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精選小學(xué)的小作文1000字匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的小作文1000字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的小作文1000字 篇1
秋天深了，神的家中鷹在集合，神的故鄉(xiāng)鷹在言語(yǔ)，秋天深了，王在寫(xiě)詩(shī)，在這個(gè)世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。很喜歡海子的這首詩(shī)，秋天很神秘，秋天深了，像個(gè)咒語(yǔ)不停的吟唱，就在秋天，在這個(gè)世界上，世界上的秋天深了，神在召喚，神的使者在集合，王在寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)著秋天的詩(shī)，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失，也還是在這個(gè)秋天，理想就在這個(gè)秋天失落，神依舊是神，王也許沒(méi)有變成神，喪失就像秋天深了，不知道是一瞬間秋天就深了，還是慢慢的秋天深了。不知道是該喪失的一下子就喪失了，還是該得到的一下子就尚未得到，念了咒語(yǔ)許多遍，神也不曾言語(yǔ)，鷹雖然在言語(yǔ)，但是聽(tīng)不到那神的訊號(hào)，集合吧，所有悲傷就在這個(gè)秋天集合去吧，如同鷹在集合，鷹在言語(yǔ)，但是悲傷不說(shuō)話，像王的詩(shī)!
秋天深了，河水更沉默了，秋水也更深了，不想說(shuō)話，只是默默的流淌，春流到夏，夏流到秋，秋天的河水更沉默，沉默如那伊人在岸。春水伊人，傷懷高遠(yuǎn)幾時(shí)窮，無(wú)物似情濃。離愁正引千絲亂，飛絮濛濛。雖有沉恨萬(wàn)千，思索萬(wàn)千，不如桃杏可以解嫁東風(fēng)，東風(fēng)也似有情人了。這伊人春水邊上，柳岸旁，雖有離愁萬(wàn)種，好歹也是一片欣欣向榮之景，也許東風(fēng)無(wú)力百花都?xì)埩�，花兒謝了殘紅落去，應(yīng)是綠肥紅瘦時(shí)，這樣的景色，雖有離愁，雖有沉恨，好歹也是在一種芳草萋萋中，也許這離人眼里已是滿目滄桑，因?yàn)榍槿艘呀?jīng)遠(yuǎn)去，因?yàn)樗袞|西已經(jīng)不再有一種愛(ài)戀的色彩，一切雖然也是如此傷感，令人如此不能釋?xiě)眩沁�可以把相思化作柳兒的枝條萬(wàn)千，還可對(duì)著溶溶月，對(duì)著雙鴛池沼，訴說(shuō)一片惆悵的相思之苦，可以對(duì)著池底的魚(yú)兒，魚(yú)傳尺素于千里之外的另一個(gè)一片相思兩處閑愁的那個(gè)他或者她，春水伊人美如萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅，點(diǎn)點(diǎn)紅花，是愁也動(dòng)人!
秋天深了，不知道秋水伊人是怎樣的一種風(fēng)情萬(wàn)千，也許詩(shī)經(jīng)說(shuō)的好，所謂伊人，在水一方，溯回從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央，不管怎樣的追尋，總是如那蒹葭一樣蒼蒼，一樣萋萋，一樣的飄忽不定，雖在水一方，總歸是望之不可得，辛辛苦苦求之終不可得，這就是伊人，一種飄忽不定的蘆葦!秋水伊人，也許有時(shí)候更像，那深秋季節(jié)，在河邊打砧洗衣的女子，蕭瑟一片，秋水冰涼，天氣灰蒙，打砧聲一聲一聲，在這暮秋天氣傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許遠(yuǎn)山里都可以聽(tīng)到這樣，一聲聲的回音。冬天要來(lái)了，洗衣送給遠(yuǎn)行的人，這人也許是遠(yuǎn)征他鄉(xiāng)的親人，將要離別，心中的愁苦，無(wú)處排遣，也許這打砧聲知道此時(shí)此刻，這位秋水伊人的`一片心緒，而這伊人確實(shí)寄托一心的相思，于這洗干凈的冬衣當(dāng)中，相思無(wú)用，也許所有的一切化作此刻的打砧是最大的寄托，打砧聲隨著離人的遠(yuǎn)去，也許就是永別了。日后的日子就如同秋水寒砧一樣靜悄悄，凄慘如同那光禿的樹(shù)枝，沒(méi)有一絲的躲藏，掛在空中的就是相思，相思無(wú)可寄托，就連樹(shù)枝都是如此的光禿，就算掛上去，也會(huì)滑落在地，地又是如此的蕭條，沒(méi)有一絲生命讓她看到希望，秋水伊人，也許只有遠(yuǎn)望那一靜默冰冷的水，流向遠(yuǎn)方，此處無(wú)花也無(wú)草，只愿秋水知道那伊人心思吧!
秋天深了，大地的心里在落葉，天空的思緒在沉默，秋天深了，百靈鳥(niǎo)在睡覺(jué)，這個(gè)世界上秋天深了，該得到的早已喪失，該喪失的卻不曾喪失!
