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游記作文300字4篇【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的游記作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
游記作文300字 篇1
既然是看望草原也就免不了最經(jīng)典的肉。找到一戶飯店，進門就是撲鼻的肉香也就情不自禁的流下了晶瑩的口水一串。隨后被眾人推進了屋里：我要是再站在廚房門口，容易沖動。開飯著實是等了一會兒，這段時間里，大家拿出了清洗好的水果分發(fā)，吃著、說著、笑著，身邊的世界像是消失了一般，現(xiàn)在腦海里滿是他們的樣子，他們說話的'樣子、吃飯的樣子，我知道，這就是愛的樣子。你所不知道的草原，還融化著五湖四海的真情意。
一桌子的好菜肴，又怎有不動之理？于是，品到了手抓肉、喝到了鮮奶茶，還有那些過口不忘的味道，都在歌聲里慢慢回味那是最混亂的環(huán)節(jié)，敬酒總是會讓笑聲傳到十里八方，表達的是一樣的感情，卻不能說同樣的話，真是痛苦！我們小孩子便不再問津這個環(huán)節(jié)，轉身欣賞著周圍的環(huán)境。你所不知道的草原，還有豪爽與真性情的一面，它是草原，它是天驕。
我站在草原之中，感受著天蒼蒼野茫茫的壯美；我屹立在草原之上，就像與它渾然天成的雕塑品，我的造型師是藍天白云，我的化妝師就是這一條蜿蜒流淌的清清河。這里有你所不知道的草原，這里都是你所不知道的風景。那么——
你好，草原！
游記作文300字 篇2
這個暑假，我去了很多地方，收獲滿滿，其中讓我最印象深刻的是這次貴州公益行。
7月15日我們先是上高鐵坐了七個小時，然后坐車又坐了幾個小時，終于到了目的地——竹林鄉(xiāng)。
我們住在一位留守奶奶家，那里到處都是高高的山，一眼望不到邊。有一股清澈的天然山泉從山上流下來。我們幾個小孩到了這就玩了起來。
在那里我們又結識了三位貴州的小伙伴，一個叫劉定濤，一個叫劉定林，他倆是兄弟，還有一個叫龍濱。我們叫劉定濤是濤，我們叫劉定林是林，叫龍濱是龍哥，他已經(jīng)要上高一了。
濤、林的學習成績很好，是他們年級前幾名。他們不僅學習成績好，還很懂事。
我們還要去別的不認識的小朋友家拜訪，送幾本書和衣物，一共拜訪了三戶人家。最后一家是濤和林家。他們家條件特別差，家里連個床都沒有，房子還是木頭做的.，但濤和林成績是那么的好，真佩服他們啊！我們到了他家，濤和林就幫他爺爺做家務，給我們倒水。而且他們的學習目標是好好學習以后考上清華北大，不由得對他們肅然起敬。
我們的條件這么好，我卻不像濤和林那樣懂事、上進。以后我要像那兄弟倆學習！
游記作文300字 篇3
今天，我和媽媽終于去看了世博會，我真高興，可是天氣不是很好，下著小雨，但是人很多，
我們到了世博會的門口，我看見身邊是成千上萬的人都在排著S隊伍，等了很長的時間，我們終于到了安檢的地方，經(jīng)過安檢，我們就順利的`來到了世博園。
我往左邊一看，�。ゴ蟮闹袊^就在我的面前，它像一個紅紅的火炬，像一層層的樓梯升像藍色的天空，很好看！開心的人們正在參觀美麗的中國館。
我們先去了中國省市聯(lián)合館，就是中國所有的城市都在里面，最好看的是北京館、上海館、陜西館……我看見陜西館門口是機器人做成的皇帝和貴妃，他們好像在不停的和我們揮手……
我們又冒雨來到了加拿大館，它是由三幢大型幾何體組成的建筑，像一雙手臂抱著中央廣場，里面有很多的外國的知識，還有一個加拿大人用中文給我們講了那里的風景，很好玩！
我們沒有去中國館是因為排隊的時間很長，要7——8個小時。
世博會真很玩，我有機會還要來玩。
游記作文300字 篇4
曾聽長輩們說千島湖景色宜人，山清水秀。暑假我和爸爸媽媽打算去這令長輩們念念不忘的地方。我們開著車，看著窗外的藍天，心情格外愉悅，不知不覺中就到了千島湖。
千島湖果然名不虛傳，水面清澈見底，猶如一面鏡子，時不時還可以看到湖里的小蝦小魚。放眼望去，真是讓人陶醉其中啊!黃昏底下的千島湖更美，半個透紅的太陽像是半個沉到水里的紅盤子，湖邊的青山綠樹紅花把黃昏下的千島湖襯托得更美更生機了。坐在湖邊的巖石上，把手伸到湖里，暖暖的湖水讓人把煩惱都拋在了腦后，還會有機靈活潑的小魚來親吻我的手掌。
第二天，我們坐船去游島，首先我們前往了蛇島。剛上島先聞到的是帶著花香的新鮮空氣，先看到的是茂盛的樹木，再仔細一看，眼前除了綠色似乎沒有其它的任何顏色了。再往里走看到了蛇園，蛇園中有許多無毒的蛇盤在樹枝上，可真是有驚無險。蛇池內(nèi)有幾十種毒蛇，進去參觀時使人萬分緊張。要離開蛇島了，我的腦海里重復著千萬只蛇昂著頭，扭動著身軀，一副傲嬌神氣的`樣子。在這之后，我們又游了幾個島就回賓館休息了。
美好的時光飛一般的流逝，我們要離開千島湖了，在車上我反復回味著千島湖給我的暑假增添的那一抹色彩。
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