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我收獲了勇氣作文9篇（實用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我收獲了勇氣作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我收獲了勇氣作文 篇1
一分耕耘，一分收獲。我們只有付出，才會有巨大的收獲。我天生就膽小，連一只小飛蟲也害怕。漸漸地我發(fā)現(xiàn)膽小是只“攔路虎”，這只老虎是紙做的，一捅就破。你看，我就戰(zhàn)勝了這只“攔路虎”。
一個陽光明媚的周末，我和媽媽爸爸一起到奶奶家云。剛到奶奶家，我就被這熱鬧的氣氛所吸引。走進家里，我突然發(fā)現(xiàn)我放在奶奶家的自行車被比我小兩歲的弟弟輕松自如地騎來騎去。媽媽對我說：“看你這么膽小，連自行車也不會！”聽了這話，我暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會騎自行車。吃完午飯，送走了一撥又撥客人，我偷偷練習(xí)騎自行車。剛坐上自行車，坐也坐不穩(wěn)，自行車東倒西歪，媽媽看了，捧腹大笑！在媽媽的`攙扶下，我勉強算得上是“騎”自行車。媽媽微微松手，我便像受驚的老鼠一樣。正當我春風(fēng)得意時，媽媽一下子松了手，我腳蹬得很快，我嚇得不敢睜開眼睛�！斑恕币宦�，自行車撞到了墻，把我撞得人仰馬翻，還碰了一個包。我心想：“干脆不學(xué)這討厭的自行車”。可是，一種決心讓我堅持不懈。
第二次，我坐在自行車上，用盡吃奶的力量學(xué)好把手，一蹬，奇跡發(fā)生了，我竟然可以自己輕松地騎自行車。可是，我正得意洋洋時，鄰居家的小狗又跑過來，追趕著我，我一不小心又撞到了墻上，我疼的放聲大哭，這時媽媽走過來對我說：“要成功就必須有付出，付出了就不要計較收獲，一分耕耘，一分收獲，努力就有回報。”聽了媽媽的話，像是一張手帕為我擦干了淚水。
第三次，我能輕松自如的騎自行車了。下午，爸爸回來大吃一驚，他沒有想到我竟然會騎自行車。我自豪地說：“我不是膽小鬼了！”
雖然我傷痕累累，但我依然很快樂！
我學(xué)會了自行車，克服了一個困難，戳穿了一只“攔路虎”。我只知道了前方有更多的攔路虎等我云戳穿，更知道要成功，就要有付出！
我收獲了勇氣作文 篇2
今天是周日，不用上學(xué)，同時也是夏天。
我太熱了。在我的百般要求下爸爸終于同意帶我們?nèi)ビ斡攫^。說完我和爸爸以及妹妹就出發(fā)了，我們一連串跑了3家游泳館，但是都沒開門。于是我們就去了水上樂園，有水池有水吃滑坡，我和我的妹妹穿上了游泳衣。我們兩個都非常害怕誰吃滑坡，因為從三米高的滑坡滑下去我不敢玩，但是爸爸告訴我們說。你現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，已經(jīng)成為一個小男子漢了，應(yīng)該勇敢一點，爸爸說的對，但我還是很害怕。爸爸不斷地鼓勵我，于是我終于鼓起勇氣去玩誰滑坡，我閉著眼睛不敢看。只聽嗖的一聲我就到底了，原來也沒有我想的.那么嚇人。于是我玩了好幾次了，滑坡真好玩��！
但是隨著時間的推移天就要黑了，爸爸對我說。天黑了我們要回家了，于是我就這樣過了愉快的一天！
我收獲了勇氣作文 篇3
我現(xiàn)在回答問題特別積極，那是因為一件事而改變的。
記得那一次，我一邊聽同學(xué)們積極地回答問題，一邊坐著想：“到底是舉手回答問題了，還是不舉手呢？”，就這樣一直持續(xù)到了下課，最后還是沒有舉手。
第二節(jié)課又開始了，我陷入左右為難的困境中，過了一會，老師似乎看出了我的`心理想法，于是，她出了一道簡單的題，并叫我回答，我慢慢地站起來，吞吞吐吐地把答案說出來，說完后，老師面帶微笑說：“好，梁煒回答得非常好！”，并示意讓我坐下了。當我坐下時，發(fā)現(xiàn)回答問題并不是自己想象中的那么困難，只要肯腦筋，只要把自己的想法說出來就行了。從那以后，我無論上什么課，回答問題都特別積極。
新的學(xué)期，我收獲了勇氣！
我收獲了勇氣作文 篇4
獲，對于每一個人來說，都不算是三件難事，只要你為它酒下過汗水，為它而努力過，你肯定會有收獲。那三次，我收獲了勇氣。
