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小學(xué)游記作文優(yōu)秀(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)游記作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)游記作文 篇1
因?yàn)榭扉_學(xué)了,雖然作業(yè)都寫完了。但不知為什么還是有一種緊張的感覺。所以在臨開學(xué)之際,老媽決定帶我去仙境蓬萊好好的放松身心。
27號(hào)晚上10點(diǎn),我們坐上了通往蓬萊的汽車,開始了這趟旅行。到了蓬萊,已是早上。匆匆吃完早餐便馬不停蹄的奔往第一個(gè)景點(diǎn)。
第一個(gè)景點(diǎn)是望夫礁,站在海灘上聽著望夫礁的由來,似乎也感受到了故事中妻子的絕望與悲涼,還有那濃濃的思夫之情。聽著海浪拍打沙灘的聲音,心里的郁悶與煩躁便消失的無(wú)影無(wú)蹤只剩下安適和平靜。脫下腳上的鞋,一步步走向大海中,感受著冰涼的海水對(duì)雙腳的撫慰 身心蘇暢。彎下腰,在沙灘上撿起一顆顆晶瑩剔透的鵝卵石攥在手中如獲珍寶。
第二個(gè)景點(diǎn)是八仙過海時(shí)的海邊。我和老姐坐在海邊,看著游人來來往往的走人海中。心中不免升起一絲羨慕 ,也想下去游泳。正當(dāng)我處于糾結(jié)之中時(shí),老媽像是看懂了我的心,拉著我一步步走向水中.當(dāng)我的腳剛接觸到海水那冰涼的觸感,便一下把腳縮了回來,心中的恐懼愈來愈大,也不敢再跟著老爸向前。老媽像是看出了我的恐懼,拿了一個(gè)游泳圈給我說“有了這個(gè)你不用怕,安心的游就是了”我拿到了游泳圈,像是注入了勇氣,便一步步跟著爸爸走向了水中。當(dāng)走到腳已經(jīng)碰不到地面時(shí),老爸放開了手,讓我獨(dú)自游,他自己便向更深的.地方游去,我也試圖自己慢慢的游,后來我發(fā)現(xiàn)有了游泳圈的幫助,我一直都浮在水面上一點(diǎn)都沒有下沉,恐懼一點(diǎn)點(diǎn)消退,也越游越開心便開始一點(diǎn)點(diǎn)的向岸上游去。
當(dāng)游到岸上的時(shí)候雖然衣服已經(jīng)濕透了,但是身上卻暖暖的,看到老媽投來的贊美的眼神,便開心的笑了。
小學(xué)游記作文 篇2
今年暑假,我讀了四大名著之一《西游記》,這本書栩栩如生,塑造了一批具有特色的人物形象,有受打報(bào)不平的孫悟空,一心取經(jīng)的唐僧,貪吃懶惰的豬八戒。救苦救難的觀世音菩薩等等。
這本書主要講了唐僧、孫悟空,豬八戒,沙僧師徒四人,經(jīng)歷了九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。其中,我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大,而且敢作敢當(dāng)、敢愛敢恨、機(jī)靈可愛,所以我最喜歡老孫了。
這一本充滿傳奇色彩的'書中,我最喜歡其中的一篇,就是《小雷音寺降黃眉》,這一篇講了東來佛祖的黃眉兒下界為妖,變成了如來佛祖。用金鐃困住了悟空,然后八戒去請(qǐng)救兵,救兵把悟空救了出來,便打道回府了,后來東來佛祖得知此事,自己變成一個(gè)瓜蓬,把妖怪引來后,讓悟空變成西瓜,讓妖怪吃了下去,妖怪吃下后肚子便疼得死去活來。這時(shí)東來來佛祖也現(xiàn)了原形,收了妖怪,讓悟空救出了師傅。此時(shí),師徒四人繼續(xù)西行。
讀了這本書,我覺得唐僧師徒四人有著救苦救難的慈心,降妖除魔的決心,西天取經(jīng)的誠(chéng)心等等。我覺得我要向他們學(xué)習(xí),不怕堅(jiān)強(qiáng),不要被一些小事困倒,為了目標(biāo)永往直前。
小學(xué)游記作文 篇3
在寒假里,我讀了一本書,名叫《西游記》,讀過后,我感覺到這本書真是名不虛傳!