小學(xué)的小作文1000字 篇2
難忘是什么？難忘也許是一幅幅流連忘返的畫(huà)面，也許是一幕幕令人回味的鏡頭，也許是一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的瞬間。1月20日下午，就發(fā)生了一件令我終生難忘的事情，韓老師帶領(lǐng)啟航文學(xué)社成員去舜網(wǎng)參觀采訪。
那天下午1時(shí)20分，剛剛放寒假的制錦市街小學(xué)五年級(jí)四班啟航文學(xué)社成員來(lái)到校門(mén)口集合。過(guò)了一會(huì)兒，韓老師笑容滿面地向我們走來(lái)，身后還有一個(gè)熟悉的身影——大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師。在多媒體教室進(jìn)行簡(jiǎn)短分工和活動(dòng)教育之后，我們?cè)陧n老師和趙老師的帶領(lǐng)下，滿心歡喜地踏上了去舜網(wǎng)的路途，開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅。
終于到了舜網(wǎng)大樓，看到樓內(nèi)寬敞的大廳和豪華的設(shè)施，我不禁想到下午活動(dòng)的重要性，作為啟航文學(xué)社社長(zhǎng)，一種莫名的責(zé)任和壓力陡然涌上心頭。我們坐電梯來(lái)到大樓13層，一出電梯門(mén)，一個(gè)個(gè)大大的“舜”字像不速之客首先奪眼而入，內(nèi)心不由得緊張起來(lái)。
在工作人員的引導(dǎo)下，我們首先來(lái)到了舜網(wǎng)工作間，參觀了他們的教育部、手機(jī)網(wǎng)、社區(qū)部、女性健康網(wǎng)、視頻部和團(tuán)購(gòu)部�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)坐在電腦前忙碌的身影，大冷天里竟然滿頭大汗，我不禁大吃一驚：這就是我平時(shí)喜愛(ài)瀏覽的舜網(wǎng)？為了萬(wàn)千網(wǎng)民看到最新、最快、最好的新聞資訊，他們不知付出了多少艱辛和努力，對(duì)記者這個(gè)行業(yè)的崇敬和感慨從心底深處油然而生。
然后，我們來(lái)到了舜網(wǎng)的演播室，體驗(yàn)了一把當(dāng)記者的癮。作為文學(xué)社社長(zhǎng)，在大家還有些緊張，還沒(méi)有快速進(jìn)入狀態(tài)的情況下，我當(dāng)仁不讓地第一個(gè)上臺(tái)，親身感受記者這個(gè)職業(yè)的神圣和崇高。那一刻，我雖然心里十分緊張，但表面上卻神態(tài)自若，談笑風(fēng)生。十幾臺(tái)聚光燈同時(shí)打在我的身上，不知是因?yàn)榫o張還是的確太熱，頭上的汗珠像泉水一般奔涌而出。我學(xué)著電視上主持人的樣子，使勁壓抑著內(nèi)心的激動(dòng)，盡量放慢語(yǔ)氣對(duì)記者兼攝影師盧叔叔問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)記者這個(gè)職業(yè)的理解是什么？身為網(wǎng)絡(luò)記者，在您采訪過(guò)的新聞事件中最難忘的一件是什么？您對(duì)小學(xué)生寫(xiě)好作文有什么好的建議？您對(duì)小學(xué)生健康全面成長(zhǎng)有什么特別要囑咐的注意事項(xiàng)？”一連串的.問(wèn)題迅速拉近了我和盧叔叔的距離，在一問(wèn)一答之間，兩代人悄悄上演了思想上的碰撞，擦出了智慧的火花。
夕陽(yáng)西下，我們?cè)谝猹q未盡的氣氛中結(jié)束了這次舜網(wǎng)參觀采訪的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，戀戀不舍地離開(kāi)了這棟神秘的大樓�；丶业穆飞�，穿越濟(jì)南叢林一般的高樓大廈，我在心里默默地想，今天真要感謝韓老師給我們提供這一次參觀學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。它不僅讓我了解到新聞產(chǎn)生的過(guò)程和如何才能做一名好記者，還讓我品嘗到了作為記者的艱辛和不易，更為重要的是，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了學(xué)好語(yǔ)言的重要性。
難忘第一次采訪，這樣的活動(dòng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許很小很小，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很大很大；難忘第一次采訪，這樣的活動(dòng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)，也許普通的轉(zhuǎn)身就會(huì)忘掉，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻會(huì)成為一輩子的記憶。因?yàn)檫@次采訪，或許會(huì)成為我學(xué)好語(yǔ)文的一次轉(zhuǎn)折；因?yàn)檫@次采訪，或許會(huì)在我的靈魂深處埋下一顆希望的種子；因?yàn)檫@次采訪，或許會(huì)改變我的一生。
小學(xué)的小作文1000字 篇3
賣麻團(tuán)了，賣麻團(tuán)了……“又是這該死的叫賣聲把我從夢(mèng)中吵醒，不用說(shuō)，現(xiàn)在是五點(diǎn)三十分，離我該起床的時(shí)間還有半小時(shí)。
