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【精選】勇氣的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的勇氣的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勇氣的作文 篇1
星期六下午,我要去媽媽給我報(bào)的寫字班上課,我提前準(zhǔn)備好了上課的用品,高興地去寫字班上課。
我到那時(shí),已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了。老師一個(gè)一個(gè)批完我們的家庭作業(yè),就開(kāi)始上課了。老師還像以往一樣,先把這次需要練習(xí)的字寫在黑板上,這次老師讓我們練習(xí)的字是“腦、胸、離、逆和糾”,當(dāng)老師把胸字寫完后,我發(fā)現(xiàn)老師把“胸”字里面的兇字少些了一豎。我很想告訴老師,可是我又沒(méi)有勇氣。等老師把這幾個(gè)字都寫完后,我才鼓足勇氣對(duì)老師說(shuō):“老師,胸字里面你少些了一豎!崩蠋熜χf(shuō):“沒(méi)少,就是這樣寫的呀!蔽覉(jiān)持說(shuō):“就是少了!
“你別說(shuō)了,老師的字還會(huì)錯(cuò)嗎?”
“就是就是,一定是你記錯(cuò)了。”同學(xué)們 七嘴八舌地對(duì)我說(shuō)。我心想,這個(gè)字我在學(xué)校剛剛學(xué)過(guò),我記得清清楚楚,不會(huì)記錯(cuò)的。于是我又一次鼓足勇氣說(shuō):“老師,這個(gè)字真的錯(cuò)了,我們語(yǔ)文書上不是這樣寫的`!边@時(shí),同學(xué)們又紛紛指責(zé)我,認(rèn)為我記錯(cuò)了,可我認(rèn)為,老師雖然比我們的知識(shí)豐富,可也有可能記錯(cuò)一個(gè)字呀,每個(gè)人不都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候嗎?
這時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們都別吵了,我查下字典再說(shuō)!边^(guò)了一會(huì),老師笑著說(shuō):“是我寫錯(cuò)了,對(duì)不起,也謝謝郭怡欣同學(xué)給我指出來(lái)!
怎么樣,我的勇氣可嘉吧?
勇氣的作文 篇2
勇氣是什么?勇氣是你在面對(duì)苦難,面對(duì)挫折時(shí)的一把利劍;是你和朋友吵架后的一種和好的信念;是你在面對(duì)誘惑時(shí)一股能忍住欲望的自制力。勇氣就在我們心中!就在那件事后,我明白了勇氣的含義。
周末的一個(gè)上午,我正做著家庭作業(yè),不知不覺(jué)早已過(guò)去一個(gè)多小時(shí)。我站立起來(lái),伸了個(gè)懶腰,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。這時(shí)我聽(tīng)到了一陣敲門聲,我打開(kāi)了門,門外站著舅舅和弟弟。弟弟常常到我家來(lái)玩,他非常調(diào)皮,就像從石頭蹦出來(lái)的孫悟空一樣愛(ài)上躥下跳。我看著他在我家沙發(fā)上跳來(lái)跳去,頭痛不已。突然,我的手不經(jīng)意間揮到了爸爸茶桌上的那對(duì)金邊白瓷茶杯,那茶杯搖搖晃晃地向右邊倒去,并快速地往下掉。我伸手去接,可已經(jīng)晚了,那茶杯就伴隨著弟弟的一聲叫喊,碎了。
我惶惶不安地想:這可是爸爸最心愛(ài)的茶杯呀,怎么辦。怎么辦。弟弟問(wèn)我:“哥哥,怎么了?我聽(tīng)到了什么東西響了一聲!蔽抑е嵛峄卮鸬溃骸皼](méi)事,你去玩吧!本司撕蛬寢屄劼曌吡诉^(guò)來(lái),看到弟弟站在破碎的茶杯前,而我站在一旁。
舅舅立馬大發(fā)雷霆,生氣地對(duì)弟弟說(shuō):“你怎么能亂動(dòng)?xùn)|西呢?拿東西也分不清輕重!钡艿艽罂奁饋(lái),我心里清楚弟弟是受了委屈才哭的',但是如果現(xiàn)在說(shuō)是我打碎的話,那……媽媽在一旁安慰著弟弟,舅舅帶著弟弟回去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我還能聽(tīng)見(jiàn)弟弟的哭聲。
