關于勇氣的作文(4篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關于勇氣的作文，希望對大家有所幫助。
關于勇氣的作文1
秦王贏政，一個名耀千古的始皇帝，誰敢與他抗衡？誰敢否定他的功績？在他的指揮下，秦軍掃滅了六國，統(tǒng)一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的`。但是，如果他沒有勇氣，沒有勇氣去戰(zhàn)勝強大的敵人，不敢向他挑戰(zhàn)，茍安于那一小塊地方，怎么會有歷史上那輝煌富強的秦王國？正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國，實現(xiàn)了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場面！
勇氣，是人最強力的武器，當別人向你挑釁時，當你尊嚴受到侵害時，奮起反擊吧！維護自己的權威和尊嚴！
宋朝，一個屈辱的朝代，同樣面臨著強敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒有勇氣對敵人發(fā)起進攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時的“和平”，但他們哪知道，這樣只會助長敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導致國破家亡的惡果了。
這就是失去勇氣的懲罰！
在平常的工作、生活、學習中，我們也會遇到很多困難，這時，我們應當充滿自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實，自甘墮落，這樣的后果是無法想象的。
人生是由很多困難組成，當我們在克服困難時，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進的腳步，只能“望難興嘆”。此時的人生就充滿了艱辛與苦楚。
朋友哇！請把自信當旗，勇氣當劍，披荊斬棘，向前邁進吧！向著勝利出發(fā)吧！
作文二：勇氣
我以前不知道什么是勇氣，什么是勇敢，�？炊嗔宋鋫b小說的我經(jīng)常認為為哥們敢打敢拼就是勇氣�？墒�，我錯了，我經(jīng)歷了那次的事件，改變了我的想法......
我那天到了泉港去玩幾天，去找那些當年同甘共苦的好哥們，和那些朋友嘻哈，我鬧死那邊的人才怪呢，可不知道為什么，我是個鬧將哦，每次都有人出來抗議。這次，哥們要我小聲點，因為這會來了一個狂暴的.人，這的居民都怕他，有人聽說他是黑會的，打人可夠狠的。額，看來不能再鬧了。我們輕手輕腳地玩，在那個下午，幾乎聽不出一絲聲響，玩得很靜，忽然我看見了一個彪型大漢朝我們走來了，我們不由得一陣害怕。
我擔心的事還是發(fā)生了，哎哎！“吵什么吵，小鬼，影響大爺我休息， 你知道什么后果嗎？”
“嗯”那聲音比蚊子還下。那個大漢揪起了那個伙伴，拳頭剛剛抬起......
“慢！”一個伙伴開始不爽了，“你揪他干嘛啊”�！俺粜∽樱瑳]打你就不錯了，哼，我看你找打，逼我的！”他的聲音忽然加粗了，好像要揍人“干嘛，用拳頭解決人算什么，咱們君子不和狗斗，放了他！”
