以友情為話題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的以友情為話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以友情為話題作文1
朋友，總會(huì)在你陷入困境的時(shí)候拉你一把;在你悲傷的時(shí)候安慰你;在你煩惱的時(shí)候陪你聊天、散步;在你失去信心是支持你;就像雨天里的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。
記得某天的下午，老師突然說(shuō)要考試，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢?我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒帶多枝筆。
在我一籌莫展時(shí)，一只手向我伸了過(guò)來(lái)，還拿著一支筆。我回過(guò)頭一看，是玲，他那面帶微笑的臉我至今仍沒忘記，緊鎖在記憶的深處，“拿去用吧!”玲親切地說(shuō)，這就像一場(chǎng)及時(shí)雨，解決了我的燃眉之急啊!
還有一次，當(dāng)時(shí)天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領(lǐng)巾落在家里了。到了學(xué)校，玲見我沒戴紅領(lǐng)巾，就問(wèn)“你的紅領(lǐng)巾呢?”我腦袋“轟”的一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢?我便去找人借，可都沒有多帶，也是，這天氣有誰(shuí)會(huì)愿意多戴紅領(lǐng)巾啊。但是，玲呢?怎么沒見她人啊?
正當(dāng)我找不到他人時(shí)，從門口傳來(lái)急促的呼吸聲，玲進(jìn)來(lái)了，她那滿臉汗而略帶笑意的臉朝我望來(lái)，說(shuō)“給你�！闭f(shuō)完，把手中的紅領(lǐng)巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，她竟跑到樓下，去找低年級(jí)的學(xué)生借。我的淚水頓時(shí)濕潤(rùn)了眼睛。
朋友，在人的一生中，是必不可少的。他/她給你帶來(lái)了快樂(lè)，好好珍惜你所擁有的友情吧!
以友情為話題作文2
友誼是雨中的傘，是黑夜中的火，是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路的扶手。友誼是一間不上鎖的屋子，你可以隨時(shí)敲門進(jìn)入。友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。是啊!沒有友誼的人是孤獨(dú)的。那次不能讓我忘懷的經(jīng)歷，將會(huì)深藏在我的腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
那是一堂平凡的數(shù)學(xué)課，我正認(rèn)真的做著課堂筆記，忽然感到一陣眩暈，隨即又想嘔吐。于是，我向老師報(bào)告了去了廁所。我在廁所吐了一陣子，但是情況仍不見好轉(zhuǎn)。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾�！斑祝莻�(gè)人不是小劉嗎?不可能吧?”我想。
但是我清醒了之后看了看，咦，沒有錯(cuò)呀，小劉怎么會(huì)在這?“小劉，真的是你嗎?”我迷惑不解地問(wèn)道：“不是俺還能是誰(shuí)?”是他那幽默的聲音。
“那就奇怪了?這節(jié)不是期末最后一節(jié)數(shù)學(xué)課嗎?小劉不是最喜歡數(shù)學(xué)的嗎?”我想。
小劉見我沒有反應(yīng)，就自己徑直走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道，我忽然感到了一陣子溫暖，這是我們倆長(zhǎng)久的友誼所到的。小劉見我不說(shuō)話，又說(shuō)：“看來(lái)你是感冒了，走，咱們到醫(yī)務(wù)室看看吧!”我看著他，半晌才擠出一句話來(lái)：“謝謝你!”“沒關(guān)系，俺們是朋友嘛!”小劉扶著我出了廁所，見醫(yī)務(wù)室無(wú)人，他著先把我放在醫(yī)務(wù)室門前的椅子上，然后又給我一瓶礦泉水和一袋餅干，我知道這是他的生日時(shí)他媽媽給他的禮物。他還對(duì)我說(shuō)，有礦泉水漱漱口，再把餅干吃了，好補(bǔ)補(bǔ)身子。說(shuō)完，他就去找?guī)讉�(gè)大人來(lái)幫忙了。
我望著他奔去的背影，心中對(duì)他的感激油然而生。我在心中默默的喊：“小劉!謝謝你!”
是啊，友誼是珍貴的。誰(shuí)又不會(huì)好好珍惜這美好的友誼呢?
