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實(shí)用的小學(xué)游記作文集合【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)游記作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)游記作文 篇1
“鈴鈴鈴”下課的鈴聲響起了，同學(xué)們一片歡呼。
A仔說：“呀！終于放暑假了，我們要不要組織一下去哪呢？”“好呀好呀，我也想?yún)⒓印焙枚嗤瑢W(xué)都說道。這時(shí)燕子老師走進(jìn)了教室說：“同學(xué)們，過幾天我的一位老朋友邀請(qǐng)我去她的農(nóng)場(chǎng)玩，你們要不要和我一起去呀？”杰尼說：“太好了老師，我還沒去過農(nóng)場(chǎng)呢，大城市里都是高樓大廈，只能在菜場(chǎng)里看見小雞小鴨們，昨晚和媽媽去散步看見一只蟋蟀，我覺得好好玩，都想把它抓回去，可媽媽說她們小時(shí)候見的多了，田地里到處都是�！�
“是呀是呀，我媽媽也和我說過她們小時(shí)候暑假里的好多趣事。”于是在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們坐上大巴車向著農(nóng)場(chǎng)出發(fā)了。
我們?cè)诖蟀蛙嚿弦宦窔g笑、唱歌，別提有多開心了！
大約一個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了農(nóng)場(chǎng)。/老師的朋友是一位很漂亮的女生，一頭飄逸的.長(zhǎng)發(fā)，有點(diǎn)像飄柔廣告里的女明星。她非常熱情的和我們打著招呼：“小朋友們可以叫我簡(jiǎn)阿姨喔”我很喜歡她。
同學(xué)們都各自帶著零食，有的鋪了一條毯子坐在上面吃著好吃的；/有的同學(xué)還帶了網(wǎng)兜，準(zhǔn)備捕捉蝴蝶。
“這個(gè)農(nóng)場(chǎng)可真大呀！”A仔感嘆道。簡(jiǎn)阿姨說：“這里有燒烤吧、兒童游樂區(qū)、垂釣區(qū)、動(dòng)物吧。垂釣區(qū)和動(dòng)物吧需要有大人帶著去參觀，其他地方可以自由活動(dòng)�！�
有的同學(xué)去游樂區(qū)玩了，那里有鏡子迷宮、傾斜屋、還有攀巖。
有的同學(xué)跟著燕子老師去了垂釣區(qū)，那里可以釣龍蝦、釣青蛙。
有的同學(xué)跟著簡(jiǎn)阿姨去了動(dòng)物吧，那里有正在吃草的馬和小羊、小雞和小鴨、還有很肥很肥的小香豬。/這時(shí)我被一排一排的木頭箱子吸引住了視線。
正當(dāng)我向著這個(gè)奇怪的箱子前進(jìn)時(shí)，簡(jiǎn)阿姨連忙喊道：“快停住！那里是蜜蜂巢！”叫聲吸引了好多同學(xué)，都朝著蜂巢靠近。
“我們吃的蜂蜜都是這樣做出來的嗎？”布蘭克道�！笆堑模∶鄯涿刻煨燎诘膭趧�(dòng)著，釀造了好多好多的蜂蜜給人們吃，蜂蜜里面的營(yíng)養(yǎng)成分很多的，兒童喝蜂蜜水是有好處的,可以促進(jìn)消化,提高免疫力及抗疲勞,改善睡眠,保護(hù)心血管,潤(rùn)肺止咳促進(jìn)鈣吸收,促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育�！�
“哇，原來蜂蜜這么好啊，明天開始我每天都要喝杯蜂蜜水�！�
我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里吃了午飯，同學(xué)們還做了木頭人的游戲，直到下午兩點(diǎn)才依依不舍地離開農(nóng)場(chǎng)。
通過這次活動(dòng)，我看到了許多在城市里見不到的東西，增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我非常喜歡這樣的活動(dòng)。
