實(shí)用的勇氣的作文集錦（5篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的勇氣的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

勇氣的作文 篇1

　　金掃帚獎(jiǎng)是由《青年電影手冊(cè)》主辦發(fā)起的華語電影史上首個(gè)為年度最差影片頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)，被譽(yù)為中國(guó)的“金酸莓獎(jiǎng)”。在北京舉辦的第九屆華語電影金掃帚獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上，演員王寶強(qiáng)曾親自出席，憑借導(dǎo)演處女作《大鬧天竺》獲得本屆“最令人失望導(dǎo)演獎(jiǎng)”，成為“金掃帚獎(jiǎng)”設(shè)立九年以來首位來領(lǐng)獎(jiǎng)的一線男演員。新聞傳出，網(wǎng)友們褒貶不一。有人笑王寶強(qiáng)心大，竟還有臉出席獻(xiàn)丑;有人質(zhì)疑他炒作，靠這種新聞來搏版面出風(fēng)頭。

　　王寶強(qiáng)在臺(tái)上正面回應(yīng)，解釋自己出席的'原因，他講到：“我知道金掃帚是一個(gè)不光彩的獎(jiǎng)項(xiàng)，大家也都知道，但是它能鞭策人進(jìn)步。為什么今年我必須親自來接受大家的批評(píng)？因?yàn)槲覑垭娪�，我尊重電影、尊重觀眾、尊重在座的前輩們，所以我一定要親自來領(lǐng)�！薄拔彝Ω兄x金掃帚給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我跟觀眾說一聲對(duì)不起，這一句話在我心里很久了。這次是欠觀眾一次，但是我相信通過自己未來的努力和不斷學(xué)習(xí)，我一定會(huì)成為大家心目中一個(gè)合格的導(dǎo)演。希望這是我第一次，也是最后一次得金掃帚獎(jiǎng)�！�

　　無獨(dú)有偶，對(duì)比起中國(guó)演藝圈對(duì)金掃帚獎(jiǎng)避之唯恐不及，美國(guó)演員們對(duì)“金酸莓獎(jiǎng)”的態(tài)度似乎顯得十分正面。曾獲得過奧斯卡獎(jiǎng)的好萊塢女星哈里貝瑞親領(lǐng)“金酸莓獎(jiǎng)”時(shí)，對(duì)在場(chǎng)的觀眾們解釋了出席典禮的原因：“當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，媽媽告訴我如果不能做一個(gè)好的失敗者，也就不能做個(gè)好的成功者。這個(gè)獎(jiǎng)不會(huì)打擊我的信心，只會(huì)讓我立志不再失敗�！迸�星布洛克也領(lǐng)過“金酸莓獎(jiǎng)”，之后又憑借另一部電影獲得了奧斯卡最佳女主角獎(jiǎng)，她說道：“我將把奧斯卡金像獎(jiǎng)和金酸莓獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯并排陳列在家中，提醒自己要好壞兼聽�！�

勇氣的作文 篇2

　　在我十幾年的成長(zhǎng)過程中，曾有無數(shù)人給我?guī)�來各種各樣的東西，教誨是老師的，幫助是朋友的，深遠(yuǎn)影響的是生活學(xué)習(xí)中的榜樣------他們鼓勵(lì)著我，教導(dǎo)著我，每次想起他們，心中便不由自主地流來感激感恩熱泉，并會(huì)泛起一陣陣感情的波瀾，給我勇氣的人。其中有一個(gè)人讓我更加銘記在心。

　　她是我小學(xué)時(shí)的'同學(xué)，事情也發(fā)生在小學(xué)的時(shí)候——四年級(jí)，中學(xué)生作文《給我勇氣的人》。自從姐姐轉(zhuǎn)學(xué)過來，我在生活上便有了一個(gè)伙伴，學(xué)習(xí)上也有了一個(gè)對(duì)手。家里人都認(rèn)為姐姐轉(zhuǎn)學(xué)過來會(huì)有一定的好處，在學(xué)習(xí)上一起學(xué)習(xí)，生活上也多了分樂趣。事實(shí)也確實(shí)這樣。我們一起努力學(xué)習(xí)很開心。盼著盼著，月考來臨了，我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，有一點(diǎn)驕傲的念頭，誰知，當(dāng)考完試，試卷發(fā)下來，我目瞪口呆——89分。我完全崩潰了。有了姐姐我的成績(jī)還不能提高？我完全沒有勇氣面對(duì)學(xué)習(xí)，也沒有信心了。這時(shí)，她走過來，拍拍我的肩，笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，這次考不好還有下次，但你絕對(duì)不能失去勇氣和信心，我們一起學(xué)習(xí)吧！”就這樣，我又鼓起了勇氣，和她一起學(xué)習(xí)，很快我的學(xué)習(xí)又有了好轉(zhuǎn)。我要謝謝她，是她給了我勇氣。

