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遲到記作文1000字
遲到記作文1000字
初中校園之初中校園之生活豐富多彩,唯有遲到,每每念于此,無不痛心于骨髓之間。但若細察,亦可知其趣味。
早晨,至校門外,人漸少,便知上課鈴欲響。未至校門者,形色之匆匆,看表,快步向前。甚有驚慌失措者,跑,其姿似龜兔賽跑。剎那間,鈴響,遲到者無不變色開奔,快馬加鞭。一時間,哭喊聲,慘叫聲,奔跑踏地聲,凡所應有,無所不有。亦有左顧右盼者,欲尋本班同病相憐者。奔跑者皆面色緊張,眼大如銅鈴。其景之壯觀,只可意會,不可言傳。
一日晨,忽聞鬧鈴響,吾睜眼,大驚曰:“起”!昨晚作業(yè)甚多,睡甚晚,夢中便與周公相會,竟巧遇陶淵明,寒暄后受邀漫步于世外桃源。三人醉其中,竟有飄飄欲仙之感,而后,元亮談笑話。說一學生英語成績奇差,去求菩薩,曰:“菩薩啊,保佑吾英語好吧”。菩薩怒曰:“英語是靠自己的努力,不可依賴他人!”學生不解,曰:“別人有事與你,那你為何答應啊?”菩薩思考片刻:“誒,不是我不想幫你,其實是我不懂這門外語啊!"吾大笑,驚醒,不覺已七時,睡意頓無。
吾飛奔,遇一胖姐,走跑不穩(wěn),吞吞吐吐。吾偷笑,距樓20余米,鈴響之,心忽漸涼,定神細視,執(zhí)勤人員早已佇立眼前。吾大步向前,大有赴命之感,答曰:“吾乃314班齊楊是也!”此為本期第三次遲到,而后,見老班,不禁臉面通紅。
吾腦中思想斗爭過后,深刻反思,學習雖苦,睡之甚晚,亦有多數(shù)不遲到者,此為毅力與意志也。吾誓今后不再遲到,長期堅持也!生活豐富多彩,唯有遲到,每每念于此,無不痛心于骨髓之間。但若細察,亦可知其趣味。
早晨,至校門外,人漸少,便知上課鈴欲響。未至校門者,形色之匆匆,看表,快步向前。甚有驚慌失措者,跑,其姿似龜兔賽跑。剎那間,鈴響,遲到者無不變色開奔,快馬加鞭。一時間,哭喊聲,慘叫聲,奔跑踏地聲,凡所應有,無所不有。亦有左顧右盼者,欲尋本班同病相憐者。奔跑者皆面色緊張,眼大如銅鈴。其景之壯觀,只可意會,不可言傳。
一日晨,忽聞鬧鈴響,吾睜眼,大驚曰:“起”!昨晚作業(yè)甚多,睡甚晚,夢中便與周公相會,竟巧遇陶淵明,寒暄后受邀漫步于世外桃源。三人醉其中,竟有飄飄欲仙之感,而后,元亮談笑話。說一學生英語成績奇差,去求菩薩,曰:“菩薩啊,保佑吾英語好吧”。菩薩怒曰:“英語是靠自己的努力,不可依賴他人!”學生不解,曰:“別人有事與你,那你為何答應。俊逼兴_思考片刻:“誒,不是我不想幫你,其實是我不懂這門外語啊!"吾大笑,驚醒,不覺已七時,睡意頓無。
吾飛奔,遇一胖姐,走跑不穩(wěn),吞吞吐吐。吾偷笑,距樓20余米,鈴響之,心忽漸涼,定神細視,執(zhí)勤人員早已佇立眼前。吾大步向前,大有赴命之感,答曰:“吾乃314班齊楊是也!”此為本期第三次遲到,而后,見老班,不禁臉面通紅。
吾腦中思想斗爭過后,深刻反思,學習雖苦,睡之甚晚,亦有多數(shù)不遲到者,此為毅力與意志也。吾誓今后不再遲到,長期堅持也!
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