(推薦)游記的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的游記的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游記的作文 篇1
要問(wèn)我的故鄉(xiāng)哪兒最美，那當(dāng)然要數(shù)云龍湖了！
云龍湖座落在徐州市主城區(qū)的西南面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平靜的湖水就像一面明鏡，浩淼無(wú)邊；走近細(xì)看，又宛如一塊無(wú)瑕的翡翠，碧綠碧綠的，真讓人贊不絕口！微風(fēng)一吹，湖面會(huì)立刻泛起一道道波紋，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，好像千萬(wàn)頭銀魚(yú)在游動(dòng)。岸邊幾棵柳樹(shù)，像正在梳妝的少女，將嫩綠的枝條伸近湖面，似乎在傾聽(tīng)湖中魚(yú)兒們的對(duì)話。太陽(yáng)公公撫摸著岸上五顏六色的野花，青草們挺直了身子，鳥(niǎo)兒們唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。東側(cè)的湖水倒映著旁邊的云龍山，把湖光山色融為一體。真是青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，組成了一幅絢麗多彩的'山水畫(huà)。
云龍湖是我故鄉(xiāng)最美的地方，我愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的云龍湖，更愛(ài)我可愛(ài)的故鄉(xiāng)。
游記的作文 篇2
伴隨著夏日的輕風(fēng)，沐浴著夏日的陽(yáng)光——靜靜地，悄悄地，有一群人的腳步來(lái)到了中國(guó)最美大學(xué)之一，文藝般的廈門大學(xué)。
來(lái)到廈大門口，環(huán)視周圍，人流如潮。來(lái)自全國(guó)各地的男男女女老老少少，盡管天氣是如此炎熱，但他們始終無(wú)法抵擋廈大散發(fā)出的無(wú)窮魅力。在沸騰的人群中，依然可以看見(jiàn)“廈門大學(xué)”四個(gè)字不偏不倚地寫在校園大門的正上方。
走進(jìn)廈大，放眼望去，首先映入眼簾的是一棵棵繁茂美麗的樹(shù)挺立在路兩旁。樹(shù)干粗壯，樹(shù)枝縱橫，那稠密的樹(shù)葉，伸展到了陽(yáng)光四射的路中央，為行人增添了幾分涼意。燦爛多彩的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，地上出現(xiàn)了光和影的匆匆變化。在樹(shù)底下，無(wú)論是漫步還是看書(shū)，都很愜意。
往左拐，轉(zhuǎn)眼就來(lái)到一條充滿詩(shī)意的林蔭小道上。小道邊樹(shù)茂草密，我在綠樹(shù)掩映間，隱隱約約地看見(jiàn)了鑲嵌在廈大的璀璨明珠——芙蓉湖。俗話說(shuō)，芙蓉者，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，想必這便是芙蓉湖的含義。更何況芙蓉湖乃廈大靈秀之源。柔風(fēng)摻和著斜陽(yáng)照耀著芙蓉湖，芙蓉湖上熠熠生輝，美不勝收。湖里邊，群魚(yú)穿梭，翔鳥(niǎo)嬉戲，成了一個(gè)天然的俱樂(lè)部。
繼而向左拐，便來(lái)到石子小路上。一棵蒼天老樹(shù)挺立在眼前。粗壯的.樹(shù)干，縱橫的樹(shù)枝——盡管這棵樹(shù)早已飽經(jīng)風(fēng)霜了，但樹(shù)枝上依然冒出了許多小嫩芽——風(fēng)一吹，輕輕搖曳。許多游客都坐在樹(shù)下小憩、乘涼。
走著走著，繞著繞著，我們便來(lái)到了全長(zhǎng)為1.01公里、中國(guó)最文藝的隧道——芙蓉隧道。隧道又稱中國(guó)最長(zhǎng)的涂鴉隧道。芙蓉隧道里，有風(fēng)格各異，色彩繽紛的涂鴉，由廈大學(xué)子一筆一筆描繪而成。這為陰涼幽靜的隧道增添了無(wú)限生機(jī)。其中，我最喜歡的涂鴉要屬題目為“綠里子情”的涂鴉，副文“傾聽(tīng)荒野之聲，傳遞綠色夢(mèng)想�！蔽蚁矚g這幅涂鴉的顏色，但我更喜歡這幅涂鴉震撼人心的倡語(yǔ)：熱愛(ài)自然，保護(hù)自然，親近自然�！詈�，我想說(shuō)，廈大真美啊，但是，廈大又不美，你看那些涂鴉上，都記載著某些游客們的“偉大歷史”：“某某某到此一游，”“我來(lái)了，”“廈大真美”……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。游客們啊，廈大真美，你們來(lái)了，就不美了……（單指在涂鴉上寫字的游客們）