“小子找罵��！”“你呢？我看你是天使，天上的狗屎；你很聰明，沖廁所第一名；你酷酷，睡覺不穿三角褲，起床從來不刷牙，你老大不小了，一看就是個光棍，什么都沒人好，從小只會打架吧！”那個大漢很生氣，火山爆發(fā)了，那個伙伴耳語了幾句，那個大漢灰溜溜地走了。
“你小子好有勇氣哦！這么一個暴力大漢就這么被你說跑了，強！”“呵呵，小菜一碟�！�
我明白了不是只有打架才有勇氣，勇氣其實，就是......大家應該不是文盲吧！其義不用我說吧！
關于勇氣的作文2
勇氣是逆境當中綻放的光芒一樣，它是一筆財富，擁有了勇氣就有了改變的機會。
——題記
樹葉沙沙，鳴聲上下，金黃的火球從東方緩緩向高處挪動，熹微的日光被晨霧緊緊氤氳，透過玻璃窗，斜射在那身熒光的表演服裝上。
那身表演服是我參加跳繩表演熒光的服裝，也是真正給予我勇氣的服裝。這身服裝的衣服是青綠色的，上面印著一道道顯眼的色彩，反射著太陽的光輝，格外的耀眼，而褲子是一條是濃黑的短褲，左右各一白條，顯得格外有精神。
每每看見這身表演服，我的腦海里總會浮現(xiàn)出那次失敗卻又成功的表演，如蓮花搖曳出一片片清潤與癡醉，溢入心坎，而那份無畏的勇氣也隨之沖入心頭。
還記得那是在一次元旦會演上，我和隊友們代表學校參加了跳繩表演。那天下午，清澄的蒼穹下沒有留下一絲的云翳，太陽溫柔地散射著光，淡清的微風吹過，格外愜意。我和隊友們整裝待發(fā)，理好了耀眼發(fā)亮的服裝，擺好了多彩的繩子，聽著老師“戰(zhàn)”前鼓舞。
一切都和往常表演沒什么兩樣。我們自信地高昂著頭，帶著微笑以最好的狀態(tài)面對觀眾。但是音樂響起的那瞬間，舞臺上的我們突然就懵圈了，呆滯地望著老師。我們的'五分鐘的背景音樂竟然變成了一分鐘表演的音樂！我慌了，出場慢了一拍，以至于影響到后面人的出場，臺上一切仿佛都亂套了。內(nèi)心那個懦弱的我上場了，我逃避著這場表演，在這個又小又窄的舞臺混亂了，失誤的動作不計其數(shù)。我無助地望著老師，老師態(tài)度很堅決，示意我們不要慌，繼續(xù)表演下去。我只好厚著臉皮像馬戲團的猴子一樣滑稽地表演著，表演服格外耀眼，發(fā)散著尷尬的氣息。
突然，一分鐘的音樂戛然而止，表演氣氛到了冰點，觀眾們一臉漠然。我們不知所措，齊齊地退下。但是，很快，一個更加尷尬的事情又發(fā)生了，那首一分鐘的歌又響起了。我更是難堪，退堂鼓在我的心里打的更響亮。毒辣的太陽發(fā)散著火辣辣的光，灼傷著我的皮膚。我忍不住低下頭躲避著刺眼的陽光，同時也躲避著觀眾犀利的遺棄目光。但是這耀眼的熒光服更使我們引人注目，尷尬一觸即發(fā)。隊長小聲地“嘿”了聲，微笑著向我們示意。我的內(nèi)心正在猛烈掙扎。我木訥地站在臺上，突然間，微微低頭看著身上那身耀眼絢麗的表演服。表演服很絢麗，在陽光襯托下更加光彩照人。我仿佛意識到了什么，一股勇氣從心中涌出來，蔓延了全身，腦海里閃過那句話——無論怎么樣，都要微笑面對觀眾，無論怎么失誤，都要鼓起勇氣表演完，調(diào)整好心態(tài)。我總算堅定地點點頭，回到了原位，扭頭看了看大家。大家都是那樣鎮(zhèn)定自若，溫柔地笑著。我頓了頓，鼓起勇氣，重新開始表演。隊長小小聲地念著口令，大家都像排練那樣子，帶著勇氣準確無誤地做出指定的規(guī)范的動作。
音樂第七遍播完了，我們也結束了這場尷尬的鬧劇，但是我們卻出其地用無畏的勇氣和高超的技藝博得了觀眾的掌聲和歡笑。
樹葉沙沙，蟲鳴上下，熹微的日光淺淺照射在這身絢麗耀眼的表演服裝，發(fā)散著世界上最耀眼的光亮。