那是一個夜深人靜的夜晚，慘白的月光透過窗戶酒在地板上，顯得那么凄涼。我在床上翻來覆去睡不著，回憶著一天中的酸酸甜甜，傾聽街上棄狗的哀嚎，聆聽灶邊蟋蟀的鳴唱。二個不經(jīng)意的抬頭，我突然隱約發(fā)現(xiàn)一個白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來飄去，我坐起來，揉揉眼睛，沒錯，真的有一個鬼魂!剛才還有些睡意的我，立馬來了精神，從床上一躍而起，一不小心，腳下打滑，“啪”的一聲，摔在地上，我顧不上疼痛，一下坐起來，只見那鬼魂腦袋圓圓的，兩只手在空中胡亂揮舞，下半身就像飄渺的煙。風(fēng)一大，那鬼魂還發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種奇怪的聲音。我頓時坐立不安，頭皮發(fā)麻，不由自主地哆嗦起來，雞皮疙瘩全體起立，連汗毛都豎起來了，手心里滿是汗，小心臟已經(jīng)提到了嗓子眼，呼吸也變得越來越急促。就在我快要崩潰的時候，我心一橫:索性“捉”了這個鬼吧，省的夜長夢多。于是，我從床下拿出我的拖鞋，用盡吃奶的力氣，睜一只眼閉一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。這一拋，打落了鬼頭。誰知沒了頭的鬼舞動得更厲害了，就像電影里的冤魂，大叫著“還我頭來”片我一邊哆嗦著一邊把另一只拖鞋也拋出去，終于把鬼徹底打垮了!+第二天上學(xué)時，我在樓下發(fā)現(xiàn)，一雙拖鞋下分明壓著兩個塑料袋。
咦，這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎?難道一一那鬼就是塑料袋?想到這一里，再想想昨晚我的狼狽相，我不禁笑出聲來。
上下次再看到“鬼影”時，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因為那些傳說中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的!存在的，只是心中的三“膽小鬼”!那一次，我收獲了勇氣!從此，我再也不怕黑了，不怕鬼了!我收獲了勇氣俗話說：“只要有付出，就會有收獲”。我這次就收獲了一樣?xùn)|西——勇氣。以前我看著大哥哥、大姐姐們勇敢的把老師提出來的問題都能回答出來，而我缺不行�？粗蟾绺纭⒋蠼憬懔w慕不已。
記得那是我上三年級的時候，班上來了一個新老師，她不僅長得漂亮，而且還很溫柔。是她給了我自信和勇氣。
有一次，我們老師給我們上課，老師給我們講了一篇故事，還把這篇故事改成了一篇好聽的詩。同學(xué)們各個聽的全神貫注，過了一會，老師突然停了下來，給全班同學(xué)說：“大家把目光聚集到書上，現(xiàn)在有哪位同學(xué)愿意為大家讀一下老師改的這個這首古詩”。我開始認為自己有勇氣，自己可以的`，可就是不/敢舉手。我一邊在鼓勵自己，一邊還在想：“如果我讀錯了，老師會不會批評我；如果我讀錯了，同學(xué)們會不會嘲笑我，嫌棄我呢？”。就在這時，老師把目光轉(zhuǎn)向了我說：“張煜凡同學(xué)，你給大家讀一下這首詩吧，老師相信你一定可以的，加油哦！”我聽了老師的話后，吞吞吐吐的站了起來，開始朗讀。朗讀的時候，我還不停的在想，我萬一讀錯了呢？不料，我的朗讀得到了大家的掌聲。霎時間，我的心就像吃了蜜一樣甜。
我感覺自己心里暖洋洋的，就像春天溫暖的陽光照在大地上，春風(fēng)拂過樹梢，一切都變的那么美好。每一朵花好像都在對我說：“你可以的，你真棒！”這種自信、勇氣至今都鼓勵著我！。
我收獲了勇氣作文 篇5
去年夏天媽媽給我報了夏營令活動。去那里我非常膽小，我不敢做這個，也不敢做那個，生怕做錯了什么事情。惹教官和老師生氣，也怕同學(xué)們嘲笑。
直到第二天上午，我們玩了一個游戲，這個游戲叫做“在野外自救”。教官先給我們做了示范。然后教官說“:誰表現(xiàn)好，我讓他第一個玩�！贝蠹伊⒖叹团藕藐牎ＯＭ坦倌軌虻谝粋�挑到自己玩耍。教官先挑到了一個男同學(xué)，那個男同學(xué)站姿非常標準。當然那個男同學(xué)玩的也相當?shù)陌�。接著教官又挑到了一個女同學(xué)，這個女同學(xué)做的也不錯，就這樣同學(xué)們都踴躍參加，玩得也很開心�？晌覅s與大家相反，我悄悄的走到最后一排坐在草坪上，希望教官不要挑到我。慢慢的.同學(xué)們都玩過了，只剩下幾個同學(xué)。教官說:“誰還沒有玩過，快快來排隊哦！不要害羞，要勇敢，你就會做得非常棒。”聽到教官鼓勵的話，我突然也有了勇氣自信滿滿地站起來，高高的舉起手。教官發(fā)現(xiàn)我舉手最高就讓我先玩。這時我聽到表弟在后邊給我加油打氣。我對他笑了笑表示我會努力的。玩著玩著我放松了下來。沒有那么的緊張了，反而還越玩兒越來勁了。最后還得到了教官的表揚和同學(xué)們的掌聲呢!
