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小學(xué)寫(xiě)事作文1000字

時(shí)間:2024-08-04 10:55:07 1000字作文 我要投稿
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小學(xué)寫(xiě)事作文1000字6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)事作文1000字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)寫(xiě)事作文1000字 篇1

  已經(jīng)過(guò)去三天了,電話還沒(méi)有來(lái),我們 的情緒在慢慢的變化:興奮?焦慮?失落?

  在事情似乎再也沒(méi)有轉(zhuǎn)折的時(shí)候,我終于迎來(lái)了這個(gè)極其重要的的電話,這個(gè)電話就是上一次我參加羚銳大藥房才藝表演預(yù)賽的通 知參加決賽的通知電話,那邊一個(gè)清脆的聲音說(shuō)道:“我找姚堯!蔽艺f(shuō):“我就是姚堯!薄芭叮,你進(jìn)入了羚銳大藥房才藝表演的決賽,你準(zhǔn)備好伴奏帶和服裝,29日下午2:00在上次你參加預(yù)賽的地方參加決賽彩排…… ”聽(tīng)到這里,我已經(jīng)沒(méi)有再聽(tīng)下去的耐心了, 匆匆地答應(yīng)之后,就掛了電話。接著,電話又通了,是我打給其他同伴的電話,我給她們講了這件事之后,只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫,然后只聽(tīng)見(jiàn)了一句話,‘真的假的’,我狂暈,只得回答道‘信不信由你’。然后接著給其他人打電話,這句話和這瘋狂的尖叫好像就是命中注定的。我們還約定。第二天早上7:00準(zhǔn)時(shí)到我家排練。這個(gè)晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),絕對(duì)沒(méi)睡好,一 直想著第二天怎么樣怎么樣的……

  誰(shuí)知有人比我還勤奮,還沒(méi)到6:00點(diǎn)就來(lái)了,我只好帶著朦朧的睡眼,去給她們開(kāi)門(mén),都來(lái)齊了之后,他們唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停。 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我叫他們不再說(shuō)話,開(kāi)始排練了,我們重新選擇了一首歌,歌名叫“Super No.1”是首很好聽(tīng)的歌曲,我們就跟著這首歌的節(jié)奏編了一段舞蹈,很可愛(ài),很粉嫩,最后爸爸給我們錄了下來(lái),我們自己看了看,也為之一動(dòng),沒(méi)想我們會(huì)編得那么好。然后,我們又討論了:服裝問(wèn)題、化妝問(wèn)題等問(wèn)題。我們買(mǎi)了四套一樣的衣服,準(zhǔn)備比賽那天 穿,并且說(shuō)好,比賽那天,讓別人那些專(zhuān)門(mén)的'化妝師和美發(fā)師給我們化妝和弄頭型。

  終于,我們期盼已久的一天終于到了。

  我們?cè)缭绲嘏軄?lái)排練,都排練好之后,就去找專(zhuān)業(yè)的化妝師去化妝,還貼了假睫毛,畫(huà)的妝不是很濃,很可愛(ài),很漂亮。他還給我弄了頭型,打扮的花枝招展,個(gè)個(gè)都像是從天下凡的仙子,絕不是凡夫俗子,一切準(zhǔn)備恰當(dāng) 以后,時(shí)間已經(jīng)快到了,我們只好打的去比賽現(xiàn)場(chǎng),我們還帶了三塊加油牌,上面都有我的 照片和加油語(yǔ)。比賽開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于快該我上臺(tái)表演了,我跟著后臺(tái)人員來(lái) 到了后臺(tái)準(zhǔn)備上場(chǎng),!跋旅嬗姓(qǐng)20號(hào)選手姚 堯小朋友上臺(tái)演出,她為大家?guī)?lái)的是歌伴舞“Super No.1”,大家歡迎!”于是,跟著音樂(lè)的節(jié)奏,我走上臺(tái)去,心神不定的說(shuō)了一句:“大家好,我叫姚堯,今天我為大家?guī)?lái)一 首歌叫做‘Super No.1’,希望大家能喜歡!”說(shuō)完,我便唱起了歌,慢慢的,我的心也慢慢放了下來(lái),若無(wú)其事的唱了起來(lái),不知不覺(jué),我唱完了,臺(tái)下一片掌聲,我開(kāi)心極了。

  比賽結(jié)束了,該頒發(fā)獎(jiǎng)品了,先頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng),沒(méi)有我,我害怕極了,以為自己連優(yōu)秀獎(jiǎng)也沒(méi)得到,誰(shuí)知,我卻得了第三名,獲得了一部mp3,我興奮極了。

  比賽結(jié)束了,但我的心依舊沒(méi)有平靜,遲遲定格在了那分那秒,定格在了每個(gè)人心中 。

  這就是令我難以忘懷的一件事!