我在書房焦急地想:怎么辦呀?如果我不承認(rèn)是我干的,我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,弟弟以后也會(huì)怪我的。但是承認(rèn)了錯(cuò)誤,我肯定會(huì)被爸爸罵一頓的,真是進(jìn)退兩難啊!我在房間里急得來(lái)回踱步,額角上也冒出汗珠,手心也出汗了!半y道就沒(méi)有萬(wàn)全之策嗎?”我對(duì)自己說(shuō),真的是心急如焚。
到了吃晚餐的時(shí)候,我一點(diǎn)吃飯的胃口都沒(méi)有,筷子在碗里來(lái)回?fù)苤琢。爸爸媽媽看我這個(gè)樣子,關(guān)心地問(wèn):“炫炫,怎么了?”我突然間鼓起了勇氣說(shuō):“爸爸、媽媽,其實(shí)那茶杯是我不小心碰到打碎的,跟弟弟沒(méi)有關(guān)系。你們打我吧!我知道那是爸爸最心愛(ài)的茶杯!卑职肿鴽](méi)有動(dòng),對(duì)我說(shuō):“茶杯打碎了不要緊,可以再買。但是你如果犯了錯(cuò)誤卻不承認(rèn),你就會(huì)慢慢地養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣,一個(gè)人品質(zhì)壞了就很難糾正了。勇于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤就是一項(xiàng)很好的品質(zhì)。爸爸,不僅不會(huì)怪你,還要表?yè)P(yáng)你!”
是啊,人要有敢作敢當(dāng)?shù)挠職。只要明白這個(gè)道理,我們才能在人生的道路中乘風(fēng)破浪!勇氣在我今后的生活中會(huì)帶領(lǐng)著我披荊斬棘。無(wú)論前面是什么,我都會(huì)勇敢面對(duì)、勇于承擔(dān)!
勇氣的作文 篇3
美麗的蝴蝶,勤勞的蜜蜂,又或是漫畫中沉魚落雁的仙子,都有一雙漂亮的翅膀,可以展翅飛翔。我曾幻想過(guò),人類也有翅膀,也可以翱翔。但現(xiàn)在,我不再幻想,因?yàn)槲沂謭?jiān)信,人類也有翅膀。而我的翅膀,承載著勇氣。
媽媽希望我可以成為一個(gè)沉浸在色彩世界的畫家,從幼兒園開(kāi)始就讓我學(xué)繪畫。按老師的話來(lái)講,繪畫的天賦,我是有的,但我缺少的是勇氣。每一次上繪畫課,我總是一個(gè)人呆在角落,有聽(tīng)有畫。幼兒園時(shí)期,每學(xué)期都會(huì)舉辦一次繪畫比賽,至于人選,先是自我推薦,再由老師挑選。每一次比賽都沒(méi)有我的身影。在幼兒園的最后一學(xué)期,一如既往地舉行了比賽。這次的主題是要求手工與繪畫結(jié)合,學(xué)員們猶豫不決,遲遲沒(méi)有人舉手。場(chǎng)面的溫度幾乎降到了零點(diǎn)。正當(dāng)老師打算放棄的時(shí)候,我舉了手。一開(kāi)始,我也打算繼續(xù)呆在這里不動(dòng),但我也不想在最后一學(xué)年留下遺憾,參加比賽,為大家爭(zhēng)光,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,我要實(shí)現(xiàn)它!大家這才把目光轉(zhuǎn)移到我身上,老師明顯一驚,頓了頓,緩緩地點(diǎn)頭。就這樣,我獨(dú)自一人前去參加這次的比賽。比賽時(shí),我發(fā)揮得淋漓盡致,也沒(méi)有我想象的各種困難。此時(shí),我十分享受這種感覺(jué)。
我的成績(jī)雖然是第二名,但在我心中,卻是耀眼的第一。我得到了大家的認(rèn)可,存在感也上升了許多。我最要感謝的.,不是誰(shuí),是在背后默默支持我的翅膀。
這對(duì)承載著勇氣的翅膀,使我展翅高飛,體驗(yàn)到了成功的滋味。是的,它會(huì)一直陪著我,陪著我越過(guò)一座座高山,陪著我實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。它,是無(wú)價(jià)的。
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