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游記的作文

時(shí)間:2024-04-10 08:29:05 游記 我要投稿

實(shí)用的游記的作文8篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的游記的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的游記的作文8篇(優(yōu))

游記的作文 篇1

  最近,大名鼎鼎的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚一行人,經(jīng)過(guò)了一路的奔波,來(lái)到了我們班學(xué)習(xí)知識(shí)?墒,他們到底和誰(shuí)同桌呢?

  跟豬八戒?嗯……應(yīng)該不錯(cuò)。跟他坐在一起,可以顯現(xiàn)出來(lái)小姐的美麗和聰明,考試一定比他高!哦!不不不不!之前一直聽(tīng)說(shuō)豬八戒遇上美麗漂亮的小姑娘會(huì)流口水……真惡心!還聽(tīng)說(shuō)豬八戒的吃相讓人看了更惡心,狼吞虎咽的,像被餓了好幾個(gè)月的狼。唉,還是不跟他坐了!以免毀了我的形象。

  跟孫悟空?嗯……也還算可以。要是我遇到了危險(xiǎn),他還可以跑來(lái)救我。我跟他坐不僅可以學(xué)會(huì)一點(diǎn)兒本事,就像分身術(shù)啊,筋斗云啊之類(lèi)的,還可以讓別人不會(huì)欺負(fù)我。讓我考慮考慮……不不不,萬(wàn)一哪天孫悟空看走了眼,把我當(dāng)成小妖精給打了,這可怎么辦?天!真不敢想象!唉,為了保險(xiǎn)起見(jiàn),還是不跟他坐在一起吧!

  跟唐僧?嗯……當(dāng)然可以!他長(zhǎng)相還不錯(cuò),又不像豬八戒一樣吃相難看,會(huì)流口水。可是,為了保證萬(wàn)無(wú)一失,還是要經(jīng)過(guò)我再三考慮……不行,絕對(duì)不行!萬(wàn)一哪一天唐僧送我個(gè)帽子,其實(shí)是個(gè)緊箍咒,如有哪天我惹怒了他或考試考的比他高,他還不念咒語(yǔ)緊死我?那可不行!為了不要一失萬(wàn)無(wú),還是不跟他坐了!

  那跟沙和尚?嗯……這師徒四個(gè)人,數(shù)他最老實(shí)。他不像豬八戒一樣丑陋,不像孫悟空一樣上課會(huì)開(kāi)小差,更不像唐僧一樣心狠手辣,會(huì)念咒語(yǔ)。不錯(cuò)!就跟沙和尚坐同桌吧!

  跟沙和尚坐了同桌后,我才知道,沙和尚其實(shí)是有很多毛病的,上課打瞌睡,吃東西,書(shū)包破破爛爛的……唉,早知道就不和他同桌了,原來(lái)的同桌比他好多了!于是,第二天,我寫(xiě)了1000多字的`信給老師,堅(jiān)決要求換同桌,老師同意了。

  “快醒醒!老師叫你回答問(wèn)題了!”同桌唐XX邊喊,一邊用力地推著我。“仇韻雯,仇韻雯!”老師用她的尖噪子叫了起來(lái)。我迷迷糊糊的回答了問(wèn)題,坐下后,我想著剛才的白日夢(mèng),不禁心想著:看來(lái)世界上所有人都有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),正如宋朝大詩(shī)人蘇軾所說(shuō)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。可能連天上的神仙也有不同的缺陷吧?“仇韻雯回答問(wèn)題!不要開(kāi)小差!”老師的尖噪子不知道哪個(gè)時(shí)候又冒了出來(lái)……

游記的作文 篇2

  今天老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,明天我們要在室外進(jìn)行一次活動(dòng),大家猜猜是什么!”我們爭(zhēng)先恐后、七嘴八舌的喊著:科普節(jié)、聯(lián)歡會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、篝火晚會(huì)、去太空探險(xiǎn)……多么奇妙的主意。】墒抢蠋焻s宣布:我們明天要去春游。又是春游,每年不都一樣嗎!可我們還是高興的一蹦三尺高。

