[集合]勇氣的作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的勇氣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　勇氣的作文 篇1

　　勇氣有很多種，有的令人敬畏，有的平平常常，但無論是哪一種勇氣，勇氣就是勇氣，在你的心里，也在你的`信任和鼓勵中。

　　我第一次到幼兒園的時(shí)候?qū)δ抢锖苣吧�，害怕極了，哇哇大哭起來，抱著媽媽不肯撒手，媽媽說：＂寶貝，你在學(xué)校里可以交到很多好朋友，媽媽相信你一定能行，加油�。⒂職�，是我第一次上幼兒園！

　　勇氣，在每個(gè)陌生的經(jīng)歷中。很小的時(shí)候，我搬過一次家，我跟著爸爸媽媽來到了龍陽村。勇氣，是我大聲地向新朋友介紹自己。

　　勇氣，在閱讀中。我非常愛看名偵探柯南的小說，每次我還沒看到結(jié)尾的時(shí)候，就想趕緊知道真相。

　　勇氣是看偵探小說時(shí)，不先翻到最后幾頁偷看到底是誰干的？

　　勇氣，很多時(shí)候就在黑夜里，我很怕黑，不敢一個(gè)人睡覺，不敢在黑夜里行走……勇氣，是不用爸爸媽媽陪我睡覺；勇氣，不用開燈就去床上睡覺；勇氣，是我敢睡覺時(shí)查看房間里的動靜。

　　勇氣，無處不在。勇氣是我們相互給予的東西。

　　勇氣的作文 篇2

　　“我常常在苦惱中認(rèn)為，有偉大的勇氣是自然的；如果你沒有這種勇氣，活在虛偽中，你就無法開辟新的生活方式�！边@是大作家魯迅說的。

　　但是經(jīng)過城南公園的時(shí)候，操場的聲音不是從遠(yuǎn)處傳來的；當(dāng)你想上臺演講時(shí)，學(xué)生的期待目光并沒有灑在你身上；上課答題時(shí)，老師看著你。這些都需要勇氣。望著窗外，溫暖的秋日陽光照耀著你。突然，你的心暖暖的，手一拍！

　　我記得我剛上小學(xué)一年級的那一天。

　　鏡頭1 ——

　　點(diǎn)擊！

　　“同學(xué)們，我們也相處了一段時(shí)間，一個(gè)班離不開一個(gè)班的`長度？不是嗎？”“是——�！蔽覀冎秉c(diǎn)頭�！袄蠋煟�我們班長是誰？”不應(yīng)該是我，應(yīng)該是某個(gè)人。我心想：“好問，老師在叫你！”“啊？它是。我？給我打電話。為什么？”直到同學(xué)把我推到講臺上我才明白！“下面，我鄭重的告訴全班，111班班長是——�！崩蠋煶聊�了一會兒，“好問！”觀眾中的學(xué)生們振奮了精神。當(dāng)我聽到這兩個(gè)字時(shí)，我非常激動�！疤�好了。好家！我是。今天很開心！”

　　漸漸地，我長大了。

　　勇氣的作文 篇3

　　也不知怎么了，上了初中，就覺得自己的勇氣少了一大半，本來是一個(gè)什么都不怕的小女孩，成了一個(gè)空有身高卻沒有勇氣的大姑娘了。

　　語文課上，老師要開展課前活動，并自愿舉手報(bào)名課前活動的主持人。我想舉手，可是我的'內(nèi)心深處卻有一個(gè)聲音在阻止我：不要舉，不要舉，當(dāng)一個(gè)主持人要花很多精力的！我那稍微抬起來一點(diǎn)的手，落下去了。

　　同桌似乎看到了這一幕，想伸出手把我的手扶起來，但我的手縮了縮，往里靠了靠，像一個(gè)小孩，只愿永遠(yuǎn)躲在別人身后。

　　同桌拉住我的手，往上一舉，我似乎增加了不少勇氣，但這只是瞬，那轉(zhuǎn)瞬即逝的勇氣并沒有帶給我什么力量。那只右手顫顫巍巍地在那兒立著，似乎隨時(shí)都有可能倒下。