出了芙蓉隧道，即將與廈大告別。廈大我們有緣再見(jiàn)。
伴隨著夏日的輕風(fēng)，沐浴著夏日的陽(yáng)光——靜靜地，悄悄地，有一群人的腳步離開(kāi)了中國(guó)最美大學(xué)之一，文藝般的廈門大學(xué)。
游記的作文 篇3
帶著初春的清寒，一縷清新的春風(fēng)，我們踏入了晚清第一園——何園。
進(jìn)門不遠(yuǎn)處的拱門上便篆寫著“寄嘯山莊”四字，取陶淵明“倚南窗以寄傲，等東皋以舒嘯”之意，字跡飄逸卻有力，透著那一份淡雅的豪情，相必園主人定是看透了仕宦沉浮，從容人生。幾步之后，一艘大船緩緩向我們駛來(lái)，踏著鵝卵石和瓦片鋪成的浪，行得四平八穩(wěn)，就這么不緊不慢地到了你的眼前。“月做主人梅做客，花為四壁船為家”的楹聯(lián)不禁使人欽佩或是羨慕這份浪漫的志趣。船廳旁，陳列著一幅貼壁假山畫(huà)，假山曲折迂回，上有盤山蹬道下有水繞山谷，透過(guò)船廳里的窗框看去，就是一幅怎么也看不盡的水墨畫(huà)。無(wú)山有山意，無(wú)水有水情，在這廳中品茗賞景，又好似泛舟湖中，真是人生不可多得的愜意。
沿著太湖石上樓，經(jīng)過(guò)一道復(fù)道回廊，到了當(dāng)年園子主人們起居之處，一座小樓，樓前栽著一棵廣玉蘭和一棵繡球樹(shù)，由于是初春，尚未開(kāi)花，略有些遺憾。小樓有兩層，上層四周立著紋樣精細(xì)的欄桿，各處的門上按著木質(zhì)百葉窗，同屋內(nèi)法式的瓷磚，日式的拉門，現(xiàn)代的鋼琴和素描一道，顯示出濃濃的西洋風(fēng)情。房屋南北通透，一屋一廳的設(shè)計(jì)，當(dāng)今仍然時(shí)尚。
再下樓，走過(guò)幾個(gè)造型奇特的門，一座巨大的假山映入眼簾。假山石下，兩座小房反而顯得精巧可愛(ài)。山石疏松多孔，光線透過(guò)石頭的縫隙映在水中，恰巧形成一個(gè)月亮，游人總是在此處駐足，嘖嘖驚奇。假山的正北面懸著一幅鏡子，鏡中正是一幅水光山色的美景，取鏡花水月之意，人生之徹悟盡在其中。
游何園，隨時(shí)隨地，我總能感受到她的那一抹精致的.風(fēng)情，她并不大氣，更像是溫婉的江南女子，畫(huà)著淡妝，衣著得體，不甚驚艷，但總懷揣著這份清新典雅。
我想，在這份精致背后，蘊(yùn)藏著園主人對(duì)生活飽滿的熱愛(ài)，對(duì)人生徹底的感悟，對(duì)心靈執(zhí)著的追求，這些心靈的美景，亦值得我們珍藏。
游記的作文 篇4
今天早上6:30分起床后，我們吃完早飯。然后，坐張杰伯伯的車去西安了。到了西安我們一起去咸陽(yáng)機(jī)場(chǎng)。我們?cè)陲w機(jī)上過(guò)了兩個(gè)小時(shí)就到了成都。到了成都我們又坐了出租車去錦里逛廟會(huì)。到了錦里廟會(huì)我玩了《穿越三國(guó)》。那里有甘夫人、還有又黑又胖的張飛、還有英俊的`呂布。
雖然今天是一個(gè)快樂(lè)的一天，但是遺憾的是沒(méi)買到鞭炮，希望明天能買到炮。
游記的作文 篇5
我的書(shū)柜上有很多本圖書(shū)，大部分我都很喜歡，不過(guò)要說(shuō)我最喜歡的一本的.話，就非《西游記》莫屬了。
《西游記》主要描寫了孫悟空、豬八戒和沙僧三人一起護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)的故事，一路上，他們遇見(jiàn)了許多妖魔鬼怪，經(jīng)歷了九九八十一難，最后成功取到了真經(jīng)。