勇氣，久久地霸占了我的心房，它，綻放著逆境中最耀眼的光彩。
關于勇氣的作文3
“人生的道路，難免有坑坑洼洼，前行是人生的需要，而勇氣，是前行的需要�！边@句話出自《題記》，每當我看到這句話時，就會想起我的那一次振奮人心的勇氣。
那是六年級的一次數(shù)學考試，時間為八十分鐘。我仔細做題，時間一分一秒地過去，當我要做完時，陳老師邊改別班試卷邊說：“做完的可以先交，然后做今天的作業(yè)。”此時，一部分同學已先交了試卷。我做完后看了一下余下的時間，還剩25分鐘。
看著同學一個個從眼前經(jīng)過，我心跳，不由得加快了：交還是不交？如果交了萬一有錯扣分怎么辦？不交，又怕不相信正確的答案，也會白耗時間。我神情慌張左顧右盼著，頭上泌出一串串豆大的汗珠。在我一籌莫展之際，我想：我平時成績挺好的，這次怎么可能突然考很差？還是相信自己的成績實力吧，我鼓起勇氣，充滿自信地站了起來，大步走到講臺前，小心翼翼地把試卷放到老師那，笑著走了回來。
我看看周圍，只見有的人還在埋頭做試卷，有的人在檢查，還有的人做完了卻遲遲不敢上前交卷子……當卷子發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)我竟考了100分！我感覺這就是有勇氣相信自己的結果。
還有一次暑假，我們一家人去貴安水世界玩游戲，水世界里面緊張而刺激的游戲精彩紛呈，其中，有一項驚險刺激，緊張激烈游戲特別吸引人的眼球，也感覺特恐怖，它就是水上游戲“超級漩渦”，從數(shù)米高的板槽中順水滑下，而且坡度大，挺嚇人的。很快驚險刺激的游戲就輪到我們了，我的心有些興奮，但更多的.還是恐懼和害怕。我和姐姐抱著像甜甜圈的充氣囊，上到高高的臺階上，小心翼翼來到一個圓形的滑道口�？粗懊鎯蓚�人坐在充氣囊里被工作人員“無情”地推下滑道，我的心便提到了嗓子眼上，而那兩個游戲人瘋狂的尖叫聲再一次給帶來了一絲恐慌。雖然我玩過滑梯，但是卻從沒玩過這么陡峭驚險的！
工作人員把我們手里的充氣囊拿了過去，然后抓著扶手，讓我們上去坐。我和姐姐商議好，我坐前面，她坐后面，因為這樣，我會安全些，以防萬一。當我上去坐時，我感到了極度恐懼。之前排隊時，我只看得到滑道外面，卻看不到滑道的里面。但我回過神來，之前坐的人誰不是這樣過來的？想到這，我一咬牙橫下心，鼓足勇氣，心中恐懼感相反小了很多。
驚險刺激的游戲開始啦；工作人員對我們說：“游戲過程中抓緊扶手，不要松開。”我和姐姐都抓緊了扶手，準備就緒。工作人員松開了手，“狠心”地把充氣囊推了下去。在充氣囊被推下去的一瞬間，我感到了縱深感，感覺心跳加快，神經(jīng)高度緊張。我緊咬著牙齒，眼睛睜得圓如湯圓，眉毛高揚，同時感覺嘴唇也在劇烈地抖動著。現(xiàn)場除了水嘩聲，在沒其它響聲。我雖心有余悸，但卻始終隱忍著沒叫出聲來……
轉眼間，到了漩渦滑道那，坡度變緩了不少，而我內(nèi)心的恐懼早已變成一種爽朗，一陣歡笑。“超級漩渦”果真名副其實！當充氣囊隨著水轉到最后一個地方時，我出乎意料，我們竟倒著下來！不知不覺，充氣囊?guī)е覀儊淼搅怂亍?/p>
轉眼間，天便有點黑了，我們要回去了，回想剛開始排斥恐懼的心里，到現(xiàn)在反而依依不舍的心情。我會心地笑了，是發(fā)自內(nèi)心的勇氣給我?guī)砹丝鞓�，也給我?guī)砹艘环N無形的力量。