　　同桌的手松開了，我的右手像失去了雙拐的殘疾人，重重地倒在了桌面上，發(fā)出了沉悶的一聲“啪”。

　　同桌似乎嘆了口氣，搖搖他的頭，似乎是在為我嘆息。

　　我一定要鼓起勇氣，嘗試一次！這一次，我堅(jiān)定地舉起了我的右手，它不再是殘疾人，它是一個(gè)能夠穩(wěn)重地站著的健康人。

　　我戰(zhàn)勝了自己！

　　你好，勇氣，我們有緣，又相見！

　　勇氣的作文 篇4

　　螞蟻是一種十分小的昆蟲，它們雖小，但力量卻非常驚人，這種力量就是——勇氣。

　　還記得在我8歲那年，我和爸爸媽媽去明月山玩。在爬山的途中，我看見了一只蝗蟲，蝗蟲身上還有一些細(xì)小的小黑點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來是一堆螞蟻。螞蟻在蝗蟲身上干嘛呢？原來，就在剛才螞蟻正在搬運(yùn)食物，忽然一只蝗蟲飛了過來把食物搶走了，螞蟻十分生氣，就準(zhǔn)備過去把食物搶回，因?yàn)榛认x體形過過大，螞蟻斗不過它，螞蟻看到了，就都過去了。爸爸看到了，就走過來問：“你在看什么？”我把手一指：“看螞蟻半蝗蟲，爸爸，螞蟻打不過蝗蟲為什么還要打呢？”，爸爸說：“因?yàn)槲浵佊杏職猓�它們�?jiān)信用自身的勇氣能打敗蝗蟲。”“勇氣？”我問，“對！假如一個(gè)人做錯了事，沒有勇氣承認(rèn)錯誤，就是一個(gè)沒有勇氣的人�！卑职终f。

　　從此，爸爸的`話深深印在我的腦海中，螞蟻的那種勇氣值得我們學(xué)習(xí)！

　　勇氣的作文 篇5

　　暑假里，我讀了一本生動有趣的科幻小說——《海底兩萬里》。這本書主要講了：186X年，海上出現(xiàn)了一種怪物�！拔摇焙湍岬伦�著“林肯號”去探險(xiǎn)。船在途中被怪物擊沉了，“我”和尼德在怪物身上幸存了下來。這才發(fā)現(xiàn)這是一艘叫“諾第留斯號”的潛艇。然后，“我”和尼德參觀了“諾第留斯號”，并且和尼摩船長在海底行了兩萬海里。路上克服了許多困難，還為尼摩船長報(bào)了仇。最后，“諾第留斯號”不幸被卷入了旋渦，而“我”和尼德坐著小艇逃上了岸。給我留下印象最深的是“諾第留斯號”被困在冰山下的情景。一天凌晨，只聽“轟”一聲巨響，一座冰山壓在了“諾第留斯號”上。

　　不管“諾第留斯號”怎么撞冰層，都逃不出冰山的魔掌，被困在了冰山下。這時(shí)，尼摩船長不是慌慌張張，也不是等待著死神降臨，而是鼓起巨大的勇氣，沉著冷靜地指揮船員鑿冰。經(jīng)過五天五夜的.奮戰(zhàn)，尼摩船長把奄奄一息的人們救活了。我真佩服尼摩船長，他能在險(xiǎn)惡的環(huán)境下鎮(zhèn)定自若地把大家從死神的手中奪了過來，真是了不起！

　　勇氣的作文 篇6

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　樹，被砍斷了還能再繁殖；草，被踐踏了還能再生長。塔克拉瑪干大沙漠里的胡楊，生下來千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽。難道它沒有勇氣面對侵入骨髓的斑斑鹽堿而不敢在沙漠中聳立嗎？

　　每個(gè)人都有遇過困難、挫折的時(shí)候，你是選擇面對還是逃避？當(dāng)你剛學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，哪一次不是跌倒后又爬起來？當(dāng)你學(xué)騎車的時(shí)候，難道就沒有摔過、撞到墻么？

　　人要有勇氣面對困難，也要有勇氣面對失敗。就像美國著名作家海明威在第一次世界大戰(zhàn)中，被敵人一陣機(jī)槍掃射，被237塊彈片打得像篩子似的，竟然還活著，他至死身上還有一些無法取出的子彈；還有他的成名作——《老人與海》中的桑提亞哥，受到大馬林魚、鯊魚的.襲擊，卻毫不氣餒，永不言敗，保持做人的尊嚴(yán)和骨氣。

