小學(xué)游記作文[精選9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)游記作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)游記作文 篇1

　　我們來到了碑林，他有悠久的歷史。

　　碑林里又有一個(gè)講點(diǎn)是《石臺(tái)孝經(jīng)碑》，這是由李隆基親筆書寫并注釋，它形式獨(dú)特風(fēng)格，四面都有刻字，碑冠刻得是青龍騰空，還有三臺(tái)碑座，每一座都刻有精美的圖案，那石碑上都畫了一個(gè)個(gè)小格，格子里是用楷書刻上了每一個(gè)小字。格子旁邊的小字是對(duì)刻字的注釋，他是仿照了顏真卿的字體，每一個(gè)字都很像顏真卿寫的如詩(shī)如畫。

　　昭陵六駿是李世民先后騎過的六匹駿馬，每一匹馬都有一個(gè)奇怪而好聽的名字，它們是飆悍的戰(zhàn)馬。第一幅圖畫的是將軍丘行恭在為駿馬颯露紫拔劍。第二幅圖畫的是駿馬拳毛騧不管刀槍火海始終邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向前進(jìn)。第三幅圖畫的是駿馬白蹄烏為擊垮敵人奔馳兩百多里。第四幅圖畫的是駿馬特勒驃仰天一嘯，敵人落荒而逃。第五幅圖講述了駿馬青騅已身中五劍，仍昂首騰躍。第六幅圖刻的是駿馬什伐赤帶著李世民沖出包圍，然后長(zhǎng)嘶后而亡�！罢蚜炅�駿”是中國(guó)雕刻史上的瑰寶，但“颯露紫”和“拳毛騧”這兩匹馬的雕像卻被小偷賣到了國(guó)外，剩下的'雕像也有一些損壞了，那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)被我們的人員搶了回來才能夠看的現(xiàn)在圖案我們?cè)诒�林看到的是用石膏和水泥制成的�?fù)制品。

小學(xué)游記作文 篇2

　　打開相簿，全家人去草原旅游的景象，又一一浮現(xiàn)在我眼前。

　　那是前一年，我們回奶奶家時(shí)，順便去拓展視野。沿路風(fēng)景很美，已經(jīng)有排排站的大樹小樹們?cè)诘戎�我們的到來，看起來非常的壯觀，有如超市一進(jìn)去的帥哥美女般的向我們說：“歡迎光臨！”

　　不久，到了風(fēng)光明媚的草原，我深深吸了一口氣，“哇！”空氣實(shí)在太好了，爸爸也是這么說，那里遠(yuǎn)處有利用氣灌成的'溜滑梯，附近還有當(dāng)?shù)氐拿�產(chǎn)奶茶，讓我們免費(fèi)試喝，肚子餓了，旁邊也有好吃的雞翅、鵝蛋……等。周圍一大片綠油油的草地，看起來很舒服，于是我和妹妹便躺了下來，在草地上仔細(xì)觀察， 還會(huì)有可愛的小瓢蟲，如此漂亮的自然景色，真是難以想象，可說是大自然之美��！

　　由于那里很寬闊，有的人在放風(fēng)箏，有的人躺在草地上緩解工作的壓力，還有人在那野餐。我們則是選擇大朋友小朋友都愛玩的放風(fēng)箏；當(dāng)風(fēng)箏飛上去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天上有一只云做小鳥，當(dāng)我注意那只小鳥時(shí)，“啪！”的一聲，風(fēng)箏掉了下來，全家人都因我而笑了呢！

小學(xué)游記作文 篇3

　　去年，爸爸媽媽帶我去了西安曲江海洋世界。我們請(qǐng)了一位導(dǎo)游。導(dǎo)游首先帶我們?nèi)チ撕Ｑ罂破震^，海洋科普館里有貝殼標(biāo)本、海龜標(biāo)本、海馬標(biāo)本、珊瑚標(biāo)本、鯨骨標(biāo)本、各種各樣的魚類標(biāo)本。

　　參觀完海洋科普館，我們又來到熱帶雨林館。熱帶雨林館里有許許多多生活在熱帶的魚類，那些魚非常漂亮，有橙色的、有黑色的、有紅色的、還有黑白相間的、五光十色，美麗極了。