以友情為話題作文3
我從小厭惡雨，厭惡細(xì)雨的綿綿，厭惡中雨的悲愁，厭惡暴雨的瘋狂。但，有一場(chǎng)雨，卻在這樣的我的心上占了一席之地。
那天，我獨(dú)自一人走在回家的路上。這天，我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽到成績(jī)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷，無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>
雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì)感覺到那令人窒息的痛苦了吧。
茹!伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行。為什么不打傘?我略帶疑惑地問(wèn)。我，我，我沒帶傘!看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒有拆穿她的的謊言。你還在為成績(jī)而難過(guò)嗎?她留意翼翼地問(wèn)，臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角，說(shuō)：無(wú)所謂了，人人都會(huì)失敗，不是嗎?不好這樣，她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，請(qǐng)不好這樣。你知道嗎?你偽裝的堅(jiān)強(qiáng)和有全部心力支撐起的從容，其實(shí)脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你，我更你愿看見你哭泣。因此，想哭就哭吧。我微微一愣，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水突破防線，和著雨水，無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)臉頰。她看了看我，說(shuō)：放心吧，那只是雨水，只是雨水
過(guò)了一會(huì)兒，我才對(duì)她說(shuō)：謝謝。嗯?哦，不用謝，我們是朋友嘛。說(shuō)完，她笑了，笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì)心地笑了。
從那以后，我還是一如既往地厭惡雨，但那場(chǎng)雨，卻像影子般縈繞在我的心頭，怎樣也抹不去。但是，我就應(yīng)感謝那場(chǎng)雨吧。
以友情為話題作文4
世界之大，行走社會(huì)，唯獨(dú)友情，克溫暖人心。小時(shí)候，風(fēng)雨再大，有家人擋著；長(zhǎng)大后，走進(jìn)社會(huì)，風(fēng)雨來(lái)了，只有朋友相互陪伴。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，身邊的朋友都在不斷的更替，而在這些所謂的“朋友”中，又能挑選出幾個(gè)事用心真誠(chéng)相待的呢？這樣的人幾乎寥寥無(wú)幾。確實(shí)如此，現(xiàn)在的社會(huì)這么復(fù)雜，人們交朋友的范圍也越來(lái)越廣了，但是所交到的朋友卻越來(lái)越假了。這些“朋友"只不過(guò)是在他們無(wú)聊的時(shí)候找你聊天；在他們有困難的時(shí)候找你幫助；在他們需要利用你的時(shí)候用甜言蜜語(yǔ)來(lái)騙你。而當(dāng)你需要他們的時(shí)候，他們卻以各種理由推脫，根本就想不起他們需要幫助的時(shí)候是誰(shuí)毫不推辭的去幫助他們。也許他們的朋友也會(huì)在他們需要幫助的時(shí)候逃避，可是，你都不拿真心待人，你又何必怪人虛偽相待呢？
雖然人在每個(gè)人的朋友圈中，有些朋友以里利為主，但有些朋友是以真心相待的。及時(shí)彼此發(fā)生了矛盾，可是最后依然能夠和好如初；即使自己取的了很好的成績(jī)，他們也不會(huì)來(lái)嫉妒你；他們會(huì)在你害怕的時(shí)候來(lái)陪伴你，鼓勵(lì)你；他們會(huì)在i失去方向是為你點(diǎn)亮一盞燈，照亮前方的路；他們能陪你一起哭，一起笑，一起瘋；他們能和你遺棄暢談一頁(yè)；他們能再你需要幫助的時(shí)候幫助你。當(dāng)你生病時(shí)，他們不會(huì)像那些所謂的”朋友“假惺惺的問(wèn)候，而是會(huì)罵你沒有保護(hù)好身體，并且來(lái)照顧你。對(duì)這些朋友，我想對(duì)他們說(shuō)：”及時(shí)你們只是我生命中的一小塊，但是缺了你們，我的生命變不會(huì)完美。“
做朋友很容易，但是做真正的朋友就很難，因?yàn)樽瞿闩鲇械哪切┤吮仨毎菽闼械娜秉c(diǎn)，以及你的一切，再有一個(gè)就是兩個(gè)人必須都要坦誠(chéng)相待。
朋友，愿我們的友情地久天長(zhǎng)！
以友情為話題作文5
今天，我給大家介紹一本我看過(guò)的十分好的書——《夏洛的網(wǎng)》。
這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書，是美國(guó)作家 E·B·懷特 的作品。 這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)谷倉(cāng)里。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉(cāng)里最好的朋友，他們每天一起開心地玩�？墒�，作為一只豬，威爾伯將來(lái)的命運(yùn)是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個(gè)最好的朋友，于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出，對(duì)威爾伯說(shuō)：“我來(lái)救你。”
于是，夏洛在網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的'文字，贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安祥天年的未來(lái)�？墒�，在這時(shí)，夏洛的生命也走到了盡頭…… 夏洛只是一只小蜘蛛，它是沒有能力反對(duì)人類的行為的，但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助，并沒有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了;當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的淚止不住地流下來(lái)了;當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)個(gè)子女時(shí)，我哭了。我想，這才是真正的友誼! 讀了這本書，我明白了“ 雪中送炭見真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛心 ”的真正含義。
是呀，了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，它們之間的友誼是最真摯的!