　　你有沒有看過一顆小小的石頭被丟進(jìn)廣闊的大海，蕩起小小的漣漪？如果把這顆石頭看成是失敗，是挫折，你是大海，那再多的它也無法填滿你，不能使你屈服。最多也只能在你心中留下一絲小小的痕跡而已。

　　困難并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對它。有這么一句話：擺在我們面前的困難并不是要阻擋我們，而是喚起我們的勇氣和力量。

　　勇氣的作文 篇7

　　上課了，老師抱著一疊試卷走進(jìn)來教室，開始念起了分?jǐn)?shù)�！靶⊥�100分……”我昂首挺胸地走上臺去，接過試卷，在熱烈的掌聲中回到座位。

　　我樂滋滋的盯著我的試卷看了又看。那一個(gè)個(gè)可愛的.紅勾，化身成美妙的音符向我演奏著一曲歡快的樂章。

　　不好，這題我做錯了！我的心仿佛一只高飛在藍(lán)天上的風(fēng)箏瞬間貼落到地上。我先膽戰(zhàn)心驚地瞟了瞟同桌，生怕他發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說呢？說吧？可是好不容易得到的榮耀，我就這么放棄嗎？媽媽還答應(yīng)我考試100分就給我買我盼望已久地單車呢！不說？那我豈不是“小人長戚戚”？“小王，你干啥呢，老師說考100分地同學(xué)上臺領(lǐng)獎狀�！薄芭丁�…哦……”我緩慢地站起來，腳卻像壓了塊石頭，挪不開。時(shí)間仿佛凝結(jié)了，一秒，兩秒，三秒，我終于脫口而出：“老師，我沒有100分,有道題我做錯了您沒有發(fā)現(xiàn)�！蔽蚁褚恢惠p快的燕子飛到老師身邊，把錯題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭，向大家說道：“王同學(xué)是99分，可是我為他勇于承認(rèn)錯誤的行為打100分……”

　　勇氣的作文 篇8

　　我一直是個(gè)內(nèi)斂害羞的文靜小女孩，從不會主動與不認(rèn)識的人交流，但那一件事，改變了我。

　　上一年級的時(shí)候，我搬家了，跟著爸爸媽媽離開了熟悉的.老家，來到了現(xiàn)在的新家。那時(shí)候，剛剛搬過來的我，對于周圍的一切都不太熟悉，特別是周邊的人。我也不敢主動跟他們打招呼，遇見了總是低著頭匆匆離開，眼神都不敢跟人家對視，所以搬過來一個(gè)多月，我還是一個(gè)人都不認(rèn)識。

　　有一次，我去上學(xué)，因?yàn)樽叩锰�快了，不小心就撞到了一個(gè)人，我頭也不敢抬一下，低著頭匆匆又小聲地說了句“對不起”就想走開，其實(shí)我的聲音真的很小，我以為對方是聽不見的，但我也不敢說大聲，但沒想到那人立馬溫柔地回了一句：“沒關(guān)系，小姑娘，走路慢些”。我驚訝地抬頭，就看見了一張溫柔的笑臉，那笑仿佛就像陽光一樣，讓我渾身暖洋洋的。

　　那天以后，我發(fā)現(xiàn)原來主動與他人打招呼并沒有那么難，勇敢地跨出了第一步，后面就簡單了很多。并且，大方主動的我，在接下來的短短半個(gè)月，就認(rèn)識了許多新的朋友，對新家，也有了依戀。

　　勇氣，讓我交到了新的朋友。

　　勇氣讓我改變了自己，讓我更加自信，也讓我交到了新的朋友。生活，漸漸地因?yàn)橛職舛�多姿多彩�?/p>

　　勇氣的作文 篇9

　　《站起來》一看到這篇文章，我就一口氣把它讀完了，看完了之后，我有些被感動了。最讓我感動的是最后一句話：“只要站起來比倒下去多一次，成功的火焰就不會熄滅！”在我心中，這句話的意思是：只要你永不言棄，就有成功的希望。

　　這篇文章的主要內(nèi)容是：一位父親覺得他的孩子不是個(gè)男子漢，把他送去訓(xùn)練，三個(gè)月過去了，孩子跟空手道教練挑戰(zhàn)，禪師看到他一次又一次地站了起來，禪師感動了，可父親卻無動于衷。

