- 相關(guān)推薦
精選教師節(jié)的作文1000字錦集九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文1000字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的作文1000字 篇1
早上,我和幾位同事坐著飛機,回到了我的故鄉(xiāng)進行采訪。一下飛機,我們就坐上了教育局派來的太陽能高速車。車在寬闊的高速公路上快速行駛。我望著窗外綠色的沃野和公路上行駛著的各種各樣的無噪聲、無煙塵的汽車、電車、電磁車……心里一陣陣喜悅。車子進人市區(qū),又是一番景象。街道兩旁綠樹成蔭,樓房林立,小鳥在枝頭的歌唱聲不絕于耳。街心花園里鮮花競放,還有縱橫交錯的立體交叉大橋,啊!這個小市也隨著現(xiàn)代化的腳步進入了一個嶄新的時期,變成了一座美麗的花園城。不一會兒,車子平穩(wěn)地停在市青少年宮門前。我們乘坐電梯來到了最頂層—第二十層,教師節(jié)慶祝會的中心會場就設(shè)在這里。
會場里早已座無虛席了。我和同事們來到主席臺前,架上了自動攝相機,調(diào)好了彩色快速洗相機,準備工作剛剛完畢,大會就開始了。第一個講話的是市教育局徐局長,他說:“我市的普及教育工作已達到高中水平。現(xiàn)在全市有大、中、小學校一百六十所,校舍、設(shè)備都是現(xiàn)代化的,教學質(zhì)量很高,為四化建設(shè)輸送了大批優(yōu)秀人才‘。教師地位大大提高了,生活已遠遠超過小康水平!苯又l(fā)言的是實驗小學校長—十四年前我的班主任李老師。他的發(fā)言使我仿佛看到了母校的巨大變化,看到了園丁們辛勤澆灌出的競相開放的花朵……我決定會后去母校看看。我和李校長來到實驗小學。啊!原來的平房都變成了七、八層高的大樓。李校長指著一座座高樓說:“這座是教學樓,那座是實驗樓……”
我們來到五(三)班。這是一間寬敞明亮的教室,二十套桌椅擺放得井井有條;么藕诎鍨鹾诎l(fā)亮,連地板也能映出人影來。兩臺教學用的七十一厘米的'立體彩色電視機放在黑板兩側(cè),由電腦控制,能自動播放教學片,漂亮極了。我坐在第三排的一個座位上,操縱著電子計算機,仿佛又回到了在母校讀書時的少年時代。李松長又拉著我來到實驗樓。在地理實驗室里,我們登上飛船,李校長一按電鈕,瞬息間我們來到了白雪皚皚的珠穆朗瑪峰;再按一下,飛船飛過四大洋,繞地球轉(zhuǎn)了一周,這一切仿佛跟真的一樣。走出實驗樓,我向李校長:“辦公室呢?”李校長神秘的一笑,拉著我向辦公室走去。
在辦公樓的一個房間里,只見地板上鋪著大紅色金絲絨地毯。李校長自豪地說:“這里的每個辦公室都安裝有空調(diào)設(shè)備,四季如春。批改作業(yè)的繁重勞動已被電子計算機取代!薄艾F(xiàn)在學生們的體育活動也風雨無阻了。”李校長邊說,邊垃著我向封閉式體育場走去。體育場里有很多自動折合的乒一乓球臺,還有現(xiàn)代化的排球場、籃球場、滑冰場……還有電子游藝室和各類棋藝室,師生的活動設(shè)施,真是應(yīng)有盡有,豐富多采。
接著我們參觀了圖書館和科技活動館。中午,李校長讓我到他家作客。他住在十二層樓上,家里很寬敞。一進門,一桌飯菜已擺得整整齊齊。機器人一邊熱情地招待我們,一邊征求我們的意見:“除了您電話里交代的飯菜外,還要別的什么嗎了”我說:“這就夠麻煩了,什么也不要了!蔽覀円贿叧,一邊敘談著久別的師生情意。下午,李校長用他個人的微型電磁車將我送回賓館。我和同事們在賓館里談?wù)撝髯缘囊娐。大家都激動地說:“這個名氣不大的小城市,教育事業(yè)就有如此之大的變化,何況全國呢!”