  轉(zhuǎn)眼間,第二天就到了,天氣晴空萬(wàn)里,我們懷著激動(dòng)地心情上了大巴車(chē)。隨著汽車(chē)的發(fā)動(dòng),大家越來(lái)越興奮,說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就來(lái)到了桃花島。桃花島門(mén)前有兩個(gè)水靈靈的大桃子,活靈活現(xiàn),栩栩如生,要不是同學(xué)們拉著我,我就像孫悟空一樣翻個(gè)跟斗上去咬一大口了!剛進(jìn)大門(mén),一陣陣清香撲鼻而來(lái),我們順著花香來(lái)到了桃花島。我們?cè)谔覙?shù)下奔跑,似乎在和它們玩耍。桃花密密麻麻地挨在一起,在微風(fēng)中不時(shí)地?fù)u擺著小腦袋和身體,似乎在向我們微笑、在向我們招手、在和我們交流,歡迎我們的到來(lái)。同樣也在欣賞著春天的美景。

  接著我們來(lái)到了桃花仙子廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央站著一位美麗的桃花仙子,傳說(shuō)中世界上成千上萬(wàn)的桃花都是她創(chuàng)造的,此刻我想到了女?huà)z娘娘,因?yàn)橐粋(gè)人太孤單,所以造出了人類(lèi)。這是我以前來(lái)桃花島沒(méi)聯(lián)想到的。我們開(kāi)心的嬉鬧著,跑著、跳著、追著、笑著、喊著…… 累了就躺在軟綿綿的.草地上,小草撫摸著我們,弄得我們癢癢的,大家笑得更開(kāi)心了。老師用相機(jī)捕捉下我們一張張燦爛的笑容。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,大家滿(mǎn)載著快樂(lè)與喜悅依依不舍地離開(kāi)了。在汽車(chē)啟動(dòng)的那一剎那,所有同學(xué)齊聲大喊:我們一定會(huì)回來(lái)的!

游記的作文 篇3

  冬日的陽(yáng)光暖暖地照在身上,我懷著無(wú)比敬仰的心情參加了我們五愛(ài)小學(xué)四(6)班組織的“紅領(lǐng)巾文化傳承”雛鷹小隊(duì)的活動(dòng),來(lái)到了名聞天下的東林書(shū)院。

  東林書(shū)院始建于公元111x年,至今已有九百多年的歷史,它是當(dāng)時(shí)著名學(xué)者楊時(shí)長(zhǎng)期講學(xué)之所,后被拆除,于公元160x年重建,倡導(dǎo)“讀書(shū)、講學(xué)、愛(ài)國(guó)”的精神。書(shū)院培養(yǎng)出了秦邦憲、錢(qián)鐘書(shū)、薛暮橋等名人大家。經(jīng)過(guò)多次修復(fù),如今的書(shū)院,小橋流水,亭臺(tái)樓閣,一派江南園林的秀美與精致。

  一踏進(jìn)幽幽的書(shū)院,便看到那副著名的楹聯(lián):“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心!弊炖镙p輕地念著,我仿佛嗅到了歷史的氣味,似乎真切地看到一群天真無(wú)邪的孩童,手捧著書(shū)本正在跟老師讀書(shū),好一派安靜恬淡的.景致。

  沿著青灰色的小路前行,來(lái)到了寬敞明亮的“麗澤堂”!胞悵伞笔且晕臅(huì)友、以友輔仁的意思。麗澤堂是書(shū)院聚眾講學(xué)的重要場(chǎng)所,在麗澤堂的中央掛著一副對(duì)聯(lián):“四海名賢氣節(jié)文章,百年舊德讀書(shū)尚友! 對(duì)于傳統(tǒng)讀書(shū)人而言,讀書(shū)從來(lái)不只是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),更是對(duì)氣節(jié)修養(yǎng)情操的錘煉,治學(xué)即做人。對(duì)聯(lián)間有一副高子教學(xué)圖,畫(huà)面上,高攀龍手捧書(shū)本在認(rèn)真地授課,來(lái)自各地的學(xué)生們圍坐在四周,討論問(wèn)題并提出自己的觀點(diǎn)。同學(xué)們見(jiàn)了也紛紛坐在了兩旁的椅子上,那樣子,好像又回到了以前書(shū)聲瑯瑯的東林書(shū)院,學(xué)子們都在商討國(guó)家大事,憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民……

  如今的書(shū)院,早已成為無(wú)錫的文化地標(biāo)。書(shū)院雖處鬧市,卻鬧中取靜,在喧鬧繁華中,獨(dú)守著屬于自己的書(shū)香墨跡、幽靜與自在。讓我們?cè)诳旃?jié)奏的現(xiàn)代生活中,能時(shí)常記得:“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心!

