游記作文5篇（精）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的游記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游記作文 篇1

　　天空中第一抹朝陽(yáng)升起，又是新的一天。來(lái)到北京的第三天，要去天安門廣場(chǎng)，故宮這個(gè)古老的宮殿建筑群。以及祭祀的天壇，具有特色的什剎海。

　　天安門廣場(chǎng)，世界上最大的城市中心廣場(chǎng)。那里有人民大會(huì)堂，有天安門城樓等等天安門城樓的中間有重達(dá)1。5噸的毛爺爺?shù)漠嬒�。在廣場(chǎng)，我們超happy的.各種拍照。聽(tīng)了導(dǎo)游的講解，更加了解了這里的歷史。

　　北京故宮是一個(gè)富麗堂皇、舉世無(wú)雙的大宮殿。這里，曾經(jīng)是宮闕禁地，今天，是向公眾開(kāi)放的博物館。沿著中軸線前行，如同融入一部起伏跌宕的建筑交響樂(lè)章。秩序井然的重重宮闕，紅墻黃瓦的濃重色彩，書寫了中華文明的輝煌。天氣炎熱，可我們的觀賞熱情卻沒(méi)有一絲的減少。以至于凹造型的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，后面的許多景點(diǎn)都沒(méi)仔細(xì)去觀賞。最著名的太和殿氣勢(shì)磅礴、金碧輝煌，五顏六色的琉璃瓦如一條條長(zhǎng)龍排列的十分整齊。彎彎的房角都刻成了怪獸，四個(gè)向上翹起的屋檐把太和殿顯得雄偉壯觀，走向太和殿七十二個(gè)大紅柱雕龍畫鳳顯示了封建王權(quán)的建筑風(fēng)格。金燦燦的房頂體現(xiàn)出中國(guó)古代皇帝的威嚴(yán)與地位。這座大殿遠(yuǎn)望雖然莊嚴(yán)、肅穆。

　　中午吃的老北京傳統(tǒng)的炸醬面，可也讓人嘴饞。接下來(lái)來(lái)到了古代用于祭祀的天壇。那一條走道俗稱皇帝走左邊，大臣走右邊，變態(tài)走中間結(jié)果導(dǎo)游一說(shuō)，同學(xué)們就像中間瘋狂的跑去�？墒悄腔匾舯趨s被破壞的不可使用了。不只只是時(shí)間的流逝，人為破壞最大。墻壁上一句句xxx到此一游等等，都讓回音墻受到不同程度的傷害。所以我認(rèn)為我國(guó)民眾的素質(zhì)需要提高。

　　而那什剎海的相聲讓我無(wú)比的新奇。不過(guò)那老北京酸奶是真正的酸奶啊。這一天下來(lái)，讓我了解到了北京古老的一面，讓我更加深入的認(rèn)識(shí)了它。

游記作文 篇2

　　今天是個(gè)天氣晴朗的好日子，我和爸爸媽媽來(lái)到騰沖的熱海。騰沖是中國(guó)著名的熱海風(fēng)景區(qū)，地?zé)豳Y源十分豐富。其中最為壯觀的地?zé)峋坝^就是這個(gè)距離騰沖縣城十多公里的熱海。