教師節(jié)的作文1000字 篇2
“咚--咚--咚”一擺鐘已經(jīng)敲過了12點。這時,人們大都進入了夢鄉(xiāng)去度假去了?珊槌恳性诖差^卻總也睡不著:
唉,明天就是教師節(jié)了,同學們都已準備了精美的禮物,就連全班最困難的李佳也準備了一個小禮物。我該送些啥呢?唉……洪晨想著想著就不知不覺地睡著了……
突然,洪晨倏地醒了。她看了一下鐘,哦,才4點鐘,天還沒亮,夜空依然黑漆漆的。可洪晨卻睡不著了……
沒法子,洪晨只好摸黑起床,該送些啥好呢?賀卡?哦,不!很多人都送賀卡的。那,一幅油畫呢?咳!沒時間啦!花?!天哪!這么多學生送花,也太俗了點吧!那送些啥呢?!不能俗又得在短時間內(nèi)把送給老師的禮物給做好。送啥呢?!
哎!對啦!自己不是會折紙么,那,折個心形的紙送給老師得啦!最好在里邊寫上對老師的祝福和對老師的歉意--自己沒能買禮物送給她。
哦,不行不行。一張信紙,挺寒摻的。嘿嘿,再折幾束花得了!
對!就這么辦!雖然,量比較大,可憑自己好的文采,自己熟練的.技藝,大概不多時就會完成這次的“杰作”吧!
洪晨的心一下子歡悅起來,她立馬把睡衣?lián)Q下來,穿上校服,跑到自己的課桌前。
她要干啥?!
哈!原來她要裁紙呢!
她想把自己親手做的菊花送給老師。
她邊做邊想:雖然自己做的菊花會沒有外面買的鮮花那么中看,但是,自己親手做的畢竟有意義些。
的確,她的手藝確實很好,不多時就把花給做好了。這是倆束很漂亮的菊花,共62朵。62朵花代表著全班同學對老師的祝福。其中一束黃的,代表女同學;一束藍的;代表男同學。
呵!真有創(chuàng)意!
啊!快快快!快寫信!洪晨急急忙忙地把課桌稍微清理了一下,把稿紙鋪好,便開始給老師寫信啦!
……
這時,已是早上6點30分了。洪晨立馬穿好鞋子,小心翼翼地把代表著全班同學給老師的花輕輕地放入書包里,便沖出門去。(哎,誰叫自己在北京呢,路上還得乘好半天的車。)
她走到教室口,朝里一看,老師還沒來檢查早讀,那去辦公室看看吧!洪晨想。她到了辦公室,從門縫往里看,啊,老師正在批閱作業(yè)呢!來到班上先把作業(yè)收好,就馬上來辦公室給同學們批閱作業(yè),待會好騰出時間給我們寫好教案。
多么好的老師呵!
想到這,洪晨感到眼睛有點不舒服,鼻子澀澀的。突然,她聽到辦公室里椅子挪動的聲音。隨后又聽到腳步聲……怎么辦!怎么辦!
一個激靈,洪晨疾速地閃到辦公室窗臺下。過了一會兒,洪晨聽到門被老師輕輕叩上的聲音--老師走了,她肯定又要去檢查同學們的早讀情況了。
洪晨站起身來,她看到了地球儀把大腦袋在搖啊搖,好像在慶祝老師節(jié)日快樂似的;呵,臺歷正忙著換衣服呢!他穿上了名為9月10日教師節(jié)的“新”衣服;而老花鏡呢,則靜靜地躺在“床上”--教科書上,在笑瞇瞇地望著她呢……
洪晨輕輕的把倆束含意深刻的菊花插入了老師的筆筒里。
她心想,老師,我雖不是您最出色的學生,但在您的節(jié)日里,我依然要把這份禮物獻給您!
祝全世界的老師節(jié)日快樂!