　　后來，我們?nèi)チ撕５姿淼�，海底隧道里有鯊魚、有奇怪的石頭魚、金龍魚、銀龍魚、還有可怕的'食人鯧、可愛的小丑魚、等各種各樣的魚類。

　　最后，我們還觀看了精彩的美人魚表演和驚險(xiǎn)刺激的鱷魚表演，尤其是看鱷魚表演??“送玫瑰給鱷魚小姐”。當(dāng)馴獸師 向鱷魚嘴里放玫瑰花 時(shí)，我的心也提到嗓子眼 ，還好“鱷魚小姐”接受了玫瑰，表演很順利，這時(shí)我的心才平靜下來。我想他們這精彩的表演與他們平時(shí)的辛苦訓(xùn)練分不開 。

　　海洋館里真漂亮，我非常喜歡。我期待著再次去游玩。

小學(xué)游記作文 篇4

　　黃山位于安徽省南部，那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石和奇松了。經(jīng)過五小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了美麗的黃山。先來說說黑虎松吧，它高大挺拔，而且從天上望下來樹形就像草書的“虎”字，真神奇。再來說說團(tuán)結(jié)松吧，它的五十六根枝條邊在一起，就代表五十六個(gè)民族聯(lián)合起來，創(chuàng)造美好未來，還有迎客松，張開大手臂迎接我們呢，對(duì)面還有一棵送客松，仿佛在說：“下次再來，下次再來。”

　　再來說就黃山的怪石吧。來到“天梯”的旁邊，有一塊有三個(gè)名字的.石頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這塊石頭像一根手指，“手指石”，指向蓮花峰；走近幾步看，它像手機(jī)，又叫“手機(jī)石”；再換個(gè)角度看，它像只海豚，天線成了海豚的嘴巴，機(jī)座成了它胖胖的身體，所以還叫“海豚石”。另外，“仙人指路石”也很有趣，一個(gè)高大的仙人手指著蓮花峰；“妙筆生花石”也很奇怪，一根細(xì)長(zhǎng)的山峰上只有一棵松樹，山為筆，樹為花，妙極了！

　　今天爬黃山真有趣，黃山的奇石怪松真是太神奇了。

小學(xué)游記作文 篇5

　　黃金海岸最有名的就是長(zhǎng)達(dá)七十三公里的海灘，媽媽決定帶我去參觀一下。

　　我們一到海灘，放眼望去全是藍(lán)藍(lán)的大海。我立刻向大海沖去，誰知腳上的濕沙怎么也沖不掉。于是我轉(zhuǎn)身跑向了干沙灘，干燥的沙子終于把腳上的濕沙都“攆”走了。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了干沙灘上有一種很奇特的沙，它們都是黏在一起的。我把它們拋到空中，落到地上卻發(fā)現(xiàn)它們就像煙花一樣散開了。此時(shí)，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了許多海鷗。本來只有幾只，突然飛來了一群，原來是周圍的人拿著面包喂海鷗，把它們都引來了。旁邊的.奶奶看我非常喜歡海鷗，就順手遞了一塊面包給我。媽媽對(duì)我說：“那你把那邊的海鷗引到我們這邊來吧�！庇谑牵�我拿著面包小塊小塊扔給海鷗。結(jié)果有一只海鷗一下子把我手中所有的面包都搶走了，我只能再想想辦法，突然，靈機(jī)一動(dòng)，我又去尋找了一些獨(dú)特的沙。我把獨(dú)特的沙往空中一拋，海鷗們果真都飛來搶空中的沙�？墒牵�沙子一下子就掉到了地上散開了。海鷗們不僅往我們這邊移了一點(diǎn)，我們也沒浪費(fèi)食物。可它們都不吸取教訓(xùn)，當(dāng)我第二次扔沙子的時(shí)候，海鷗們還是爭(zhēng)先恐后地來搶。于是，我就用這種方法，把海鷗引到了媽媽那邊。

