西寧游記作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的西寧游記作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
西寧游記作文1
西寧,取“西陲安寧”之意。是青海省省會。是一個多民族聚居的地方。是一個美麗的地方,更是一個令我向往的地方。今年暑假,爸爸帶我來到了這個地方。
我們來到了美麗的青海湖,這顆高原的藍寶石,位于連綿起伏的昆侖山腳下。它不僅是我國最大的內(nèi)陸湖泊,更是我國最大的咸水湖。清晨日出,太陽公公漲紅著臉,像是不高興這么早被叫起床發(fā)怒了似得;天亮了,藍藍的天空,白云朵朵,金燦燦的的油菜花,美不勝收;落霞與孤鷺齊飛,秋水共長天一色是青海湖傍晚的真實寫照。雖然,這次沒能把我的“紅孩兒”帶來,但是我和爸爸仍然租了輛和我的“紅孩兒”有點像的自行車,在青海湖邊騎行了一會兒。我偷懶在后面不用勁兒蹬,讓爸爸一個人用力。我美美的觀賞者周邊的美景,時而展開雙臂,像水鳥一樣展翅飛翔,時而大聲呼叫著,穿過那一片片金燦燦的油菜花地。我夢想著有一天能參加在這里舉行的“環(huán)青海湖國際公路自行車賽”,這是亞洲的頂級賽事,也是我的目標之一。爸爸說:“不一定非要參加比賽,重要的'是參與,希望你能多多參與體育活動,有一個好的體育愛好最重要”。
我們來到了黃教圣地塔爾寺。塔爾寺金碧輝煌,氣勢宏偉,莊嚴肅穆。既是藏傳佛教六大寺院之一,也是藏傳佛教青海省佛學院的最高學府。寺院內(nèi)古樹、佛塔、轉(zhuǎn)經(jīng)筒交相呼應,藏傳佛教深入當?shù)厝诵,彰顯了對信仰的尊重,虔誠的信徒們圍著寺院一步一頭,全身心的“五體投地”磕著長生頭,聽導游說要這樣磕十萬個頭才可以達成一個愿望,信徒們就是這樣為自己和家人朋友們祈福。塔爾寺內(nèi)還珍藏了許多佛教典籍和歷史、文學、哲學、醫(yī)學等方面的專著,還有令人嘆為觀止的“藝術三絕”---栩栩如生的酥油花,絢麗多彩的壁畫和惟妙惟肖的立體堆繡,讓我大開眼界。
美麗的西寧,歷史文化淵源流長,得天獨厚的自然資源,絢麗多彩的民俗風情,是青藏高原一顆璀璨的明珠。我愛西寧,我愛大美中華。
西寧游記作文2
太好了!今天,我們五(2)班和五(1)班要代表全校去一小參觀科技館。
一路上,我們興致勃勃,不一會就到了一小,我放眼望去,啊,人可真多呀!有二小的,馬中的,還有職高的……都被邀請來參觀科技館,不一會兒,活動就開始了,一共有六個議程,前面五個都是講話,最后一個才是參觀,等呀等,終于等到最后一個議程了!我們走進了科技館,呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲,我記得最深的兩個就是“無皮鼓”和“無旋豎琴”了,一開始,我還不知道什么是“無皮鼓”見有個啟動按鈕,就按了一下,在無皮鼓沒有皮的那個地方敲了一下,就聽見“咚”的一聲,怎么回事?我想著,目光慢慢地從無皮鼓移到上面的牌子里,原來,這“無皮鼓”雖然有一面沒有皮,但是科員人員用紅外線給代替了,所以,才會發(fā)出聲音,另一個“無旋豎琴”也是利用了這個原理,才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋,所以,用手在空曠處一抹,就會發(fā)出各種好聽的聲音。
參觀了不久,我們要回學校了,我邊走邊望著那高大的科技館,心中充滿了依依不舍,我多想再玩一會呀!回到了學校,我望著高掛在天空中的太陽,心想:這可真是特別的一天,一個跨越新世紀的一天!科學帶給了我們種種方便,參觀了科技館,使我學到了許多,讓我發(fā)現(xiàn)了科學的神奇和人類的偉大,我要好好學習,長大后也用科學去創(chuàng)造更多為人類有用的科學儀器,這真是一堂別開生面的科學課呀!
我似乎已經(jīng)感覺到了,新鮮的空氣就在前頭。來吧,讓我們好好學習,招手迎接未來吧!( 儀
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