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勇氣的作文

時(shí)間:2023-11-05 14:16:03 勇氣作文 我要投稿

勇氣的作文(精選5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的勇氣的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文(精選5篇)

勇氣的作文 篇1

  孩子,你可別干壞事,不然死后便會成為一只惡魔!浀脣寢屵@樣對我說,惡魔,套個(gè)通俗點(diǎn)的說法,不就是鬼?

  最近,我的好朋友告訴我,東方廣場內(nèi)有一所東京鬼屋,里面的地獄可謂驚天地,泣鬼神,我們決定于一眾伙伴共同尋鬼。

  小時(shí)候,即使是給我天大的膽子,我也絕不敢獨(dú)自在黑夜中行動(dòng);如今,真不知是何來的勇氣,竟一口答應(yīng)了。

  那天,我們進(jìn)入鬼屋之前,決定打一次賭——若誰在鬼屋中沒有發(fā)出任何聲音,能夠保持沉默,誰就是大贏家。當(dāng)時(shí),包括我在內(nèi),誰都答應(yīng)了。盡管嘴巴是這么說了,可心還是害怕著,但無論如何,絕對不會有人覺察得到,因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為,讓別人知道自己布袋里賣的是什么藥,這是十分危險(xiǎn)的。

  進(jìn)入鬼屋,起初,誰都不發(fā)出任何聲音;后來,鬼越來越多,越來越兇。而且大家都分散了,誰也再堅(jiān)持不下去了——放聲尖叫。唯獨(dú)我一個(gè)人仍是沉默著。說也是,從小到大,我從來不懂得尖叫,何況是在這妖氣紛飛的情況下。既然進(jìn)來了,為何不繼續(xù)向前邁進(jìn)?在烏燈黑火中,我只好獨(dú)自一個(gè)人摸著墻壁向前走,心一直忐忑不安,只好不斷地自我安慰——我從不干壞事,魔鬼該不會把我吞噬掉吧。

  此時(shí),我忽然感到了一種莫大的恐懼感,但不知是誰賜給我一股巨大的勇氣,像一只龐然大物,推動(dòng)著我一步步向前,最后還第一個(gè)走出了鬼屋。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我的.頭發(fā)全濕了,原來,我是十分害怕的——直冒冷汗。

勇氣的作文 篇2

  滔天巨浪前,海鷗勇敢地展開自己的雙翼,驕傲地飛翔于波濤之上;漫漫征途里,溪流勇敢地淌出自己躍運(yùn)的節(jié)拍,歡快地匯聚到大海之中。

  勇敢的人是無畏的。他們有足夠的底氣與自信去征服高山,俯視萬物。勇,方敢于嘗試;勇,方敢于擔(dān)當(dāng);勇,方堅(jiān)持不懈。勇敢,成功的基石。

  “五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸!痹诩t軍戰(zhàn)士們眼中,敵人是那樣不堪一擊,路途的艱難是那樣微不足道。險(xiǎn)山惡水阻礙不了他們的腳步,死亡的殘酷冷卻不了他們的激情。他們用勇敢創(chuàng)造奇跡,用無畏書寫革命的篇章。

  當(dāng)命運(yùn)似乎在捉弄他的人生,牽制著他的生命時(shí),他卻微笑著,用自己的勇敢扼住命運(yùn)的咽喉!貝多芬,在自己人生最輝煌的時(shí)刻迎來最沉重的打擊,他沒有退縮,用自己的勇敢向世人證明了生命的價(jià)值。

  紅軍戰(zhàn)士是勇敢的,他們的事跡永載史冊;貝多芬是勇敢的,他的名字是后人奮斗的動(dòng)力。勇敢者的故事是輝煌的,但是,等待怯懦者的,卻只能是無可挽回的悲劇。

  整個(gè)化學(xué)的基礎(chǔ)——元素周期表和它的發(fā)明者門捷列夫可謂是家喻戶曉。然而,有誰知道他并不是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律的呢?早在門捷列夫公布這一發(fā)現(xiàn)的三年前,一個(gè)名叫邁耶爾的科學(xué)家便發(fā)現(xiàn)了這些規(guī)律,可他卻沒有勇氣發(fā)表這一突破常規(guī)的.發(fā)現(xiàn)。試想,如果是他首先發(fā)表這一發(fā)現(xiàn),恐怕我們教科書上的偉大事跡會換一位主人公吧!