　　這篇文章告訴我們的是：任何事都不能放棄，不然你就沒有了成功的希望�？戳诉@篇文章，不由得讓我想起愛迪生。愛迪生一生有幾千種發(fā)明，一次他發(fā)明電燈，試了許多方法都沒能造出來。他的朋友勸他說，你是不可能成功的，還是放棄吧�？蓯鄣仙鷧s沒有放棄，經(jīng)過他苦心鉆研，作出了跨世紀(jì)的`貢獻(xiàn)。他也是永不言棄的人。愛迪生與文中的小寶是多么相似，他們都不放棄，有毅力，最終都取得了成功。

　　最后，讓我們一起行動起來，一起站起來，面對美好的明天。

　　勇氣的作文 篇10

　　那一年，我還在讀一年級，有位姓龔的老師就來負(fù)責(zé)教我們。當(dāng)時(shí)，龔老師就規(guī)定：每一個(gè)人在語文課前都要講一個(gè)非常短小的成語故事。

　　終于輪到我講小故事的那一天，我異常興奮，似乎都可以一蹦三尺高，但心里卻有一絲小小的緊張......

　　我懷著忐忑的心情，邁著沉重的步伐。往講臺上走。此時(shí)，我甚至覺得我的心跳已經(jīng)達(dá)到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講��！

　　上了講臺，我就開始講故事了。我非常緊張，眼睛一直飄來飄去，不但不敢看同學(xué)們的目光，甚至連我的手都在顫抖了。

　　但我慢慢的融入進(jìn)故事的情節(jié)里，化壓力為動力，講完了故事。此時(shí)我才感受到我的手心已經(jīng)被汗水打濕了......

　　“啪啪......”臺下響起了一陣熱烈的.掌聲。

　　“小豬，你太棒了！”我在心里對自己說。

　　看著老師贊許的目光，我原本緊張的心情慢慢平靜下來。又想起了我在上幼兒園時(shí)，不敢在同學(xué)們面前發(fā)言，引得全班哄堂大笑時(shí)的情景。而現(xiàn)在我已經(jīng)可以當(dāng)著大家的面演講了，心中的自豪感油然而生，高興極了！

　　我想在這次演講中，我不僅僅收獲了大家的掌聲，更收獲了我的勇氣！

　　勇氣的作文 篇11

　　同學(xué)們，你們知道我為什么說收獲了勇氣嗎?那就來看看我的經(jīng)歷吧!

　　十月四日，我和家人一起到游樂園玩。游樂園里面有太空漫步、激流勇進(jìn)、大戰(zhàn)鯊魚島、自控飛機(jī)……忽然我看見一個(gè)大型的電動秋千，這可不是普通的秋千，它轉(zhuǎn)速很快，可以把人甩得很高。我自告奮勇地說要上去坐。坐上去后，我想到其他人被甩得那么高，我的`心懸起來了，有點(diǎn)兒害怕。不一會兒，秋千開始由慢到快地啟動了，然后它開始瘋狂地轉(zhuǎn)了起來，我的秋千也升得越來越高，天啊!太高了!我嚇得閉上了眼睛，雙手把繩子抓得更牢了。風(fēng)在耳邊嗡嗡作響，似乎是一陣大風(fēng)。我又睜開了眼睛，哎呀媽呀，我發(fā)現(xiàn)我的秋千不僅是斜的，還離地面很高，大概有兩層樓那么高，于是我就又嚇得閉上了眼睛。但我想：自己要勇敢，睜著眼睛才會更刺激，于是我就再次睜開眼睛，直到秋千轉(zhuǎn)完。轉(zhuǎn)完后，我已經(jīng)是四肢無力，癱坐在椅子上，還是媽媽把我扶了下來。休息時(shí)我想：不能被一個(gè)游樂設(shè)施給嚇倒，以后我還要利用這種機(jī)會來鍛煉自己的勇敢，才能感受更多的刺激。

　　通過這件事，我明白了要敢于去做一些嘗試，我們才會更勇敢。同學(xué)們，我收獲了勇氣，你們收獲了些什么呢?