我教師節(jié)那天沒時間打,今天補上!呵呵~
教師節(jié)的作文1000字 篇3
沒有豐富華麗的辭藻,沒有飄逸飛揚的文采,也沒有磅礴震撼的氣勢……我竟然企圖用最簡單的文字來稱頌你的偉大!很蒼白,很無力,也很不自量力!——題記
又快到教師節(jié)了,每年的賀卡都會寫上他的名字,今年也不例外,每當我寫祝福語的時候,腦海里總會浮現(xiàn)他慈祥的笑臉,總會想起他充滿關(guān)懷的眼神,一切的一切是那么真實。
他姓周,是個可愛的老頭,一副慈祥地臉,總是很幽默,可就是有個壞習慣,很喜歡吸煙,一天幾包幾包的抽,簡直就是個煙鬼。那還是上初三的時候,也換了老師,他教我們數(shù)學,在他教我以前我是個調(diào)皮,搗蛋的人,但我很喜歡數(shù)學,而且數(shù)學成績也很好,但卻很自大,常常在數(shù)學課上睡覺,因為我覺得老師教的一點都沒用,不如自己自學的好。
還記得第一節(jié)課他剛進我們教室,同學們就在私下竊竊私語:怎么來了個老頭啊。而我依舊是那副懶洋洋的表情,我想老師換來換去還不是一個樣,都只會照本宣科,沒點新意。
然而我想錯了,他上課問得多,而且不管多么難懂的問題,他總是能夠讓我們明白,因為他喜歡把數(shù)學當故事來講,周老師講課有個特點,他總會在講得很激動的時候挽起袖子,冷不丁冒出一句:“我這道題解得對嗎?”同學們知道有詐,便集體大喊:“不對!”他便又問:“不對嗎?”這下,大家就有點慌了神,用微弱的聲音再答:“對!边@個時候,他總是瞪大眼睛吼出他獨創(chuàng)的感嘆句:“對個屁!”同學們嘩然,教室里轟倒一片。
那時我數(shù)學好,所以理所當然做了數(shù)學課代表,每次放學我把本子交到老師辦公室,總會看見他吸著煙在備課,批改作業(yè),眼神是那么的專注,以至于有人進來都沒有發(fā)覺。一次學校要選出數(shù)學最優(yōu)秀的人參加省里的競賽,那時只有一個名額,我很榮幸被選上,而培訓我的老師就是他,他叫我周末去他家給我培訓,而我想不就競賽嘛,有什么了不起的,培不培訓都一樣,所以就沒去,他就直接跑到我家來給我培訓,我很不好意思,以后就去他家培訓,師母是個很好的人,老喜歡做點心給我吃。老師給我講解題目的時候總是不厭其煩,而且時常教育我,驕傲,自負的人遲早會失敗,他會了我很多做人的道理。
然而天有不測風云,一天老師病倒了,但很快就站在了講臺上繼續(xù)給我們講課,我們還以為老師生的是小病,后來才知道他被送去醫(yī)院檢查的時候被檢查出得了癌癥,可他要求家人對外保密,堅持要出院給我們講課,可笑的是我居然都不知道他是帶病給我講課,給我講解題目的。就在快要競賽的前幾天,他倒下了,再給我講解題目的時候倒下了,送去醫(yī)院后就再也沒回來過,后來我才知道他因勞累過度導致病情惡化搶救無效死亡。當我聽到這個消息的`時候,手中的筆掉落,眼淚不知不覺落下。
他下葬的那天正是我參加競賽的時候,我沒能參加老師的葬禮,但我卻用成績回報他,那次競賽我得了一等獎。但我把那張獎狀燒了---我想用這種方式把它寄給我已在天堂的老師。我想要老師看看:他的學生沒讓他失望!
真正影響著我的并不是他的言語,而是他的人格魅力,他用他的行為給我上最生動的人生課堂!一直一直都很想寫一篇文章來紀念他,今天終于有了這個機會,不是為了什么獎項,只是為了紀念我敬重的老師。
教師節(jié)的作文1000字 篇4
敬愛的陳老師:
您好! 值此光榮的教師節(jié)到來之際,讓我在軍營向您致以軍人的敬禮!并祝您身體健康,精神愉快,桃李滿天下!