　　剛剛下車，當(dāng)?shù)氐木用窬蛠?lái)賣雞蛋。是用草繩編起來(lái)的一串，五元一串共五個(gè)，我們買了一串。來(lái)到景區(qū)門口，我們購(gòu)買了門票，我是三十元一張的學(xué)生票，票價(jià)是成人的一半。進(jìn)入景區(qū)后，我們先來(lái)到博物館，博物館里有許多的圖片、影像和實(shí)物資料，介紹了火山噴發(fā)時(shí)的'壯觀景色及毀滅性。還有一些展柜展示了許多漂亮有價(jià)值的石頭，比如：孔雀石、瑪瑙，火山石等等。接著我們來(lái)到蛤蟆嘴，蛤蟆嘴其實(shí)就是溫泉的噴氣孔，好像一只只蛤蟆鼓動(dòng)著嘴巴，使勁的噴射著熱氣。蛤蟆嘴景點(diǎn)到處熱氣騰騰，我摸了一下石階，居然是燙的。姊妹泉是一大一小緊挨著的兩個(gè)溫泉，像極了非常要好的倆姐妹。珍珠泉的溫度達(dá)到了96攝氏度左右，整個(gè)泉面冒著無(wú)數(shù)個(gè)泡泡，好像許多珍珠在水里翻滾。懷胎井里有許多的微量元素，對(duì)身體很好，我還看到許多男男女女用懷胎井里的水洗臉呢。要說(shuō)熱海最有意思的景點(diǎn)應(yīng)該算是大滾鍋了，大滾鍋水溫很高，滾鍋里的水是碧綠色的，熱水急劇的翻動(dòng)，躍出水面，形成水花，漂亮極了。我們把買來(lái)的雞蛋放進(jìn)滾鍋旁邊的一個(gè)小井里，只需要八分鐘雞蛋就熟了，并且味道很好。

　　時(shí)間飛逝，短暫的一天就結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了熱海。

游記作文 篇3

　　追尋“遲桂花”的蹤跡，我們來(lái)到了九溪。一下車，看到靜靜的山谷，聽(tīng)到清脆的鳥鳴，還有潺潺的溪水聲。

　　一路走，山上都是一些茶園，路兩旁是錯(cuò)落有致的農(nóng)舍，空氣中也彌漫這清新的茶香。龍井的清香沒(méi)有留住我們前行的腳步。

　　走出村莊，就是九溪十八澗了，清末學(xué)者俞樾曾有一首詩(shī)：九溪十八澗，山中最勝處。昔久聞其名，今始窮其趣，重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，叮叮咚咚泉，高高下下樹(shù)。正如詩(shī)中所云，這里的石子路曲曲折折，小溪也是彎彎曲曲。遠(yuǎn)處的樹(shù)林像是大自然鋪上了一層五顏六色的地毯，有紅、橙、黃、綠。這里的古樹(shù)參天，一縷縷陽(yáng)光從樹(shù)與樹(shù)的縫隙中鉆進(jìn)來(lái)，灑再清澈見(jiàn)底的溪水上，變成變幻多端的云的`影子，五彩斑斕的石塊排著隊(duì)穿過(guò)小溪。

　　繼續(xù)前行，忽聞一股清涼的草氣混著桂花的清香撲鼻而來(lái)。哦，原來(lái)是滿覺(jué)隴到了。這里的桂花開(kāi)的比別的地方晚些。因?yàn)殚_(kāi)得晚，日子經(jīng)的久，花香也特別濃。

　　真是神清氣爽的一天。

游記作文 篇4

　　周四張老師帶著我們游覽了江南“四大名樓”之一的閱江樓。

　　同學(xué)們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了獅子山腳下，我抬起頭透過(guò)樹(shù)的縫隙隱約看到一座古色古香的樓閣，巍然聳立在山頂，美景在前，我們邁著愉快的腳步向山頂爬去，途中我們經(jīng)過(guò)了“孫中山觀景臺(tái)”，“畫廊”等景點(diǎn)，不一會(huì)兒，紅柱子，灰墻磚，朱色的門，玻璃的飛檐，一個(gè)極富皇家氣息的建筑呈現(xiàn)在我的眼前。

　　快步踏進(jìn)一樓大廳，我被一張金色的雕花蛟龍椅深深吸引了，我趕緊湊上前去細(xì)細(xì)端詳，只見(jiàn)這龍椅上精心雕刻著九條龍，個(gè)個(gè)栩栩如生，有的齜牙咧嘴，張牙舞爪，仿佛要向我撲來(lái)；有的騰空向上，蓄勢(shì)待發(fā)，好似要沖破云霄；有的瞪著雙眼，神情警惕，好像隨時(shí)都在看守著尊貴的龍椅。最中間的那條龍，雙爪緊緊扒著椅背，身子上揚(yáng)，仿佛自己是個(gè)大將軍，威風(fēng)凜凜，帥氣極了。真羨慕朱元璋可以擁有這樣一把至高無(wú)上的龍椅。

