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游記作文[共3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的游記作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游記作文 篇1
湖州位于浙江省,在我印象中是一個有山有水的地方,也是我向往的地方。好不容易盼到了清明節(jié),我們?nèi)乙ゼ腊菀咽诺脑婺浮?br/>
第一天
于是,我們踏上了旅途。在途中,我看見了一片一片黃燦燦的油菜花和一幢幢漂亮的'小洋房,勾繪出一幅春天的圖畫。漸漸的我睡著了,醒來時已到了湖州,我迫不及待的下了車,想好好欣賞湖州那美麗的風(fēng)景,而眼前的景象卻使我驚呆了。本來應(yīng)該綠樹圍繞的山,變成了只有黃土和石子的“禿山”。原本新鮮的空氣,卻變成了黃沙混合起來的渾濁空氣。這時,一輛卡車從我面前經(jīng)過,頓時塵土飛揚(yáng),我被弄得滿臉是灰,真氣死人了!我們上了山向祖先獻(xiàn)上鮮花,祝愿她在天國里過得快樂。就這樣,我們一天很快的過去了。也許我太累了,所以回到賓館便倒頭就睡。我在夢里夢見了我去山上阻止了他們在山上開采。并種了許多樹木,保護(hù)了湖州,以前的湖州又回來了。
第二天
我們今天要前往太湖山莊,太湖山莊位于湖州以北距市區(qū)約七公里,我們隨著爸爸的汽車來到了山腳下,然后我們爬山的旅行就開始了。我們從山腳下說笑著向山上爬去,那里桃花正開的茂盛,花的顏色粉里透白,像一張張可愛的小臉。我摘了一朵,戴在頭上,媽媽說我可愛極了,幫我拍了好多照片。然后,我們繼續(xù)向山上爬,漸漸的我走不動了,但是看到離山頂只有一小段路了,于是,我鼓起勇氣登上山頂。喜悅的心情隨之傳遍全身,我看著山底,那心情猶如剛完成一項偉大的任務(wù)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,太湖的?旌吞熗?諞黃穡?擠植磺辶耍?欠緹罷媸敲覽。晤U竅鋁松劍?醞炅酥蟹梗?鴕?厴蝦A。我依依不舍地离?撕?蕁
通過這次旅行,我懂得了要愛護(hù)大自然,還懂得了無論做什么事都要堅持到底。湖州,再見,我明年再來。
游記作文 篇2
垂柳隨波搖曳在湖面,如青簾一樣遮住了我的雙眸。天幕早已謝下,透過柳枝間,前方是被鍍過的一層光閃閃的輪廓。今日的夕陽變化無常。抬頭,不刺眼的它躲在幾朵黑乎乎的烏云間,若隱若現(xiàn),慢慢地下墜,墜到樓頂,墜到柳梢頭。我坐在湖畔,看昔日的朝陽慢慢地沉淪,伴著它輕而緩的節(jié)奏,我也有了些許的睡意。突然,霞光萬丈,它不再甘于日復(fù)一日的落幕方式。在這最后的幾秒鐘竟使出全身的力氣沖出烏云,以往日的雄姿迸發(fā)在間。直直的光束鋪灑到湖面,波光粼粼的如一地碎銀,閃耀如星宿,讓我的目光無處躲藏。再睜眼,唯輪廓祥和而又寧靜。
我用手指輕輕地點觸湖面,一波隨而蕩漾開來,微微地一晃一晃不見了。我又是一點地觸摸,她依舊悄然消逝。于是,我奮力地拍打,掀起浪花,震碎了平靜的湖面。得意地看她急急地拼湊那些支離破碎。我的奮力一擊只是毀掉了她表面的`容顏,那幽幽的湖心我卻絲毫沒有侵?jǐn)_到?v使我用整個身體擊打水花,也會被她的寧靜所吞噬。我掬了一捧水放在手心,這是一種什么樣的東西!此時才發(fā)現(xiàn)的使多么的貧乏,竟找不到一個詞可以形容她。
湖心嫵媚地沉睡在湖底,的讓欲望變成了透明。我將手中的水高高地舉離湖面,然后見她一滴一滴滴進(jìn)湖里,似精華液般滴入粉嫩帶羞的面龐。也許,這片湖不是一位少女而是一位婆婆。因為摸著水透過掌心傳遞的是一種慈祥的溫暖。她的水透過我的毛孔融進(jìn)我的里,讓我聽見她在我的身體里流淌,混著東北的血液沉淀著洛理的歷史。嗅一嗅這味道,品讀了一個都市的浮華與寧靜。
夕陽早在我的不知不覺中消失于遠(yuǎn)處的樓房間,整個天空開始泛起讓人產(chǎn)生錯覺的黎明色。其實,這不是錯覺。如果有心追逐想,那么它就不會帶有沉淪的色彩。我靜靜地站著,我知道我已與這暮晚之景融為一體。第一次這么認(rèn)真的在一片湖邊思考,第一次在湖邊著追逐未來,第一次從另一個角度認(rèn)識自然與。
垂柳搖曳,湖影迷離,恍如隔世的美麗訴說著久違的秘密。
游記作文 篇3
今天是有劃龍舟比賽的。我們家一行人自然要去看。還未開始時,水岸邊都是一層層的人群。媽媽、奶奶和弟弟都擠在前面去看了,我則和爺爺在人群外的地方,默默看著。
我抬頭望天,或許是早上下了一場雨的緣故吧,此時的天,藍(lán)得十分可愛,淡淡柔柔的樣子卻又明艷的不得了。旁邊有幾棵樹映著藍(lán)天,那些樹也很好看。它們的葉都很細(xì)密,一簇一簇的樣子,朦朦朧朧的嫩綠,像霧一樣。十分漂亮。
我問爺爺:爺爺,那是什么樹啊?‘
爺爺告訴我,那是水杉。就這樣簡短愉快的對話卻也是被打斷了。奶奶叫我去看龍舟賽了,她找了個靠前的位置執(zhí)意要我去,我拗不過她,便有些不情愿地走了過去。
人群里還真是擠啊,我在里面十分不舒服。過一會兒,比賽正式開始時,媽媽竟要我拿相機(jī)錄,她要照顧弟弟。我接過相機(jī)有些沉默,遲疑了一會兒才舉起來開始錄。
我那時在想:如果我錄的話,我始終是在錄,但我卻是看不到的,不能感受,不能親身參與其中,好像沒來過一樣沒有意義,留下的東西也只是一段錄像,我未來的記憶,止步于此。如果我只是在錄的話,我還真的能看到這個真實的世界嗎?
錄像可以一直保存,記憶卻會在時間的`消磨中消逝,可我卻又顧慮著那是否會是自己真實的記憶這一概念。
難道那么純粹美好的一切都不可以長存?那長存的一切又必然是借著他人之眼存在的?
我開始困惑也開始權(quán)衡起來。
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