不知怎地，就在最近，我們這來(lái)了一個(gè)賣麻團(tuán)的老頭子，他每天五點(diǎn)半的時(shí)候就開(kāi)始叫賣了，無(wú)論是平時(shí)，還是周末；無(wú)論是晴天，還是刮風(fēng)下雨，都雷打不動(dòng)。每天都是他攪亂了我的好夢(mèng)，我本應(yīng)在六點(diǎn)起床，這時(shí)候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來(lái)覆去，白白浪費(fèi)半小時(shí)的時(shí)光，別提有多難受了，為此我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的十分痛恨，聽(tīng)到這個(gè)叫賣聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過(guò)他多少次了。
然而直到有一天，我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的老爺爺?shù)目捶�，一下子改變了�?/p>
那是一個(gè)很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心里別提有多恨這老頭了，難得有這么一個(gè)休息日，也不讓人好好睡個(gè)懶覺(jué)，真是可惡！忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲中，傳來(lái)了一聲又一聲百靈鳥(niǎo)的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，我的心不禁一動(dòng)，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個(gè)怎樣的老人，手藝究竟如何，于是我掀開(kāi)被子，麻利地穿了起來(lái)。
我拿了點(diǎn)零錢(qián)，走出家門(mén)，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽(yáng)光燦爛，我的心一下子也開(kāi)朗起來(lái)。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團(tuán)的老人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來(lái)叫賣，原來(lái)生意不錯(cuò)。我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣麻團(tuán)的是一個(gè)全身沾滿油污、邋遢齷齪的人，沒(méi)想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得干練精神。我暗暗產(chǎn)生了幾分好感，遞過(guò)手中的零錢(qián)，說(shuō)：“給我來(lái)兩只�！崩先艘皇纸舆^(guò)錢(qián)，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說(shuō)：“小心，拿好。”我接過(guò)來(lái)，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對(duì)他喜歡起來(lái)，細(xì)細(xì)地打量著他：飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對(duì)孩子洋溢著可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這么愿意吃，怪不得天天來(lái)叫賣……我滿懷愜意吃著麻團(tuán)往回走……
誰(shuí)知?jiǎng)傋吡藥撞骄捅焕先私凶×�，我的心不由得“咯噔”一下，心想我不是剛付過(guò)錢(qián)嗎，怎么，想訛我？我心中剛升起的對(duì)他的好感一下子風(fēng)吹云散，蕩然無(wú)存了，我憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)身，剛想發(fā)作。誰(shuí)知這位老人從口袋里掏出四塊半錢(qián)遞給我，歉意地對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，剛才忙，沒(méi)功夫找你錢(qián)，實(shí)在對(duì)不住�！蔽夷涿�，他忙說(shuō)：“你給了我五塊錢(qián)�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)因?yàn)橹�，沒(méi)在意錯(cuò)把五塊當(dāng)成五角了，望著老人遞過(guò)來(lái)的錢(qián)，想起自己頭腦里的念頭，我的臉紅一陣白一陣，不知怎么辦才好，老人看到我這樣，關(guān)切地問(wèn)：“小同學(xué)，怎么啦？哪兒不舒服？”我無(wú)言以對(duì)，我真恨我自己，我怎么能用這樣的`眼光來(lái)看待這樣一位用辛苦勞動(dòng)養(yǎng)活自己的老人呢？我忙把老人遞過(guò)的錢(qián)又伸了過(guò)去，說(shuō)：“沒(méi)什么，全買(mǎi)了。”老人將剩下的麻團(tuán)全給了我，說(shuō)：“多兩只，免費(fèi)贈(zèng)送。”我說(shuō)什么也不肯收，可老人笑呵呵地說(shuō)：“這就算是虧本大甩賣，買(mǎi)五贈(zèng)一吧�！闭f(shuō)完，頭也不回地走了……
望著老人越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，我對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)比的敬意，我的心中也不禁感慨萬(wàn)分：平時(shí)所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什么誠(chéng)信？今天，這個(gè)老人為我上了生動(dòng)的一課，人間需要誠(chéng)信，更要愛(ài)惜誠(chéng)信！
小學(xué)的小作文1000字 篇4