游記的作文 篇4

  我的爸爸開(kāi)著車(chē),翻山越嶺,走了很長(zhǎng)的一段路,就到達(dá)了美麗的祁連山大草原。

  我突然看見(jiàn)了旁邊的路牌,嚇了一跳!媽呀!4000多高的海拔,但我不一會(huì)兒就平靜了下來(lái),開(kāi)心的說(shuō):“這有什么!我還沒(méi)有一點(diǎn)高原反應(yīng)!”

  爸爸把車(chē)停到了停車(chē)場(chǎng),帶著我們一起去照相了!哇!大草原真美啊!

  藍(lán)天下是一望無(wú)際的大草原,小草綠油油的,好像一張綠色的絨毛地毯一樣,鋪在地上。草原上沒(méi)有一棵樹(shù),只有一團(tuán)一團(tuán)會(huì)移動(dòng)的花——那是一群群的牛、羊、馬。牛馬有各種各樣的顏色,只有羊群是白色的。它們悠閑自在地享受著美味。

  我突然看見(jiàn)了看見(jiàn)了有騎馬的'地方,就讓爸爸帶他去騎馬,爸爸掏了錢(qián),讓媽媽和我坐上去,馬之前還是走,但媽媽每次一排它的屁股,夾一下它的肚子,它馬上就飛奔了起來(lái),把我弄的屁股硌得疼。騎完了馬,我才感覺(jué)到了他在高原上游玩。

  再回賓館的路上,我的滿(mǎn)腦子里面都是騎馬得時(shí)候發(fā)生的事情,有趣極了!

游記的作文 篇5

  徐州,是個(gè)特別的地方,是爸爸媽媽的母校所在地,也是我所崇拜的英雄人物劉邦的故鄉(xiāng)。

  清明節(jié),媽媽終于帶我去徐州了,我興奮不已。下了火車(chē),我們就直奔媽媽的母校——江蘇師范大學(xué),媽媽說(shuō)她在這里讀書(shū)的時(shí)候,學(xué)校叫徐州師范大學(xué)。媽媽拉著我的手,帶著我參觀了學(xué)校的每一個(gè)角落,有媽媽就讀的中文樓,有爸爸讀書(shū)的體育樓,他們住的學(xué)生宿舍、吃飯的食堂,還有寬大的'操場(chǎng),長(zhǎng)滿(mǎn)紫藤花的中心花園,媽媽還告訴我,中心花園是他們的樂(lè)園,她和同學(xué)們經(jīng)常利用休息時(shí)間在草地上打牌。我想:“大學(xué)校園真美啊,我也向往大學(xué)生活,以后我要加倍努力學(xué)習(xí)!”

  到了中午,媽媽帶我去吃她想念了十幾年的“十八號(hào)米線”,我看著師傅熟練地把米線放進(jìn)水里煮,然后拿出一個(gè)大碗,舀了一大勺湯,放上牛肉,撒上蔥花、香菜,我的口水不自覺(jué)得都快滴下來(lái)了。媽媽說(shuō)米線的精華都在湯里,十八號(hào)米線的湯都是用牛骨頭熬制成的,所以香氣撲鼻。一端上桌,媽媽和我就埋頭不顧一切的吃了起來(lái)。我想:“米線真香啊,怪不得媽媽時(shí)時(shí)在我耳邊提起。”

  下午,我們買(mǎi)了充足的干糧和水,精神抖擻地向云龍山進(jìn)軍,我和媽媽比賽,看誰(shuí)能第一個(gè)到達(dá)云龍山的山頂。云龍山不算高,但景色秀麗,能和恒山比美。云龍山連綿起伏,曲折蜿蜒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條巨龍穿行在云間。我和媽媽差不多同時(shí)到的山頂,這時(shí),我們已經(jīng)精疲力盡了。突然,我看到有人在賣(mài)纜車(chē)或者滑道的票,我跟媽媽說(shuō):“我們坐滑道吧!”媽媽說(shuō):“那怎么行,我有恐高癥,我們還是坐纜車(chē)吧!”頓時(shí),我們渾身又有了力氣,像是充滿(mǎn)了電一樣,我們飛快往另一個(gè)山頭沖去,往索道站沖去。到了山頂,我們爬山塔頂,從塔頂上俯瞰,可以看到整個(gè)云龍湖美景,她像一位亭亭玉立的姑娘,披著落日的余暉,湖面上綴滿(mǎn)了一艘一艘小船,像是給姑娘的水霧紗裙繡上了美麗的花紋。

