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暑假游記作文

時間:2024-03-20 16:25:25 游記 我要投稿

暑假游記作文(經(jīng)典7篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的暑假游記作文7篇,希望能夠幫助到大家。

暑假游記作文(經(jīng)典7篇)

暑假游記作文 篇1

  獅子林是蘇州四大名園之一。今年暑假的一天,天空中下起了蒙蒙細雨。我們?nèi)乙黄鹑オ{子林游玩。

  一進門,“獅子林”這三個醒目的大字展現(xiàn)在我的眼前。不遠處,就是一座座古香古色的.亭臺樓閣和千姿百態(tài)、形狀萬千的假山,有的像老人,有的像獅子,還有的像雄鷹……站在橋上,放遠望去,荷花滿池,魚兒三個一群,五個一伙的在悠閑地游動著,有時它們擠在一起,好像在竊竊私語。據(jù)說,乾隆皇帝三次來蘇州獅子林游玩,并且在獅子林題詞——“真趣”。

  獅子林太美了,美的讓人流連忘返。

暑假游記作文 篇2

  今年放暑假我去了一個遠房表姐家去和她玩。

  這不,一大早,表姐就把我從睡夢中拉了起來,讓我去陪她爬山,還說有寶貝讓我看。我立馬草草洗了臉就出發(fā)了。我在路上就問表姐:“什么寶物啊?”表姐說“你去了就知道了嗎!”

  我和表姐開始攀登,我走了兩步就開始罷工了,我心想:“這么高的山,大概要爬兩個小時左右呢!我才不要干!庇谑俏疫呑哌厡Ρ斫阏f:“好表姐,好表姐,我們要不不用去爬山了,改天再爬。回家去看看動畫片好不好?”我故意撒著嬌。可表姐不吃那一套。說道:“寶物,不要了嗎?”我哪里經(jīng)得住這誘惑,誰讓我的好奇心強呢!于是我們又開始繼續(xù)攀登。走著走著。不準備什么東西拌了一下,我的腳被扭傷了,我又想打退堂鼓了,表姐見我把腳扭傷了,我看得出她那炯炯有神的大眼睛里有些傷感,從她的眼神中我看得出她在想:“登山對“我”而言有著很大的'幫助!毕露ㄐ膶ξ艺f:“別灰心,你看我們都走到半山腰了,難道要讓我們無功而返!蔽翌D時不知被什么東西鼓舞著,好像在說:“堅持吧堅持就是勝利。你看勝利再向你招手,于是我又有了決心,終于一個多小時后,我終于到達山頂。我對表姐說:“我明白了,寶貝在我心中。其實你要見此機會來教育我,其實登山和讀書一樣就看你用不用心。登山是等的越高看得越遠,讀書是讀得越多知識越廣闊。

  今天我不光于表姐登了山,還明白了一個比寶貝更珍貴的道理。

暑假游記作文 篇3

  暑假了,媽媽要帶我去金沙灘。我非常高興,要知道那可是我期待了很久的地方。

  一下車,首先看到的是一片沙灘,上面插著許許多多的彩旗,不遠處是藍色的湖水。西面有木板橋、鐵索橋、浮橋、滑滑梯。東面是劃船區(qū)。最吸引我的地方是中間——游泳區(qū)。

  看著那么多的游客,我加快腳步,來到了游泳區(qū)。急忙換上游衣,迫不及待地跳進水里。啊呀,水還不淺哪!我一連喝了好幾口水,心里有些害怕。趕快跑上岸,套上救生圈,再一次跳入水中,手腳不停地拍打著水面。水面上出現(xiàn)了很多的水花。我只在邊上游,不敢向中間去。在媽媽的鼓舞下,我試著往中間游去。我用雙手不停地將水撥向兩邊,就像在水里劃船一樣。再用雙腳使勁地向右蹬,使自己的.身體向前移動。慢慢地,我學(xué)會了游泳。我高興地告訴媽媽:“媽媽,媽媽,我會游了。”媽媽望著我笑了。

  后來,我去踩木板橋。木板橋是用鐵鏈子連在一起,漂浮在水面上的,我踩在木板上慢慢向前挪動,可走了一陣,我就開始跑,從一頭到另一頭。跑著,跳著,不覺中湖水已濺濕了我的衣褲。然后,我又踩了浮橋,跳方塊,滑滑梯……真夠刺激!