從1970年4月離開閘北五中,至今已經(jīng)17個春秋了。離校后,我曾經(jīng)兩次到學校去拜望您,可惜都沒有遇到。我只好請周校長、教導處王主任代我向您轉(zhuǎn)達問候,不知您是否知悉。
回顧這將近17年的歷史,真是感慨萬千。我們這一屆學生在校時,正是一鬧得最兇的年頭。我們自以為是無私無畏的紅衛(wèi)兵小將,實際上我們在學校里不過是軍宣隊、工宣隊和工人造反隊任意驅(qū)使的整人工具。今天批判這個,明天批判那個,全校100多名老師中有將近一半的人受到了批判、審查,甚至被剝奪了傳授知識、教書育人的權(quán)利。僥幸未被沖擊的那些老師,根本就無法承擔起全校六九、七零屆共28個班級的教學任務(wù)。
那時候,課堂秩序也真的是糟透了!雖然,工宣隊在教室外到處巡視,有時還要對那些調(diào)皮搗蛋的`學生責之以棍棒,奉之以拳腳?墒,老師在課堂上仍舊無法正常上課,學生們也無法安心聽課。記得有一次,您正在給我們上數(shù)學課。突然,翁國安和胡國平打起架來。霎時,課堂成了戰(zhàn)場,課桌椅被他倆成排地推倒,我們男女同學只能拿著書包分別躲在兩個墻角。此時,您為了保護我們,不顧自己個小體弱,挺身而出迎著他倆瘋狂地揮舞著的長櫈子,喝令他們住手?墒牵麄z毫不理會您的一片苦心,翁國安竟然掏出了匕首對著您。當時,您被他倆氣得流下了眼淚。我一看這情景,連忙悄悄地溜出教室喊來了工宣隊員,一場風波總算平息了。然而,望著滿地翻倒的課桌椅,老師您縱使有回天之力,也無法收攏我們這五十幾顆心了……。初中的兩年多,就這樣“轟轟烈烈”地過去了。
跨出了中學的門檻,我來到了農(nóng)村的廣闊天地。在農(nóng)村的三年多時間里,我曾經(jīng)擔任過生產(chǎn)隊長、大隊團支書,帶領(lǐng)社員和青年開展科學種田,推行新的勞動組織方式,組織文藝宣傳隊,建立圖書館等。在工作中,我感到自己知識的貧乏。因此,在一天繁重的勞動之余,只好利用晚上的一點時間,在如豆的煤油燈下堅持看書學習。三年多的時間里,我?guī)缀醴瓲了一本《新華字典》,心里才算感到踏實了一點。
后來,我參軍到了部隊。以后,又進入了軍校學習。然而,越學習,我越感到自己知識的不足。于是,1985年,我又進入了上海財經(jīng)大學學習,現(xiàn)在還沒有畢業(yè)。
回顧這十七年來,自己在讀書學習中走過的道路,我深深地感到:一真的是一頭惡魔,吞噬了多少人的青春與良知,深受其害的人真的是太多了!至今,我們?nèi)栽诳嗫嗟刈匪鞅凰鼕Z去的知識和年華。
往事不堪回首!看今天,知識受到了應(yīng)有的尊重。您們——辛勤的園丁,得到了應(yīng)有的尊敬和地位,我們的國家真正走上了復興之路。對此,我們這些經(jīng)歷過一的人,都感到由衷的欣慰!同時,借此機會,請您代我轉(zhuǎn)告您現(xiàn)在的學生:一定要珍視現(xiàn)在的學習條件,為成為對祖國、對人民有用的人才而發(fā)奮學習! 此致
敬禮!
學生:***
教師節(jié)的作文1000字 篇5
我有一位老師,她是一位我見過最好的老師。她對同學們的學習和生活都非常關(guān)心,尤其是離異家庭。
這位老師非常地道,淳樸。她黑黑的臉,一雙明亮而又圓的大眼睛就像鑲嵌在黑土地上的兩顆明珠,一個塌鼻梁更裝飾了這位“老黃!。而這位相貌不怎么樣的老師身上有許多不平凡的事。
要說起這位老師,那還得從我剛?cè)肓昙墪r說起。我五年級畢業(yè)了,要上六年級了,爸爸說要我上所好學校,就把我送入了省城。開學了,因為我是插班生,所以要進行考試,我的監(jiān)考老師就是這位老師。過了幾天,考試成績出來了,我考了第一名。這所學校六年級有兩個班,這位老師為了把我放到她班不得不與另一班老師爭吵起來,最后抓鬮決定。沒想到我與老師這么有緣分,我高興的不得了,就這樣我與老師相處起來。
與老師相處一個月了,我覺得這位老師是一位嚴厲的老師。老師的眼睛非常明亮,我們上課做小動作老師瞟一眼就能看見,并且對做小動作的那位同學進行嚴厲的批評。記得有一次,我上課沒做小動作,只是開小差,沒想到也被老師發(fā)現(xiàn)了,老師罰我課下做20道題,老師見我做得很辛苦就給我減了5道題。
老師與我們相處的時間越來越長,對同學們也有了許多了解。我們班有幾位從離異家庭走出來的學生,我就是其中一個。老師問了我們的家庭情況,其中有一位遭遇比其他同學都慘。老師聽說他要轉(zhuǎn)學,但以他現(xiàn)在的能力還達不到學校,是因為他的英語不行。為了能讓這位同學順利轉(zhuǎn)學,老師就給他補英語。這位同學是走讀生,該啥時候補呀?老師想了想說在午休和自習后補。午休時,老師打水,給他把臉和腳都洗一洗,然后把他送上床。雖然老師以前教過英語,但不是我們學的`這一版本。老師沒辦法只好從我這里學會,再逐字逐句地教他,那是多么費精力呀!下晚自習后,老師同樣像午休那樣給他洗洗身上,還讓他把臟衣服換下來給他洗洗,然后再教他英語到10點,還得送他回家。這是多么好的師生情呀!除此之外,老師還要批改我們的作業(yè),經(jīng)常工作到1點多。時間一久,老師的黑眼圈也有了,老師真不愧為“老黃!卑!