　　現(xiàn)在，我已是初一的學(xué)生了，我們也天個(gè)一方，可我還是忘不了她，因?yàn)槭撬�給了我學(xué)習(xí)生活中的勇氣！

勇氣的作文 篇3

　　在生活中，給自己一些信心，能讓我們自信的面對(duì)生活。給自己一個(gè)微笑，能讓我們笑對(duì)人生 。給自己一點(diǎn)挫折，能讓我們?cè)谌松�道路上發(fā)展更好，給自己一點(diǎn)勇氣，能讓人們敢于做任何事情。而我需要的就是一點(diǎn)勇氣，勇氣是一把流露感情的金鑰匙，每當(dāng)看到同學(xué)們求知若渴的`眼神，我想他們也是在尋找那把金鑰匙，而我也一樣，我也需要一些勇氣。

　　小時(shí)候，我總躲在大人身后，拉著他們的衣角生怯怯的望著這個(gè)陌生，有看似五彩繽紛的世界，但我有些害怕，害怕與這個(gè)世界打交道。六年級(jí)以后，媽媽鐵了心讓我獨(dú)立，什么事都讓我自己做，買文具，買菜等等。

　　我有時(shí)候拿著錢，來到菜市場(chǎng)，要買黃瓜，可又不敢。生怕鬧了笑話。有個(gè)賣菜的老奶奶問：閨女，要買什么菜呀，我指了指黃瓜，膽怯得問，黃瓜多少錢一斤呀�！�1塊2�！蔽乙宦犨@么貴呀。我便給她搞起價(jià)來，問：能不能便宜點(diǎn)�！弊詈罄夏棠探o我按1元錢賣給了我。我想：這也沒什么可怕的，只要給自己一點(diǎn)勇氣就行。

　　勇氣能使人成功，給自己一點(diǎn)用其實(shí)很簡(jiǎn)單。

勇氣的作文 篇4

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！币痪錅喨粔验煹脑娋淞鱾饔谇Ч�。舍生取義需要的不僅僅是英雄氣魄，更需要的是那坦蕩無畏的勇氣。

　　在我們的生活中，勇氣無時(shí)無刻不被需要。青春蓬勃的大學(xué)生看到落水的少年，毫不猶豫的出手相救，卻付出了沉重的代價(jià)。當(dāng)下利益充斥于社會(huì)，很多人標(biāo)榜識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西�？v使舍己救人的行為并不為許多人贊同，但我們?nèi)砸�歌頌他們的勇氣，那已被很多人漸漸拋卻的見義勇為的勇氣。

　　他人遇到挫折時(shí)，我們尚有勇氣相助，可是人性的弱點(diǎn)卻讓許多人在自己遭遇挫折時(shí)選擇退縮。

　　很多成功的人都認(rèn)為人最大的對(duì)手是自己。當(dāng)他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造輝煌的成就后，卻發(fā)現(xiàn)成功道路上遭遇的挫折遠(yuǎn)不如超越自己挫折。但他們突破瓶頸，超越自我后的騰飛，就如同矯健的雄鷹翱翔于藍(lán)天一樣。

　　鷹是一種兇猛的動(dòng)物，他們有著尖銳的喙，鋒利的爪子，強(qiáng)壯的羽毛，但這一切并不是隨著年齡的增長(zhǎng)得到的.，而是經(jīng)過一系列的痛苦換來的。它們將自己投入痛苦的深淵中，然后鼓起勇氣承受痛苦，接受挑戰(zhàn)，這種痛苦很可能是致命的，但卻在痛苦的邊緣獲得新生。

　　勇氣如同溫暖的陽光，讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。

　　勇氣如同甘甜的河流，讓因磨難而千溝萬壑的心靈得到滋潤(rùn)。

　　勇氣如同清新的空氣，讓因瓶頸而心灰意冷的內(nèi)心得到活力。

勇氣的作文 篇5

　　“終于做了這個(gè)決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。

　　1年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答老師提出的問題，生怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。就一直沒有這個(gè)勇氣來回答老師提出的問題。學(xué)校舉辦的.活動(dòng)我也沒勇氣參加。

　　到了1年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們班上了一節(jié)公開課，老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，班里很多同學(xué)都舉手了，甚至成績(jī)比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來�！蔽噎h(huán)顧了四周，就我沒有舉手。

　　下課了，老師把我叫到了辦公室，對(duì)我說：“戈茹萍，今天班里好多同學(xué)都舉手了，就你沒有舉手，老師覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手�！薄拔遗麓疱e(cuò)了，你會(huì)批評(píng)我�！薄安灰�怕，要拿出勇氣出來，打錯(cuò)了不要緊，老師相信你。”

　　晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話，這時(shí)，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來回答老師的問題。

　　第二天，上課了，老師提出了一個(gè)比較難的問題，班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說：“就沒有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問題?”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚(yáng)我了：“心怡同學(xué)做的很好，希望大家能向她學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也希望戈茹萍同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣。”

　　后來，每節(jié)課只要老師提出問題，我就積極回答老師提出的問題。再后來，學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加，尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　直到現(xiàn)在，我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng)。

　　再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個(gè)月時(shí)，就失去了視力，后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來，在安妮·莎莉文老師教育下，她學(xué)會(huì)了說話，最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪，她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，初中全部課程。

　　所以，勇氣十分重要。

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