  到了晚上,爸爸接我們?nèi)ベZ汪,與他的大學(xué)同學(xué)聚會(huì)。這一天不僅玩得開(kāi)心,而且也感受到了徐州的很多文化知識(shí),我高興極了。

游記的作文 篇6

  在這個(gè)暑假,我和爸爸去了以美景著稱(chēng)的花溪。早上六點(diǎn)多,我們便開(kāi)上車(chē)出發(fā)去花溪了!

  早晨的花溪還蒙著一層神秘面紗,空氣中飄散著淡淡的薄霧。小村莊還沒(méi)有醒來(lái),只有花溪的水聲在輕輕的歌唱仿佛在歡迎我們的到來(lái);ㄏ湓谌荷降膽驯е,泛著自然的氣息,有著一種天然樸素的美。溪水的空氣中似乎還飄散著泥土的芳香,花溪猶如一個(gè)動(dòng)人的少女,流動(dòng)著她獨(dú)有的美麗。突然間花溪好像一剎那時(shí)醒了過(guò)來(lái),欣欣然的睜開(kāi)了眼睛。小草頭上戴著的幾顆晶瑩剔透的露珠,也悄然落了下來(lái),溪邊的香樟樹(shù)也伸了伸懶腰。小村莊上的煙囪飄起了縷縷淡白色的炊煙,如同畫(huà)中景一般。我們步行上山,到處可見(jiàn)綠色的蹤影,路旁是竹林,各種各樣的綠交織在一起, 綠意蕩漾。點(diǎn)綴上幾根祈福的紅絲帶,風(fēng)輕輕一搖,絲帶飄飛煞是好看。

  不知不覺(jué)中太陽(yáng)已經(jīng)完全露出了臉龐,透過(guò)竹葉斑斑駁駁的從上投射下來(lái),葉上的水珠折射出點(diǎn)點(diǎn)鉆石般的光澤,灑在我的身上暖洋洋的'心情也暖洋洋的。我穿上準(zhǔn)備的布鞋,拿著網(wǎng)兜飛奔向花溪。花溪是一條三千米的平板長(zhǎng)溪,是億萬(wàn)年前火山爆發(fā)后凝固而成的。走在花溪暖暖的水里,小魚(yú)小蝦不時(shí)穿過(guò)你的腳丫癢癢的,舒服極了,簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的足浴場(chǎng)!周?chē)袔讉(gè)頑皮的小孩子在抓著魚(yú),臉上更是帶著陽(yáng)光般的笑容。偶爾幾只翠鳥(niǎo)掠過(guò)頭頂,山上也是蟬聲陣陣,小溪也唱著歡快的旋律,繪制在一起成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。隨著小溪走上去,不過(guò)幾分鐘就來(lái)到了大瀑布前,花溪和栗樹(shù)溪在這里交匯,形成兩股巨大地瀑布誰(shuí)也不讓誰(shuí)。水花飛濺,水粒在空中舞蹈,反射出一條條彩色的光線。水流聲震耳欲聾,瀑布像是不把別人逼退不罷休,真像兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。

  我們一直到晚上才回去,晚上的花溪像一個(gè)翩翩起舞的月光仙子。花溪,再見(jiàn)!