可是好景不長,老師在假期里干活被木頭砸傷了腿,行動不方便,連打飯簽到也成了大問題,老師只好拜托值日生來幫她完成?蛇有一個大問題,就是下自習給那位同學補完課后還得送他回家,想想那位同學的安全問題,老師毅然要送他。
老師不僅關(guān)心那位同學,對其他同學也很關(guān)心,我們生活需要什么,老師就為我們提供什么。有人想吃餅子,老師就幫他出去買;有人缺文具,老師就給他買;誰的衣服臟了、爛了,老師就給他們洗、補。老師把我們都當成他的親孩子看待,難道天下還要比她還好的老師嗎?
由此看出我們的老師是位心靈美的老師,她像我們的親媽媽一樣關(guān)心我們的學習和生活。如果在初一還是這位老師帶我的話,我將會更加向上!如果失去了她,我將失去前進的動力,跌入低谷!
教師節(jié)的作文1000字 篇6
“一支粉筆,積淀千秋智慧 三尺講臺,寄托萬世文明。”老師如一盞明燈,為我指明方向;老師如一位園丁,給我滋潤身心;老師如一支粉筆,為我磨短自己的光陰。從小到大,與我接觸最多的,除了父母,便是老師了。
在小學中,給我印象最深的是教四年級英語的Miss Wang。剛開始,我的英語成績很不穩(wěn)定,總是一上一下的。這讓我心里也十分不滿。一節(jié)課四十分鐘,我總會分神五到十分鐘,這效率自然是不高了。Miss Wang 發(fā)現(xiàn)了這一點,下課和我一個人說了,她溫柔地說:“sall,你怎么上課有些小分神呢?是不是外面的風景太美了?不過沒事,下次別這樣了,加油哦!”我聽了倍受鼓舞,決定要認真上課。第二天的課我聽得分外專心,雖然我知道外面很美,但我盡量克制自己,一節(jié)課我忍了下來,心里也暗暗為自己賀喜。晚上,有一場英語考試,我充滿自信地拿起試卷,滿懷信心。等著Miss Wang說表揚考試進步的人,結(jié)果事實與心里所想的違背,當試卷下發(fā)的那一刻,我驚呆了,“79”,這是我英語考的最差的一次。淚總在我不知不覺中潸然,一顆顆滴在紅叉又紅叉的狼藉試卷上,把鮮紅染成粉紅,正如我傷感Miss wang見我十分難過,就叫我?guī)е嚲砣バ∞k公室。她首先給我擦眼淚,拍拍我的肩膀,告訴我:“我相信你這次考差是基礎(chǔ)不過關(guān),今天我來幫你,教你如何學英語,好嗎?”說完,拿起筆和我一起分析,我也把心中的困惑告訴她,她和我在一起了一個小時,又再給我一張試卷,讓我好好做,做完給她批。小學六年,我正是在她的鼓勵下,終于有了好成績。
初中,林老師教我語文。她是個一絲不茍,耐心的'老師。在課上,她循循善誘,會把教學的要點提出來。一個知識點不過關(guān),她又會一遍遍地講到我們理解。她也善于批作文,我的作文有時寫的不像記敘文,她會耐心輔導,說:“一定要敘,議分明,我們要求寫記敘文,你的感悟可適當點一下,切不可寫得太多,還有,一篇是為了突出一個中心,不要像流水賬似的!彼f完,拿起一篇好,讓我觀察,末了,她會讓我總結(jié)要素,改一下。再說林老師的板書,條理分明,一篇文言文總會分了幾次細講,同時又接軌作業(yè),并不時穿插有趣的對話,使課堂氣氛活躍。林老師不愧是一位優(yōu)秀的老師,我們班的平均分在幾次重大考試中名列前茅。我的成績在班里前十,林老師又說:“那些班里前十的同學,可不要驕傲啊,要知道,學無止境!蔽衣犃,連忙從得意中清醒過來,繼續(xù)努力,“那些這次考試不佳的同學,不要泄氣,一次考試算不了什么,我相信你下次一定會有更出色的表現(xiàn)!崩蠋熣f這些話時,臉上帶著微笑,眼中滿是信賴而期待的神情,大家的積極性更高了,教藝高超的林老師出了高徒啊!