以友情為話題作文6
友誼是世間最美好的東西，也是每個(gè)人都渴望得到的。培根說(shuō)過(guò)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進(jìn)益；而交到壞的朋友，則會(huì)給我們帶來(lái)許多不利的影響。真正高尚的友誼，應(yīng)該建立在共同的志趣和操守的基礎(chǔ)上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長(zhǎng)，飲之彌香；而建立在錢、權(quán)、利、欲上的友誼，則只會(huì)曇花一現(xiàn)。
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟�！惫湃嗽缫讯迷鯓咏挥�，今天仍然值得我們學(xué)習(xí)。
高山流水遇知音
《列子·湯問(wèn)》記載了一段故事：春秋時(shí)人俞伯牙是當(dāng)時(shí)著名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達(dá)到天人合一的境界，但真正能領(lǐng)略的人卻沒有幾個(gè)。一天晚上，風(fēng)清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來(lái)，他一邊彈，一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個(gè)時(shí)候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好��！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又彈奏了一曲表現(xiàn)流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好��！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后來(lái)鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再?gòu)椙�，他認(rèn)為世上已經(jīng)沒有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交
管寧與華歆是東漢末年人，共同在著名學(xué)者陳實(shí)門下受業(yè)。一次，他們?cè)谔锢镤z菜，挖到一塊金子，管寧視而不見，華歆撿起來(lái)后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車從門外經(jīng)過(guò)，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書，華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。
通過(guò)兩則古人交友的故事告訴我們：樂(lè)交諍友，不交損友。對(duì)于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。
以友情為話題作文7
心靈之間的交流，可以將兩個(gè)人之間的橋梁越縮越短。友誼不只是要“共享富”而已，還要“共患難”，因?yàn)橹挥性谀阄疑硐萆顪Y之中，友誼的光亮才會(huì)特別得明顯、耀眼，溫暖你的身靈，照耀你的心靈，將一切煩惱如塵土一般灰飛煙滅，此時(shí)的那道光便是朋友。
知己就像一棵樹，沒有了他，人生就少了一道風(fēng)景;那全然模糊的記憶似乎正慢慢清晰，第一次的相遇，我的嘴角泛起了一抹微笑，在寂寞無(wú)人的夜：他有雙深邃的眼眸，寬大的鼻梁卻使他有點(diǎn)稚氣，但誰(shuí)都沒想到他竟會(huì)成為我最好的朋友;晚自習(xí)下課之時(shí)，我望著一彎新月，心煩意亂，此時(shí)從我身后冒出了一句話“這世上真的有外星人，至少，我要去找到�！辈恢醯兀@具頗有語(yǔ)病的話意令一切都變的不重要，我的心門就此為他打開……
心靈相通，可能是朋友之間的最高境界吧!不需眼神的相會(huì)，他便可以知曉的心靈，在那時(shí)我忽然想起管仲的感嘆：“生我者父母;知我者鮑叔牙!”我們總是在課業(yè)上互相幫助，我教他數(shù)理，他教我英文;紀(jì)伯倫曾道：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉;但與你一同哭過(guò)的人你卻永不會(huì)忘。”在我轉(zhuǎn)學(xué)當(dāng)天，走至校門口，我忍住淚水，對(duì)他說(shuō)：“我們假日還是可以見面……”回過(guò)頭，只見他背著我，說(shuō)道“嗯，我們是永遠(yuǎn)的朋友!”
