(薦)游記作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的游記作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游記作文 篇1

　　我的母校是龍華小學(xué)，它矗立在龍華路60號(hào)。

　　站在校門口，映入眼簾的是嶄新的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是倒“U”形的，橙黃相間，看起來很漂亮，

　　步入校園，我首先來到的是一樓閱覽室。聽符老師說，閱覽室內(nèi)有藏書5萬冊(cè)，還可以容納63人在里面看書呢！我仔細(xì)看了看，里面的書有好多種，有數(shù)理、化學(xué)、生物、科學(xué)等等分類的書，還有我最喜歡的文學(xué)書呢！

　　當(dāng)我正沉迷在閱覽室的時(shí)候，聽到校園西邊有一陣贊嘆的聲音傳來，我走到西邊一看，呀！原來是一些小朋友在贊嘆花圃的花美麗呀！其實(shí)這個(gè)花圃所在的地方是我們學(xué)校的舊食堂，現(xiàn)在這些花兒把這個(gè)角落裝點(diǎn)的更美了！

　　順著樓梯往上走，你會(huì)看到許多功能室，有階梯教室，音樂室，電腦室，舞蹈室……我來到了六樓的.科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。在小符老師的帶領(lǐng)下，我們來到了科學(xué)用具室�？茖W(xué)用具室里有很多上科學(xué)課時(shí)所需要的用具，有顯微鏡、測量杯、動(dòng)植物標(biāo)本……我最感興趣的就是動(dòng)植物標(biāo)本了，它不僅可以讓我們懂得了一些罕見的動(dòng)植物，還讓我們知道了它們的生長過程。

　　走在校園里，我感到無比幸福。啊！原來學(xué)校里還有那么多我們不知道的地方呀！我真為這個(gè)美麗的新校園感到驕傲！

　　美麗的校園，你是知識(shí)的海洋，知識(shí)的殿堂，更是我們溫馨的家！

游記作文 篇2

　　坐著汽車上了高速公路，一路飛奔著。路兩旁高大的香樟樹撞進(jìn)眼簾，目不暇接。我們一家將要去花山，祭拜祖先。車上的空氣是凝固的，是安靜的，深沉的呼吸聲在車中回響，我們的心一刻也停不下來，隨著各種聲響，到達(dá)了目的地。

　　下車后，奶奶手中提著蛋糕盒，里面也不知是什么玩意兒；媽媽拎著一大箱子，重量卻很輕，我想應(yīng)該是些紙錢吧！我身上挎著包，里面塞滿了各種物品：水，零食，藥品等。

　　我們爬到了半山腰下，向后拐，第一個(gè)就是爺爺?shù)膲�。這墳是08年安的'，還是嶄新嶄新的，就似爺爺生前愛惜他的每一樣物品似的。奶奶把蛋糕盒打開，里面是用一個(gè)個(gè)一次性飯盒盛滿的青菜、豆腐、雞蛋、菜團(tuán)、紅燒肉、紅燒魚，那色澤，香味，讓人垂涎欲滴。我想奶奶一定很用心地做著每一道菜，希望爺爺吃飽喝足，吃好穿好，享受另一個(gè)世界的歡樂、美好、幸福。媽媽提的箱子里是用錫箔和黃紙疊成的“金（銀）元寶”，那是給爺爺用的，爺爺上輩子缺衣少食，生活艱苦，下輩子一定要過上富人的生活，好好享受。接著我們?cè)趬炃包c(diǎn)上了香和蠟燭，讓它永存、永不熄滅！

　　隨后，我們依次磕頭。我們家對(duì)磕頭祭拜的禮節(jié)是非常講究的：女性跪下，兩膝合攏，雙手合并，彎腰，手逐漸分開，放在兩膝之前，頭磕于雙手之間，要聽見“砰”的輕聲，方可行第二次禮，總共需行三次禮，最后手著地，人慢慢立起來，手漸漸離地放在胸前，合攏，鞠躬，仍行三次禮。男者則把手著地，不必將頭磕著地，其余一樣。

　　最后還要用彩紙做成的“飄墓紙”貼在墓碑的右上方，讓它隨風(fēng)飄揚(yáng)，顯得更加艷麗。

　　在回去的路上，回首那座墳?zāi)�，我看到了彩紙的鮮艷，蠟燭的火熄了，而點(diǎn)燃的香燭，卻輕煙裊裊，飄向上空……

　　下午，我和家人還去了烈士陵園，參觀了徐霞客、劉氏三兄弟、曹穎甫等江陰名人故居。

　　清明時(shí)節(jié)，人動(dòng)，心動(dòng)。

游記作文 篇3

　　星期二，舅舅、舅媽帶著我和哥哥一起去上海旅游。

　　我們先來到火車站。我滿心歡喜，因?yàn)槲覐膩頉]有乘過火車和地鐵。在我的印象中火車還是那種噴氣式的、會(huì)發(fā)出“嗚，咔嚓咔嚓”聲的樣子�？墒钱�(dāng)我們檢完票走進(jìn)站臺(tái)時(shí)，映入我眼簾的是一列長得望不見尾的火車靜靜地躺在鐵軌上等著我們，像一條銀白色的長龍恭候著我們。它的名字叫“和諧號(hào)”。三十分鐘后，它就帶我們到達(dá)了聞名世界的地方——上海。

　　我們乘上了地鐵來到了“科技館”�？萍拣^的外貌像一個(gè)大大的球，它的`第一層是“動(dòng)物世界”，但是所有的動(dòng)物都是模型或者是標(biāo)本做成的。我們看到了大大小小、各種各樣的蜘蛛，還看到了長得比鳥大的有八只眼睛的大蜘蛛，它最喜歡吃鳥和猴子，好恐怖�。�

　　我們又來到了二樓的機(jī)器人世界。我們看到了會(huì)跳舞的機(jī)器人，超帥！我和哥哥還跟機(jī)器人下五子棋，我們絞盡腦汁也下不過它，我們輸了以后它還會(huì)用“手”指指我們，然后輕輕地?cái)[擺手，好像再跟我們說：“你們不行啊，要加油��！”我們只能羞愧地溜走了！

　　吃完午飯，我們?nèi)�參觀頂天立地的“巨人”——東方明珠。我對(duì)它既熟悉又陌生，因?yàn)槲以谝郧暗恼Z文課本中已經(jīng)熟悉了它，但從來沒有真正看到過它。我們先乘著寬敞的電梯來到了98米高的觀光樓。我們先用望遠(yuǎn)鏡看到了金茂大廈，然后去太空艙，太空艙最外圍的地板是用玻璃做的，所以踩上去能看到地面，感覺就像站在98米的高空中。我們還去了電玩樓，玩得興高采烈。

　　吃過晚飯，我們來到外灘散步。夜幕降臨，明月東升，到處都是流光溢彩，街道邊還有優(yōu)美的各種風(fēng)格的歐洲建筑，啊，美麗的上海，我陶醉了！

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