實(shí)用的勇氣作文錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的勇氣作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

勇氣作文 篇1

　　一天，小白兔到小松鼠家去玩游戲。到小松鼠家時(shí)，天空中忽然間天打雷劈，風(fēng)雨交加，下雨了傾盆大雨。小白兔只好在小松鼠家里玩游戲。

　　過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨也小了。于是，小白兔便和小松鼠一起外出回頭一回頭。

　　它們一起撐著傘，結(jié)伴同行。它們正玩游戲得起勁時(shí)，忽然就在這個(gè)時(shí)候，知道從哪來了一只大黑熊，這下，小松鼠可緩了，它想要爬上旁邊那一棵老樹，大黑熊正慢慢地向它們迫近。這時(shí)，小白兔急中生智，趁大黑熊不注意的時(shí)候，它用雨傘戳進(jìn)了大黑熊的身上，大黑熊經(jīng)不住疼痛，墜下了山崖，由于大黑熊太重了，它的身子瓦解了雨傘，小白兔連忙把傘后腳，于是，雨傘把小白兔和小松鼠托到了天上，小白兔和小松鼠看見了彎彎的.月亮，銀光閃閃的星星，又圓又白的太陽，還有紅得像棉花似的云朵，它們看見了天上的一切。小白兔把傘向上朝，雨傘像降落傘一樣降至了地上，小白兔和小松鼠又快樂的在一起了。

勇氣作文 篇2

　　生命是寶貴的，也是值得我們?nèi)フ湎У�。頑強(qiáng)的生命力竟可以讓種子在石縫中不屈向上，成為一顆高大的蒼松！

　　在小區(qū)的`假山上，一顆小種子掉進(jìn)了沒有陽光，沒有泥土的石縫里，我原以為這個(gè)小種子會(huì)知難而退，可我想錯(cuò)了。它不屈向上，沖出黑暗的石縫，來到一個(gè)明亮的世界！頑強(qiáng)的生命力驅(qū)使它飛快地生長，希望有朝一日能見到它一直渴望著的明媚的陽光。在那小小的種子里，不僅包含著強(qiáng)烈的求生欲望，更展現(xiàn)出了它的勇氣！

　　在非洲原野上，許多小獅子失去了它們親愛的媽媽，需要獨(dú)自面對(duì)極端危險(xiǎn)的自然環(huán)境。雖然只有很少很少能在這個(gè)世界上存活下來，但如果它活了下去，必將是一位所向披靡的獵手。它們有的剛斷奶不久，便失去了親人。它們經(jīng)歷千辛萬苦，才可能找到一個(gè)新的家庭。在與死神的生命競賽中，強(qiáng)壯的小獅子勝利了！使它存活下去的原因正是永不言敗的勇氣！

勇氣作文 篇3

　　勇敢向前去，不氣餒，成就不一樣的自我，即使迎著眾人異樣的目光與無情的嘲笑。勇敢，使我向前跑。

　　撲火的飛蛾

　　燈泡下，燈光閃閃爍爍，一只小精靈圍著燈光在飛舞。是閃閃的星星在大地戲耍嗎？螢火蟲這樣想。它從燈下飛過，陣陣灼熱讓它趕緊逃離，卻看見飛蛾跳著優(yōu)美的舞步，一次一次地?fù)湎驘艄狻?/p>

　　“你干什么這么傻，那會(huì)燙死你的！”

　　飛蛾轉(zhuǎn)向螢火蟲，螢火蟲也看向飛蛾。飛蛾的眼睛中閃爍著熾熱的光。

　　“擁抱光和熱，是我的夢想，哪怕死去�！�

　　燈下，它又一次一次地?fù)湎蚬饷�，撲向溫暖�?/p>

　　出墻的樹枝

　　開始時(shí)，它只是一粒種子，一粒不知道能不能出芽的種子。

　　慢慢的，它發(fā)芽了，長成了一棵小樹，一棵弱不禁風(fēng)的小樹。

　　它長在圍墻內(nèi)，它太小了，長不過圍墻，接不到陽光，它長得特別慢。

　　“再長大些，再大些，越過圍墻，看看外面的風(fēng)景�！边@是它說的，也是它做的。其他樹兒勸告說：“別別別，越過后全是危險(xiǎn)。”