《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空，雖然他有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)，可是他的優(yōu)點(diǎn)更多，比如說(shuō)刻苦求學(xué)，機(jī)智勇敢，忠心耿耿……他為了學(xué)習(xí)本領(lǐng)，翻山越嶺，漂洋過(guò)海，終于找到了菩提祖師。為了學(xué)習(xí)高深的本領(lǐng)，勤學(xué)苦練，不畏嚴(yán)寒，最后終于學(xué)到了七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)；在和各種妖魔鬼怪斗爭(zhēng)中，他百折不撓，不消滅妖怪誓不罷休，即時(shí)被妖怪燒傷了眼睛，奪取了金箍棒，還是對(duì)妖魔鬼怪毫不留情，為了老百姓打抱不平；在消滅妖精的過(guò)程中，雖然孫悟空幾次被唐僧冤枉，被趕回了花果山，但是當(dāng)他一聽(tīng)說(shuō)唐僧被妖怪抓取之后，還是義無(wú)反顧地去搭救師傅。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到在生活和學(xué)習(xí)中無(wú)論遇到什么困難，都不能退縮，要靠自己的努力和勤奮去擊敗這些絆腳石、攔路虎，我們才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)。
游記的作文 篇6
話說(shuō)唐僧師徒取得真經(jīng)，住在西方極樂(lè)世界已有五千年。一日，唐僧問(wèn)眾徒弟：“徒兒們，我們已經(jīng)在這里住了五千年了，在這里也吃飽喝足了，我呀，還怪想去凡間耍子一會(huì)兒年呢！你們看如何？”孫悟空說(shuō)：“我也正有此意，不知我的猴兒們?cè)趺礃恿耍俊鄙成f(shuō)：“我聽(tīng)?zhēng)煾傅�。”這時(shí)，豬八戒邊吃著東西，邊說(shuō)：“去人間有什么好玩的！瞧這兒，有吃有喝，還管住，不知比人間強(qiáng)多少倍呢！”“你去不去，不去，我扒了你的豬皮去喂dog！”孫悟空說(shuō)。豬八戒只好從命。沙僧上前對(duì)悟空說(shuō)“大師兄，想不到你的English說(shuō)得不錯(cuò)��！”“嘿嘿嘿，過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)。”于是，師徒四人踏上了去人間的路。
首先來(lái)到孫悟空的花果山。在這里，猴子們還穿上了人的衣服，使用上了微波爐，洗衣機(jī)……孫悟空驚呆了。這時(shí)，一只老猴子來(lái)到他們的面前，問(wèn)：“你們是誰(shuí)啊？”“我就是當(dāng)年大鬧天宮的孫悟空。”“哦，您就是祖師爺啊，托您的福，花果山蒸蒸日上�！蹦呛镒雍芨吲d，“走吧，我?guī)銈內(nèi)コ渣c(diǎn)東西吧！我們這兒的特色菜是‘好吃不多吃果干’”。酒足飯飽后，又來(lái)到了豬八戒的高老莊。瞧，這兒山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，原來(lái)的'茅草屋都不見(jiàn)了蹤影，拔地而起的高樓大廈。豬八戒就犯悶兒了：“咦，俺當(dāng)年出去那會(huì)兒，這樣的房子只有那高員外才住得起，莫不是這里的人都是員外？”這時(shí)走來(lái)一個(gè)漂亮MM，豬八戒兩眼放光，對(duì)著別人直叫“娘子”，那女的丟下一句“沒(méi)勁”便走了。原來(lái)豬八戒把她當(dāng)作自己當(dāng)年的媳婦了。第二天，他們又來(lái)到了紫禁城。一打聽(tīng)，才知道這里已經(jīng)改名兒了，叫北京。他們不知不覺(jué)來(lái)到了游樂(lè)中心�？匆�(jiàn)小朋友們玩得那么開(kāi)心，他們也想去玩會(huì)兒。孫悟空買了四張“坦克”票，師徒四人開(kāi)起了“碰碰車”。玩過(guò)之后，他們又參觀了幾個(gè)地方。他們感慨這翻天覆地的變化，最后一致舉手表示：不回西天了，就在這兒住下了！末了，師徒四人還異口同聲地說(shuō)：“人間，is very good！”
游記的作文 篇7
8月7日這天，天剛蒙蒙亮，媽媽就叫我與妹妹起床，讓爸爸送我們?nèi)ジ哞F站。我們坐上高鐵它的速度非�？欤@是我第一次坐高鐵。
在高鐵上我們還遇到一個(gè)姐姐，姐姐給我們講笑話與故事。一路上我們笑聲不斷，不知不覺(jué)就到了濟(jì)南，我與姐姐依依不舍的分開(kāi)各自出了車站。有一位阿姨開(kāi)車來(lái)接我們，讓我們?nèi)ニ依镒∠隆?/p>