小學(xué)寫(xiě)事作文1000字 篇2

  陳悅,卻姓陳,她的父母都不姓陳,為什么呢?你一定會(huì)奇怪的吧,可是,這個(gè)姓是哪里來(lái)的呢?不急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  陳悅四歲的時(shí)候,曾經(jīng)遇到過(guò)一次車(chē)禍,那次車(chē)禍發(fā)生得很突然。那天,保姆陳阿姨帶著小悅悅坐車(chē)去公園,半路上,小悅悅鬧著要吃糖葫蘆,陳阿姨疼小悅悅,便讓司機(jī)停車(chē),可是,因?yàn)橥\?chē)停的極為突然,在停車(chē)的那一瞬間,后面的一輛大貨車(chē)猛然撞了上來(lái),陳阿姨本來(lái)是可以活命的,因?yàn)樗梢詴簳r(shí)躲避。但是,陳阿姨并沒(méi)有,陳阿姨雙手緊緊護(hù)住小悅悅,就這樣,小悅悅只受了點(diǎn)兒輕傷,而家里的司機(jī)和陳阿姨卻都死了。為了感謝陳阿姨,陳悅的父母讓小悅悅改了姓。另外,陳阿姨還留下了一個(gè)孤子,那個(gè)孩子由陳阿姨的'丈夫照料,陳伯伯很辛苦。所以,陳悅的父母經(jīng)常資助陳伯伯。

  今天,是陳悅十八歲的生日,從今天起,她就成年了!陳悅滿(mǎn)臉笑容,一臉欣喜。“爸媽?zhuān)銈冋f(shuō)今天會(huì)請(qǐng)來(lái)兩個(gè)特殊的人,是誰(shuí)?”陳悅迫不及待的問(wèn)著她的父母,白家夫妻笑著搖搖頭,“你這孩子不要著急,他們一會(huì)兒就到了!标悙傊缓脤⒆约旱钠炔患按龎毫讼氯ィ舶察o靜的看起書(shū)來(lái)。

  不一會(huì)兒,門(mén)鈴響了,陳悅趕緊跑去開(kāi)門(mén),一定是那兩個(gè)人來(lái)了,陳悅打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)門(mén)口站著兩個(gè)人,一個(gè)中年人,一個(gè)年紀(jì)與她差不多大的男孩,“這就是悅悅吧!敝心耆舜认榈目粗悙,陳悅點(diǎn)點(diǎn)頭,“叔叔好!”“好好好!”中年人連說(shuō)了三個(gè)好。

  “安大哥,您來(lái)了!”悅悅父母從廚房里跑了出來(lái),連忙請(qǐng)中年人和男孩進(jìn)來(lái),“悅悅,快打招呼,這就是陳阿姨的老公和陳阿姨的兒子,咱家,可得一輩子感謝他們!”悅悅的父親說(shuō)著眼里竟然流出了淚水,一個(gè)商場(chǎng)上的強(qiáng)勁的男人,為了這事流淚,可見(jiàn)他多感激陳阿姨。£悙傃劭粢布t了,深深地給安伯伯鞠了一躬,安伯伯趕快扶起了陳悅,“你這孩子,這是做什么?快起來(lái)!

  悅悅母親給安伯伯和男孩倒了一杯茶,“悅悅,你先帶浩杰哥哥四處看看!睈倫偟母赣H熱情的說(shuō),陳悅臉微微有些紅,不過(guò)他們已經(jīng)是成年人了。陳悅看了一眼那個(gè)男孩,原來(lái)他叫浩杰,剛才沒(méi)有注意看,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),他挺帥的嘛!陳悅點(diǎn)點(diǎn)頭,“浩杰哥,先去我房間吧!”陳悅也不知道自己為什么這么說(shuō),安浩杰點(diǎn)點(diǎn)頭,“謝謝你!