雨季，一把鮮艷的小紅傘見(jiàn)證著我們的相遇，傘柄上的余溫傳遞著我們真摯的友誼。如今我們天各一方，遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的你，是否也在梔子花下回憶著我們感人的相遇、相知、別離……
那一年我上五年級(jí)，燕剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班。記得那時(shí)她特別安靜，總是喜歡靠著窗欞，聽(tīng)雨拍打水泥地的聲音，看校園花圃里盛開(kāi)的梔子花發(fā)呆。燕的成績(jī)很好，文筆也不錯(cuò)，她在繪畫(huà)方面更是有著超人的天賦，因此她的繪畫(huà)作品總是貼滿班級(jí)的'墻壁。燕不愛(ài)與人接觸，文文靜靜的，像神圣不可侵犯的公主。
那一天，雨珠如同斷了線的珠子，灑滿了人間。放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，而我和燕則被老師留下來(lái)辦黑板報(bào)。她負(fù)責(zé)畫(huà)圖，我負(fù)責(zé)寫(xiě)字。她一聲不吭地辦黑板報(bào)，認(rèn)認(rèn)真真地勾勒著每一個(gè)線條，這對(duì)于喜鬧的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種折磨。很快，燕的圖畫(huà)都畫(huà)完了，可她沒(méi)有走，坐在座位上安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)燕：“你為什么不回家呢？”燕抬起頭，看著我說(shuō)：“我看你沒(méi)有拿傘，這雨一時(shí)半會(huì)也停不了，等你寫(xiě)完，我們一起回家�！蔽耶�(dāng)時(shí)感動(dòng)得就差磕頭作輯了。剛才我還在愁怎么回家呢！現(xiàn)在總算是有辦法了！
等我寫(xiě)完字，雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我收拾好書(shū)包，燕早已撐起一把小紅傘站在門(mén)口了。就這樣，我們一起走在雨簾中。過(guò)了一會(huì)兒，燕揉揉撐傘的酸楚的手臂，我心想：人家送我回家，我總應(yīng)該幫人家做點(diǎn)什么吧！我拿起燕手里的傘柄。這個(gè)不起眼的動(dòng)作，一下子拉近了我和她的距離。我首先發(fā)話打破尷尬的氣氛：“你好，我們交個(gè)朋友吧！”她靦腆地“嗯”了一聲�！耙院笤蹅z就是朋友了，你叫我雯就行了！”她笑著對(duì)我說(shuō)：“你就叫我燕吧！”我也沖她笑了笑，問(wèn)她：“對(duì)了，你知道我家在哪嗎？會(huì)不會(huì)和你家相反？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我家和你家在一條路上�！碑�(dāng)時(shí)我竟然沒(méi)有察覺(jué)這個(gè)美麗的謊言。
送我到家之后，燕才轉(zhuǎn)身離去。
雨季的一把小紅傘讓我和燕成了形影不離的好朋友。在班里，燕依舊那么恬靜，不是和我談心，就是望著梔子花發(fā)呆。有一次，我好奇地問(wèn)她：“燕，你很喜歡梔子花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴了我原因：“我外婆偏愛(ài)梔子花，家里的院子里種滿了梔子花，據(jù)說(shuō)外婆和外公就是在梔子花前相戀的，后來(lái)外公去參軍，之后就杳無(wú)音訊，我出生之后，爸爸媽媽去外地打工，我就從小就是外婆撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，如今外婆去世了，看著梔子花，我就會(huì)又想起和外婆在一起種梔子花，一起采梔子花的時(shí)光……”燕忍不住哭泣起來(lái)，我安慰她：“沒(méi)事了，你外婆不在了，不是還有爸爸媽媽還有我嗎？等我長(zhǎng)大了，也陪你種梔子花，采梔子花，好嗎？”她又破涕為笑，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是，還沒(méi)來(lái)得及等我長(zhǎng)大，我還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)那個(gè)梔子花的誓言燕就跟她的爸爸媽媽離開(kāi)了，我們才做了半年的朋友，之后，我也轉(zhuǎn)學(xué)了。后來(lái)，我在qq上和同學(xué)聊到燕時(shí)，聊到她送我回家那件事時(shí)，我震驚了，從朋友口中，我才得知原來(lái)燕家和我家是反方向的！
我很難想象，那天燕是如何在快要黑的天里，從泥濘的小路上一個(gè)人返回家里的！
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。但愿上帝讓我和燕在未來(lái)的某一天再次相遇，讓我實(shí)現(xiàn)那個(gè)梔子花的諾言，解開(kāi)小紅傘背后那個(gè)美麗的秘密……
小學(xué)的小作文1000字 篇5
幸福很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得在它來(lái)到我們身邊的時(shí)候，我們根本無(wú)從察覺(jué)。在尋找幸福的大軍里，我們?nèi)鄙俚氖菢?biāo)榜“真正幸福含義”的旗幟。幸福是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。時(shí)時(shí)在想，幸福離我有多遠(yuǎn)？卻被自己一個(gè)一個(gè)的理由推翻，原來(lái)，幸福一直就在我身邊。很小很小的時(shí)候，有親人溫暖的懷抱，有可親可愛(ài)的伙伴陪著自由的玩耍，一起唱著的歌如鳥(niǎo)兒的歡叫聲回蕩在大自然賜于的每一個(gè)腳落，那個(gè)時(shí)候，幸福就在身邊。
