參觀游記作文

時(shí)間：2023-05-22 12:52:56 游記我要投稿

【精華】參觀游記作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的參觀游記作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】參觀游記作文四篇

參觀游記作文篇1

　　寒假的1月17日下午2點(diǎn)半，我和王晨藝、柯宇欣等八位同學(xué)組成假日小隊(duì)去冷秋陽(yáng)爸爸的部隊(duì)參觀。我們一到營(yíng)區(qū)門(mén)口，營(yíng)區(qū)就響起了“起床號(hào)，”原來(lái)，軍人叔叔們正在午休，現(xiàn)在就要起床了。敬愛(ài)的軍人叔叔見(jiàn)我們來(lái)了，在教官的指揮下排好隊(duì)伍，開(kāi)始表演軍體操。只見(jiàn)他們的動(dòng)作齊刷刷的，我不禁贊嘆道：“好整齊呀！”表演結(jié)束，我們拍起了熱烈的掌聲。然后，把我們親手做的賀卡送給了他們。接著，我們就進(jìn)入了宿舍。他們休息房里的被子疊得方方正正，就像一塊豆腐，日用品也擺放得很整齊。他們還有電視教室，里面有許多名人的'故事，我想這是鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)的吧。參觀結(jié)束，我們還拍了幾張照片留念呢！我們玩了一會(huì)兒，不知不覺(jué)就要到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們告別后，都依依不舍地回家去了。通過(guò)參觀，我印象最深刻的就是他們的休息房，我也要向他們學(xué)習(xí)，用了什么東西都要擺放到原位，不要丟三落四。我現(xiàn)在下定了這樣一個(gè)決心：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)增添一把力量，做出奉獻(xiàn)。

參觀游記作文篇2

　　今天，爸爸媽媽帶我和小弟弟去魯迅故里參觀。

　　到了那里，我們首先參觀了魯迅祖居，魯迅祖居主要展示了魯迅和他的家人用過(guò)的廳、堂、書(shū)房等各式各樣的房間，體現(xiàn)了清末年代紹興臺(tái)門(mén)的風(fēng)格。后來(lái)我們又去了魯迅紀(jì)念館，在那里我了解了許多魯迅文學(xué)作品中的人物，比如：潤(rùn)土、阿Q、孔乙己……，我們還在那里看了一會(huì)兒魯迅筆下的社戲。其中，我也牢牢記住了魯迅先生的讀書(shū)心得，就是讀書(shū)要做到心到、眼到、口到。我還知道了橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，這句話的意思就是：形容對(duì)敵人決不屈服，對(duì)人民大眾甘心象牛一樣俯首聽(tīng)命的精神。接著，我們?nèi)チ巳稌?shū)屋，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，三味書(shū)屋以前是魯迅讀書(shū)的'地方，還知道三味書(shū)屋的名稱(chēng)由來(lái)，就是把書(shū)看成是美味佳肴。最后，我們來(lái)到百草園拍了幾張照片。

　　紹興的名勝古跡可多了，下次我要好好參觀一下，從名人那里可以學(xué)到很多東西呢。

參觀游記作文篇3

　　今天是我們小組的第一次活動(dòng)——參觀安陽(yáng)的“金字塔”。實(shí)際上就是安陽(yáng)市圖書(shū)館和安陽(yáng)市博物館。因?yàn)閮绅^的建筑形狀類(lèi)似于“金字塔”，所以安陽(yáng)市人民通常把兩館稱(chēng)作為安陽(yáng)的“金字塔”。

　　安陽(yáng)市圖書(shū)館和安陽(yáng)市博物館是相連在一起的巨型“金字塔”型建筑，在“金字塔”的西半部為博物館，東半部為圖書(shū)館和少兒館。

　　安陽(yáng)博物館作為安陽(yáng)地區(qū)文物標(biāo)本收藏、陳列、宣教與科研機(jī)構(gòu)和河南省愛(ài)國(guó)主義教育基地的安陽(yáng)市博物館，經(jīng)過(guò)近４０多年的`建設(shè)，安陽(yáng)博物館館藏骨器、甲骨、石器、玉器、石刻、銅器、鐵器、陶器、貨幣、繪畫(huà)、書(shū)法及近現(xiàn)代文物等萬(wàn)余件文物。博物館于２００３年１２月動(dòng)工，博物館新館共有８?jìng)€(gè)展廳，將包括序廳——安陽(yáng)歷史文化之光，主要陳列文物精華，概括介紹代表安陽(yáng)厚重文化的文物遺跡；文明重光 ——殷商社會(huì)生活史陳列廳；狩獵征伐、禮樂(lè)宴享——商周青銅器陳列廳；青瓷之韻——安陽(yáng)相州窯陳列廳；異彩紛呈——宋、清瓷器陳列廳；甲骨學(xué)史——董作賓先生學(xué)術(shù)生涯展陳列廳；筆墨神韻——館藏明清書(shū)畫(huà)精品陳列廳；多功能陳列廳——此展廳是針對(duì)大眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，引進(jìn)一些為大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)內(nèi)容的臨時(shí)性展廳。