游記的作文 篇7

  早就聽(tīng)說(shuō)北京動(dòng)物園的動(dòng)物種類(lèi)繁多,讓我一直向往。今年暑假,我終于有幸來(lái)到了北京動(dòng)物園參觀,如愿以?xún)敗?/p>

  走進(jìn)動(dòng)物園,一座古老典雅的裝飾門(mén)牌矗立在我的眼前。牌匾上赫然寫(xiě)著“北京動(dòng)物園”五個(gè)熠熠生輝的大字。

  走了一陣后,映入我們眼簾的是陸地上的龐然大物——大象。我興致勃勃地跑了過(guò)去,瞪大眼睛,近距離地仔細(xì)觀察大象。大象最讓我納悶的是它的小眼睛——那么大的一個(gè)動(dòng)物,怎么會(huì)長(zhǎng)這么小的眼睛呢,真是不可思議!它的皮膚很粗糙,上面有一道道的細(xì)紋,真是數(shù)也數(shù)不清。更稀奇的是要數(shù)大象那神奇的`長(zhǎng)鼻子了。每當(dāng)大象擺動(dòng)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子時(shí),它這個(gè)滑稽的行為總是引得許多的游人的陣陣笑聲。

  當(dāng)大象感到身上非常癢癢時(shí),它還會(huì)用它的長(zhǎng)鼻子來(lái)抓癢癢呢!它把鼻子一甩,立馬就在地上卷起一堆土,往自己的后背上揚(yáng)了一次又一次。這時(shí)的大象就變得臟兮兮的了。

  再往前走,看到的就是可愛(ài)的小松鼠的家了。它一會(huì)兒“嗖”地一聲躥到樹(shù)上,一會(huì)兒“咔嚓咔嚓”地啃咬著自己最可口的食物松果。真是機(jī)智而敏捷。

  繼續(xù)往前走,映入眼簾的是一座玲瓏剔透的石橋,橫跨在一條河上,這就是水禽湖了。橋上人山人海,大家都低著頭向橋下觀望,各種水鳥(niǎo),魚(yú)兒琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂,真是目不暇接。

  過(guò)了石橋,我們又興致安然地欣賞了其它稀有的珍禽異獸,天上飛的,水里游的,地上走的,與大自然的各種生靈親密接觸,讓我感到了大自然的生命的奇妙,人與自然的和諧。

  游完了北京動(dòng)物園,真是一飽眼福呀!

游記的作文 篇8

  今天是大年初七,風(fēng)和日麗。我和媽媽一起去宋城體驗(yàn)宋朝的氛圍。

  我們來(lái)到宋城,就看見(jiàn)有一些扮成宋朝模樣的人來(lái)跟我們拍照。我挑選了“皇帝”、“皇后”和“將軍”一起合影。

  接著,我們到了宋城的中心(一個(gè)游樂(lè)區(qū)),里面有一個(gè)水簾門(mén)。這個(gè)門(mén)很古怪,每個(gè)柱子上都有感應(yīng)器,只要你走過(guò)去,水就會(huì)從四面八方噴射出來(lái)。我叫媽媽從水簾門(mén)走過(guò)去,嘩啦啦的一聲,媽媽被淋成了落湯雞,我們母子開(kāi)心地大笑起來(lái)。最好玩的是“水上秋千”。人用腳踩在窄窄的圓形木頭上,兩手扶著兩旁的繩子,跨到下一節(jié)木頭上,然后一步一步小心翼翼地往前走 ,直到河的對(duì)岸。要成功的秘訣是,保持身體的平衡。否則,腳會(huì)和水來(lái)個(gè)親密接觸。

  接下來(lái)我們來(lái)到了怪街。這是整個(gè)宋城最稀奇古怪的地方。印象最深的是一座斜屋。斜屋里放了兩個(gè)面對(duì)面的梯子,一個(gè)梯子上寫(xiě)著:“看似很難爬,其實(shí)很簡(jiǎn)單!蔽以囍郎先,感覺(jué)像走在平路上,非常輕松。另一個(gè)梯子上寫(xiě)著:“看似很簡(jiǎn)單,其實(shí)很難爬!蔽彝吓懒伺,“撲通”一聲掉了下來(lái),往后退了好幾步,撞到了墻上,撞得我暈頭轉(zhuǎn)向。更神奇的是有一個(gè)窄窄的`靠墻的斜坡,我在斜坡的最下面放上了一個(gè)小球。不可思議的事情發(fā)生了:小球竟然飛快地滾到了斜坡的上面,真是好玩極了。

  在宋城里,我們還看了許多具有民族特色的精彩表演。像小白鼠過(guò)天橋、皮影戲、鉆火圈等等。

  宋城真是一個(gè)非常好玩的地方,正如廣告上所說(shuō)的:“給我一天,還你千年!

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