時(shí)間逝去，我們都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的我們，在一次次考試結(jié)束后捧回的獎(jiǎng)狀，在一次次得到肯定和贊賞的眼光中，在一次次戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，都會(huì)領(lǐng)略到幸福的滋味，雖然當(dāng)中多了一份苦惱，可是仍然感到了幸福，幸福就在我們身邊。
成長(zhǎng)的'過(guò)程里總會(huì)有些意外的驚喜和意外的悲傷跳躍在眼前。一個(gè)可以隨意撒歡的年紀(jì)是乎漸漸遠(yuǎn)去，似乎生命中最初的純真就那這樣戀戀不舍地留在當(dāng)初那純粹的心性里了。當(dāng)面對(duì)這世界層出不窮的復(fù)雜時(shí)終于忍不住在眼神里注滿了無(wú)奈時(shí)。我理解的少年時(shí)那段時(shí)光的可貴。
長(zhǎng)大以后，面臨著愛(ài)與戀的歡喜、痛苦、糾纏，發(fā)現(xiàn)自己再也不是那一張白紙，上面有了太多太多的圖案。經(jīng)歷著一次次的愛(ài)過(guò)后，痛過(guò)后，猛然發(fā)現(xiàn)幸福來(lái)得很快，走得也快。只是，幸福還在的時(shí)候，沒(méi)有努力抓住它，是自己放走了幸福，回到原點(diǎn)，一個(gè)人孤獨(dú)的走。也許很多人也一樣，幸福在的時(shí)候，淡淡的，一旦失去了才知道擁有，可那個(gè)時(shí)候，幸福不會(huì)再停下腳步來(lái)等你，不會(huì)的。
人生不停地在歲月的變幻里交錯(cuò)，許多曾經(jīng)很特別的經(jīng)歷都在腦海中慢慢平息，甚至消失得沒(méi)有了蹤影。偶然有些回憶都如風(fēng)掠過(guò)時(shí)起伏蕩漾。人生似乎像電腦的瀏覽器，一旦選擇了鏈接就注定無(wú)法回頭。想回頭，也是已不愿或者已不能了。于是只有繼續(xù)朝前走，即便是已經(jīng)身心疲憊！
于是我在那刻起我便開(kāi)始告訴自己，幸福離我不遠(yuǎn)，也許她正在什么地方等著我的出現(xiàn)，有緣則會(huì)相遇，無(wú)緣則會(huì)擦肩而過(guò)的躲開(kāi)。從此一切釋然。
一直都覺(jué)得自己離幸福并不遙遠(yuǎn)，卻總也找不到，于是用心去做一個(gè)漂泊的人，卻在不知不覺(jué)間好像離幸福又近了一步。
也許，幸福并不是一種完美和永恒，而是心靈和生活萬(wàn)物的一種感應(yīng)和共鳴，是一種生命和過(guò)程的美麗，是一種內(nèi)心對(duì)生活的感覺(jué)和領(lǐng)悟。就像花朵在黎明前開(kāi)放的一刻，秋葉在飄落的短瞬間，執(zhí)手相看的淚眼，心中的月亮圓缺…那每個(gè)快樂(lè)的時(shí)光都是幸福的。
幸福是什么？是自己內(nèi)心的感覺(jué)，而不是別人的評(píng)論。真正的幸福和悲哀，只有自己才懂，每個(gè)人的幸福含義，都不會(huì)相同吧？寶馬香車，富貴榮華就一定幸福么？竹籬茅舍，小幾清茶，短笛長(zhǎng)簫，和你的最愛(ài)相視一笑，誰(shuí)又能說(shuō)不是人生的幸福和快樂(lè)呢？然后終于明白了幸福其實(shí)就是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了，便是擁有。珍惜擁有，便是幸福。
小學(xué)的小作文1000字 篇6
魔術(shù)老虎是一只友好，善良，樂(lè)于助人的玩具老虎。它沒(méi)有牙齒，當(dāng)然卻不會(huì)咬人。它是屬于笑巴巴的。笑巴巴是誰(shuí)呢？它是一個(gè)愛(ài)哭的小男孩，平常也有點(diǎn)調(diào)皮。
魔術(shù)老虎是怎么玩魔術(shù)的呢？我來(lái)告訴大家吧。
有一天，笑巴巴尿床了。笑奶奶哈哈哈大笑：“我的乖孫子，你畫(huà)的地圖可真漂亮！”笑巴巴一聽(tīng)，不好意思了。于是大哭大鬧起來(lái)。笑奶奶對(duì)著窗戶喊：“老虎勒——這里有個(gè)小屁孩哭啦，眼淚甜甜的，你快來(lái)舔舔吧！”
果真，有一只老虎翻著跟斗，大喊道：“魔術(shù)老虎來(lái)也！”笑奶奶嚇得可不輕，她怎么也沒(méi)有想到，這一聲喊，真的會(huì)把老虎招來(lái)。笑奶奶一屁股坐在地上，牙齒在不停地咯咯咯發(fā)抖，，他對(duì)著面前的'老虎磕了個(gè)頭，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“老虎大爺請(qǐng)饒了我吧！”
可床上的笑巴巴卻高興地不得了，一躍而起，直接蹦到魔術(shù)老虎的背上，“哇！我終于見(jiàn)到老虎啦！”
魔術(shù)老虎也很高興，這回，終于遇到一個(gè)識(shí)貨的人了。
笑奶奶急忙把笑巴巴落下拉來(lái)，說(shuō)：“小心老虎把你吃啦！快跑！”
魔術(shù)老虎連連擺手道：“不怕不怕，我不過(guò)是一只玩具老虎，根本就沒(méi)有牙齒，不信，您可看看吧！說(shuō)著，它張開(kāi)了嘴巴。”果然，魔術(shù)老虎的口里，一粒牙齒也沒(méi)有。
于是，笑巴巴與魔術(shù)老虎成了朋友。
有一天，笑巴巴要去北京旅游，魔術(shù)老虎搖身一變，成了一只布老虎，睡在笑巴巴的口里，跟著笑巴巴上了飛機(jī)。
夏季的北京真熱！
笑巴巴和魔術(shù)老虎，忘記了炎熱和疲勞，第一天就爬上了高高的長(zhǎng)城。
笑巴巴夾在又懶得人流中，張開(kāi)嘴巴喘氣，他已經(jīng)咽干舌燥了。熾熱的太陽(yáng)簡(jiǎn)直要將大地烤糊了！
這時(shí)的笑巴巴多么希望能吃到一個(gè)冰激凌呀！
魔術(shù)老虎似乎看穿了笑巴巴的心思。不停地在輕聲念叨；變，變，變！它的意念一集中，果然，眼前就變出一個(gè)很大很大的游泳池。游客們歡呼起來(lái)，紛紛跳進(jìn)水池中。