  “有什么好謝的啊,我們家要謝謝你才是!”陳悅不好意思的說(shuō),安浩杰看著陳悅房間權(quán)志龍的海報(bào),眼里流露出欣喜,那是一種遇到知音的欣喜,“你也喜歡權(quán)志龍嗎?”

  陳悅點(diǎn)點(diǎn)頭,“是啊,我喜歡他的歌,本來(lái)也只是慕名而聽(tīng),可是后來(lái)越聽(tīng)越上癮,便深深地喜歡上了他!

  兩個(gè)半大的孩子越聊越投機(jī),從偶像聊到理想,從愛(ài)好聊到美食,幾乎是什么都聊過(guò)了。

  “悅悅,浩杰,吃蛋糕了!瞧你們,聊得都忘了時(shí)間了吧!不會(huì)是喜歡上對(duì)方了吧?”陳悅的母親站在房門(mén)口,看著他倆這樣子,忍不住調(diào)侃道。

  陳悅和安浩杰的臉頓時(shí)紅了起來(lái),“阿姨,您說(shuō)什么呢!”安浩杰埋低了臉,“就是媽?zhuān) 标悙倠舌堑馈?/p>

  “好好好,不說(shuō)了,你們兩個(gè)孩子,都聊了一個(gè)多小時(shí)了,再說(shuō),都是成年人了,有什么好害羞的。”陳悅的母親神秘的笑著。

  “好了,走吧,出去吃蛋糕!”陳悅拉著安浩杰的手,“悅悅,你拉著浩杰的手做什么?”陳悅的母親再次笑道。

  “哎呀!”陳悅紅了臉,安浩杰的臉更是漲的通紅。

  “浩杰,你在哪一所大學(xué)啊?”飯桌上,悅悅的父親隨意地問(wèn),“哦,我在浙大。”

  “浙大?我們悅悅也在那兒!真巧啊,兩個(gè)孩子互相照應(yīng)。”悅悅的父親點(diǎn)點(diǎn)頭。

  殊不知,兩個(gè)孩子的臉再一次紅了起來(lái)。

  后來(lái),兩個(gè)孩子天長(zhǎng)日久,漸漸產(chǎn)生了感情,就這樣,恩人與被救人在一起了。

小學(xué)寫(xiě)事作文1000字 篇3

  巨人學(xué)校西單小學(xué)分校 指導(dǎo)老師:柳秀英

  我是一只北京雨燕,大自然里可愛(ài)的一員。我有漂亮的翅膀,毛茸茸能過(guò)的羽毛,一雙又亮又黑的大眼睛和尖尖的小嘴。我個(gè)頭不算大,小巧玲瓏。人們都非常喜歡我們。

  你們知道嗎?我們還很出名呢,過(guò)去老北京叫“燕京”,就是以我們來(lái)命名的;小朋友們喜歡的沙燕風(fēng)箏是按我們的形象設(shè)計(jì)的。老北京有許多郁郁蔥蔥的大樹(shù),有許多木結(jié)構(gòu)大屋檐的平房,有清新的空氣……非常適合我們居住。我們世世代代在這片熟悉的土地上繁衍生息,與人類(lèi)朋友和諧相處,這里常常能看到我們的身影。

  我愛(ài)美麗的北京,看到我的家園迅速的發(fā)展我非常高興,北京每天都有新發(fā)展,新變化……如今,崎嶇不平的小路已變成四通八達(dá)的公路;高聳入云的大樓已替代了破舊的磚瓦房,我昔日的老鄰居們(人們)已住上了寬敞明亮的新房——我真為他們高興,也為北京巨大的變化而高興。

  有一個(gè)早晨,我收拾好了屋檐下的巢,對(duì)我的小寶寶說(shuō):“媽媽出去找點(diǎn)吃的,很快就回來(lái),你們乖乖地呆在家里。再見(jiàn),孩子們。”說(shuō)完,我愉快地飛出了我的巢。我飛到了我以前和同伴嬉戲的地方,往日那棵茂盛的大樹(shù)已經(jīng)沒(méi)了,這里也不是一片野草坪了,已變成了一個(gè)繁華的廣場(chǎng)。我又飛到了以前小河溝旁邊,那里也已成為干涸的河床了,沒(méi)有一根蘆葦,一條魚(yú)……我記得小時(shí)候還有很多有茂盛植物的地方和有豐富食物的地方,可我現(xiàn)在怎么也找不到它們了,我只看到高樓林立。