你是醇酒，令人忘了身旁的事物;你是明月，在夜中指引方向;可你又是太陽(yáng)，只為我閃耀。兩抹微笑，同時(shí)出現(xiàn)在你我臉龐。
以友情為話題作文8
記得去年，我得到了一件既珍貴，又令我難忘的禮物。
那天，我們級(jí)部到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，看到天空中那么多風(fēng)箏，我很眼饞，恨不得讓我的風(fēng)箏趕快飛起來(lái)，在天空中翱翔。忽然，我的風(fēng)箏跟別的同學(xué)放的風(fēng)箏打交了，落到了球門上，他的風(fēng)箏解脫危險(xiǎn)以后，該弄我的了。旁邊三班的李潤(rùn)沛看見以后，問(wèn)我：“風(fēng)箏怎么了?”因?yàn)樗俏业摹俺鹑恕�，我就氣憤地說(shuō)：“我的風(fēng)箏落到了球門上，又不是你的，管你什么事?”“我本來(lái)想幫你弄下來(lái)呢，既然不管我的事，就算了�！蔽矣行┠樇t。心想：“非得用你啊，我就不信沒有你就不行�！辈灰粫�(huì)兒三班的劉成禹看見以后，就幫我弄，看樣子快弄下來(lái)了，可最終沒能成功，他不是沒有弄下來(lái)就泄氣，而是“命令”同學(xué)李潤(rùn)沛。我好象有些不高興，但為了我的風(fēng)箏，答應(yīng)了。他爬上球架，費(fèi)九牛二虎之力才把風(fēng)箏弄了下來(lái)，如果是我，我恐怕也不會(huì)像李潤(rùn)沛那樣費(fèi)力。過(guò)了一會(huì)兒，他就把我心愛的風(fēng)箏弄下來(lái)了�！爸x謝!”“不用謝�！�
這是我童年中得到的最珍貴、最有意義的禮物----那就是友情。我們這段光陰時(shí)光飛馳，童年馬上就要結(jié)束了，我的風(fēng)箏掉到球門上，還可以弄下來(lái)，但是，童年卻一去不復(fù)返。所以我們要珍惜這件友情。禮物是一塊巧克力，吃了就沒有了禮物是一瓶果汁，喝了也沒了，但是，友情、愛心、幫助，他們倆的品格，卻不會(huì)溜走，因?yàn)樗麄円呀?jīng)深深刻在了我的腦海里，使我永遠(yuǎn)不能失去這件珍貴的禮物，也不會(huì)忘記李潤(rùn)沛和劉成禹這兩個(gè)名字，更忘不了這份珍貴的友情!
以友情為話題作文9
朋友，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)；朋友，這是個(gè)讓人感覺溫馨的字眼，六年了，我們之間相處的和睦與融洽，總是歷歷在目；六年了，我們之間的快樂(lè)和幸福，又會(huì)讓人難以忘懷。
和你相識(shí)，是在六年前，你被老師安排在了我的旁邊，從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中，你是一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，也是一個(gè)熱情的好同學(xué)。
清晰地記得，那天的數(shù)學(xué)課，我忘記了帶數(shù)學(xué)書，可老師布置的作業(yè)偏偏又是書上的。同學(xué)們都在做作業(yè)，我急的抓耳撓腮，左顧右盼�？粗銓Ｐ闹轮镜刈鲎鳂I(yè)，我還是沒好意思打擾你，心里不停地在責(zé)怪自己為什么這么不用心，昨晚做完作業(yè)怎么不把書放到書包里呢？當(dāng)時(shí)的自己，除了自責(zé)，還有著急。這時(shí)，你輕輕地碰碰我的胳膊。
“干什么？”我以為你不懷好意。
“你不是沒帶書嗎？你就和我一起用吧。”說(shuō)完，頑皮地朝我笑了一下。那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。
還有一次，那時(shí)已經(jīng)是12月了，可是還沒有下雪，我們都熱切地盼望著，可是天公偏不如人愿，看到我們沮喪的樣子，你一大早就去買了一瓶雪花噴沫，等到同學(xué)們都來(lái)齊的時(shí)候，你偷偷地來(lái)到窗前，噴了好多的“雪花”，然后大聲說(shuō)：“你們看啊，下雪了！”大家爭(zhēng)先恐后地奔出去：“哇！真的下雪了！”大家笑著，鬧著，快樂(lè)極了�？墒遣灰粫�(huì)兒，雪就沒有了，大家這才醒悟過(guò)來(lái)，明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑，現(xiàn)在想起來(lái)，多么快樂(lè)，多么開心��！
