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游記作文

時(shí)間:2024-09-21 13:04:44 游記 我要投稿

【熱門(mén)】游記作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的游記作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】游記作文

游記作文 篇1

  在學(xué)校最受大家喜歡的活動(dòng)就是校外教學(xué)了,每次只要快到校外教學(xué)的日子,同學(xué)們總會(huì)吱吱喳喳的吵個(gè)不停,討論著校外教學(xué)要到哪里玩、要和誰(shuí)一組還有到了那里要玩什么,這些話題每一年都會(huì)出現(xiàn)一次,不過(guò)大家總是不厭其煩的來(lái)聊這些話題,誰(shuí)叫校外教學(xué)是那么好玩的呢!

  這一天終于到了,我們的組員一共有七個(gè),當(dāng)然一定要有我的好朋友!這次的校外教學(xué)決定要去探索樂(lè)園,因?yàn)閷W(xué)校離的比較近,所以車程不用太久;到了目的地要爬上斜坡,兩旁巨大的雕像十分壯觀,好像龍又好像獅子樣子十分奇特,到了園區(qū)內(nèi)的.廣場(chǎng)宣布了注意事項(xiàng),就開(kāi)始了我們的自由活動(dòng)。

  一開(kāi)始我們先玩了海盜船,海盜船前后前后的搖擺著,整個(gè)人都快要飛了出去,看到一起玩的游客嚇得驚聲尖叫,非常刺激呢!,接下來(lái)玩了陽(yáng)光探戈、咖啡杯、搶救地心、斷軌列車、急流泛舟和摩天輪等。令我印象深刻的就是急流泛舟,急流泛舟一共可坐8個(gè)人,除了組員外我們還跟3位老師一起做呢!坐上了船跟著水流流來(lái)流去,不注意時(shí)還會(huì)有水花噴上來(lái),害的全部的人都濕答答的,不過(guò)還是很好玩。最刺激的是斷軌列車,當(dāng)列車爬到頂端由軌道接向快要九十度的軌道,停頓了一下子馬上“咻”的沖下去,瞬間體驗(yàn)到的快感就像心臟要跳出來(lái)的樣子真好玩。

  歡樂(lè)的時(shí)間總過(guò)的很快,大家?guī)е鴿M滿的回憶,搭上游覽車依依不舍的回家了;經(jīng)過(guò)了一整天的游玩,我覺(jué)得校外教學(xué)可以轉(zhuǎn)換一下心情,這樣才能解除讀書(shū)的緊繃感。

游記作文 篇2

  你們?nèi)ミ^(guò)天壇嗎?天壇是明清兩代皇帝祭祀的地方,是他們祈求國(guó)泰民安、五谷豐登的地方。今年國(guó)慶,我有幸走進(jìn)了這個(gè)神奇的地方。

  走進(jìn)天壇,映入眼簾的首先是一株株百年大樹(shù),蒼翠欲滴,筆直的站立在天壇公園道路兩側(cè),像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)天壇的士兵,經(jīng)歷了幾百年的風(fēng)雨依然提拔屹立著。我慢慢沿著紅色高大的圍墻,穿過(guò)幾道門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了一個(gè)圓圓的屋頂,好像一個(gè)草帽,讓我想起了巴比倫的通天塔,我心想這是不是以前在課本中看到過(guò)的天壇圖片呢?覺(jué)得好眼熟的。待我走到這個(gè)宮殿前面,才恍然大悟,原來(lái)這就是明清兩代皇帝祭祀的宮殿——祈年殿。只見(jiàn)祈年殿前人頭攢頭,我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到了人群前面,殿內(nèi)壯觀的.景象讓我大吃一驚,里面有雕刻著精美龍圖案的又大又圓的柱子,房頂是五顏六色的,還擺放這一些祭祀用的桌子和凳子……看著這些陳設(shè),我仿佛看見(jiàn)當(dāng)時(shí)的皇帝和大臣們舉辦祭祀,祈求國(guó)泰民安的的隆重場(chǎng)景。

  走出祈年殿,我前往圜丘,這里是祭司舉行祭祀儀式的地方,周圍是一圈紅色宮墻圍繞,整個(gè)圜丘非常開(kāi)闊,登在圜丘的最高處遠(yuǎn)望,非常壯觀。

  告別了圜丘我又來(lái)到了天壇著名的經(jīng)典——回音壁,據(jù)說(shuō)站在回音壁的東西兩側(cè),輕聲細(xì)語(yǔ),聲音會(huì)通過(guò)圓形的宮墻反射到另一頭,十分清晰。我對(duì)著宮墻大喊了幾聲,也不知道另一頭的游客聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi),不會(huì)把他們嚇壞了吧,呵呵。

  時(shí)間過(guò)的很快,我就要離開(kāi)天壇公園了,天壇之行很多景點(diǎn)都讓我大飽眼福,意猶未盡,也讓我明白了一個(gè)道理,一個(gè)國(guó)家只靠祈求上天保佑是沒(méi)有用的,無(wú)論明清皇帝多么虔誠(chéng),他們最終都覆滅在歷史的塵埃之中,過(guò)國(guó)家的強(qiáng)盛要靠我們大家腳踏實(shí)地的努力,才能創(chuàng)造美好的生活,國(guó)泰民安的的愿望才能實(shí)現(xiàn)!