  我飛了一天什么也沒(méi)有找到,最后好不容易在一家飯店外面撿到了一丁點(diǎn)的面包屑,叼起來(lái)沒(méi)敢歇會(huì)兒就往家飛,我想小寶寶們一定餓壞了。

  可是我做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)是這樣——當(dāng)我飛到“家”的位置時(shí),“家”已不再存在。只見(jiàn)我的巢所在的平房已成為一片廢墟,一輛推土機(jī)正在忙碌著。我在廢墟上面飛來(lái)飛去,試圖找到我的巢,可是又臟又亂的廢墟里一直沒(méi)見(jiàn)到我的`巢,我大聲呼喚我的寶寶,可是沒(méi)有回應(yīng)……我再也沒(méi)找到我的巢。

  啊,城市光顧著發(fā)展而不顧保護(hù)環(huán)境,如果自然所遭受的破壞到了一定的程度,它也會(huì)阻礙城市的發(fā)展。我們雨燕在市區(qū)越來(lái)越少了,我們似乎已被人類(lèi)遺忘。我們沒(méi)有了家,適合生活我們的地方被破壞,改造……我無(wú)法在以前美好的“家園”里生存了,我要被迫遷走了。

  我實(shí)在不愿離開(kāi)北京,可我已無(wú)法生存在這兒。但是,就當(dāng)我和我的姐妹要飛走之前,我們聽(tīng)到了一個(gè)令人感嘆的好消息:北京為了迎接08年的奧運(yùn)會(huì),建造了奧林匹克森林公園。奧林匹克森林公園是北京最大的公園,有很多濕地與樹(shù)木,自然環(huán)境優(yōu)美。而且要建造一個(gè)雨燕塔,要召喚雨燕居住在那里。太棒了!看來(lái)人們也有保護(hù)我們的意識(shí)啦!我和姐妹們興奮不已,我們將有新家了。

  我要留下,我不遷走了。我要等到雨燕塔建好之后,與伙伴們?nèi)ツ抢锇布摇B?tīng)說(shuō)了人們要保護(hù)雨燕,保護(hù)自然,我就飛上藍(lán)天,去通知我的伙伴們,去告訴它們:“人們沒(méi)有忘記我們,你們看,福娃妮妮就是我們雨燕,我們正在走向奧運(yùn)!飛回來(lái)吧!”

小學(xué)寫(xiě)事作文1000字 篇4

  “讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!辈恢獜哪睦镉浀眠@兩句詩(shī),時(shí)時(shí)想起的原因,是因?yàn)槲页3sw驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

  說(shuō)也來(lái)怪,小時(shí)候經(jīng)常寫(xiě)命題作文,現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)有點(diǎn)余悸。記得什么“我最難忘的一件事”、“最佩服的一個(gè)人”、“在上學(xué)的路上”等等題目,完全是一些成人的口氣,不大切合孩提時(shí)代我們接觸到的東西。上了高年級(jí),老師便教了我們作文的體裁,什么小說(shuō)、散文、詩(shī)歌之類(lèi)的。記得當(dāng)時(shí)大家都喜歡情節(jié)懸念的小說(shuō),覺(jué)得讀起來(lái)很吸引人。一本新課本剛發(fā)下的時(shí)候,都爭(zhēng)著翻看,就是為了找些有趣的故事。而這些文章大多都是節(jié)選的,讀完后總覺(jué)得余意未盡,于是很期望語(yǔ)文老師能早點(diǎn)給我們講授這篇課文。然而真正上起來(lái),仿佛卻沒(méi)有期待中的精彩,倒有了些許失望的情緒。

  真正在小的時(shí)候能記下來(lái)的倒是一些瑯瑯上口的詩(shī)歌了,“遠(yuǎn)看山有色,靜聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚!边@樣的詩(shī)歌美,像謎語(yǔ)一樣吸引孩子,而現(xiàn)在默誦起來(lái)更覺(jué)得哲意深遠(yuǎn)。每天早上教室里就是一片瑯瑯書(shū)聲,大多數(shù)同學(xué)讀的都是詩(shī)歌。不過(guò)詩(shī)歌我終究沒(méi)喜歡上,大抵是因?yàn)槿狈ψ鲈?shī)人的氣質(zhì)吧?老師也提醒過(guò)我們,說(shuō)是不要“唱忘嘴歌”,即使詩(shī)歌溜口,沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)也是很容易淡忘的。

