文 7
每個人都會有自我珍惜的東西，我也不例外。距離小學畢業(yè)僅剩三十天了，我務必珍惜好屬于我的三十天友情。
記得那就是一個晴朗的星期五，我和朋友約著第二天去玩，于就是我在那天晚上便寫完了作業(yè)。沒想到第二天，突然下起了大雨。我舉著傘站在校門口前，然后聽著轟隆隆的雷聲和雨落地時啪啪的聲音，望了望表，離約定的時光還有五分鐘，我不免有些悲傷，她不回來了吧。心里想著如果不來的話星期一她會找什么借口：因為下雨了媽媽不讓來？補課？有事？時光一分一秒的過去了，我望了望表，已經過了八點半。“超了三分鐘呢。”心里這樣想著。“必須有什么事吧，再等等�！蔽彝送颐擅傻奶炜�，好像自我的心也蒙上了一層灰。也不明白她此刻在干什么想借口嗎？還就是在趕來那里？后者就應不可能了吧。這時，，突然有人拍了下我的'肩。我回頭一看，就是她。
“抱歉，因為媽媽要我去幫她買東西，結果遲了�！比缓笏⑿χ蛭冶�。
“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要遲了！”
空氣中頓時彌漫著我們的笑聲與嬉戲聲。
灰蒙蒙的天，似乎心里，有陽光照進來了呢。
屬于我的三十天友情，依然珍貴，我依然會珍惜。
友情作文 8
在我的眼里，友情是一件無價的寶貝。因為它不僅給我?guī)砹丝鞓�，還給我?guī)砹藴嘏?/p>
記得有一次：我們班的一位同學說頭疼，于是她趴在桌上休息。幾位同學看到后，有的去叫老師，有的給她接水，有的陪她聊天，還有的去拿溫度計……這時老師來了，給她的家人打了電話，并讓她收拾好書包。我在一旁看著，也想為她做點什么，于是我對她說：“我送你下樓吧！”她對我笑了笑，沒說什么。第二天，老師對我們說：“她得了病，這幾天誰幫她記作業(yè)呀？”同學們紛紛把手舉了起來�！罢l幫她送作業(yè)呀？”同學們又一次不約而同地把手舉了起來。老師欣慰地笑了，指定兩位同學，并叮囑我倆：“可不要忘了喲！”我倆點點頭。雖然每天要記兩份作業(yè)，可我依然很開心，因為我?guī)椭送瑢W，還看到了同學之間的'友情。一個星期過去了，那位同學康復了，又一次走進教室，又和我們在一起了。她很感謝大家，對我們一一說了聲謝謝。
還有一次，在剛開學的時候，一位同學不小心摔了一跤，我和另外幾位同學把她扶了起來。我們仔細一看，她兩個膝蓋都青了，于是我們攙扶著她往教室里走，回到她的座位上，讓她坐下來，我又給她倒了杯水，她笑著說了聲謝謝。同學之間相互關心、相互愛護，使我們班級成為了一個團結友愛的集體。
人與人之間的友情多么寶貴呀，要是人人都能把友情當成無價之寶，那么世界就會充滿愛。
友情作文 9
朋友如歌，這首歌以真摯的友情為譜，以純潔的友誼為曲，永遠是你力量的源泉。也許天會荒，地會老，但朋友間真摯的友情不會變。有一天這種情會讓我們再次團聚！
——題記
放假前，我們還在一起快樂地說笑，她們還為我餞行，祝我一路順風。轉眼間，我就回到了老家。來到了新的學校，在這人生地不熟的`地方，我最想做的，就是回到朋友身邊�？涩F(xiàn)實卻是如此殘酷，讓我無言以對。
剛到，朋友就給我打電話，問我平安到了么？我哈哈大笑兩聲說，這像有事么？其實自己的內心無比悲痛，沒有朋友的日子好孤單。
從此我就經常收到朋友的問候。那問候正如一縷和煦的春風，吹走我的寂寞，讓我重振旗鼓，殺回戰(zhàn)場。雖然我們相距甚遠，但真摯的友情是阻不斷的！
一日，在上微機課時，無意看到了老同桌的留言。一幅很美的圖畫，然后游動著耀眼的幾句問候：最近你還好么？到了那還習慣么？要用你的微笑把困難嚇倒啊！加油！溫暖陣陣襲來，讓我感到世界還有如此美好的情感。
雖然學習越來越緊張了，但還時不時收到朋友的信息：雖然遠隔前里，但絲絲真情牽制你我心！總有說不完的祝福涌來，讓我覺得不再孤單。
真摯的友情需要用心去呵護。我會將這份情保持下去，讓這朵友誼之花不再凋零。我相信，總有一天這中情會讓我們再次團聚。
友情作文 10