結(jié)果，因?yàn)槿颂�，游泳池被擠破了，水從一個(gè)缺口不停地往外涌。引起了一場(chǎng)洪水。魔術(shù)老虎見(jiàn)水勢(shì)越來(lái)越大，于是，開(kāi)始施展自己的魔法。它朝地上呼呼呼地吸了一口氣。水就像一個(gè)噴柱一樣，轟隆一聲，射向天。一會(huì)兒，太陽(yáng)收起了萬(wàn)丈光芒，變得蔫蔫的。
高高的長(zhǎng)城上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們感覺(jué)舒服極了。
笑巴巴對(duì)魔術(shù)老虎說(shuō)：“魔術(shù)老虎，真是天謝謝你啦！”由于魔術(shù)老虎消耗太多體力，已經(jīng)靠在一堵城墻上睡著了。
第二天，笑巴巴帶著魔術(shù)老虎來(lái)到了北京郊外。他們一個(gè)勁向森林深處走呀走。密林深處，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，奇花異草，溪水淙淙。正當(dāng)他們開(kāi)心觀賞時(shí)，笑巴巴拉著魔術(shù)老虎躲進(jìn)一叢矮灌木里面。
原來(lái)，笑巴巴看到了一個(gè)偷獵者，他正將一頭梅花鹿綁起來(lái)，塞進(jìn)袋子里。突然，魔術(shù)老虎變成一頭斑斕猛虎撲的一聲，將偷獵者撲倒在地上。
那個(gè)偷獵者，被突如其來(lái)的猛虎嚇壞了。他的身體瑟瑟發(fā)抖，額頭上不停滴汗。這時(shí)，笑巴巴喊來(lái)的護(hù)林人也已經(jīng)感到了。
魔術(shù)老虎悄悄地變成一只鵰，飛走了。它回過(guò)頭看了一眼還在發(fā)呆的笑巴巴，笑巴巴才抬起頭，與魔術(shù)老虎相視一笑。因?yàn)樗麄冇肿隽艘患檬隆?/p>
后面，魔術(shù)老虎與笑巴巴還會(huì)遇到什么樣的事情呢！
請(qǐng)你耐心等待吧！
小作者簡(jiǎn)介：尹方卓 岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)花板橋237班學(xué)生。喜愛(ài)閱讀，喜愛(ài)寫(xiě)作，每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)，熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、圍棋、游泳和籃球運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)的小作文1000字 篇7
不知是冬天的蒼涼帶走了我的激情，還是連續(xù)的悲痛將我的靈感封閉，好久我都無(wú)法一如既往地讓情感在記憶的長(zhǎng)河里游覽，無(wú)法讓思緒在視野的畫(huà)廊里飛揚(yáng)，無(wú)法讓激情在感性的世界里釋放！我苦苦地掙扎著、擺脫著，試圖從這種被囚禁的情結(jié)中走出�？墒�，殘酷的現(xiàn)實(shí)終究還是將我拽進(jìn)情感的冷宮，我無(wú)力掙脫悲痛這根韁繩，心緒愈發(fā)煩亂難寧，哀傷纏繞著我的靈魂，沮喪捆綁著我的思緒，只能讓淚水在心田里回流，一次次，一遍遍，一回回……似要把那顆火熱的心淹沒(méi)在傷心的海洋里，把靈感禁錮在蒼茫的牢籠中，讓軀體在無(wú)奈中老去，讓心靈在麻木中化為灰燼！生命原來(lái)是如此的脆弱，如此的不堪一擊，如此的稍縱即逝！閉上眼睛，好想為心尋一處寧?kù)o，可逝者臨終前那渴望生存、渴望救助的目光時(shí)時(shí)刻刻地浮現(xiàn)在眼前，病痛讓他們的軀體扭曲的變了形，恐懼與絕望蹂躪著他們的靈魂，他們掙扎著、堅(jiān)持著，渴望著天使能夠給予解救，渴望著世界能夠給予挽留……可是，那目光，那渴望生存的目光，那乞求被拯救的目光漸漸地暗淡了下去，無(wú)助感終于讓他們?cè)谒郎竦拿媲盁o(wú)力地低下了頭……
一個(gè)酒后回家的男士，在離自家僅幾步之遙的地方突發(fā)腦溢血，因夜深無(wú)人相助而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。他的妻子在第二天準(zhǔn)備上班時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了那因痛苦與掙扎而扭曲地變了形的丈夫，丈夫那早已僵硬但卻指向自家門(mén)口的手訴說(shuō)著他臨終前是怎樣地渴望著親人能夠拉住他那只求救的手……一個(gè)女人，在接到丈夫病危通知單時(shí)，竟無(wú)法給醫(yī)生提供任何有關(guān)丈夫身體狀況的信息，而事實(shí)上她的丈夫患有家族性心臟病已多年，終因病情耽擱太久而亡，而她丈夫那乞求活著的目光卻永遠(yuǎn)地鐫刻在了所有搶救者的腦海里……一個(gè)女人，在陪同丈夫走出急診室不到100米的地方，眼睜睜地看著丈夫突然倒下，從此撒手人寰。之前他們沒(méi)有聽(tīng)從醫(yī)生的勸告當(dāng)即住院，而是準(zhǔn)備第二天去住院的，然而，上帝卻沒(méi)有再給他們這個(gè)機(jī)會(huì)……
就這樣，一個(gè)又一個(gè)的生命陡然而逝，一個(gè)又一個(gè)的不幸接踵而至！他們走了，走的那么匆忙，那么突然，那么干脆！他們沒(méi)有來(lái)得及給自己的親人留下只言片語(yǔ)，沒(méi)有來(lái)得及和親朋好友作最后的.告別，就這樣斷然離去。昨天他們還談笑風(fēng)生，今天卻人去魂消；昨天他們還與親友并肩而坐，今天卻陰陽(yáng)相隔。他們還不到五十歲，正值年富力強(qiáng)，正處在人生最為輝煌的時(shí)刻，卻就這樣毫無(wú)防備地突然倒下。