  平時(shí)的時(shí)候我也看過(guò)不少小人書(shū),紙張的質(zhì)量一般都很差,畫(huà)上也盡是些粗獷的黑線條,但這絲毫影響不了它在班上受歡迎的程度。讀書(shū)為我的少年增添了許多樂(lè)趣,我也漸漸體會(huì)到了“知識(shí)”的力量,要知道有些小伙伴們對(duì)我佩服的不得了,這可是很多大個(gè)子用他們的.拳頭都換不來(lái)的。當(dāng)然,我也為這種“力量”支付了合理的代價(jià),在初中的時(shí)候,真是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”!

  上高中的時(shí)候,我終于開(kāi)始讀中國(guó)人寫(xiě)的書(shū)。先是四大名著,接著就是唐詩(shī)、宋詞,古文觀止之類(lèi)的。甚至開(kāi)始模仿寫(xiě)古體詩(shī),文言文,也滿(mǎn)篇之呼也者的,漸漸的喜歡用一些深?yuàn)W難懂的成語(yǔ)、典故,引用一些不常見(jiàn)的名言和華麗的句子去裝飾內(nèi)容干癟的文章,達(dá)到唬住別人的目的。記得在一篇論述為什么“師夷長(zhǎng)技以制夷”會(huì)失敗的作文中,我旁征博引,意氣奮發(fā),一口氣用了40幾個(gè)成語(yǔ)和數(shù)十個(gè)典故,光《清史》就引用了3次,簡(jiǎn)直想達(dá)到語(yǔ)不驚人死不休的目的。而語(yǔ)文老師在閱卷后也打了58分的高分(滿(mǎn)分60),讓我的虛榮心一時(shí)膨脹到極點(diǎn)。

  一位教育家說(shuō)過(guò):“一個(gè)人不愛(ài)讀書(shū),不愛(ài)與書(shū)作伴,是真貧窮,是真孤獨(dú)。”這話有一定的道理,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名教師了,漸漸明白能讀書(shū)真好。

  正如葉圣陶先生曾說(shuō):“自能讀書(shū),不待老師講;自能作文,不待老師改。老師之訓(xùn)練必做到這兩點(diǎn),乃為教學(xué)之成功!保ā度~圣陶語(yǔ)文教育論集》)任何一門(mén)學(xué)科教學(xué)皆如此,“自能讀書(shū),不待老師講”,當(dāng)是教師共同的追求。教師的職業(yè)特點(diǎn),決定了教師的讀書(shū)風(fēng)氣最能影響學(xué)生和社會(huì)的風(fēng)尚。只有熱愛(ài)讀書(shū)的教師,才能培養(yǎng)出熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生,才能營(yíng)造出整個(gè)社會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍。熱愛(ài)讀書(shū)的教師,是社會(huì)的一筆無(wú)形資產(chǎn)。蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“如果你的學(xué)生感到你的思想在不斷地豐富著,如果學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過(guò)的話,那么,閱讀就會(huì)成為你的學(xué)生的精神需要。教師,要做好教書(shū)育人的工作,首先要做個(gè)真正的讀書(shū)人。

小學(xué)寫(xiě)事作文1000字 篇5

  每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕的童年。有的童年像身披綠衣的大山,它的一草一木都有著美好的回憶;有的童年像個(gè)一望無(wú)際的天空,每顆星星都是件件開(kāi)心的往事;有的童年像……而我的童年卻像一片藍(lán)色的汪洋大海,往事像條條有趣的小魚(yú),在我的腦海里快活地游來(lái)游去,給我的人生帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

  那天,吳金豐提議,我們利用周末到山上野炊。好主意,我們正愁著沒(méi)事干呢,大家舉手贊同。正巧,大人們要上山,于是,我和吳金豐、吳金震帶上鍋盆、米鹽、白菜、味精、刀等野炊用具,跟著他們一起上山。我們來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的山泉旁邊的樹(shù)林里,在那里捉山雞,追野兔,在我們的同心協(xié)力下,還捉到一只野雞。大家覺(jué)得肚子餓了,就上山直奔野炊地點(diǎn)。一路上,我們沐浴著陽(yáng)光,小鳥(niǎo)為我們歌唱;小溪為我們伴奏;花草樹(shù)木為我們招手。我們穿過(guò)竹林,翻過(guò)小山坡,直奔早已選好的野炊營(yíng)地。來(lái)到目的地,我們開(kāi)始分工,金震掏米,洗菜切菜,搭灶安鍋,金豐拾柴枝來(lái)生火,我去捕魚(yú)。大家忙得不亦樂(lè)乎。