第二天我們?nèi)チ藵?jì)南最有名的趵突泉，趵突泉公園人山人海。濟(jì)南的阿姨告訴我：“濟(jì)南有72泉眼，趵突泉、黑虎泉、無(wú)憂泉、杜康泉……”趵突泉是在池子中央，三個(gè)泉眼排成一排，泉水不斷地從下面冒出來(lái)，像吐泡泡一樣，聽(tīng)阿姨說(shuō)今年天氣干旱不像往年噴的那么高。在池子里還養(yǎng)了很多的魚(yú)，魚(yú)在里面歡快的游來(lái)游去。在離趵突泉不遠(yuǎn)處的`杜康泉，杜康泉有兩個(gè)泉眼。很多人在排隊(duì)接水喝，我也去接一瓶，喝了一口，非常的好喝，甘甜清涼，沒(méi)有異味。我們又去了無(wú)憂泉。無(wú)憂泉很多人圍在邊上玩水，我也脫下鞋子去玩。泉水清澈見(jiàn)底，冰冰涼涼，我們拿著水槍噴水玩，不管是大人還是孩子都玩的可開(kāi)心了。
下午我們?nèi)チ舜竺骱�。我被大明湖的荷花所吸引，各種顏色荷花非常的漂亮，有白色的，粉色的。一大圈的荷花把把整個(gè)湖都給圍起來(lái)了。我們做上一條大船，來(lái)到湖中央，往四周望去就像畫(huà)一樣的美麗。
濟(jì)南好玩的地方太多了，我非常的喜歡濟(jì)南。
游記的作文 篇8
一可見(jiàn)世面，二可得樂(lè)趣，三可廣交友，四可長(zhǎng)知識(shí)，五可擴(kuò)胸懷，六可陶情操，七可通人情，八可明志向，九可辨是非，十可練體魄，情景交融的游記作文。事實(shí)確實(shí)如此。漢朝司馬遷年輕時(shí)漫游全國(guó)，在實(shí)地獲得了大量第一手資料，為他寫《史記》奠定了基礎(chǔ)；唐朝李白出游大江南北，寫下了許多描寫祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作；明代的徐霞客半生周游，寫下了被譽(yù)為“奇人奇書(shū)”的游記。至于得益于旅游的畫(huà)家、攝影家，更是不勝枚舉。
我們偉大的祖國(guó)，有九百六十萬(wàn)平方公里，有五千年的文明發(fā)展史。在她廣袤的土地上，有無(wú)數(shù)雄奇的山岳，奔騰的江河，深秀的湖泊，無(wú)垠的海疆，精美絕倫的園林建筑，名揚(yáng)四海的古跡。在歷史的長(zhǎng)河中，中華民族也產(chǎn)生了各種各樣的杰出人物，他們用豐富的想象力和高度的審美力，創(chuàng)造了許多優(yōu)美動(dòng)人的民間傳說(shuō)和神話故事，使名山大川閃耀著智慧的光芒和神奇的色彩。古往今來(lái)，有多少人醉倒在她的山水風(fēng)光之中�。�
旅游可以讓我們走出這個(gè)過(guò)于熟悉的環(huán)境，可以讓我們走出去深入觀察這個(gè)世界，充實(shí)生命內(nèi)容。暑假，一個(gè)旅游的黃金季節(jié)，同學(xué)們，你們做好出發(fā)的準(zhǔn)備了嗎？
游記是寫景文章的一種，主要記述旅途見(jiàn)聞，描繪某一地區(qū)的風(fēng)貌、人情。寫作游記的前提是頭腦之中擁有這方面的積累。古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。著名特級(jí)教師于漪曾說(shuō)：“讀有字書(shū)，精讀博覽，廣為采擷；讀無(wú)字書(shū)，汲生活之水，開(kāi)闊視野�！蔽覀�?cè)谧x“有字書(shū)”的同時(shí)，絕不可忽略了讀“無(wú)字書(shū)”，這一理念應(yīng)貫穿在我們平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)之中 。
我國(guó)東西部發(fā)展有差距，城鄉(xiāng)發(fā)展也存在明顯差距。經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生，想去哪兒旅游就能去哪兒；窮鄉(xiāng)僻壤的孩子，他們很少能走出家門，去看外面的世界。這是不爭(zhēng)的.事實(shí)，但這并不意味著鄉(xiāng)村的同學(xué)就不能寫游記，也不意味著鄉(xiāng)村的同學(xué)寫不出文情并茂的游記�！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“各地區(qū)都蘊(yùn)藏著自然、社會(huì)、人文等多種語(yǔ)文課程資源。要有強(qiáng)烈的資源意識(shí)，去努力開(kāi)發(fā)、積極利用�！睂�(duì)于農(nóng)村孩子而言，他們最熟悉的莫過(guò)于終年生活的山鄉(xiāng)村野，最了解的莫過(guò)于天然生態(tài)的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。