[優(yōu)選]實(shí)用的公園游記作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的公園游記作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

公園游記作文 篇1

　　春是一年之中最美的季節(jié)，是一年的開(kāi)始，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春，了勃勃的生機(jī)。可愛(ài)的春姑娘，邁著輕快的步伐來(lái)到人間。今天，我們一家懷著喜悅的心情一起天河公園。

　　我們?cè)?：00之前來(lái)到天河公園，這是7：00之前進(jìn)公園是不用錢(qián)的。我們踏進(jìn)天河公園，迎面撲來(lái)的是一幅美如畫(huà)的春景圖。

　　春姑娘喚來(lái)太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公用她這的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝滿公園。這時(shí)，小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，近處山坡上的小草也地鉆出地面，它們嫩生生的，綠油油的。樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，并且長(zhǎng)出了像小草一樣的'新芽。跟煦的，輕輕地著我的面龐，也吹拂著樹(shù)葉的新衣。

　　我們邊欣賞著風(fēng)景，邊聊天說(shuō)笑，不知不覺(jué)過(guò)了好久。走著，走著，我們看見(jiàn)一個(gè)大湖，中間還有避雨亭，是有小路通過(guò)亭里的。真是巧，當(dāng)我們想避雨亭里的時(shí)候，天就下起雨了。我們趕緊跑避雨亭里，欣賞雨中公園。你會(huì)以為吹拂、陽(yáng)光跟煦才是春，但此時(shí)此刻我卻覺(jué)得這如煙、如霧、如絲的綿綿春雨更能給春天增添活潑的。你聽(tīng)！當(dāng)雨掉在亭面上“嘀嗒嘀嗒”，就像奏著打擊樂(lè)。雨下到湖里“叮叮�！钡爻�起來(lái)，水面還濺起一朵朵小水花，似水花姑娘在地……�。∵@春雨聲，不正是春的的旋律么？

　　春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝……春雨還是萬(wàn)物生長(zhǎng)的進(jìn)行曲。

　　春雨下在剛種下的小樹(shù)上小樹(shù)渾身的剛洗過(guò)澡一樣。枝條上吐出了一個(gè)個(gè)嫩黃的芽，枝條下面掛著一顆顆晶瑩的水珠，搖搖欲墜。微風(fēng)輕輕一吹，水珠就“噼里啪啦”地掉下來(lái)。你看，小樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)得更茁壯了……

公園游記作文 篇2

　　今天下午在姥姥家吃過(guò)晚飯以后，在院子里玩了一會(huì)兒，天氣依舊很悶熱，我和哥哥、妹妹商量著去公園玩吧。去公園可以捕魚(yú)，還可以玩沙坑呢，他們都答應(yīng)了。隨后我和爸爸媽媽哥哥妹妹一起來(lái)到了公園，我還準(zhǔn)備了我的漁網(wǎng)。

　　來(lái)到公園以后，我先拿漁網(wǎng)捕魚(yú)，可是一直也沒(méi)有捕捉到。不一會(huì)兒，走過(guò)來(lái)一個(gè)叔叔，他手里拿著漁網(wǎng)還有魚(yú)食，我就問(wèn)叔叔：“叔叔，魚(yú)食可以給我一點(diǎn)嗎”，叔叔同意了，給了我一些魚(yú)食。不到一會(huì)兒，我就捕了十幾條小魚(yú)呢！后來(lái)，叔叔要走了，他把捕到的魚(yú)給了我好多好多，還把他漁網(wǎng)里剩下的魚(yú)食也都給了我。就這樣，我的`瓶子里多了幾十條活蹦亂跳的小魚(yú)，好有成就感哦！

　　我們又撈了一會(huì)魚(yú)，妹妹想去沙坑那兒玩。公園現(xiàn)在有一個(gè)沙坑，有好多小孩子每天去那玩兒。我和哥哥妹妹挖了一個(gè)大坑，把妹妹放進(jìn)去都埋到她的腰部了，妹妹玩的好開(kāi)心呀，咯咯咯地發(fā)出歡快的笑聲。

　　天色暗了，爸爸媽媽催促我們?cè)摶丶伊耍�要不然一�?huì)蚊子就會(huì)開(kāi)始襲擊我們啦，我們只好戀戀不舍地走了，今天真是玩得好開(kāi)心呀，謝謝爸爸媽媽的陪伴！