勇氣是前行的需要，前行又是人生的需要，每一個人都要有勇氣，才能更好的面對生活！
關于勇氣的作文4
暴風雪襲來時，一輛卡車卻在茫茫戈壁灘中拋錨。天地間霎時昏暗混沌，只剩下狂風、雪塵與徹骨的酷寒。似乎連空氣都凍成冰刃，嘶嘶叫著，從每個人的脖子上劃過去。六個人縮在狹窄的車廂里瑟瑟發(fā)抖，血和呼吸仿佛早已凝固。死神一步步逼近，每個人的心里，都有了恐懼。
這是一個很小的劇團，要去戈壁灘的深處慰問一支駐扎部隊。六個人里，年紀最大的42歲，是團長;年紀最小的18歲，是劇團新成員。他們是一對父子。
六個人在暴風雪里堅持了一天一夜。周圍除了風雪，連飛鳥都見不到一只。天氣越來越惡劣，死神近在咫尺。他們也曾試圖丟下車子徒步前行，可是這打算很快被他們放棄。走進這樣的漫天風雪，幾乎等同于選擇死亡。擠在車廂里，等風雪過去或者被救援人員發(fā)現(xiàn)，或許還有一絲生還的.可能。
又熬過一天。風雪仍然肆虐，世界只剩一輛被埋起半截的卡車。所有人都知道，假如黃昏以前仍然沒有人發(fā)現(xiàn)他們，他們將會被無聲無息地凍死在夜的戈壁灘。
終于決定讓一個人離開，徒步走進暴風雪尋找救援。他們認為這是最后的希望。假如運氣好的話，假如那個人可以找到救援隊并順利返回，也許他們能夠得救。團長宣布完這個決定，靜靜地看著每一個人。
沒有人主動站出來。都知道一旦離開車子，生命會脆弱得如同高空中落下的雞蛋—留在車廂里生還的機會，遠比一個人在風雪中獨行要大得多。
可是必須有人走出去—或者找到救援，或者在雪地里死去。
車廂里死一般靜。每個人都面無表情。團長看看兒子，兒子急忙低下頭—他的身體是六個人里最好的，或許他不能找來救援，但他可以在暴風雪里走得最遠活得最長—他是尋找救援的最好人選。
團長說現(xiàn)在必須做出決定。選到誰，誰就走出去。
仍然沒有人說話。
團長說那么大家寫在紙上吧，票數(shù)最多的人走出去。他掏出一張紙，撕成大小均勻的五張紙條。他將紙條分別遞到五個人手里，說，寫下來以后，交給我。
大家用凍得僵硬的手在紙條上鄭重地寫下一個名字，然后將紙條小心地折好，交回團長。
團長將五張紙條依次打開，表情越來越嚴峻。紙條全部看完，他長嘆了一口氣，把紙條遞給他的兒子。他說，大家的意思，改不了。
兒子從父親手里接過紙條，一張一張慢慢地看。看完抬頭，看父親一眼，再看其余每個人一眼，然后推開車門走了出去。他沒說一句話。他的眼睛飽含淚花，他的表情很是壯烈，他深知走出車廂意味著什么�？耧L裹挾著雪塵剎那間涌進車廂，車廂里的溫度驟然變得更低。再尋找他，風雪里只剩一個越來越小的暗灰色影子—他在瞬間將自己淹沒進雪的海洋。
剩下的五個人縮在風雪里，開始了一生中最漫長的等待—等待被救，或者等待死亡。
他們還是得救了。不是因為團長的兒子領回救援人員，而是因為暴風雪終于過去。救援直升機在空中發(fā)現(xiàn)他們拋錨的卡車，又在三個小時以后，在雪地里找到團長的兒子。
他走出去很遠。那絕對是別人不能夠達到的速度和距離。事實證明他的確是六個人里面最合適的人選。他努力了，可是沒有用。他沒有完成任務。他不是神，他只是一位18歲的少年。
人們沒能將他救活。他的死去，看起來，毫無價值……
整理遺物的時候，有人在他的口袋里發(fā)現(xiàn)五張對折的小紙條。
五張紙條上，寫著五個不同的名字……
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