而今，你已經(jīng)離開我們到別的學(xué)校去讀書了。雖然，我們不再是同學(xué)，但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀兿嘈拧昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。
以友情為話題作文10
天地間最真摯的情誼，莫過(guò)于友情。它雖沒有親情那般偉大，愛情那般轟烈，但卻在人的生活中起著非同凡響的作用。
我們都擁有過(guò)友誼，有可能你的友誼來(lái)自一個(gè)下著雨的早晨。有可能是來(lái)自一個(gè)寒冷的夜晚。也有可能是來(lái)自一個(gè)小小誤會(huì)……
都有可能成為友誼的起源地。她可以與你談心，但她不出賣你。她可以與你分享你成功的喜悅，但她不妒忌你。她可以在你跌入人生低谷的時(shí)候，伸出援手來(lái)解救你，而不是反踩你一腳。你們可以一起歡呼，一起大哭。在友誼之花盛開時(shí)，一起坐在友誼樹下，手牽手，肩搭肩，互相傾訴對(duì)方的心里話。
每個(gè)人一生中都會(huì)有許許多多朋友，是因?yàn)樗麄兌门笥咽巧钪腥币徊豢傻�，是生命中�?dú)一無(wú)二的。
友誼就像一杯甘醇的雨后龍井，如果只是為了解渴而隨意性的喝幾口，斷不能體會(huì)其中的蘊(yùn)味，只有苦澀永留心間。反之，如果你用心細(xì)細(xì)品嘗，所領(lǐng)悟到的將別是一番滋味，它雖入口苦澀，但嘗過(guò)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的甘甜，但這需要你對(duì)它的感悟。其實(shí)，友誼美好，在于多一個(gè)人與你分享快樂(lè)，多一個(gè)人與你分擔(dān)憂慮，多一份心陪你哭陪你笑。友誼是一顆心，在你開心時(shí)把你的喜悅傳遞。友誼是一張嘴，在你傷心時(shí)把你的安慰傳達(dá)。友誼是一雙手，在你困難時(shí)把你的救援傳送。這就是友誼的色彩！
陽(yáng)光下的我們，一起追逐，一起嬉戲。樹蔭下的我們，一起依偎，一起看書。風(fēng)雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼……一切盡在不言中，愿友誼天長(zhǎng)地久！
友誼如花，繁花似錦：友誼如花，色彩斑斕：友誼如花，生機(jī)勃勃。友誼，沒有華麗的包裝袋。友誼沒有豐富的錢財(cái)。友誼更沒有自欺欺人……這就是友誼的色彩。
以友情為話題作文11
曾經(jīng)的美好，轉(zhuǎn)眼間………卻一觸即逝。
是我傷害了友情，還是友情拋棄了我。無(wú)論當(dāng)初的我多么用心地呵護(hù)著它，但現(xiàn)在卻離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
曾經(jīng)我們多么的要好，每天放學(xué)都一起回家，我們之間有很多共同的話題，有很多共同的興趣愛好，就連喜歡的明星也是一樣的。況且我們都在一個(gè)村，我爸和你爸又是好朋友，我們之間的緣分可以說(shuō)是上天注定。更巧的是我們小學(xué)和初中又是同學(xué)，所以我們的關(guān)系越來(lái)越親密。周末我常常會(huì)去你家玩，跟你聊聊天，分享一下秘密。一直到初二，我們的關(guān)系都很好，可到初三一開學(xué)。
噩耗傳來(lái)了。我們班要分班。恰恰我們分到了不同的班級(jí)，你在樓上，我在樓下。剛開始，我們的關(guān)系還很好，雖然各自都跟自己班的同學(xué)一起，但我們見面，你會(huì)和我打招呼，我也會(huì)答應(yīng)。時(shí)間不斷的流逝，我們的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)。遇見我你不再打招呼，就當(dāng)我是陌生人，而且還有敵視的眼神看我。一開始我覺得奇怪，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)你開始討厭我了，所以我也沒去找你。我們的就這樣越來(lái)越淡，本來(lái)我是想挽回這段友情的，但我又拉不下臉。我認(rèn)為我沒有做錯(cuò)，為什么要我先開口。后來(lái)你搬家了，離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，但至少在學(xué)�？梢砸娒妗？涩F(xiàn)在呢，我們都畢業(yè)了，我在普高，你在職高，我們之間的距離不斷在拉大……