　　最后，我用一根樹枝在沙灘上寫了“小可樂到此一游”七個(gè)字，又用一個(gè)石頭朝大海里打了一個(gè)水漂，終于滿意地回家了。

小學(xué)游記作文 篇6

　　表姐一直邀請(qǐng)我和妹妹去溫州玩，暑假終于成行了。在這短短的三天里，我欣賞了許多不一樣的美景。

　　那兒有不一樣的科技館。我們參觀了溫州科技館，它和南京科技館有著明顯的不同。它只有三層樓，但是每一層都非常大。我最愛一樓了，因?yàn)樗�是一個(gè)巨大的游樂場(chǎng)，里面有可觀看電影的地方，有可以玩水的大池子，還有一座歪歪斜斜但很精美的房子等，其中我最愛玩的是顏色大拼盤游戲和蹦蹦床樓梯了。

　　那兒有不一樣的江。第二天我們游覽了溫州的江灘，江水綠得清澈透明，都可以看見水底的.魚兒。江兩岸是一片連綿的青山，真是美不勝收。

　　那兒還有不一樣的海。溫州的�？纱罅耍�一眼看不到邊。連岸邊的沙灘都快被淹沒了，浪花一朵一朵拍打著岸邊，好美。這里的海岸邊系有一根結(jié)實(shí)的長(zhǎng)繩子，去海邊里玩的時(shí)候，要抓著繩子，防止被海水沖走，我去玩了一會(huì)兒，體驗(yàn)到了海水的魅力。

　　溫州還有很多不一樣的美景，長(zhǎng)大了我一定會(huì)再來玩的。

小學(xué)游記作文 篇7

　　那天的陽光無比明媚。早上，我們就千里迢迢地趕到了朝陽公園。

　　到了大門前，我就看見了幾個(gè)金色大字：20xx年北京朝陽國(guó)際旅游文化節(jié)。此時(shí)，我好奇地想：文化節(jié)是什么？旅游文化節(jié)又是什么？于是，我?guī)е�疑問走進(jìn)了朝陽公園。

　　進(jìn)去后走了一段時(shí)間，我就走到了能解開謎團(tuán)的地方了。那是一條小吃街。有馬來西亞風(fēng)情的飯菜；有土耳其的烤肉；有泰國(guó)的椰子；有……真是數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有。我猜：文化節(jié)應(yīng)該是把各國(guó)的`小吃匯聚于一地的節(jié)日吧！

　　“太刺激了！太驚險(xiǎn)了！”大家猜，這是到哪兒了？沒錯(cuò)，這就是到了孩子們的樂園--游樂場(chǎng)。這里可謂是尖叫聲和快樂的聚集地。這里有快樂猩猩之空中飛躍；有驚險(xiǎn)的極速變變轉(zhuǎn)；有令人恐懼的“鬼屋”！有……不過，我還是乘坐了我最喜歡的“果蟲飛車”。一上車，我很激動(dòng)，渴望游戲馬上開始，讓我開始一個(gè)小蟲的“快樂之旅”。“叮鈴鈴……”游戲開始了，我們快速地穿過了一個(gè)“蘋果”和一個(gè)“梨”。此時(shí)的我是欣喜若狂。但是，在第二圈時(shí)，速度加快了，恐懼就像一條繩子一樣纏著我的心。這時(shí)，我只希望能快點(diǎn)結(jié)束游戲。可是，車是沒有思想的，它只顧往前沖。我只覺得挑戰(zhàn)了自己的極限�！斑恰保�車戛然而止。我下了車，看見媽媽給我照的相片，看見自己怒發(fā)沖冠的表情，忍不住“咯咯”笑了起來。