　　圖書(shū)館承擔(dān)著保存文化遺產(chǎn)、傳遞科技信息、開(kāi)展社會(huì)教育、豐富群眾文化生活的重要社會(huì)職能。向社會(huì)提供文獻(xiàn)借閱、信息咨詢、社會(huì)教育、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、圖書(shū)館行業(yè)間協(xié)調(diào)、協(xié)作等服務(wù)。少兒圖書(shū)館通過(guò)發(fā)揮自身的藏書(shū)優(yōu)勢(shì),凝聚圖書(shū)館精神,實(shí)現(xiàn)科學(xué)化和人性化的有機(jī)結(jié)合,營(yíng)造舒適的服務(wù)環(huán)境,為讀者提供了更多樣、更人性化的服務(wù)。少兒圖書(shū)館自1984年成立以來(lái),克服有館無(wú)舍、有書(shū)無(wú)座等苦難，為全市少年兒童的全面成長(zhǎng)提供了堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。

　　在兩館我們一行幾人在我爸爸及劉一鳴媽媽等三位家長(zhǎng)的陪伴下，盡情的游覽了充滿濃厚歷史的博物館和藏書(shū)達(dá)百萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)館（含少兒館）。在博物館我看到了殷商時(shí)代人類(lèi)的聰明才智，他們?yōu)榱松嬷圃斓母鞣N兵器，像戈、越、矛等，我想他們應(yīng)該是為了不受外來(lái)民族及野生動(dòng)物的侵襲而生產(chǎn)的一些器械，還有在安陽(yáng)小屯出土的司母戊大方鼎，據(jù)說(shuō)這是目前我們國(guó)家最為珍貴的文物，現(xiàn)在作為國(guó)家博物館的鎮(zhèn)館之寶收藏在國(guó)家博物館。我真為我們安陽(yáng)而驕傲。

　　在少兒圖書(shū)館，由于爸爸的一位熟人在這里當(dāng)副館長(zhǎng)，所以我們幾個(gè)就不用辦理借書(shū)卡，還可以再一位工作人員的帶領(lǐng)下暢游整個(gè)少兒圖書(shū)管，而且還了解了圖書(shū)館各種的工作程序，最后我們?cè)谏賰吼^的雜志閱覽室閱讀了一些有趣的少年科普世界等書(shū)籍。

　　大約6點(diǎn)，我們才戀戀不舍的離開(kāi)了這座知識(shí)的寶庫(kù)--“金字塔”。

參觀游記作文篇4

　　長(zhǎng)城，位于北京，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。小時(shí)候只聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有親眼目睹它的雄偉壯麗�？墒侨ツ甑膰�(guó)慶節(jié)滿足了我這一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。

　　進(jìn)入長(zhǎng)城，我們看到了石階，它非常的高，所以我們扶著把手一步步艱難的爬到了第一個(gè)烽火臺(tái)。烽火臺(tái)里面的小臺(tái)階更窄更陡，只能容下一個(gè)人，這時(shí)我突然想到了一個(gè)問(wèn)題，這臺(tái)階這么陡，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的那些人們跑上跑下就不怕摔倒嗎？我們爬到了第二段的一個(gè)烽火臺(tái)，那上面有一個(gè)石碑，還有很多古代時(shí)的'，上銹跡斑斑，讓我仿佛進(jìn)入了那萬(wàn)箭齊發(fā)、大炮轟鳴，這種感覺(jué)讓人置身于世外。第三段的時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題，為什么石階都陷下去了？我不明白就問(wèn)我媽?zhuān)f(shuō)道：“老媽這些石階為什么都陷下去了？”我媽說(shuō)：“很正常，平均每天到這里的有好多人，這樣你踏一次我踏一次就把石階給陷進(jìn)去了，再說(shuō)了，水滴還能把石頭給滴穿了那！”我恍然大悟。我們爬到了頂峰，從那里向下望去地面的車(chē)好像是一個(gè)個(gè)五顏六色的小甲蟲(chóng)，真是漂亮極了。下去時(shí)那才叫“爽”一個(gè)個(gè)石階幾乎是直上直下，比坐過(guò)山車(chē)還過(guò)癮！

　　要走的時(shí)候，我真有點(diǎn)戀戀不舍，同時(shí)我也很贊嘆我們祖先的聰明才智，同樣長(zhǎng)城也是我們中華人民用汗水和心血建造起來(lái)的。

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