是忙碌吧，是忙碌讓他們忽略了身體的種種不適而無(wú)暇顧及病魔的日益肆虐；不，應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)讓他們強(qiáng)忍著病痛而錯(cuò)過(guò)了一次又一次救治的時(shí)機(jī)。不，都不是！是他們的親人，是他們親人的忽視讓他們喪失了最后一次被挽留的機(jī)會(huì)。一個(gè)生命，就這樣在不經(jīng)意間離去；一個(gè)靈魂，就這樣在不經(jīng)意間消失；一個(gè)家庭，也就這樣在不經(jīng)意間變得殘缺不全！一時(shí)間，逝者的親人們傳遞著淚水與責(zé)怨，空氣中彌漫著憂傷與悲憤，人群里傳播著震驚與哀嘆，沮喪與恐懼侵蝕著每一個(gè)人的心靈！我無(wú)力抵制悲哀的侵襲，無(wú)力阻擋悲痛的蔓延！活著的人該怎樣地活，為誰(shuí)而活？離開(kāi)時(shí)的人會(huì)怎樣離開(kāi)，誰(shuí)會(huì)送行？人們辛苦地勞作著，忘記了病痛；努力地拼搏著，忘記了生活�？僧�(dāng)生命走向終結(jié)時(shí)，留下的是恐懼的目光還是安詳?shù)目∪�？不可而知�?/p>
只希望這不可承受的生命之痛不再續(xù)演！
小學(xué)的小作文1000字 篇8
說(shuō)起神筆馬良這個(gè)名字，大家一定都很熟悉。是馬良用白胡子爺爺送的神筆給鄉(xiāng)親們畫(huà)了大公雞、水車。是馬良用白胡子老爺爺送的神筆給關(guān)在牢里無(wú)辜的鄉(xiāng)親畫(huà)了大門(mén)，放他們出去，總之，馬良用這支神筆為人們，哦，不，應(yīng)該是為古代勞動(dòng)人民做了好多好事。
有一次，當(dāng)馬良在給王大娘畫(huà)畫(huà)時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的老爺爺從天而降，馬良認(rèn)出了是上次的老神仙，就問(wèn)：“老爺爺，您有什么事嗎？”老神仙看到馬良實(shí)現(xiàn)了他的諾言，心里很高興，想犒勞犒勞他，便說(shuō)：“馬良，你能實(shí)現(xiàn)自己的諾言，我很高興，為了獎(jiǎng)賞你，我讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，？”“好呀，老爺爺，我最大的愿望就是希望到未來(lái)的世界看看，行嗎？”“那好，我就讓你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！”白胡子老爺爺笑著說(shuō)，然后他又繼續(xù)說(shuō)：“馬良呀，你先回家睡一覺(jué)，明天打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，門(mén)外的世界會(huì)讓你大吃一驚的！”說(shuō)完，老爺爺就不見(jiàn)了。
第二天，當(dāng)馬良再次出家門(mén)的時(shí)候，呀，破爛不堪的村子早已變了樣，面前常年積滿水的小路變成了寬闊無(wú)比的馬路，原來(lái)用黑瓦建造的房子已經(jīng)變成了別墅似的小洋房了。更特別的是，貧窮的老百姓們現(xiàn)在早已變成了萬(wàn)元戶啦，家家穿新衣，吃好飯，追求的不只是天天能吃飽飯，更向上一級(jí)啦，馬良覺(jué)得很奇怪：這是我原來(lái)住的村子嗎？怎么變了個(gè)樣？
這時(shí)，旁邊走來(lái)個(gè)背著藍(lán)書(shū)包，系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，也就是馬良眼里所謂的“貧苦孩子”，馬良連忙拉住他，說(shuō)：“孩子，這里是哪里，怎么變了個(gè)樣�。 �
“嘻嘻，老爺爺，您老糊涂了吧，這是21世紀(jì)，也就是20xx年呀！”
“哦！”馬良這才想起昨天，不，應(yīng)該是一百多年前他對(duì)老爺爺許的愿望，想到這兒，他又繼續(xù)走！
馬良走啊走，來(lái)到了北京——我們祖國(guó)的首都，只見(jiàn)道路干凈，車輛來(lái)往，馬良好生奇怪：這些走動(dòng)的“箱子”是什么呀，下面還有幾個(gè)圓圓的球呢？旁邊的民警看見(jiàn)馬良在那兒發(fā)呆，便拍了拍他，說(shuō)：“老人家，您發(fā)什么呆呀？”馬良這才回過(guò)神來(lái)，他支支吾吾的對(duì)民警說(shuō)：“這些……下面有“球”會(huì)……走動(dòng)的“箱子”……是什么……呀！”“汽車呀，難道您沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”“汽車？”對(duì)于這個(gè)小時(shí)候過(guò)著貧苦生活的馬良來(lái)說(shuō)，汽車這兩個(gè)字他也不會(huì)寫(xiě)呢�。亢螞r……“呼呼~(yú)~~~~”幾絲風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，冷得馬良直哆嗦，他剛想蹲下身子，搓搓手來(lái)暖和一下，一個(gè)和善的不知名的人向他遞來(lái)一件毛衣，說(shuō)：“天氣涼了，我這兒有一件衣服，您就湊合著穿吧！”馬良剛想抬頭說(shuō)聲謝，那人早已消失在茫茫人海中。
這時(shí)候，馬良又看見(jiàn)幾個(gè)游人吃力地提著一桶水，他想，這是我的'神筆出手的時(shí)候啦！于是他趕快畫(huà)了部水車，沒(méi)想到那幾位游人卻“不領(lǐng)他的情”，他們說(shuō)：“呵呵，我們這是在體驗(yàn)生活哪！”馬良沒(méi)想到，到了21世紀(jì)，他的神筆居然使不上用場(chǎng)了，唉！
就在這時(shí)，老神仙——送給馬良神筆的老爺爺又出現(xiàn)了，他對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，時(shí)間不多啦，你要趕快回去才行，不然村子里的人起疑心啦！”“是！”馬良答道，馬良在回去的時(shí)候一邊說(shuō)一邊想：21世紀(jì)真美麗啊，黨的富民政策使人們富了許多，我這神筆呀，還是為村子里貧苦的老百姓們畫(huà)畫(huà)吧！聽(tīng)說(shuō)，馬良走的時(shí)候，還有些依依不舍呢！