友誼，是人生當中最富有色彩的一筆。和朋友之間難免會發(fā)生口角，只要有一顆寬容的心就好。
四年級時候，我還是一個相比較較孤僻的孩子，朋友可說是少得可憐，僅有她才才對我真的.敞開心扉。我們真的是形影不離，但也會有“意外”的事件。
記不清楚是為什么事，我們吵了一架，雙方都氣得臉紅鼻子粗。我回家喝了七杯水，才消掉那么一丟丟的氣。那幾天，只要我倆碰面，溫度至少下降十度。真的是冷的不能再冷了!如果眼神能夠殺人的話那她尖銳的眼神足以讓我死一百次。
就這樣過了一星期，我倆都沒動靜。我仔細的想了想，我是有那么一點的錯。兩周過去了，依然是風平浪靜。我又想了想，好吧，我認了錯在我。
“我，我錯了，對不起，是我沖動，不該和你吵�！蔽颐鎺呃⒌卣f�！皼]關系，其實我也想向你道歉，結果你先說了。呵呵，我愿諒了你。”她也挺寬容地說。
其實，友誼說脆弱也脆弱，說堅固也堅固。我和她就堅固的。我相信我們之間的友誼只要有一顆真誠的心就能夠永存。
友情作文 11
是什么友情是我們前進路上的指南針；友情是我們風雨中的歸宿；友情，讓我們成長；友情，讓我們感動。
記得五年級的一個周五，天空中下著傾盆大雨，許多同學被家長陸續(xù)接走了，喧鬧的學校一下子安靜了下來，整個學校中，只剩下寥寥無幾的人了，這時，天色漸漸暗淡了下來，媽媽還是沒有來接我，我在心里想：不如就冒著雨跑回家吧。正當我準備跑出去時，正回教室拿作業(yè)的同班同學徐菲走了過來，對我說：“玉清，你媽媽還沒有來接你呀，等一下天就要黑了，不如你你拿我的傘回家吧，反正我家里學校近，冒雨回去也不會感冒的。”“這怎樣能夠呢如果你感冒了，我會過意不去的，我還是在這等我媽媽來接吧！”我說。“怎樣不能夠，我們都是同學嘛，王教師不是說過嘛，同學之間要互幫互助。你快點拿著吧！”說完便沖進雨里了，我拿著徐菲的傘回到了家，媽媽明白了事情的原委，不住地說徐菲是個好孩子，我也被徐菲感動了�？墒�，如果明白了沒有明白那件事，我會更加感動。
原先，徐菲家因為一些原因，剛剛搬了，搬到離學校足足有6公里的地方去了，如果從學校走到她家，差不多要半小時呀！比我家還遠。徐菲冒著雨回家，在路上淋了半小時的.雨，必須會感冒的呀！可是她根本沒有想到她自我，而是讓我打著傘回家，她這種舍己為人的精神是多么值得我們學習呀！
友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲歡樂，也分享歡樂。
友情作文 12
和她在一起的感覺真好！盡管有時她會開玩笑的打我?guī)紫拢也唤橐�，因為我很珍惜這份友情！
與她相處了很長時間，直到有一天，她默默的遞上了一封“絕交書”，在她臉上我捕捉不到一絲笑容，那張臉，已不像以往那樣充滿笑容，那長長的'睫毛下，一雙憂郁的眼睛望著我。我沉默了，緩緩低下頭，望著那封絕交書，當我抬起頭時，發(fā)現(xiàn)她已不再是憂郁的望著我了，那眼睛里充滿了仇恨，我驚訝了，半天吐不出一個字，直到她想轉身離開時，我急忙拉住她，問：“為什么？”她轉過頭，長長的秀發(fā)隨風飄揚，冷冷的說：“不為什么，只是討厭你而已！”討厭我？我真的那么惹人討厭嗎？友情真的就這么結束了嗎？我把絕交書一揉扔進了垃圾筒。
不可能！不可能！我想著。隨后，我又追了過去：“我到底怎么了？”她的表情立刻恢復了以往，說：“我就知道，你會來的！我只是想試探你而已！我算沒白交你這個朋友！”我聽了很吃驚！她轉身就跑！我立刻追過去！“你給我站�。 蔽覀兊拇螋[聲回蕩在校園中！
這真是如歌的友情啊！
友情作文 13
今天，我感受到了來自同學們的友愛，對未來的高中生活也更加期待。
我因為沒有收到學校的校訊通，不知道報道時間，直到20號上午接到電話，匆匆趕來的時候已經是下午了，我開始見到同學們的時候，其余的`同學早已相互熟悉，我開始擔憂會不會以后都交不到好朋友了。我本來就是與別人不熟悉就會很害羞，很內向的性格，之后熟悉了便會變得很開朗�？墒前嗬锏娜宋乙粋�也不認識。終于鼓起了勇氣去搭話時，才聊了幾句又不知道該說些什么了。