游記作文 篇3

  今天,我和爸爸去游坐落在鞏義市東區(qū)的青龍山,聽(tīng)說(shuō)這里的風(fēng)景很美,所以我們要去看一看。

  因?yàn)榍帻埳骄驮谑袃?nèi),所以我們就騎著摩托車來(lái)到青龍山,一路上樹(shù)木蔥蔥,綠色一片,樹(shù)上的花像給綠色的地毯上繡上了一個(gè)個(gè)小彩球。

  我們來(lái)到山下,向上望去,只見(jiàn)青龍山步道像龍一樣盤(pán)在山上,兩個(gè)山頂上各有一個(gè)亭子。

  開(kāi)始登山了,我跑到山腳下向上一看,哇!那么高,像一個(gè)三十多層高的大樓,我下定決心一定要上去,俗話說(shuō):不到長(zhǎng)城非好漢。

  我跑上去看見(jiàn)有許多人背著小樹(shù)苗上山,原來(lái)他們?cè)诟憔G化?匆(jiàn)了他們,我的決心更大了。

  我到了一個(gè)平臺(tái),我向遠(yuǎn)處一看,山下的`房子密密麻麻,山下的人像螞蟻一樣。我向上一看,只見(jiàn)步道上清楚的印著“青龍山步道”五個(gè)大字,在一看,第一個(gè)亭子已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我?jiàn)^力攀登,終于到了一個(gè)亭子那里,我早以熱的不得了了,忽然一陣涼風(fēng)吹來(lái),剛才的熱氣早已不見(jiàn)了蹤影。山下的房子、人更小了。

  我正在陶醉在這美麗的風(fēng)景中,忽然爸爸說(shuō):“走,向第二個(gè)亭子出發(fā)!”我才想起我的目標(biāo)是第二個(gè)亭子,我便依依不舍地向第二個(gè)亭子出發(fā)。

  我們又開(kāi)始爬了,我卻在一個(gè)大石頭旁停了下來(lái),我仔細(xì)端詳著這塊石頭,發(fā)現(xiàn)這些石頭上有一些小石頭,又覺(jué)得小石頭像水,小石頭多的地方像湖,小石頭少的地方像小溪,小石頭下的地方像瀑布,好象在訴說(shuō)青龍山原來(lái)的樣子是那么美。

  我終于爬上了山頂,我有一種成就感,真好!

游記作文 篇4

  周五,學(xué)校帶我們?nèi)チ诵兄獙?shí)踐園。行知實(shí)踐園,又叫“農(nóng)耕文化體驗(yàn)館”,在北京市朝陽(yáng)區(qū)。

  在車上,班主任發(fā)了行知實(shí)踐園的手冊(cè)。這個(gè)冊(cè)子,要根據(jù)行知實(shí)踐園里面的東西,是要計(jì)入中考的兩分的。這個(gè)小冊(cè)子,里面有5個(gè)學(xué)科的`內(nèi)容,有:生物、地理、歷史、思品和語(yǔ)文。

  在車上,同學(xué)們一起討論了去行知實(shí)踐園的路線,然后畫(huà)在了小冊(cè)子上。之后,又討論了一些題目。

  到達(dá)了目的地,剛剛下了車,鵝毛般的雪就輕輕落到了我身上。剛剛伸出手心去迎接,就有雪落下來(lái)然后慢慢在我手心里融化了。

  進(jìn)入了行知實(shí)踐園,我們就看見(jiàn)了小冊(cè)子里的生物板塊下的問(wèn)題的答案,這是關(guān)于紅豆杉的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都湊上前去看,我也是如此。

  之后,導(dǎo)游姐姐又帶我們參觀了很多,幾乎全是關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的。比如:二十四孝圖,扎染,釀酒作坊等等。讓我們了解到了很多中國(guó)傳統(tǒng)手藝。

  我們看了關(guān)于京杭大運(yùn)河的《神奇的大運(yùn)河》,通過(guò)水娃的故事,了解了京杭大運(yùn)河以及經(jīng)過(guò)的地點(diǎn)。

  中午,我們就在一個(gè)休息的地方度過(guò)了。同學(xué)們一起吃飯、玩游戲,老師也參與其中。不一會(huì)兒,大家就哈哈大笑,有的人還笑到趴在桌子上起不來(lái)了。

  因?yàn)橄卵┑木壒,所以下午的?jì)劃無(wú)法進(jìn)行,這也是這次去行知實(shí)踐園的一個(gè)遺憾。所以,12點(diǎn)多的時(shí)候,大家就上車返回學(xué)校了。