  這一天,是我暑假中最愉快的一天。同時也使我明白了一個道理,不管做什么事,只要勇敢地去做,就一定能做好。

暑假游記作文 篇4

  澤雅位于溫州甌海區(qū)境內(nèi),離市區(qū)十多公里,景觀以瀑布,幽峽,奇巖為特色,有七瀑澗,金坑峽,龍溪等名勝景點,每處瀑布形態(tài)各異,氣勢磅礴,甚是壯觀。與山村風(fēng)情民趣美食融為一體,成為市民假期休閑放松的好去處。

  暑熱的一天,我前去澤雅領(lǐng)略風(fēng)光。車子一進景區(qū),我就聽到了一陣嘩嘩的流水聲,我側(cè)耳傾聽,四處觀望,在不遠處的一個山崖間,居然隱藏著一條巨型的瀑布——金坑銀瀑,近前一看,雖然高度不如前面兩條,但其氣勢磅礴,令人嘆為觀止。只見水簾頃刻間從懸崖上飛瀉而下,猶如排山倒海,萬馬奔騰!仿佛成千上萬只野獸從天山猛撲到來。瀑聲隆隆,震耳欲聾。我迅速取出相機,按下快門,把這美妙的瞬間永久地停格在我的相機中,深藏在我的'記憶里。依戀地告別了美麗的金坑銀瀑,來到了具有悠久文化歷史的四連碓造紙作坊。據(jù)說這里有自宋代延續(xù)至今、素有中國造紙術(shù)的活化石之稱的紙山文化。我來到一座陳舊的小房子里,里面又臟又臭,一個龐大的圓形水車不停地轉(zhuǎn)動著。仔細一看,這轉(zhuǎn)動的大水車正推動一個大石錘上下移動!只見這石錘伴隨著沉悶的撞擊聲,一下又一下重重地往地面砸去。地面上鑲嵌著一個石臼,里面裝滿了正被石錘一直砸著的粉末。有人告訴我這就是有名的澤雅造紙,是將已浸泡腐爛的竹子等造紙原料用石臼搗碎,是造紙的初始工序,接下去還有浸泡、過濾、定型、晾曬和包裝等好幾道繁雜的工序呢!哦,原來我們的祖先是多么富有智慧,富有創(chuàng)造力!

  臨返回之際,在一家農(nóng)戶家美美地享用了本地雞、鹽鹵豆腐、紅薯粉絲、等農(nóng)家菜,此次到澤雅既欣賞了秀麗美景,又參觀了歷史文化,還享用了原汁原味的農(nóng)家美食,真是不虛此行。

暑假游記作文 篇5

  這個暑假,我和爸爸媽媽一起來到六鰲。這次來六鰲,爸爸說不去大家都去的翡翠灣,而是來到了六鰲的半流礁海灘。

  經(jīng)過3個半小時的車程,我們一家在民宿里稍作休息后,就帶上挖沙裝備,穿上泳衣,來到了半流礁海灘。看到一浪接著一浪的大海,不顧媽媽的一聲聲“注意安全”的呼喚,我就朝大海里奔去,和大海來了一次最親密的接觸。當然最后也被媽媽“教訓(xùn)”了一頓:只顧玩,不顧安全,大自然的力量是不可抗拒的,我這樣的行為是非常的危險,小朋友們可不能學(xué)。這里的沙灘跟廈門的不一樣,他的沙子很細,踩起來很舒服,我還在沙灘上挖到了許多蛤蜊,在礁石里摸到各種各樣的小魚和螃蟹。這里還有好多的風(fēng)車,一眼望去,一排的風(fēng)車很是壯觀。