我放棄了，我決定放棄你了，就讓這段友情埋藏在我心里吧！
如今的我。失去了你。失去了友情，但我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
以友情為話題作文12
倘若世界是一間小屋，關(guān)心就是溫暖小屋的火把；倘若世界是一艘航船，關(guān)心就是茫茫大海上的明燈；倘若世界是一幅油畫，關(guān)心就是那絢麗的色彩。這段雨中情，給我的記憶打下了深深的烙印。
放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，我卻沒有這個(gè)心思我的曾祖母去世了！我沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸爬上天空，爬上對(duì)面的屋頂，一切都沉睡在黑暗中。不一會(huì)兒，就下起了雨。
寂靜的校園回蕩著雨的歌聲，我感到自己那么孤獨(dú)，好想有個(gè)人來(lái)陪陪我。
突然，一陣急促的腳步聲打破了校園的寂靜。我望著如魔術(shù)師般突然出現(xiàn)的女孩，驚訝地問(wèn)道：“曦兒，你是忘拿什么東西了嗎？”曦兒氣喘吁吁地答道：“我來(lái)拿雨傘。你怎么不回家呢？”我有些沮喪地說(shuō)：“我沒帶雨傘�！薄芭�，是嗎？要不我們一起走吧！”我巴不得有個(gè)人陪陪我，便爽快地答應(yīng)了。
一開始，我們之間的氣氛有些尷尬。我發(fā)現(xiàn)剛才的瓢潑大雨不知什么時(shí)候已經(jīng)變成淅淅瀝瀝的牛毛細(xì)雨。就以這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我打開了話匣子。我們之間的談話氣氛漸漸活躍起來(lái)，聊起了班上的奇聞趣事。我的余光瞥到了曦兒的肩頭，咦？那里怎么濕漉漉的？原來(lái)，曦兒把傘全遮在了我的頭上，自己被雨淋濕了。我有些后悔，后悔自己以前對(duì)她的冷漠。到了一個(gè)十字路口，曦兒把傘塞給我，說(shuō)她家離這里不遠(yuǎn)，她能跑著回去。我望著逐漸消失在夜幕中的她，淚水漸漸模糊了我的雙眼
不知不覺，雨已經(jīng)停了，風(fēng)溫柔地?fù)嶂业哪�，天上的星星正調(diào)皮地沖我眨著眼睛。�。∵@一段雨中友情是多么美妙啊！
以友情為話題作文13
在充滿青澀與愉悅的中學(xué)時(shí)代，我們擺脫了原本的無(wú)知與幼嫩，漸漸走向成熟。友情的萌芽也悄悄在我們之間發(fā)芽。在與身邊的同學(xué)相處了一年多后，才終于明白什么叫珍貴的友情。
那是在剛剛結(jié)束了一周的緊張功課的周五晚上，我正打算從沉重的書包里拿出數(shù)學(xué)作業(yè)寫，可誰(shuí)知，它竟不在我書包里。我想以往都是讓同桌當(dāng)作自己作業(yè)帶回家了吧！我急忙打電話問(wèn)我同桌，果然不出我所料作業(yè)在她那兒，她說(shuō)：“要不明天我送你家去吧？”“不用了，我去車站拿就行了�！彼顾�，“沒事，我把你作業(yè)稀里糊涂帶回了家，應(yīng)該把它送你家里去�！闭f(shuō)完就掛了。我笑笑，這人啊！
誰(shuí)知第二天天公不作美，臺(tái)風(fēng)提前登陸廈門了，竟下起了瓢潑大雨。我看看窗外下的這么大的雨，心想：她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧！知道吃午飯的時(shí)候，就在我確定她不會(huì)來(lái)的時(shí)候，門鈴響了。我拉開門，看見一個(gè)外貌頗像“賣魚的”女孩，頭發(fā)被雨淋的一縷一縷的，還直往下淌水，臉上、額上滿是細(xì)細(xì)密密的小水滴。她邊喘著粗氣，一邊從褲袋里拿出一個(gè)大塑料袋，里面一層疊一層套有好多小塑料袋，她說(shuō)：“我怕大雨把你的作業(yè)淋透了，又向沿街的幾個(gè)店家要了好幾個(gè)塑料袋。喏，給你吧！”我一時(shí)語(yǔ)塞，喉嚨哽咽住了。沒來(lái)得及向她說(shuō)聲謝謝，便又打起那把紅傘，消失在雨幕中。
友情有時(shí)候不求回報(bào)。到了下星期一，她的鼻音很重，我問(wèn)她是不是感冒了，她苦笑說(shuō)沒事。此時(shí)，我內(nèi)心的很愧疚，感到像無(wú)底洞一樣，越來(lái)越深。
不要總是抱怨同學(xué)之間雞毛蒜皮的不愉快，好好珍惜相處的這短短三年時(shí)間，坦誠(chéng)相待，讓我們都為他人再多奉獻(xiàn)一點(diǎn)，讓友誼之花在同學(xué)們之間盛放！