通過這次游戲我明白了，其實有時候不要那么膽小，要努力勇敢的去做，就會做到棒棒的自己!加油！
我收獲了勇氣作文 篇6
“嘿嘿，原來沒有鬼！”帶著滿身的勇氣和戰(zhàn)勝了恐懼的喜悅，我爬上了床。才一會兒就 “呼呼” 的睡著了——
干什么呢？告訴你吧，我在一個人睡覺呢！小時候呀，我因為看了太多的鬼故事，把自己嚇得晚上不敢一個人睡覺了。終于，我決定鍛煉一下自己�！袄习郑〗裉焱砩衔易约核�！”
晚上，我上了床，關(guān)了燈。明明周圍什么都沒有，可是我卻能淡淡地看到很多東西：我的周圍聚集了鬼一個、妖五個、魔十個……呀，太可怕了！我急忙把頭縮進了被子里，那些鬼呀、妖呀什么的`就站在我的床邊，好像在等著我探頭呢！哼，還有這么欺負人的！我越想越憤怒，突然之間，勇氣在我的心中重生了！我頓時無比的自信，并且萌生出了一個想法：“我要打死這些鬼東西！”于是我脫突然伸出了一只腳， “啪”地踢向了一個“鬼”的頭，那 “鬼”一下子就躺在地上，死了。我又向一只“妖”撲去，狠狠給了它兩拳，把它向一群“魔”扔去，把 “魔”們?nèi)业搅斯褡由希褡拥睦饨呛茕h利， “魔”們非死即殘。有幾個還爭著逃命，卻被我一個個踢扁了頭。這些剛才還趾高氣揚地欺負我的壞東西此刻卻躺在地上，呻吟著，有的似乎還在向我求饒……我很高興，想檢驗一下戰(zhàn)果，就打開了燈……咦？什么東西都沒有！
我愣住了，隨即大笑起來。切！那些 “鬼東西”原來就是這么個玩意兒！我戰(zhàn)勝了它！我戰(zhàn)勝了恐懼！今天，我收獲了勇氣！
我收獲了勇氣作文 篇7
人有許許多多的收獲，但是我通過一件事情，讓我變得勇敢起來。
一年級的暑假，有一天，我的好朋友佳佳姐姐和劉明坤姐姐來我家里找我玩。她們在門口騎著車子叫我：“北斗星出來玩呀！”我一看她們騎著車子，就羨慕極了，我也想騎車，于是我朝著爸爸大喊：“我也想學(xué)騎車，想和兩個小姐姐一樣在婆婆的家門口自由自在的騎車。”
自行車剛買來，才開始，我心想：“簡單，沒什么了不起的�！笨墒牵敯职职衍嚪诺轿颐媲罢f了一句：“保本，快騎車吧！”完了，我一看到車子，心里就怦怦直跳，臉紅了起來像個圓圓的紅蘋果。爸爸看出了我的小心思。于是，爸爸一言不發(fā)地走到我跟前開始不緊不慢地給我講騎車的各種要領(lǐng)。
爸爸說：“騎車需要把手放好，眼睛盯著前方，腳要用力蹬！”但是我腳一蹬在車上，自行車就“啪”的一下倒在地上，我再上，自行車照樣摔倒。我讓爸爸扶著我，可爸爸手一松，我就有外甥打燈籠——照舊人仰馬翻。我一生氣，把車子一放，不騎了，不騎了，太難了。還是學(xué)別的吧！這時，爸爸用鼓勵的話語對我說：“北斗星，不要害怕，你要做一個勇敢的小女孩，如果遇到困難就往后退，那么任何事情都是做不好的.！”
“來吧，我的寶貝，讓我們勇敢一些，我們再試一次。”于是我又重新坐在自行車上，慢慢我找到了感覺，自行車在我手里越來越聽話了。當我停下來的時候，才發(fā)現(xiàn)我學(xué)會了騎自行車。“耶，耶，北斗星真棒！”兩個小姐姐和爸爸媽媽在夸我，別提多高興了，勝利的笑容掛在我的臉上。
通過這件事情，讓我明白一個道理，那就是遇到困難，一定要學(xué)會勇敢，要勇于迎難而上，不要畏縮不前，這次學(xué)騎自行車，我收獲了勇氣。
我收獲了勇氣作文 篇8