　　它說：“我不怕危險(xiǎn)，我要勇往直前�！睅滋旌蟮脑绯�，它終于越過了圍墻。

　　躍龍門的魚

　　一只魚正拼命地游向海的中央，因?yàn)樗麍?jiān)信，海的'中央是龍門，越過后就會(huì)成龍。同樣，海的中央，也最危險(xiǎn)。波浪席卷烏云，咆哮著對(duì)小魚說：“怎么樣，不敢跳了吧！”小魚說：“我勇敢，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”我看見，風(fēng)平浪靜后的大海，一條龍?jiān)谠崎g穿梭。

　　人生何嘗不是如此呢？阿里董事長馬云靠過人的勇氣創(chuàng)業(yè)，他成功了；殘疾人鄭智化憑勇氣唱歌，他也成功了。

　　我相信飛蛾會(huì)追尋到它的光明，樹枝會(huì)看到它的風(fēng)景，魚也會(huì)變成穿梭云間的龍。勇敢拼搏，義無反顧，不怕危險(xiǎn)，他們都獲得了不凡成就。

勇氣作文 篇4

　　記得我在五年級(jí)時(shí)，學(xué)校曾舉行過去嘉年華游玩的活動(dòng)，正是在那次活動(dòng)中我找回了我已失去？渚玫撓縷？

　　在嘉年華里，我第一個(gè)乘坐的東西是“飛天螺旋”，只見一根巨大的轉(zhuǎn)軸上安有四十多個(gè)座位，一旦開始旋轉(zhuǎn)，那根轉(zhuǎn)軸便會(huì)逐漸抬升到90度的角度，且速度會(huì)越來越快。一些膽子較大的同學(xué)，早已向躍躍欲試，而我的心緒則一直想著我小時(shí)候的`一次經(jīng)歷。

　　那時(shí)我還小，見了什么都想玩，見了海盜船也如此，正所謂“初生牛犢不怕虎”誰知，乘完了海盜船后竟天旋地轉(zhuǎn)，不一會(huì)便把早飯吐了出來。從此以后，我便對(duì)海盜船、過山車等玩意兒——心存戒備。

　　“嗨！許丙辰，一起去玩吧，在下面看多沒意思！”我一個(gè)朋友對(duì)我喊道�！拔摇�…我……”我吞吞吐吐地，正在猶豫。而那位朋友卻拉著我走，還說：“沒事兒！你連這個(gè)都不敢玩，那你還來干嘛？”說著，他便把我拉上了位子，還“大方”地替我付了幾個(gè)金幣。（在那用金幣代替錢。）

　　我別無選擇，只好聽天由命了。工作人員幫我扣好了欄桿，系好了安全帶，我便一把抓住欄桿，緊緊握著不放，雙腿不由得發(fā)抖，心情更是不用說了，七上八下的，生怕自己出了什么事。

　　機(jī)器啟動(dòng)了，轉(zhuǎn)軸帶著座位開始逐漸地加快速度，轉(zhuǎn)軸的角度也逐漸升高，朝90度的目標(biāo)前進(jìn)，我雙手狠狠地，使出了吃奶的勁，拼命地攥著欄桿，雙手都滲出了汗水。才一會(huì)兒，便達(dá)到了90度的角度，隨著速度的加快，自己仿佛失重了一樣，覺得自己馬上要被從位子上拋出去了，我閉上了眼睛，努力使自己平靜下來，不讓自己尖叫出來，而我那位親愛的朋友則早已叫出了聲，盡管我與他離開了6個(gè)座位，可聲音一聽便知了。

　　終于，這個(gè)巨型轉(zhuǎn)軸在慣性的作用下開始關(guān)閉動(dòng)力，漸漸放慢了速度，最終停了下來。正是這一次刺激的經(jīng)歷，使我找回了勇氣。作文

勇氣作文 篇5

　　俗話說:“有耕耘，就會(huì)有收獲。”農(nóng)民伯伯收獲糧食，我們會(huì)收獲快樂，教訓(xùn)，知識(shí)......而我收獲了勇氣。你想聽嗎?那我給你們講講吧!