  “來(lái)嘍,柴來(lái)嘍,一角錢(qián)一枝。”只見(jiàn)金豐扛著兩捆干柴,他累得揮汗如雨,臉漲得紅撲撲,剛放下柴,又繼續(xù)去拾。我專(zhuān)心致志的盯著魚(yú),趁著魚(yú)不注意,兩手像箭一般的速度撲過(guò)去,夾住魚(yú),“哈哈,我捉到一條大魚(yú)啦!蔽腋吲d得手舞足蹈,把魚(yú)放在碗里,又繼續(xù)努力。這次,我更專(zhuān)注了,發(fā)現(xiàn)一條大魚(yú)躲在石頭下“閉目養(yǎng)神”,悄悄地接近它,然后使了個(gè)閃電般的動(dòng)作,又有了新的收獲。這時(shí)候,柴有了,灶搭好了,米掏好了,菜也切好了,一切準(zhǔn)備就緒,野炊開(kāi)始了。

  “看,我還摘了些什么!闭f(shuō)完,金豐從口袋里拿出一些蘑菇。金豐迫不及待地蹲下,往灶膛里添柴,然后倒入柴油,劃著火柴,火很快就旺了,可不一會(huì)兒,又沒(méi)了火苗。金豐急了,使勁往里面吹氣,此時(shí),灶膛正冒著煙,熏得他直流淚,咳嗽不止,用手一抹,變成京劇里的大花臉,我們笑得前俯后仰。

  火好不容易生著了。金震把魚(yú)放在鍋里炒了一會(huì)兒,倒入水,蓋上鍋蓋,待快熟的時(shí)候,放入鹽,過(guò)了三四十分鐘,新鮮的魚(yú)湯就做好了。

  我也露了一手,我先放米,再放水,蓋上鍋蓋。過(guò)了二十分鐘左右,打開(kāi)鍋蓋,一陣米飯的香味撲鼻而。金豐也不甘示弱,給我們炒了一盤(pán)青菜和一盤(pán)蘑菇。金豐再拿出魚(yú),把魚(yú)鱗弄掉,放在火上烤,大約快熟時(shí),放上鹽,三四分鐘后,一陣魚(yú)香讓人饞得直流口水。最后我們把捉到的野雞殺了,拔去毛,放在火中烤,一小時(shí)左右,就好了。

  那歡聲笑語(yǔ)連同鍋碗瓢盆的撞擊聲,交織成一支美好歡快的.交響曲。隨著交響曲鮮魚(yú)湯、青菜、蘑菇、烤魚(yú)、烤雞擺在了用涼席做成的“桌子”上。大家團(tuán)團(tuán)圍坐著,垂涎欲滴。開(kāi)鈑了。大家像餓了三天三夜似的,狼吞虎咽地吃起來(lái),品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。

  !童年,無(wú)比純凈美好;童年,充滿(mǎn)奇麗幻想的年代;童年,充滿(mǎn)樂(lè)趣的年代。我喜歡童年,渴望童年。童年為我?guī)?lái)樂(lè)趣。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,媽媽買(mǎi)回一斤大蝦,樂(lè)的我和妹妹歡蹦亂跳.

  媽媽問(wèn)我和妹妹:這些蝦是炒來(lái)吃,還是燜來(lái)吃?;我和妹妹搶著來(lái)說(shuō),我說(shuō):炒來(lái)吃最美味;妹妹說(shuō):我覺(jué)得燜來(lái)吃最好吃;我和妹妹鬧了起來(lái),我說(shuō):你算老幾?應(yīng)該聽(tīng)哥哥的話.;妹妹說(shuō):就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀;我和妹妹吵得不可開(kāi)交.這時(shí)媽媽說(shuō):還是炒來(lái)吃吧!聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)我們才停戰(zhàn).?huà)寢尠盐r拿進(jìn)廚房準(zhǔn)備擰蝦殼.我覺(jué)得好玩也跟著媽媽走進(jìn)廚房幫媽媽擰蝦殼.