這本書的作者是吳承恩。主要講述了唐僧師徒四個(gè)從東土大唐來,去往西天拜佛求經(jīng),路遇九九八十一難。在神仙和孫悟空的保護(hù)下,終于取回真經(jīng),修陳正果的故事。
讀過《西游記》之后,我發(fā)現(xiàn)這本書上有好多精神值得我學(xué)習(xí)。第一:唐僧師徒四個(gè)特別有耐心,有恒心,而且還有毅力。去往西天有十萬(wàn)八千里,唐僧原本是心知肚明的.,但是,他卻沒有因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)而放棄,而是毅然地說“貧僧愿去西天拜佛求經(jīng)!倍ネ魈煲18年,但是他們?cè)谕局袇s并沒有放棄,二是堅(jiān)持走下去,直到取到真經(jīng)為止,這得有多大的毅力呀!而我,沒有耐心,沒有恒心,更沒有毅力。比如:有一回,我辦手抄報(bào),主題是:科技改變生活,我在書上找,找不到了再往電腦里找,急的我心如焚燒,可能是老天爺打了會(huì)兒盹,竟然沒找到,我一生氣,把紙一扔,大喊“我不做了!
第二點(diǎn):孫悟空特別的尊敬長(zhǎng)輩。唐僧已經(jīng)給孫悟空下了貶書,但孫悟空非但不記恨,反而要給師傅磕頭,唐僧不接受,孫悟空還變成4個(gè)來向師父磕頭,臨走時(shí),還囑咐師弟們好生照顧師傅。而我,有時(shí)候還動(dòng)不動(dòng)翻臉,讓他們頭大,看了這個(gè)以后,我再也不會(huì)讓爸爸媽媽生氣了。讀了這本《西游記》以后,我受益匪淺。
小學(xué)游記作文 篇4
今天,爸爸媽媽帶我去云南民族村玩。民族村好漂亮:高聳的門樓,挺拔的樹木,青翠的小草,還有五顏六色的花朵,各種不同風(fēng)格的民族村寨分布其間,從村寨里,不時(shí)傳來一陣陣鑼鼓聲和歌聲。
說來也巧,今天碰上我夢(mèng)寐以求的“火把節(jié)”,爸爸說:“火把節(jié)是農(nóng)歷六月二十四開始,是一年中最隆重的日子。傳說中火把節(jié)有驅(qū)邪的作用,彝族同胞們經(jīng)常用它來驅(qū)降蚊蟲。它還是一種吉利的象征,而且在云南有八個(gè)民族都有自己的火把節(jié)!甭犃税职值慕榻B,我和媽媽迫不及待地要去參加火把節(jié)。
夜幕降臨了,下了一個(gè)傍晚的雨,這時(shí)雨也停了,似乎為我們大開綠燈,天上的小星星也興奮地眨著眼睛,終于,火把節(jié)在大家的期盼中開始了,只見廣場(chǎng)上人山人海,川流不息,人們拿著火把,歡呼起來,隨著人群的呼喊聲,悠揚(yáng)的音樂響起了,人們聚集在一處處燃起的熊熊大火堆前,手拉手圍著火堆歡呼雀躍,載歌載舞,我和媽媽也情不自禁地加入了舞蹈的人流,隨著音樂的節(jié)拍,跳起了舞蹈。那些舞蹈演員跳得可精彩了,她們穿著鮮艷的民族服裝,身材是那樣苗條,舞姿是那樣輕盈,好像一群群美麗的花蝴蝶翩翩起舞。我們也像她們一樣,高舉著火把繞著場(chǎng)子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一支支火把就像一朵朵燦爛的星光,人們高舉著火把,扭動(dòng)著身姿,在夜幕下,仿佛是一條游動(dòng)的火龍。我們盡情地跳呀,唱呀,多么快樂,每個(gè)人都沉浸在節(jié)日歡樂的海洋里。
突然,天空響起了噼噼啪啪的爆炸聲,五顏六色的禮花綻放在夜空中,格外絢麗,為火把節(jié)平添了更加濃烈的節(jié)日氣氛。我們?cè)教郊?dòng),雖然跳的滿頭大汗,汗流浹背的,可我們還是非?鞓返厍椴蛔越夭煌5靥。不知過了多久,“咕嚕咕!保パ,肚子又餓了,于是,爸媽帶我去餐廳吃飯,哇!民族村里的.飯菜就是好吃,有蜜汁云腿,太極干巴菌,香噴噴的竹筒飯、原汁原味的椰子汁,鮮美的羊肉串……。.。可以毫不夸張的說:色香味俱全。我們一家在大飽了眼福之后,又大飽了口福!
時(shí)已夜深,廣場(chǎng)上的歡呼聲漸漸平息下來,沖天的篝火也慢慢的熄滅了,人們余興未盡的走出民族村。今天的火把節(jié)太好玩了,讓我有一種明年還想來的感覺。好吧,民族村,明年的火把節(jié)咱們?cè)傧喾辏?/p>
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