他們同樣可以寫出令讀者耳目一新的“我地一絕”。然而，稍作調(diào)查便不難發(fā)現(xiàn)，由于天天身處其間，他們對(duì)身邊的一切反而熟視無(wú)睹，大有“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的味道。因此，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，挖掘身邊的“鄉(xiāng)土”資源，對(duì)于農(nóng)村學(xué)校不僅十分必要，而且簡(jiǎn)便易行，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。在廣闊的農(nóng)村天地中，我們可以引導(dǎo)學(xué)生在“民間掌故”中受到鄉(xiāng)土文化的熏陶，在“鄉(xiāng)情民俗”中感悟淳樸的鄉(xiāng)情……陶行知先生曾說(shuō)：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人�！睂�(duì)于一位生活的有心人，我們可以這樣說(shuō)，語(yǔ)文資源無(wú)處不在。
在明確了上述兩方面認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們就可以接下去了解游記這種文體的特點(diǎn)，觀察景物的方法（選好觀察點(diǎn)、確定觀察角度及觀察的順序、發(fā)現(xiàn)景物的特征等），以及描寫景物的方法（用比喻、多“感官”描寫、動(dòng)靜結(jié)合等）。
游記這種文體有三個(gè)要素：游蹤、景點(diǎn)、觀感。突出了這三個(gè)要素，才能算是一篇內(nèi)容充實(shí)的游記。怎樣落實(shí)這三“要素”呢？
一、順著游蹤，移步換景
寫文章得講究順序和線索，這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不至于雜亂。游記的寫作自然不能例外。游記的線索就是游蹤，即游覽的順序，我們一般都按游覽的順序描寫景物。這一點(diǎn)在寫作之前一定要心中有數(shù)。
寫好景物的前提是學(xué)會(huì)觀察。觀察景物，通常有兩種方法。一種是定點(diǎn)觀察。如站在公園某一角，對(duì)公園進(jìn)行由近及遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近的觀察；又如我們登上塔頂，從東南西北四個(gè)方向?qū)λ戮拔镞M(jìn)行觀察。二是移步換形。就是隨著游蹤，一處一處地進(jìn)行觀察。
二、突出景點(diǎn)，寫活景物
一次參觀游覽活動(dòng)，看到的景物很多，我們不能記“流水賬”，而要把看到的景物中印象較深的寫下來(lái)，其余的可以寫得簡(jiǎn)略些。例如，我們要寫一篇游覽某風(fēng)景名勝的游記，寫作的重點(diǎn)就是該風(fēng)景名勝的重要景點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)的景物，要注意詳細(xì)描寫出它們的位置、大小、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫“菊花”，顏色就有“紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗”等等，菊花的形狀就有像“小姑娘的卷發(fā)，毛茸茸的小雞，繡球”等等。
三、略寫首尾，情景交融
我們?cè)趯懹斡洉r(shí)，應(yīng)把開(kāi)頭和結(jié)尾寫得簡(jiǎn)略些。開(kāi)頭要交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)和人物。結(jié)尾往往用議論或抒情的方式寫下自己的感受。這樣寫的文章結(jié)構(gòu)緊湊，讀起來(lái)給人完整的印象。寫作時(shí)，我們要傾注自己的思想感情，這種感情最好融化于景物描寫之中。
游記的作文 篇9
剛剛到廈門，我們就急忙去找公交車站，因?yàn)槲覀円卉囃喍扇プ喆ス睦藥Z。坐在船上，一陣海風(fēng)吹來(lái)，渾身都感到很涼爽，真舒服。船開(kāi)了大約兩分鐘，當(dāng)我看到白海豚的雕像的時(shí)候我知道我馬上就要到達(dá)鼓浪嶼了，我盼望已久的旅程終于要實(shí)現(xiàn)了!