小學(xué)寫(xiě)事作文1000字 篇6

  書(shū),是一種脫俗的靈魂;是一種非凡的生命。它帶我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),吸取里面的精華。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!眲⑾蛞舱f(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”知識(shí)的海洋是浩瀚的,而海洋是由書(shū)而匯成的。

  記得小時(shí)候我最喜歡聽(tīng)媽媽講故事了,于是我問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)氵@滿(mǎn)肚子的故事是從哪里來(lái)的呢?”媽媽笑著回答:“是從書(shū)上得來(lái)的呀,書(shū)呀,是一個(gè)“百寶箱”,什么東西都有,等你上了小學(xué),就知道了!睆拇,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  終于,我上小學(xué)了,學(xué)了拼音,可以看書(shū)了,媽媽便帶著我去書(shū)店給我買(mǎi)了一大堆書(shū),什么《格林童話》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》······應(yīng)有盡有,從書(shū)店一回來(lái),我便迫不及待的翻開(kāi)書(shū),一屁股坐在書(shū)桌前不肯動(dòng)了。我的心情也我跟著書(shū)中的情景起起伏伏,當(dāng)看到惡毒的皇后命令獵人把白雪公主殺死在森林里,還要把她的心挖出來(lái)的時(shí)候,我不由得痛恨這位心腸歹毒的王后來(lái),也不由得同情起這位白雪公主來(lái),當(dāng)看獵人放了白雪公主時(shí)我心中的大石頭才落了地。”

  在書(shū)的'海洋里,我盡情的暢游著,漸漸的我視野開(kāi)闊起來(lái),雖然我沒(méi)有去過(guò)非洲,但我卻領(lǐng)略到非洲大陸的美麗風(fēng)情;雖然我沒(méi)有去過(guò)為南極,卻被這冰天雪地深深陶醉,這是因?yàn)樽x書(shū)讓我身臨其境,不僅如此,讀書(shū)還使人們情趣高雅。清晨,當(dāng)你在縷縷陽(yáng)光中會(huì)吟誦那一首美麗的小詩(shī)時(shí),你會(huì)感覺(jué)花瓣兒正悄悄地在你心中綻放,心情頓時(shí)舒暢無(wú)比;讀書(shū)使我們思想深隧,它能幫助我們?cè)趧e人的思想上建立自己的思想,當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí),已經(jīng)把別人的智慧“偷”過(guò)來(lái)裝進(jìn)自己的腦袋了,你們看,讀書(shū)多好呀!

  還記得還是三年級(jí)的時(shí)候,我來(lái)外公外婆家玩,看見(jiàn)桌子上擺著一本作文大全,便如饑似渴的讀了起來(lái),外公走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);“琦琦,我出去一下,廚房里的開(kāi)水要開(kāi)了,記得,燒開(kāi)了以后,把火熄了,要不然,開(kāi)水就燒干了,還有,廚房里還煮著綠豆稀飯,也記得煮好了以后把電源拔了,要不然,稀飯就煮成了“干飯”了,知道了嗎?” “好啦,我知道了!鳖^也沒(méi)抬,繼續(xù)看我的書(shū)。不知過(guò)了多久,我放下手中的書(shū),匆匆跑去廚房,一看,哇塞,這簡(jiǎn)直就是“人間奇景”啊,廚房里到處“云霧繚繞”,我趕緊把火熄了,呀!開(kāi)水怎么沒(méi)有了?算了,先別管這個(gè),我把電源一拔,鍋蓋一掀,咦?真的唉,這稀飯真的變成“干飯”了,這可怎么辦呀?等外公一回來(lái),我就主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,外公聽(tīng)了之后真是又生氣又好笑,只好說(shuō)了句:“別人是兩耳不聞窗外事,一心只讀眼前書(shū),你是 “兩耳不聞窗內(nèi)事,一心只讀眼前書(shū),你這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)” ”。說(shuō)完,我們都笑了。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)的指路明燈;書(shū)可以引導(dǎo)人類(lèi)登上天堂;書(shū)是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。只有與好書(shū)交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌。讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐!倍嗌賯(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針;是書(shū),使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)!

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