公園游記作文 篇3

　　炎熱的夏天到了，知了在樹(shù)上唱個(gè)不停。這天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，二(1)班的同學(xué)自由組織準(zhǔn)備去風(fēng)光秀麗的公園游玩。

　　不一會(huì)兒，同學(xué)們就來(lái)到了人工湖旁邊。公園的景色太迷人了!遠(yuǎn)處有連綿起伏的高山，山上有茂密的樹(shù)木，一座座高大的建筑物倒映在湖水中……

　　你看，像鏡子一樣的湖水中有兩個(gè)同學(xué)在開(kāi)心地游泳，兩個(gè)女生在興致勃勃地劃船呢!岸上，有的同學(xué)聚精會(huì)神地觀察螞蟻搬家，有的同學(xué)在坐在椅子上好像在數(shù)遠(yuǎn)處的大樹(shù)，有的同學(xué)伸開(kāi)雙臂，大聲喊：“公園真美呀!” 還有的'同學(xué)在五顏六色的花叢中捕捉蝴蝶。只聽(tīng)見(jiàn)小紅對(duì)小明說(shuō)：“我們捕了幾只蝴蝶?”小明說(shuō)：“有三四只吧，回去后我們做成標(biāo)本，怎么樣?” “太好了!”一陣陣爽朗的笑聲回蕩在公園的上空……

　　太陽(yáng)快要落山了，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中排著隊(duì)回家了。

公園游記作文 篇4

　　東坡園，顧名思義，一定與蘇東坡有關(guān)。不錯(cuò)，東坡園就是我們常州人民為紀(jì)念蘇東坡而建的。

　　一下車(chē)，門(mén)口的公園簡(jiǎn)介就映入了我的眼簾�？赐旰螅�我知道了蘇東坡對(duì)我們常州情有獨(dú)鐘，曾11次來(lái)此地游玩，而我們常州人民對(duì)蘇學(xué)士也十分敬仰,因此用他的名字命名這座公園。

　　進(jìn)入大門(mén)，我們看到了許多竹子。因?yàn)檎�是春季，翠綠欲滴的竹葉顯得格外耀眼,一下子就把我們的目光搶了過(guò)去。為什么會(huì)有這么多竹子呢？原來(lái)這都是為蘇東坡而栽的，因?yàn)樘K東坡曾說(shuō)過(guò)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�！笨梢�(jiàn)，他對(duì)竹子的喜愛(ài)有多么深。

　　穿過(guò)一扇拱形門(mén)，欣賞著一路的竹子，便看到了東坡塑像。只見(jiàn)蘇東坡側(cè)身躺著，撐起頭，右手還拿了一枝大毛筆，好像是靈感剛剛飛來(lái)，他正要揮毫作詩(shī)呢！

　　接著，我們又來(lái)到了御碑亭。御碑亭中全都是乾隆皇帝為蘇東坡題的字、詞、詩(shī)。相傳，乾隆皇帝十分敬仰蘇東坡，他得知常州是蘇東坡的第二故鄉(xiāng)，也經(jīng)常來(lái)我們常州游玩，從而題下了這些字、詞、詩(shī)……

　　不知不覺(jué)，我們已來(lái)到了御碼頭。聽(tīng)老師說(shuō)，當(dāng)年蘇東坡坐船順著運(yùn)河水來(lái)常州時(shí)就是在這里靠船上岸的�？粗�滔滔的'運(yùn)河水拍打著堤岸，聽(tīng)著一艘艘大輪船發(fā)出的那雷鳴般的轟響，我的眼前仿佛出現(xiàn)了幾百年前蘇東坡上岸時(shí)的情景：這是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，常州所有的居民都站在碼頭邊盼望著一個(gè)人的到來(lái)。他是誰(shuí)呢？只見(jiàn)遠(yuǎn)處的河面上有一條烏篷船向碼頭邊駛過(guò)來(lái)。船慢慢靠岸了，從船艙里走出來(lái)一個(gè)熟悉的身影。呀！這不是蘇學(xué)士嗎？“蘇學(xué)士！”“蘇學(xué)士！……”鄉(xiāng)親們激動(dòng)地呼喊著。蘇學(xué)士熱淚盈眶，與鄉(xiāng)親們一起向自己的住處走去。真是魚(yú)水情深��！

　　緊接著我們又游覽了仰蘇閣、洗硯池等地方，激動(dòng)的心情從未停止過(guò)，真想從心底里喊一聲：“啊！東坡園，你就是蘇東坡學(xué)士與常州人民那份真情的見(jiàn)證地！”

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