小學(xué)游記作文 篇2
寒假里那次，像來到人間仙境般的奇異游歷，一直如曲折的山路，縈繞在我的心頭。
那天清晨，空氣中帶著絲絲細(xì)雨，飄渺的云霧沖進(jìn)我的視野。是誰才能擁有這樣美麗的晨霧？恐怕是只有這冬日里的早晨了吧。我?guī)е鴿M滿的好心情，隨著母親等一行四人，迎著薄霧，向武義千丈巖出發(fā)。
上山的盤山公路陡得無法用字眼兒形容，它就是硬生生地給扭上去的。車開到半山腰，便沒了路，我們開始下車步行。再往上的路可更加陡了，連行人都很難行走，更別想做路了。隨著漸行漸遠(yuǎn)的路程，霧也漸漸彌漫開來。原本飄散的霧聚集了起來，與空氣融為一體。
哇！遠(yuǎn)處一條木條做的路，盤著山，延伸開來。張望四周，只看見白茫茫的一片，好不一樣的美。再往前走，到了木條路的盡頭，前面好似沒了路，再仔細(xì)一看，一條石梯若隱若現(xiàn)。走進(jìn)一看，還真是一條直插云天的天梯，仿佛是神話中的圣道。陡峭的石梯幾乎垂直向上，爬上去后，那真是絕了！沒有霧時(shí)，山頂?shù)娘L(fēng)景一定是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的。可是現(xiàn)在霧蒙蒙的一片，那就像是站在云端之上，好似五百年前齊天大圣孫悟空的站立之處。遙望四周，仿佛又看到各路神仙齊相聚。這不一樣的美，帶來了無窮無盡的感慨。
從另一條路走下山，一座“煉心橋”緊鎖著峽谷。走到橋的中央，橋身開始劇烈搖晃，再看看橋下霧蒙蒙的一片，好像是萬丈深淵，我不禁咽了咽口水，提心吊膽地走過“煉心橋”，我這才明白了這橋的'名字的意義所在：生活就像走一座橋，困難就像那劇烈的晃動(dòng)；只有不拋棄，不放棄，才能克服困難，走向成功。
接下來要走的路可更令人膽戰(zhàn)心驚，那就是千丈巖那驚險(xiǎn)的玻璃棧道。還沒踏上玻璃路，我就有些腿軟，畢竟這里有六百多米高，萬一出什么意外，還不是……不過幸好霧大，往下看，只有白茫茫的一片。我鼓足勇氣，踏出了第一步，發(fā)現(xiàn)其實(shí)也并沒有什么，就和平常走路一樣。走過玻璃棧道，我又明白了：只有勇敢的邁出第一步，才會(huì)看見暴風(fēng)雨后的彩虹有多美麗。
美有很多種，就像霧中看天晴，只要對(duì)美有著渴望，就會(huì)有很多不一樣的收獲。
小學(xué)游記作文 篇3
虎跑泉真奇啊！
聽爸爸說虎跑泉被稱為“天下第三泉”,今年春游也是去虎跑泉,我興奮極了.
我們排這隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)地下了車，我來到虎跑泉門口。
我們踩著石板鋪成的小路往前走，看見前面有一片綠油油的草地。草地上有一座大石頭做成的兩只威武的'老虎。一只像正在尋找食物，另一只低著腦袋，用鋒利的前爪用力的挖土，似乎在尋找寶藏呢！樣子真威風(fēng)。
“為什么這兒有老虎雕像？”我好奇地問。導(dǎo)游阿姨告訴我們：“傳說虎跑泉水是被兩只老虎進(jìn)入一位高僧的夢(mèng)中，引導(dǎo)高僧找到了泉眼。所以叫“虎跑泉！”“哦！原來還有這樣神奇的傳說�！蔽仪椴蛔越刭潎@。
我繼續(xù)往前走，看見旁邊圍了許多人，那兒有一個(gè)長(zhǎng)方形的水池，北邊石壁上掛著一個(gè)龍頭，龍嘴里涌出了清清的泉水，泉水流到水池，一圈圈波紋在水面上蕩漾開去。
我有看到旁邊石亭里也有一群人圍著在那里，不停發(fā)出陣陣驚呼聲，我好奇地?cái)D了進(jìn)去，只見一個(gè)碗里盛滿了泉水，泉水表面高于碗的高度，上面還漂浮著幾個(gè) 硬幣，真是太神奇了�；⑴苋迩�，長(zhǎng)年不干涸，泉水甘甜，難怪人們叫它“天下第三泉”。
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