  勇敢雖然是成功的基石,但它卻還不是全部,勇而無謀,乃愚勇也,徒勞無功;勇而無能,乃假勇也,虛而不實(shí)。有能力,我們才能有底氣;有謀略,我們才有前進(jìn)的方向;有勇氣,我們就有前進(jìn)的動(dòng)力。唯有三者兼?zhèn),才能無往不勝,站上成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。缺少一樣,勇氣就會無用武之地,最終逐漸喪失。

  喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟!撒哈拉沙漠一望無垠,可里面有跋涉者的腳印;人生之途崎嶇坎坷,可其中有勇敢者的光芒。讓我們勇敢起來,為自己的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為燦爛的夢想鋪平道路。

勇氣的作文 篇3

  選擇了,就要堅(jiān)定

  自從選擇考研的專業(yè)之后,關(guān)于該專業(yè)的負(fù)面消息一律不看,不是閉門造車,是因?yàn)樵跊Q定之前我都已經(jīng)知道了很多。關(guān)于就業(yè)的問題,前景的問題,未來的一切問題都沒有一個(gè)定論,總是有兩種言論讓人擺來擺去,索性,那樣的東西我一律不聽,不看,不談。只知道心中的目標(biāo),只想著向那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。

  給自己定一個(gè)符合自己的計(jì)劃

  一戰(zhàn)的失敗給了我好大的陰影,我去報(bào)了一戰(zhàn)時(shí)令我深惡痛絕的輔導(dǎo)班,我不是心疼錢,我心里總有性價(jià)比的盤算。第二次備考,我去報(bào)名參加了輔導(dǎo)班,跟著輔導(dǎo)班的進(jìn)度走,另外自己制定個(gè)小計(jì)劃,是按照自己最舒服的`生活方式走的,頓時(shí)覺得習(xí)慣真是一種強(qiáng)大的力量。每個(gè)人都有屬于自己的生物鐘,好好審視自己的疲勞與興奮點(diǎn),制定合理的規(guī)劃,這個(gè)真的很重要,二戰(zhàn)的壓力大,但一直是在比較舒服的狀態(tài)下進(jìn)行的,所以覺得,人不能總是逼自己,按自己想象的生活方式去生活,最終一定能達(dá)到那種理想的狀態(tài)。

  找到獨(dú)處的快樂

  考研是寂寞的,真是如人飲水,冷暖自知的事。不要看到情侶有說有笑地出入自習(xí)室就內(nèi)心泛起波瀾,不要看到別人已經(jīng)工作得興高采烈就對自己動(dòng)搖,不要看到別人出國讀研就羨慕又自卑,這些都不應(yīng)該屬于你,找到屬于自己的小快樂,給自己每個(gè)星期半天的時(shí)間,享受自己的小快樂。

  成功者可以被打敗,但不可被打垮

  那時(shí)的歲月現(xiàn)在回想是甜美而充實(shí)的,不會面對昭昭,只是讀書,生活在自己的精神世界里,俯視身邊的這個(gè)世界,一戰(zhàn)里的失敗不算什么,只是自己太過心疼,渲染成大片大片的呻吟。經(jīng)歷周遭,如今已如愿以償,覺得考研本身只是生命的一部分而已,那段歲月也只是考研中的一部分而異,因?yàn)榭佳校哪且欢尾盘畛涞暮茱枬M,這便是生活。

  此時(shí),我想說,我很幸福。不想把考研描述得刀光劍影,也不想把她形容得輕而易舉,跟著自己的幸福走,把考研當(dāng)成幸福,你的考研路就會變得幸福。

勇氣的作文 篇4

  勇氣,所以讓你抓住時(shí)機(jī)。成功的勇氣,所以讓你展示自己的風(fēng)采。勇氣,可以讓你得到贊揚(yáng),快樂……

  勇氣,實(shí)在太好了!那么,走在21世紀(jì)前列的我們何樂而不為呢?