小學(xué)的小作文1000字 篇9
今天上午第三節(jié)體育課，我們對(duì)體育老師說(shuō)：“這一節(jié)課上，是否讓我們來(lái)一場(chǎng)足球比賽？”老師點(diǎn)頭同意了，寫(xiě)踢足球的作文。我們就到體育室里面拿了兩個(gè)排球和一個(gè)足球。上課后，老師安排女生去打排球，叫我們男同學(xué)踢足球。
我們拿著足球來(lái)到足球場(chǎng)上，分配好了兩組人員。兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門(mén)。其他的各自分配了任務(wù)。我是前鋒。比賽一開(kāi)始，我就走上前去開(kāi)球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來(lái)。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭(zhēng)著向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。對(duì)方一個(gè)同學(xué)乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。我發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。我立刻停了下來(lái)走過(guò)去把他扶了起來(lái)。對(duì)方一個(gè)同學(xué)卻乘機(jī)把球搶了過(guò)去，向我們這一方踢。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對(duì)方禁區(qū)的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢去�！昂茫 鼻蜻M(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，我們得了一分。
后來(lái)，我接過(guò)一只球，對(duì)方一個(gè)同學(xué)對(duì)著足球踢了一下。為了保護(hù)自己，我用手去把球給抱住了。我犯了規(guī)。要對(duì)方罰球。對(duì)方罰球的同學(xué)沒(méi)有踢準(zhǔn)，把球踢到了邊上，我們立刻跑過(guò)去把球給搶了回來(lái)，返身向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢去。
“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脫下的衣服回教室里去了。路上我們還興致勃勃地談?wù)撝?/p>
今天下午，體育課上完后，我們?nèi)嗄型瑢W(xué)照常來(lái)到了足球場(chǎng)，準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”.
首先，兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)包剪錘，誰(shuí)贏誰(shuí)先選人。不一會(huì)兒，“足球大戰(zhàn)”開(kāi)始了
剛開(kāi)始，我隊(duì)隊(duì)員便奮不顧身的.“勇往直前”殺向敵方。很快，便有幾個(gè)“戰(zhàn)士”與敵軍“博斗”起來(lái)了。只見(jiàn)“戰(zhàn)士”李宗澤一個(gè)“大腳”，朝球門(mén)踢去，球從高向低垂直打去，敵軍一名“三等兵”徐翔想用頭頂球守門(mén)，但卻沒(méi)頂著，反而讓球碰到了手，這一撞可不得了了，不是受傷而是手球犯規(guī)12碼呀！
我隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)——?jiǎng)㈥器�，立馬派出一名足球高手——?dú)W卓恒，只見(jiàn)他一個(gè)“猛球”直奔球門(mén)右下方踢去……真可惜，右偏30度——歪了，邊上“遠(yuǎn)走高飛”了。
緊接著，我軍像一把利劍直插敵人的“心臟”——球門(mén)。正當(dāng)我“英勇陷陣”時(shí)，不知是誰(shuí)把球傳給了我，我接到球后，立刻對(duì)準(zhǔn)敵人的“心臟”，可當(dāng)我正想把“炸彈”踢向“心臟”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已被幾個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶的“敵人”團(tuán)團(tuán)圍住，眼看“炸彈”就要被敵人獲了，我便急中生智，一腳向敵人的要害球門(mén)踢去，小學(xué)生作文《寫(xiě)踢足球的作文》�！班病币粋�(gè)高球直射球門(mén)，眼看要進(jìn)球了，卻與球桿擦肩而過(guò)，“唉，又是一個(gè)可惜球”，我感嘆道，可有一個(gè)同學(xué)卻激動(dòng)地說(shuō)“這個(gè)球太驚險(xiǎn)了！”我聽(tīng)后覺(jué)得也對(duì)，因?yàn)槲姨叩那蛟俚托�，幾個(gè)“敵人”的腦袋瓜子可就慘了。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著......
“萬(wàn)歲！你們隊(duì)又手球了！”
“好險(xiǎn)，差點(diǎn)就進(jìn)球了！”
“我隊(duì)角球！”
“飯桶！踢不進(jìn)就別踢了！”
“噢，不，四個(gè)12碼，三個(gè)角球通通都沒(méi)進(jìn)，可真是千年遺憾呀！”
最后，我隊(duì)總結(jié)戰(zhàn)果：……我隊(duì)希望太多，但總變成絕望，敵軍絕望太多，卻總變成希望。
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