　　順著紅木樓梯向上走，我看到了一巨幅瓷畫，原來(lái)這是中國(guó)最大的景德鎮(zhèn)瓷畫，這幅瓷畫詳細(xì)描繪了明朝鄭和下西洋這段輝煌歷史；描繪了船員們揚(yáng)帆起航的場(chǎng)景，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)精神飽滿向著目的地進(jìn)發(fā)，氣勢(shì)磅礴；還描繪了古代勞動(dòng)人民的勞動(dòng)場(chǎng)景，他們辛苦工作著，忙得不可開(kāi)交……這幅瓷畫仿佛把我?guī)нM(jìn)了那段歷史中……

　　閱江樓里最吸引我的`是那種登高遠(yuǎn)眺的感覺(jué)。我滿懷期盼地爬到了頂層，哇！這里果然是觀景絕勝處，首先映入我眼簾的便是那一條奔流不息的長(zhǎng)江，我扒在欄桿上往下俯瞰，一艘艘船只在江上緩緩地行駛，別有一番愜意的氣氛。江的兩岸矗立著鱗次櫛比的高樓，如同幾位巍峨的巨人站在那里陪同游人觀賞美麗的風(fēng)光。陽(yáng)光照射在江面上銀光閃閃，一陣微風(fēng)吹過(guò)，江面泛起粼粼波紋。近處獅子山格外引人注目，各種樹(shù)木郁郁蔥蔥層層疊疊，為長(zhǎng)江增添了一份生機(jī)。藍(lán)天伴著白云，青山伴著綠水，一番欣欣向榮的景象。看著眼前這一幕，我再也不能移動(dòng)腳步，不禁隨口作詩(shī)一首：“碧水藍(lán)天映眼簾，樹(shù)木掩映在山間，閱江樓上望通途，愿己更上一層樓”。

　　閱江樓真不愧是四大名樓之一，讓我感到不虛此行啊！

游記作文 篇5

　　作文巧指導(dǎo)：

　　不少同學(xué)都覺(jué)得游記難寫，覺(jué)得要寫的地方很多，一下子涌上心頭，不知道說(shuō)什么好了。其實(shí)，我們可以選擇最簡(jiǎn)單的方法，就是按照自己游覽的路線來(lái)寫，這樣顯得記敘順序特別清楚，這種方法叫做“移步換景”。因?yàn)�，我們�(cè)谟斡[的時(shí)候得立足點(diǎn)和觀察點(diǎn)是會(huì)有變化的，我們就可以依照它們的轉(zhuǎn)移依次描寫自己所看到的景物。每轉(zhuǎn)換一個(gè)觀察點(diǎn)，便別有一番景致，幾乎是一步一景，這樣就能一步一步地展示自己所要描寫景物的全貌。

　　在采用這種寫法的時(shí)候要注意要使“景”和“步”一一對(duì)應(yīng)，走一“步”寫一“景”，走到何處就寫何處之景，做到“景”隨“步”現(xiàn)，“換景”有序，“移步”而“景”不亂，寫景的時(shí)候要注意抓住景物的特征和交待清楚立足點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。

　　例文引路：

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)人杰地靈的好地方，最近在繁華的市中心又建起了一座風(fēng)景如畫的濱河廣場(chǎng)。它與古老的中百一店遙遙相望，東臨雄偉的鼓樓大橋，南面橫著東城河，綢帶似的伸向遠(yuǎn)方，四周樹(shù)木林立，繁花似錦。這里成了泰州人消閑、游玩的好去處。