　　該回去了，我依依不舍。在門前，我照了在朝陽公園的最后一張相--與兩個(gè)可愛的“小地球”的合影。我笑得是那樣純真。

　　朝陽公園，不枉此行。讓我挑戰(zhàn)了極限，找到了快樂。

小學(xué)游記作文 篇8

　　我們要去秋游啦！

　　我迫不及待的想進(jìn)行這次旅行，這是我進(jìn)入小學(xué)生涯后的第一次秋游。

　　清晨，天下著小雨，我們?cè)诩?xì)雨中出發(fā)了，同學(xué)們排著隊(duì)踏上了我們旅行之路的大汽車。

　　走進(jìn)汽車，我看到了整潔的坐椅，我們按著順序一個(gè)個(gè)的坐下來。

　　一路上全班同學(xué)歡聲笑語的歌唱著，懷著期待的心情來到了無錫動(dòng)物園。

　　在動(dòng)物世界里，我看到了期待已久的`長(zhǎng)頸鹿、白白胖胖的牦牛，大象、鱷魚、小熊貓"問問"，還有兩只小狗熊長(zhǎng)的很特別，有著一身棕色的皮毛，讓我突然想起了動(dòng)畫片《熊出沒》中的熊大和熊二，所以我就稱呼它們?yōu)?熊大"、"熊二"，然后高興的叫著"阿熊，拜拜"、、、、、、接著我還看到了獵豹，有只小獵豹很兇的一直盯著我，好像要把我吞進(jìn)肚子里，還有只黑猩猩，脾氣很差，老是敲玻璃，惹得旁邊的黑猩猩也照著它學(xué)，把玻璃敲得很響很響、、、、、、我們?nèi)チ锁B語林，和八哥親密接觸了一下，然后來到了七彩斑斕鸚鵡世界，小鸚鵡們吵吵鬧鬧的，有一只紅綠金剛鸚鵡扭著它的小屁股，似乎是在歡迎我們的到來！

　　下午我們排著整齊的隊(duì)伍來到了歡樂天地，有旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、奇樂滑梯、夢(mèng)幻轉(zhuǎn)椅，還和同學(xué)們一起做了很多好玩的小游戲。

　　這一天我很開心，不僅看到了很多有趣的動(dòng)物，還玩了各種各樣的游樂項(xiàng)目。

　　傍晚，我們懷著愉悅的心情結(jié)束了今天的集體秋游活動(dòng)，踏上了回家的快樂大巴！

小學(xué)游記作文 篇9

　　故宮，位于我國(guó)首都北京城的中心。是明成祖朱棣集中全國(guó)匠師，征用二三十萬農(nóng)工和軍工，經(jīng)過14年的時(shí)間，才建成的一組規(guī)模宏大的殿群。它共有9999間殿閣。有人曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過：一個(gè)剛出生的小孩，在一間殿閣中住一天，等他將故宮所有殿閣都住過一天時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)27歲的青年了。

　　以前，我只在書刊之中見過故宮。今年暑假，我去了北京，親眼目睹了故宮雄偉的建筑。

　　那天早晨，晨光熹微，我們進(jìn)入故宮的正門——午門，徑直來到了太和殿。我看了門外的介紹，得知太和殿是故宮中最大的宮殿。從地面到屋頂高35米，占地面積2377平方米，梁眉上畫著“金在和璽彩畫”，角檐上畫著10個(gè)馱著仙人的小野獸。殿內(nèi)屋頂?shù)窨讨�許多金龍，當(dāng)中的一條浮雕蟠龍口含寶珠，張牙舞爪氣勢(shì)洶洶，仿佛要從上面飛下來。殿的中央是用楠木鏤空透雕龍紋的金漆基臺(tái)，基臺(tái)上設(shè)著九龍金漆寶座，寶座上面的龍東張西望，兩邊的龍一邊的頭朝東，一邊的頭朝西，互相呼應(yīng)，好像在保衛(wèi)著皇帝的寶座。太和殿到處都雕有龍。這萬龍競(jìng)賽的.氣勢(shì)使太和殿顯得莊嚴(yán)肅穆、氣勢(shì)磅礴。

　　出了太和殿，我們來到了保和殿。保和殿是清代舉行考試的地方。

　　從牌匾的介紹得知，當(dāng)時(shí)的考試由皇帝親自命題，指定大臣閱卷，前10名的卷子還要皇帝親自閱看。第一名為狀元，第二名為榜眼，第三名為探花。

　　出了保和殿，我們來到了御花園。御花園里蒼松翠柏，名花競(jìng)開，怪石伏立 ，泉水噴珠，還有乾隆皇帝親自書寫的對(duì)聯(lián)：“長(zhǎng)楸古柏是佳朋，明月秋風(fēng)無盡藏�！边@里面的一草一木，都使人感到十分親切、自然。

　　故宮是中國(guó)古代文化的瑰寶，是中國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗和智慧的結(jié)晶，也是全世界文化藝術(shù)精華的一部分。我參觀了故宮，不僅獲得了歷史知識(shí)，了解了封建皇室豪華奢侈的生活方式，了解勞動(dòng)人民的聰穎智慧和創(chuàng)造才干，更使我得到了藝術(shù)的享受。

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