　　星期天，爸爸媽媽去做生意了，給了我20元，叫我今天自己安排生活。早上，家里還有5個(gè)雞蛋，我煮了2個(gè)，可是時(shí)間一分一秒地過去了......到了晚上，肚子叫了起來，我心想：哎呀，肚子餓了，難道又吃雞蛋嗎?算了，去超市里買包泡面吧!”可是樓下的張奶奶家的土狗可兇了，我看見它就害怕，要是它再對(duì)我嚎叫幾聲，就讓我手腳發(fā)麻，發(fā)軟。不過總得吃飯呀，萬一土狗不在呢?管它呢，我豁出去了。

　　我來到張奶奶的樓下，呀!我真幸運(yùn)，土狗不在，我又往超市門口行進(jìn)，啊!土狗正在超市門口趴著，我心想：“土狗會(huì)不會(huì)沖我叫，會(huì)不會(huì)咬我呢?”我猶豫不決，到底進(jìn)去，還是不進(jìn)去呢?這時(shí)，我想起爸爸媽媽對(duì)我說的'話：“看見狗別怕，你不去理它就是了，它也不會(huì)理你的�！�

　　這時(shí)，我斬釘截鐵的走進(jìn)去，它真的沒咬我，我拿了一包泡面，和一盒牛奶，結(jié)了帳，就回家了。這時(shí)，爸爸媽媽也回來了，我給他們講了我買東西的過程，爸爸媽媽也夸了我，真棒! 爸爸媽媽做生意有收獲，我也收獲!

勇氣作文 篇6

　　“怎么樣？沒人要讀了嗎？”語文老師臉上有一種莫名的嚴(yán)肅，語文書被她放在了講臺(tái)上，清清楚楚的看見那四個(gè)醒目的字：中華少年。

　　我們都把頭低得不能再低，盡管我知道這樣下去，又會(huì)讓老師失望，可是我已經(jīng)朗誦過了，要把磨練的機(jī)會(huì)讓給別人了吧？我緊緊地咬著下嘴唇，目光四處游歷著，期望看見一只手，哪怕是一只也好……

　　終于，一只手堅(jiān)定地舉了起來，我們大家都吃了一驚，再把目光投向老師時(shí)，那臉上是花一般的笑容，她向我前面的舉起手的男生輕輕點(diǎn)頭，他便心領(lǐng)神會(huì)的站了起來。

　　窗外的一束陽光悄悄地射了進(jìn)來，光束中，無數(shù)小精靈在舞蹈，將男生包圍起來。

　　他，叫徐雨冰，平時(shí)成績并不怎么好，讀課文時(shí)，甚至連句子都讀不通順，可是他挺愛朗誦的……

　　我的嘴角揚(yáng)起一絲微笑，失敗又怎樣？這本來就是一場練習(xí)……

　　徐雨冰舉起的手個(gè)同學(xué)們開了一個(gè)頭，又有幾只小手悄悄舉起，都是平時(shí)很調(diào)皮的同學(xué)，但他們都是萬分自信，萬分堅(jiān)定。

　　好聽的`女音響起，像是合唱團(tuán)的領(lǐng)唱，三個(gè)同學(xué)也大聲朗讀起來。雖然沒有前面幾個(gè)同學(xué)朗讀得好，但那聲音，好特別。

　　“……這就是中華的少年！”激情、澎湃的結(jié)尾贏來了更加激情，更加澎湃的掌聲，我清楚地看見，老師美麗的眼角邊分明有——亮晶晶的東西……

　　勇氣是什么？這個(gè)，就是勇氣吧？

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