以友情為話題作文14
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)刻到金錢，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情友情。
友情，需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō)，友誼第一，比賽第二。我認(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了，正因如果在比賽中有人贏了，你不屑地說(shuō)出有什么了不起的，他只但是是運(yùn)氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏這樣的話，就會(huì)失去友情;相反如果你向他豎起大拇指：你真厲害，跑的好快呀!恭喜呀!這樣，多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的友情，擁有更多朋友。因此，友情，是要鼓勵(lì)的。
友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒有來(lái)往;開學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到，友情是需要照料的。是呀!如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì)有好朋友?怎樣會(huì)獲得友情?
友情，要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)好友搞好關(guān)聯(lián)，然后不間斷地向好友借錢，最后，不顧及友情而一走了之。這種人，是我最不喜愛的，正因他對(duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中，珍惜友情，收獲友情。
以友情為話題作文15
人生有情，情為人生;人生也難忘情，更難忘朋友情。人生逝去的年華，就是朋友情的集結(jié)與印記。
翻開相冊(cè)，那雄偉的天安門前，蒼茫的長(zhǎng)城龍，冰封的長(zhǎng)白山頂，海濤呼嘯的珠海灣，樂(lè)山大佛的長(zhǎng)江岸旁、都江堰頭，五羊城的白云機(jī)場(chǎng)——處處都是朋友的身形笑貌，他們都是我生活中癡心朋友。
桃李花盡，青草色齊。過(guò)去的歲月里，得到了朋友的厚愛，送來(lái)了溫曖的心聲，給予了無(wú)私的贊贊助。其聲、其語(yǔ)、其信、其心，是感動(dòng)、是力量、是鼓舞、是寸心、是緣分、是知交。甚至有朋友從千里迢迢的遠(yuǎn)方來(lái)看望我，賀信祝福我，真情真義深深地打動(dòng)著我，時(shí)時(shí)的激勵(lì)著我。天下有情，唯有朋友情真切。為此，人生精神有朋友，事業(yè)是朋友、生活是朋友、生命也是朋友。
有了朋友，生活內(nèi)容充實(shí)、精神飽滿、信心增倍、意志堅(jiān)強(qiáng)、事業(yè)敢去開創(chuàng)、逆境中充滿希望。多一個(gè)朋友，就少一份寂寞，增一份歡樂(lè)，除一份孤獨(dú)。多一個(gè)朋友，多一個(gè)天地，多一個(gè)力量，多一條道路，少一份困難，去一份憂傷，減一份煩惱。特別是受盡折磨，飽嘗辛酸的人，就會(huì)增加勇氣。面對(duì)人生，再傷心也不會(huì)自暴自棄。朋友的力量是生命的源泉，朋友的鼓舞是精神的支柱。
和朋友在一起最開心、最痛快、最愉悅，說(shuō)文、學(xué)詩(shī)、詰問(wèn)。明天地、數(shù)古今、知往來(lái)、達(dá)人事，樂(lè)融其中，淚水與歡笑都消融在私語(yǔ)之間，人生永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣，事業(yè)永遠(yuǎn)充滿活力，行程永遠(yuǎn)不會(huì)迷航。
與朋友交融，心心相憐，患難共濟(jì)，志趣相得，生死一心，往來(lái)同芳情。天之南，地之北，天南地北盡摯友。山之巔，水之濱，山川秀水相訪求。輕松的友誼，憶的清緣象朵朵盛開的荷花，沁人心脾的清香在溫馨是芬芳。
物情唯有光真，人生難忘朋友情。
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