我與老師們的故事,說不完,道不盡:恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報得春風一寸丹。老師,謝謝您,你們在我的人生道路上,是第二個母親呵!
教師節(jié)的作文1000字 篇7
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的.和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
曾經(jīng)有人問過我,有生以來,你最感激的人是誰?我說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師!
有一次,我感冒發(fā)燒了。這時我們正在上課,我趴在桌上很不舒服。王老師看見了,就問我:“你怎么了?”我搖搖頭。老師就用她溫暖的手摸了摸我的頭。過了一會兒,她不禁大聲地說:“呀!你的頭怎么這樣燙!是不是發(fā)燒了?走,快跟我到辦公室里去!崩蠋熅屠胰チ恕5搅宿k公室,老師就先給我爸爸打了電話,說:“陸葉惠同學生病了,你快點到學校來把她送到醫(yī)院去!”
因為我爸爸在廠里工作時弄得手上都是油,又要洗手,又要換衣服,所以時間也有點長。在這些時間里,老師寧愿不顧其他的學生,也要照顧我一個。老師先拿出體溫表來給我量體溫。量好了一看,快四十一度了!老師好像手忙腳亂,不知道該怎么辦。我在一邊看著,心想:老師是多么地關(guān)心我!過了一會兒,老師又親切地問:“你口渴嗎?”我說:“老師,我不渴!崩蠋熌敲从H切地關(guān)心著我一個人,沒想到教室里卻亂成一團。老師就跑到班級里叫班長領(lǐng)讀課文,之后,又跑過來關(guān)心我。
等了一會兒爸爸來了,我就去了醫(yī)院。此時此刻,我有許多話想對老師說,但老師對我的愛是無法用語言來回報的。
老師您真?zhèn)ゴ螅覑勰?
教師節(jié)的作文1000字 篇8
金色九月,秋高氣爽,在這充滿豐收喜悅的季節(jié)里,第27個教師節(jié)將悄悄來到我們身邊。在此,我提前向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心的祝愿老師們工作順利,身體健康,生活愉快!
在這個以教師為主題的季節(jié)里,空氣中滿溢著感念師恩的馨香。敬愛的老師,多少個日夜,您孜孜不倦地奮斗在教書育人的崗位上,為我們帶來知識和力量;多少次,您擔當著知心朋友的角色,傾聽我們的心聲;多少回,您像親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活!
感謝您——老師,您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使收獲是多么微不足道,您也總是讓我們明白,您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。而做出選擇的,必須是我們自己。
感謝您——老師,您是我們能永遠信賴的人。生活中,遇到麻煩,我們就會向您求教。您讓我們知道:只要我們愿意,一切都可以向您傾訴。您常說您也曾是孩子,因此您能理解我們的喜怒哀樂。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實為我們證明:學習并不是負擔,而是快樂和責任;學習生涯并不枯燥乏味,而是獲得一把把打開未知天地金鑰匙的神秘旅程。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找陽光。您給我們勇氣,去戰(zhàn)勝困難;您給我們底氣,去直面失敗;您給我們襟懷,去坦蕩為人和處事。您將美放在我們心中,將愛注入我們血液。
名師李鎮(zhèn)西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸!薄D敲丛诮處煿(jié),這個特殊的日子來臨之際,懷著感恩之心的我們,該怎么做才能讓老師因我們的存在而感到幸福呢?
