游記的作文

時(shí)間：2023-10-26 07:51:14 游記我要投稿

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[優(yōu)選]游記的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的游記的作文3篇，歡迎大家分享。

[優(yōu)選]游記的作文3篇

游記的作文篇1

　　3月24日,在這個(gè)天高氣爽的日子里,我有幸與其他小記者一起參加了由蕪湖報(bào)社舉辦的“五千年文博園”一日游。

　　進(jìn)入園內(nèi),首先映入眼簾的是右手邊的“福如東�！�，上面刻畫著一千種不同形狀的“�！弊�。再看看左手邊的“壽比南山”，上面也刻畫著一千種不同形狀的“壽”字。

　　再向前走，是“尋根問祖”的景點(diǎn)，它將具有濃厚中華文化的百家姓一一雕刻于山墻之上.文化墻高10米,寬60米。

　　我們又來到了中華孝道園,“二十四孝”故事生動(dòng)形象的`呈現(xiàn)在我們面前,有“孝感動(dòng)天”、“臥冰求鯉”、“棄官尋母”等等，并在園內(nèi)用汗白玉拼接一個(gè)占地面積約380平方米的巨大“孝”字,人行其上,寓意“盡孝之道”。

　　接著我們來到了“龍行天下”,這條龍總長490米,共有47000個(gè)漢字雕刻在它的鱗片上。

　　下午我們來到了我最期待的景點(diǎn)“盤龍山”,我們一個(gè)個(gè)迫不及待的登上了最高點(diǎn),俯視下方,一覽萬物,看遍了整個(gè)文博園的美景。

　　最后我們又來到了根雕藝術(shù)館,根雕大師所雕刻的作品，全都栩栩如生。有《水滸傳》里的一百零八位綠林好漢；有《西游記》里的唐僧師徒等人物；有威猛的雄師；還有展翅欲飛的雄鷹。讓我們看得眼花繚亂。

　　短暫的旅程就要結(jié)束了,大家都感到意猶未盡,希望時(shí)間就停留在這一刻。

游記的作文篇2

　　清明節(jié)到了，春天來了，春回大地，萬物蘇醒了，小鳥在樹枝上唱起了歡樂的歌；小草從地里探出頭來，迎著風(fēng)在沙沙地合唱，小樹長出來嫩芽。這個(gè)時(shí)候正是出去玩的好季節(jié)！我和媽媽商量好要去豐慶公園玩。

　　我們先去了公園的湖邊，那里很美麗！湖水是綠色的，在微風(fēng)中蕩起來小小的波紋，就像小魚的魚鱗。我們走上了一座橋，橋上有一個(gè)大魚缸，大魚缸里面有許多小魚，他們?cè)跉g快的游泳，可是有一個(gè)壞人把這些小魚都裝進(jìn)了自己的小袋子里，小魚在袋子里掙扎，我仿佛聽到小魚的呼叫聲，幸好有一個(gè)老伯伯阻止了他，還讓他把所有袋子里的小魚都放回魚缸里，小魚終于回到了魚缸里，我們心里的石頭也總算落了地。

　　走著走著我們終于到了游樂場(chǎng)，我玩了彩虹飛車，玩的`時(shí)候我想起了一段話：小彩虹真美麗，我在上面蕩秋千，往前蕩，親親太陽臉，往后蕩，跳上月亮船！我玩的很開心！

　　今天我覺得我玩的非常開心！