  作為學(xué)生,整日與老師接觸,老師提問題時(shí),也許你已經(jīng)有了答案,并且是正確的,但是你不回答,總是沉默在那兒,課堂氣氛不活躍,老師講不下去,此類的問題發(fā)生的太多太多啦!也許你認(rèn)為沉默是金吧!今天,就讓我訴說一個(gè)故事來說明我對此的看法吧。

  小時(shí)候,是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗,再遞給我:“乖,這個(gè)蘋果甜,快吃吧!庇谑俏页缘媒蚪蛴形。

  長大一些,是我把蘋果咬了一口,再遞給媽媽:“媽,這個(gè)蘋果酸,我不想吃!庇谑菋寢寭u搖頭,皺著眉頭把蘋果吃了!叭拥籼上Я!

  再長大一些,和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個(gè)蘋果,不大,青皮,但對干渴的要命的我們卻很解渴。可誰都不知這個(gè)蘋果是酸是甜,還是別的什么怪味,因?yàn)樗茈y看。幾個(gè)丫頭圍著蘋果看了半天,我忍不住拿起來咬了一口,一個(gè)“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會是甜的吧?”……“當(dāng)然是甜的!蔽覞M意地說,不由遞給她們,她們說:“這怎么能吃呢?你咬了一口?”聽了之后,我干脆吃個(gè)精光,百分百享受它的美味。

  如果我不嘗嘗這個(gè)蘋果,就不會知道它是甜的,知道了它是甜的,而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞,?dāng)然更不會享受它的美味了。

  生活猶如一個(gè)不知其味的`蘋果,沒有勇氣去咬它一口,就不會知道它的價(jià)值,于是就失掉一個(gè)美味的蘋果,失掉一次機(jī)會。

  當(dāng)別人嘗到它的滋味,認(rèn)識了它的價(jià)值,你卻因?yàn)樗灰н^一口而主動(dòng)放棄了品嘗它美好的機(jī)會,那你還會有別的什么良機(jī)呢?

  生活,是需要我們拿出勇氣去嘗試的,當(dāng)機(jī)會來臨時(shí),你更要主動(dòng)把握它,否則將一事無成、一無所有。

  聽了我的言論,你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢?是否會活躍課堂氣氛?是否會重獲勇氣呢?

勇氣的作文 篇5

  這是過去的事情了,我還記著它,那就是你的勇氣了。說起這,我就想說說你的勇氣,這是小學(xué)六年級的事情了,那是在一次我們班要在學(xué)校搬玉米,為過冬的柴火做準(zhǔn)備,那時(shí),天氣太陰暗了,看起來就要下雨,因?yàn)槟菚r(shí)我們這里的條件太差,只能燒柴火。

  因?yàn)榭煲掠炅,所以要快一點(diǎn),不然就是濕的柴火,剛開始同學(xué)們都嫌臟,都不愿去干活,有的同學(xué)甚至還說我們是學(xué)生是學(xué)習(xí)的,還不是為學(xué)校干活,這時(shí)老師說你說的沒錯(cuò),但這次可以看作為學(xué)校做一次貢獻(xiàn),說完我們就一起干活了。過會有的同學(xué)越干越有勁,有一個(gè)小學(xué)生也來幫我們忙,他的鼻涕流下來都不愿意擦一下,有的人用鏟子一直在拼命的干著,忽然我發(fā)現(xiàn)了他,他是我們班里的差生,但是在我看來,他是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的.女生,他一次就搬得很多我們班的同學(xué)都對他刮目相看。忽然他的腳崴了,這時(shí)我們班好幾個(gè)人問他,你沒事吧?他笑笑說,沒事,過一會啊,他還繼續(xù)搬,他的腳最終還是暴露了,老師過來了,于是聯(lián)系他的家長,但因她家比較遠(yuǎn),必須吃了午飯才能等到家長,所以他只能在學(xué)校吃飯,因?yàn)樗_崴了,所以不能去食堂,只能讓班里的同學(xué)送飯。吃完飯后,他對班里同學(xué)說謝謝,而同學(xué)說,誰讓我們是同班同學(xué)呢,過一會兒他的家長接走了她。過了大概有十天吧,老師和一些同學(xué)去他家看望他,他第一句話就是問老師那天搬玉米信的任務(wù)完成了嗎?

  老師聽到這句話后感動(dòng)的哭了。他的勇氣給了我很大的鼓勵(lì),每次遇難時(shí)我都會想起他的精神,希望以后他的勇氣會使我變得更大。

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