我們來(lái)到鼓浪嶼，迫不及待得前往賓館，把行李放好后就馬上提起精神前往沙灘。來(lái)到沙灘上我就像百米運(yùn)動(dòng)員看到終點(diǎn)線一樣不顧一切地向前面的沙灘沖了過(guò)去。當(dāng)我把沙子踩的漫天飛舞的時(shí)候,我感到海風(fēng)在我耳邊唱歌，沙子在我耳邊飛過(guò),一絲清涼的海風(fēng),加上暖暖的沙子宛如一支歡快的`進(jìn)行曲,帶著我在沙灘上狂奔 ,這時(shí)我在大聲呼喚：“沙灘我來(lái)啦!”沙灘在太陽(yáng)的照射下有五彩繽紛的顏色，有金黃色的、黃的、淡黃的、白的、淡紅的，在陽(yáng)光的照耀下，少部分的細(xì)沙會(huì)閃著淡淡的銀光，美麗極了。
在那“五彩”的沙灘上，我看見(jiàn)我的朋友在玩沙雕的游戲，我就情不自禁地沖了上去，跟他們一起玩起了沙雕的游戲來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谟懻撘钍裁瓷车窈�，有人說(shuō)：“搭熊貓吧�！笨墒橇硗獾娜擞终f(shuō)：“搭熊貓行不通，它太難搭了�！币粋�(gè)個(gè)人都在討論著要搭什么。我想了一想，想到了可以搭長(zhǎng)城。我就向他們大聲喊道：“我們來(lái)搭長(zhǎng)城吧�！薄八L(zhǎng)城怎么行，它有上千上萬(wàn)米，你要讓我們要搭到什么時(shí)候�！币粋�(gè)人反駁說(shuō)。“怎么不行了?”我不假思索的說(shuō)，“我們可以把它搭的短一點(diǎn)不就行了，為什么一定要搭那么長(zhǎng)呢?” 我的好朋友聽(tīng)我說(shuō)的都很有道理我就開(kāi)始搭起長(zhǎng)城來(lái)，我們剛剛開(kāi)始做沙雕的時(shí)候我們還不知道怎么做沙雕，所以我們每一次做沙雕都是做一次，塌一次，做一次，塌一次。我們氣的火冒三丈，一位叔叔看見(jiàn)了就對(duì)我們說(shuō)：“你們要做沙雕必須要有水，你們沒(méi)有水怎么做沙雕，你說(shuō)對(duì)不對(duì)!”我們聽(tīng)了叔叔的話，覺(jué)得他說(shuō)得很有道理，所以我們就沖到海邊，去玩海旁邊上的一粒粒的沙子，我們?cè)谟薪^(guò)水的沙子上重新開(kāi)始，一次，又一次，沒(méi)有成功，我們永不放棄，一定要搭出萬(wàn)里長(zhǎng)城，才結(jié)束。我們?cè)谝淮未蔚氖≈�，我們獲取了很多經(jīng)驗(yàn)，在做后一次搭萬(wàn)里長(zhǎng)城時(shí)終于成功了，這時(shí)我們的頭上身上都沾滿了許多小沙粒，我們的臉上汗流浹背。我們?cè)谏碁┥虾爸骸拔覀兘K于成功了!”這時(shí)一位位大人們正在給我們表現(xiàn)出贊美的微笑。
最后我們回賓館了，那時(shí)大海漲潮了，把我們辛辛苦苦做的沙雕給沖毀了，我們下決心說(shuō)：“我們以后再來(lái)鼓浪嶼的沙灘，要做一個(gè)更好的，更長(zhǎng)的萬(wàn)里長(zhǎng)城!”
在這次旅游我玩的開(kāi)心，而且也學(xué)到了一句名人名言，那就是“失敗是成功之母”在這個(gè)事情中我終于只到了它意思了。
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