　　一日，和風(fēng)習(xí)習(xí)，我緊緊牽著媽媽的`手，踏著夏日傍晚的余輝，興致勃勃地來(lái)到了向往已久的濱河廣場(chǎng)。

　　一進(jìn)廣場(chǎng)，只見(jiàn)人來(lái)人往，人們個(gè)個(gè)面目含笑。沿著石子鋪成的小路往前走，一路花香撲鼻，蜻蜓紛飛，放眼望去，只見(jiàn)團(tuán)團(tuán)火紅的不知名的花兒在風(fēng)中搖曳，如一抹抹晚霞在天邊緩緩移動(dòng)，只只蜻蜓在花叢中穿梭，有的則全然不顧外面的喧鬧，靜靜地站在花上，似在傾聽(tīng)花的細(xì)語(yǔ)。緊靠著的是兒童的天地，一群群孩子玩滑梯的、蕩秋千的、吊杠的個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，歡聲笑語(yǔ)不斷傳來(lái)，讓人感覺(jué)無(wú)盡的暢意。

　　從孩子群中擠過(guò)，便來(lái)到了廣場(chǎng)的正中心。只見(jiàn)一頂高大的白色船帆高高撐起，像碩大的帳篷在風(fēng)中輕輕搖晃，船帆的四周鑲著點(diǎn)點(diǎn)燈光，閃閃爍爍，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如幻境一般，帆船下聚集著一大堆人，我用力擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一年輕小伙子穿著冰鞋，隨著音樂(lè)像一只小燕子在輕快地飛翔著，時(shí)而高高抬起一腳，張開(kāi)雙臂，如大鵬展翅；時(shí)而低頭彎腰，急速俯沖，如猛虎下山；時(shí)而來(lái)個(gè)空中倒立，如小猴撈月，周圍喝彩聲，掌聲此起彼伏，我也情不自禁地跟著喊起來(lái)：“好，好。”

　　我依依不舍地離開(kāi)廣場(chǎng)中心，徑直向南走去。那里也是歌聲嘹亮，人聲鼎沸。放眼望去，只見(jiàn)燈火通明，無(wú)數(shù)根水柱竄向天空，忽而變成各種形狀，有如險(xiǎn)峻的山峰，有如彎彎的拱橋，有如晶瑩的巨球，有如垂掛的珍珠水簾，音樂(lè)漸低，水柱也變得安靜下來(lái)，慢慢地降低，收縮，又變成了朵朵一模一樣的盛開(kāi)的秋菊，水珠也漸次落入湖中，一點(diǎn)一點(diǎn)蕩漾開(kāi)去，燈光照在上面，雖是晚上，卻分明看得清湖底的水草、游魚晃動(dòng)著嬌巧的身子快活地嬉戲、玩鬧。這時(shí)，我多想變成一根水草、一條游魚和他們一起嬉鬧，可是我不能，我只好俯下身子，挽起雙手，捧起水喝上一口，啊，好涼快！冰河廣場(chǎng)的水汩汩地流進(jìn)心田，讓我無(wú)法忘懷了。

　　我不禁愛(ài)上了這美麗的風(fēng)景地了。

　　評(píng)頭論足：

　　劉昕羽：這篇習(xí)作按照游覽的順序介紹了濱河廣場(chǎng)，而且寫得時(shí)候有選擇的分別描寫了花、溜冰的小伙子、噴泉等景物。

　　嚴(yán)詩(shī)卉：她還注重了人物內(nèi)心的情感的把握，這一點(diǎn)也值得我學(xué)習(xí)。錢雨思：我覺(jué)得開(kāi)頭的部分雖然是為了介紹廣場(chǎng)的方位，但是似乎語(yǔ)言羅嗦了點(diǎn)。

　　王小穎：嗯，你說(shuō)的有道理，我來(lái)修改。

　　潘志剛：我覺(jué)得她的排比句用得特棒，把噴泉的變化寫得很生動(dòng)，讓人有身臨其境的感覺(jué)。

　　黃老師：大家說(shuō)得都很有道理。我們要注意游記并不一定要純粹寫景，可以綜合運(yùn)用寫游記的各種方法，可以緊密而自然地寫出自己的感受和想法。那樣就把寫景與抒情緊密結(jié)合起來(lái)了，就能達(dá)到比較好的表達(dá)效果。

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