  在六鰲玩了兩天后,我們又驅(qū)車來到了漳州的'火山島,可惜我們來的時間不對,正是海水漲潮的時候,火山島的古火山口、海邊的火山石都沒有看見。只好在火山島幾個景點照了幾張相,就啟程回永安了。我和媽媽說明年的暑假我還要再來一趟,把火山島仔仔細細的再玩一遍。再去一趟六鰲,和我喜歡的大海說悄悄話。

暑假游記作文 篇6

  今年暑假我有幸和媽媽一起去了江西廬山。

  在四天的旅行中給我印象最深刻的便是桃花源漂流了!鞍?導(dǎo)游,你說玩這個桃花源漂流穿這個雨衣有用嗎?”大巴的最后一排傳來了我和導(dǎo)游的談話聲,“沒有用,穿和不穿無任何區(qū)別!鞍?”導(dǎo)游的這番話使我對這一回的漂流又增添了一份緊張與期待。

  哇!終于到了漂流起點了,我和媽媽換好救生衣,排起了長長的隊伍。一個半小時過去了,真是度時如年呀,終于輪到我和媽媽了,此時的我已排的是汗流浹背了,一進漂流起點,涼爽的微風(fēng)拂過,使我的心情一下子開朗起來。嗖!一艘橡皮艇從“岸上”滑下,我和媽媽坐了上去開始了這次水中之旅。一開始,河水碧波蕩漾,周圍群山環(huán)繞,偶爾有幾朵云飄過,一切都顯得那么的悠閑自然。我全身心都徜徉在這美妙的風(fēng)景中。咦?前面怎么有一位老爺爺,還拿著一個竹竿,竹竿上還有一個鐵鉤,這是干什么用的`呢?我一邊想這個問題,手卻情不自禁地握住了皮艇兩旁的把手,老爺爺用鉤子鉤住橡皮艇,正在把我們鉤到一條像滑滑梯一樣的水溝前,此時我卻渾然不知“危險”即將來臨,突然,周圍的水流湍急起來,皮艇飛速向前沖去,艇四周激起的水花濺在身上特別涼,直往臉上拍,我下意識地握緊把手,像殺豬一般的叫聲從我的喉嚨里發(fā)出來,整個山谷都回蕩著我的尖叫聲。心臟被嚇得劇烈地跳動,就快從嗓子眼里蹦出來。水流漸漸地變的舒緩起來,驚魂未定的我過了好一會才反應(yīng)過來,幽默的老媽說了句“什么鬼呀!”,讓我的小心臟一下子放松下來!肮!”俗話說:“吃一塹長一智”,于是,我學(xué)聰明——每一次看到有老爺爺站在水中的道上的時候,我都緊緊抓住兩旁的把手!巴酃,太好玩了,好刺激呀!”我開始喜歡上漂流了。唉!可是漂流的時間一點一點的在流逝,漸漸地終點到了,我不得不戀戀不舍地下船離開了漂流地。

  驚險、刺激、好玩的桃花源漂流,我只想借用灰太狼的一句話:我還會回來的。

暑假游記作文 篇7

  暑假里,我與爸爸、媽媽去威海旅游。

  威海真是風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的地方,最讓我懷念的還是在海上玩耍時的情景。我劃船時的幸福和自豪至今難忘。

  我們看到的大海波瀾壯闊,滔山浪谷、雷擊霆碎,有著一種吞天沃日之勢,真是變化多端,一會兒像是脫韁的野馬,一會兒又像是溫順的綿羊。

  沙灘上有一只只貝殼,我把這些貝殼當作了大海送給我的見面禮,我愛這里的大海,更愛海里的這些貝殼。

  海中有許多動植物,比如:鯊魚、蝙蝠魚、海豚、海藻等,它們都在盡職盡責(zé)的'保護著大海。

  啊!多么美呀!我與爸爸手牽著手的在海里玩耍,我想到大海里游泳,可是差點被海水淹沒,幸虧爸爸一把抓住了我。

  我愛這里的大海!

  

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