　　勇氣的作文 篇12

　　勇氣是什么？讓我來通知你吧！有些工作你認(rèn)為是勇氣，但那卻都不是。如：颶風(fēng)天的時(shí)分爬山、比力氣的時(shí)分你贏了，或跟他人打架，這都不能叫做勇氣！

　　有些工作盡管是勇氣，可是也是有不同的。如：忍著不哭去打針和盡管沒手沒腳也會剛強(qiáng)、英勇地去面對現(xiàn)實(shí)，就有程度上的`差異！

　　有一次，我在玩媽媽的高跟鞋，成果不小心把高跟鞋用斷了，我立刻就跟媽媽說對不住，媽媽沒有罵我，反而還稱譽(yù)我說我很誠篤，做錯事會自動說對不住，很乖，也很英勇！

　　勇氣象是一道美麗的陽光，給予人們高興和期望，讓人永久都不感到哀痛。

　　每天都充溢自決心和達(dá)觀的情緒的人，就是每天都有勇氣的人！

　　現(xiàn)在，我們應(yīng)該知道勇氣是什么了吧！勇氣就是高興、決心和期望。

　　勇氣的作文 篇13

　　我們走在沙灘上，不經(jīng)意間總會踩到一些石頭，而這些石頭一般都是平整光滑的，不會傷害到我們。那你們知道它以前是什么樣子的嗎?就讓我來告訴你吧!它以前每一面都有一個(gè)尖尖的棱角，只要你一碰到它，就會覺得很痛，甚至還可能會流血。你們想知道是誰讓它變平的嗎?那就繼續(xù)看吧!

　　在許多年前，游人來沙灘玩，時(shí)不時(shí)會被刮出一道道傷痕，浪花見了，便下定決心：我一定要把石頭的棱角打敗，讓小朋友多來陪我玩。浪花帶著滿心的勇氣，帶著堅(jiān)定的信心，向前一沖，卻帶著滿身的傷回到大海媽媽的懷抱中。棱角見了哈哈大笑到：“哈哈哈!你是不可能打敗我的!”浪花聽了不服氣地說：“我一定會勝利的，你才會輸?shù)��！闭f著，又沖了過去，就這樣，浪花一次又一次地沖了出去。最后，終于把棱角磨平了，浪花雖然帶回了滿身的傷痛，但是它的心情是那么的`喜悅，因?yàn)樗�終于戰(zhàn)勝了棱角。

　　我被浪花所表現(xiàn)的頑強(qiáng)和勇氣深深地震撼了。我覺得我們應(yīng)該像浪花一樣，在困難面前不低頭，勇于挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者，讓短暫的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!

　　勇氣的作文 篇14

　　家是每個(gè)人心靈的港灣，有的家庭給人帶來幸福，有的家庭給人帶來溫暖，有的家庭給人帶來了煩惱……我的家庭給我?guī)�來了勇氣�?/p>

　　有一次，我們學(xué)校舉行了一項(xiàng)體育比賽——單人速跑。我經(jīng)過考慮決定報(bào)名。爸爸為了讓我在比賽獲得成功，每個(gè)雙休日，都帶我到臨江北路進(jìn)行訓(xùn)練。通過練習(xí)，我跑步快得如離弦的箭。爸爸鼓勵我：雖然你的身高不占那么大的優(yōu)勢，但是，你可以憑借自己的實(shí)力取得成功�！痹谟�(xùn)練過程中，爸爸還糾正了我不正確的揮手資勢。

　　很快，比賽的時(shí)間到了，爸爸到賽場上為我加油打氣。比賽的規(guī)則是每班派一個(gè)人出戰(zhàn)，按時(shí)間長短定輸贏。隨著裁判的一聲響。我便用盡吃奶飛速地奔跑起，很快，我就遙遙領(lǐng)先，暫時(shí)成為場上的第一名。為了保存體力，我減慢了速度。就在這一瞬間，二班的同學(xué)趁機(jī)超越了我。我馬上又用盡全身的力氣往前跑，終于超越了他。就在我跑到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，我因用力過度，整個(gè)人摔倒在地上。這時(shí)我聽到爸媽堅(jiān)定的.叫聲：“站起來，不更放棄。”最后，我快速地站了起來，跑向終點(diǎn)，為我們獲得第一名。

　　感謝我的家庭，給我?guī)�來的勇氣。��！家庭的力量是多么巨大的�?/p>

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