  雖然這次冬游沒(méi)有完美結(jié)束,但是還是挺開(kāi)心的。畢竟,人的一生,遺憾無(wú)處不在。

游記作文 篇5

  我們到達(dá)了澳大利亞,媽媽決定帶我去坐熱氣球看日出。

  為了能看到美麗的日出,我凌晨三點(diǎn)就起床了。乘車的路上,周圍的風(fēng)景看起來(lái)比白天更加美麗。當(dāng)我第一眼看到熱氣球的時(shí)候,心里有些害怕。因?yàn)闊釟馇蛏系幕鹧鎳姷煤荛L(zhǎng),而且有很大的聲音,我覺(jué)得乘著它飛上天有點(diǎn)恐怖。我們用踏板登上了熱氣球,周圍的人看起來(lái)都像沒(méi)有事一樣,我卻根本不敢看熱氣球起飛。

  漸漸地,熱氣球升了起來(lái)?晌也](méi)有意識(shí)到這點(diǎn),直到外婆說(shuō)下面的樹(shù)看起來(lái)很小,我才慢慢地敢從熱氣球里往下望。這種感覺(jué)好像坐飛機(jī)一樣,根本感覺(jué)不到它在飛。下面有好多只綿羊,但是這些綿羊在熱氣球上看來(lái)像一群雪白的“螞蟻”;還有山上的樹(shù),每一棵都能看得清清楚楚;平時(shí)寬闊的公路此時(shí)看起來(lái)也像鉛筆那么細(xì)。

  終于太陽(yáng)出來(lái)了,周圍相機(jī)拍照的聲音“咔嚓咔嚓”響個(gè)不停。太陽(yáng)一開(kāi)始的形狀像雞蛋一樣,隨著時(shí)間的推移,太陽(yáng)慢慢變成了圓形,顏色也從深橙色慢慢變黃。旁邊的云就像沖浪板一樣,非常的'好看。

  熱氣球很快降落了,不過(guò)因?yàn)樗俣忍,落地的時(shí)候籃子向旁邊傾斜了很多。我們使勁往相反的方向靠,熱氣球終于平穩(wěn)了。隨后,我們下了熱氣球。外國(guó)人向我們比手畫(huà)腳,弄了半天我們才知道他是需要我們把熱氣球中的空氣排空。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,跳到了熱氣球的中心,結(jié)果摔了一個(gè)“狗啃泥”。其他人也紛紛跳到熱氣球上,把熱氣球給“壓扁”。我們把壓扁后的熱氣球裝到一個(gè)袋子里,籃子放在外國(guó)人的卡車上。卡車司機(jī)很感激我們的幫忙,將我們帶到了乘坐大巴的地方。

  這次乘坐熱氣球的經(jīng)歷很愉快,希望下次來(lái)澳大利亞還能坐熱氣球。

游記作文 篇6

  一個(gè)明媚的上午,我和媽媽去了西藏。到那時(shí),天已經(jīng)黑了,我們?cè)诓菰献×讼聛?lái)。

  沿著草原無(wú)論向東,向西,向南,向北走,都是莽莽蒼蒼,辨不清方向。第一次看到草原的我,想出去看個(gè)究竟。走出蒙古包,站在草原上,映入眼簾的是大西北的星空,如一塊黑幕綴這閃亮的寶石,璀璨奪目。漫長(zhǎng)的地平線,襯托著滿天的星河。那星星就像觸手可得,卻又遙不可及,好像等待著某位佳人的`到來(lái),默默歆享這一切。那是一種不可企及的嫵媚與孤獨(dú)。

  蒼穹下的我,突生覺(jué)得自己十分渺小,小的如宇宙中的一粒塵埃。

  第二天一早來(lái)到了個(gè)寺院。古老的寺院中,一口古老的缸靜靜的佇立著。那缸像是被歲月頑皮地添上了一層曙紅,默默看守著一切。

  缸邊長(zhǎng)滿了碧綠的藻類,靠在缸上,享受著陽(yáng)光。水也似乎因時(shí)間的翻滾而顯得谷綠,時(shí)光是如此平靜而優(yōu)雅。向低端望去,層層遞進(jìn),嫩綠、草綠、碧綠……直到墨綠,被自然縫合的毫無(wú)違和感。

  一縷縷陽(yáng)光灑到水里,亮晶晶的粉綠毫無(wú)掩蓋,看起來(lái)是那么生動(dòng)、可愛(ài)。像小孩,笑著臉,吸引著你。

  一座座小宮殿游覽著,不知不覺(jué),就來(lái)到了布達(dá)拉宮。布達(dá)拉宮,是當(dāng)時(shí)吐蕃贊普松贊干布為迎娶文成公主的地方,那是他們愛(ài)情的象征。暢游其中,用手輕輕撫摸沉淀著歲月的建筑。雕梁畫(huà)棟,金碧輝煌,宮內(nèi)的大小殿堂、門(mén)廳、回廊無(wú)不透出藏傳佛教的神秘古韻。佛像前一盞盞明亮的酥油燈,記錄著朝圣者永不止息的足跡;一條條潔白的哈達(dá),纏繞著濃濃的祝福。

  西藏大草原孤獨(dú)的星空,寺院里“藏著寶藏”的大缸,以及美輪美奐的布達(dá)拉宮。無(wú)不體現(xiàn)西藏所特有的的民族風(fēng)情,讓人沉浸其中,忘乎所以。

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