但是，漸漸的我發(fā)現(xiàn)周圍的同學都十分友好，和善，只是剛來我還不熟悉，而且加上我的羞澀，自然會有點陌生。我因為來的匆忙，很多東西都沒有帶齊全，洗澡的時候穿的拖鞋竟然也忘了拿。我鼓了好久的勇氣向我的下鋪說：“我的拖鞋好像忘了帶了�！彼尤缓敛华q豫地說：“我只有一雙，如果你不介意的話，就用我的好啦�！闭f著便脫下了自己腳上的鞋遞給我。那一刻，我雖然嘴上只是說了一聲謝謝，但心里的感動真是無法用語言表達的。新同學的友好讓我更有勇氣去和別的同學相處了。
從那以后，我再也不害怕和別的同學搭話了，而是主動和他們打招呼，互相了解。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，其實同學們都十分友好。
我期待著接下來的日子和他們的相處，期待著我可以找到一位知心的好朋友。
友情作文 14
人們會成為朋友，有好多理由。有些人因為志同道合成為朋友；有些人則是因為遭遇的相同成為朋友；還有些人是……俗話說的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
我上高中的時候，遇到一位志同道合的同學，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。
我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當時，弄的我們兩個心情很不好，上課也沒精神，就因為這樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠的距離。說真的，每一見事的出現(xiàn)它的責任決不能歸咎于一個，雙方肯定都是有過錯的，俗話說：“一個巴掌拍不響”。我也不知道為什么他會換座位（猜的.出來一定和我有關系），他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。正是由于心中的種種不安我開始給他寫條問原因，他的回答只有一個：“這和你沒有關系完全是我原因�！�
不就說的是這個理嗎？又何必是朋友之間呢？兩個人傳條也沒有傳出什么結果，我也就再沒有傳。只是靜心想著事情的經過，時間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過天晴了。
通過這次風波后，我們之間還有過好幾次風波？但是風波過后我們還是很好的朋友。正是因為我們不計較小節(jié)所以我們越來越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，這就是我們友誼的風波它帶給我們的不是分裂而是友好。
友情作文 15
一天中午，老師有事要出去，就讓雪娜管好班級，如果有人講話，就把名單記下，雪娜點點頭。
同學們中午的作業(yè)完成了，雪娜讓他們看書。過了幾分鐘，雪娜聽見了嘰哩咕嚕的聲音，是小麗和文斌在講話。她說：“你們不要講話了，否則我把名單記上去了。我身為中隊長，應該對班級負責�！�5分鐘過去了，雪娜又看見他們講話，生氣地說：“烏鴉嘴，講話倒挺閑的，我把名字記上了！”秀梅對雪娜說：“你們可是朋友啊，怎么可以這樣對他們？應該好好招待。”雪娜說：“那你也不是跟小麗交過朋友了？那我和你是不是朋友？我是班長，我對每個人的`要求都很嚴格，包括你哦！”秀梅笑了。
2小時過去了，老師來了，雪娜說：“老師，這是名單�！崩蠋熆戳丝�，說：“喲，全世界就是你們在講了。你們真是的，剛轉學進來表現(xiàn)就那么差！罰你們把課文抄五遍�！�
放學了，小麗垂頭喪氣地背著書包，雪娜對小麗說：“對不起，是我害了你。”“我這是自作自受，如果我不跟趙文斌講話就好了�！彪m然話是這么說了，可小麗的一股痛恨卻涌上了心頭，一直想找機會報復雪娜。
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