也許,你可以給老師寫一封表達感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;你可以自己制作一個賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;你還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜;也可以與老師做一次心與心的交流等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福。
當然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子,也不僅僅限于以上這些舉動,它應(yīng)該在我們同學的心里,在我們同學的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
晚寢時,緊張有序地完成各項事宜,到熄燈鈴響時,已靜靜地在床上休息,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的'成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
同學們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,這點滴小事,包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!
同學們,讓我們越來越好!老師們,愿您萬事如意,再創(chuàng)輝煌!謝謝!
教師節(jié)的作文1000字 篇9
有這樣一類人,不是父母卻給了我們慈母嚴父般的關(guān)懷;有這樣一種事業(yè),不是腰纏萬貫權(quán)重勢大卻得到最真摯的尊敬和愛戴;有這樣一段感情,不是友情愛情卻超越朋友和情侶;有這樣一種特別的愛,是我們僅對那些特別的人才有的愛!這類人是老師,這個事業(yè)是育人,這段感情是師生情,這種特別的愛我們只給特別的你——我們最親最愛的老師們!
特別的愛給特別的你。我們是你的學生。特別的愛給特別的你,你是我們的老師。
春天走了,秋天來,我們慢慢的懂事。風吹白你的青絲,是你講過的句子。春天走了,秋天來,你們慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子,對于你的愛你從不解釋,我不在再是讓你操心的孩子,卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。
人們總說愛的本質(zhì)是幸?鞓返,人民教師關(guān)系著千家萬戶的幸福與快樂,能育好一代人,必將會影響幾代人。你們在育人中體驗著我們成長的快樂與幸福。作為學生,我知道當我們學會漢字時,你們是幸?鞓返模划斘覀儼汛伦x的很美的時候,你們是幸福快樂的;當我們多才多藝,展示才華的時候,你們是幸福快樂的';當我們一天天長大,慢慢懂事的時候,你們更幸?鞓返。當我們走出“學樂園”邁進“象牙塔”時候,這是你們的幸福與快樂。你們總能從我們的每一個細節(jié)中都能體會到幸福與快樂,你們總是這樣的無私偉大,總是把自己的幸福和我們緊緊相牽!教師的愛是圣潔的,給我們真誠的愛,讓我們愉快的學,激勵我們快樂、健康的成長。
你從不居高臨下,而是與我們坦誠相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋,長長的教鞭成了我們沉默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑著你們的真誠與關(guān)愛,當雨季來臨的時候,是老師您為我們撐起了第一把傘,使我們不在遭受風雨的摧殘;當嚴寒來臨時,是老師您端起生火工具,為我們點燃寒冬里的第一爐火,讓學生體會到愛的溫暖;當學生因病痛難耐時,是老師您毫不猶豫的背起病痛中的學生奔向醫(yī)院,使學生不再遭受病痛侵擾。面對特那些因家庭變故學習困難的學生,你們總是表現(xiàn)出慈母般的溫暖來捐資助困,奉獻愛心。使這些在竟相開放中的蓓蕾不在枯萎,使本以脆弱的心靈更加堅強。特別的愛給特別的你,我們的老師,我們用成績來回報老師,我們用心來感恩老師,當我們?nèi)〉贸晒Φ臅r候,我們總記得是老師的肩膀讓我們成長。因為有你們用愛為我們成長的人生撥開密霧,點亮明燈,所以幸?鞓返某砷L。
愛是美的,也是善良的,因為你們的愛我們變的善良,因為你們的善良善良,我們的生命豐盈而飽滿,因為你們擁有善良的品質(zhì)總能交給我們善良的品格。因為善良生命才能開出絢麗的花,結(jié)出豐碩的果。情蘊芝蘭芳自醇,心會桃李總是春。你們總說人生的美好不只是在花前月下,青春的靚麗不只是鮮花與掌聲。在生命的美好時光里,你們總是當一片綠葉,一輩子默默奉獻,你們無悔的承載著千家萬戶的幸福與快樂,承載祖國的繁榮與昌盛。
讓我們?nèi)绾胃兄x你,我們的老師,只把這份特別的愛獻給特別的你!
【教師節(jié)的作文1000字】相關(guān)文章:
教師節(jié)作文:教師節(jié)作文—心中的“紅燭” - 體裁教師節(jié)作文01-25
教師節(jié)作文:教師節(jié)作文_節(jié)日作文03-14
關(guān)于教師節(jié)的作文:一次難忘的教師節(jié)-教師節(jié)作文01-11
關(guān)于教師節(jié)的作文:教師節(jié)的清晨05-06