一次突如其來的“意外”，讓我擁有了勇氣。
因為恐高，我坐扶梯要往里站，從不坐透明電梯，不敢站在陽臺里，不敢坐摩天輪，不敢坐海盜船，更不敢玩過山車。去年，我和同學(xué)一起去泰國旅游，行程中有一個活動項目——高空滑索，對于恐高的我來說，在滿是草木的叢林中玩滑索，而且還是在離地十米遠的高空中，我可真不敢，可這是包含在行程里的，媽媽已經(jīng)交了錢，我是玩還是不玩呢？正當我猶豫不決的'時候，同學(xué)跑過來拉著我的胳膊，看著我問道：“咱倆一會兒一起去玩呀？”我不好意思拒絕，硬著頭皮就答應(yīng)了。
我們一起向通往滑索道的旋轉(zhuǎn)樓梯上爬去，看著公園半空中，到處“飛來飛去”的人們，一會兒從我頭頂飛過，一會兒從我身邊飛過，忽然我有點后悔了。我心驚膽戰(zhàn)地繼續(xù)往上爬，終于到了頂層，其他人都已經(jīng)開始“享受”了，每滑下一個人，我都會數(shù)一下，生怕下一位就是我。
終于還是輪到我了，我系好滑索繩，按照工作人員教我做的動作做好準備，閉上雙眼，拉緊繩子，只聽嗖地一聲，一股力量猛推我沖了出去。一陣陣風(fēng)從耳邊呼嘯而過，突然好像沒動靜了，我睜開眼睛，不知道什么原因滑道繩突然停止前進了，導(dǎo)致我滑到一半就被卡住了，我正好被懸在了半空中。我低頭一看，腳底下空蕩蕩的，風(fēng)吹過來，滑索繩開始搖晃，我有點慌，連忙抓緊繩子，生怕繩子再斷了。我晃了幾下繩子，希望能順利的滑下去，可是沒有成功。過了幾分鐘，工程人員及時排除了故障，我在滑道上繼續(xù)前進了，下坡的速度格外的快，我的面部表情逐漸的猙獰，終于到終點了，安全著陸了，心中的大石頭終于放下了。
自從那次“意外”后，我再站多高也感覺不過如此，慢慢變得不再恐高了。
我收獲了勇氣作文 篇9
春天，我們收獲明媚的陽光；秋天，我們收獲成熟的果實；學(xué)校里，我們收獲豐富的知識；外出活動時，我們收獲了成長的喜悅……在家上網(wǎng)課的時候，我收獲了勇氣與膽量。
在家上網(wǎng)課的那段時光是緊張有序的。平時我們的數(shù)學(xué)老師都是抽查我們做題的情況，并讓我們在班級群里發(fā)語音講解題目。可這次數(shù)學(xué)老師說學(xué)校要，舉行選拔優(yōu)秀小老師的活動，是要拍視頻的。任務(wù)一布置下來，我的心就像“十五只吊桶打水————七上八下�！鳖D時緊張起來，心想：這可如何是好，平時發(fā)語言講解題目，我都是在媽媽的鼓勵下完成的，都有些害怕，這次還要露臉，我不敢了，心里真是無比緊張。
媽媽好像看出了我的心思，就鼓勵我說：“你要相信自己，你一定能行的，大膽點，把你的做題過程講解出來就可以了�！庇谑牵夜淖阌職忾_始講我最熟悉的《多邊形的'內(nèi)角和》，可是講到一半我就停下來了，我覺得聲音太小，語氣不肯定吞吞吐吐的。我有點泄氣了，不想錄了，是媽媽在一旁一直鼓勵我給我信心和勇氣，我要重整旗鼓開始講解，這次我認真努力，語速剛剛好，終于錄制成功了。我開心的跳了起來，媽媽也笑了。
通過這次當“小老師”的活動，讓我明白老師的辛苦，同時我想只要有強大的勇氣，堅強的自信心，一切困難都可以克服；也讓我的膽量變大，收獲了勇氣。
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