我的老師英語作文【推薦】
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的老師英語作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師英語作文1
新學期,我讀三年級了,開始學英語啦!教我們的是美麗的沈老師。
沈老師對我們很好,會和我們嘻嘻笑笑呢,所以我們很喜歡英語老師。有一次,我朗讀沒過關,英語老師溫柔地對我說:“回去還要多多練習,沒關系的”。說完我便坐下了。還有一次,我看見我的同學英語沒有回家練,老師叫她朗讀時,她就讀不出來,她猶猶豫豫讀了幾個字,但老師并沒有批評她,而是對她說了句:“可以了,回家一定要多多練習!
在我們的`世界里,老師就像我們和藹可親的家長一樣,讓我們知道了很多不知道的事情。
我的老師英語作文2
當您的手撫摸我的頭時,我好像被暖風吹過。當您給我們灌輸知識時,我就想充滿能量的小鳥。您是陽光雨露,我就是花草樹木,您滋潤著我,陪伴著我的'成長。您,我的英語老師。
您那慈祥的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,溫柔的聲音,美麗的面容使我銘刻在心。您非常年輕,活潑,可愛。
記得有一次,開開學儀式,當天很冷,我們都坐在樓前,時間過了很久,您親切的問我:“冷嗎?”我直哆嗦,說:“嗯,有點冷!崩蠋,您聽了之后,讓我靠您近一點,當時我就覺得特別溫暖,因為我知道,您還在意我,我做了那么多的壞事但您還是想著我,這一點我非常開心!
您教課時,邊做游戲邊學習我喜歡這種上課方式。
今天,我走了,明天,我又回來了,回到這個教室,這個學校,再次見到這個教室,這個學校,和,這個曾經教過我的,您……
我的老師英語作文3
劉老師是ABC外語學校的老師,她教我學英語已經快二個月了,我很喜歡她。她長著一雙明亮的大眼睛,一頭秀麗的黑發(fā)披在肩上,像波浪一樣飄逸,她經常穿一身藏青色的套裝,而當她戴上眼鏡后,她總會給我一個開心的表情。上課的時候,她喜歡先跟我玩一個有趣的'游戲。如拍手游戲,我和劉老師每拍一次手就記一個英語單詞,然后她會教我一些方法,幫我盡快地把英語單詞記住。
通過這些方法,我學英語進步比較大,覺得學英語原來是一件多么快樂的事呀!在一次測試時,因為錯了兩個單詞,我傷心地哭了起來。劉老師給我分析錯誤原因后,不斷地安慰、鼓勵我,還說笑話給我聽。我和劉老師在一起就象好朋友一樣,F在,我已經學會了48個音標的拼讀和聽寫,還會一些口語對話和聽寫。因為劉老師,我喜歡上了學英語。我心里也喜歡劉老師。
我的老師英語作文4
頭發(fā)卷著,中等身材,不胖不瘦,記憶力很好,到處叫人稱贊。
一次上課,有個同學總是不專心,英語老師就想讓她中午去四年級去吃飯,結果沒有時間。三天過去了,英語老師又讓那個同學站起來,然后就說:“劉老師很嚴格,你動一點點我也能看到,就要扣你們組的分!”為了這句話,我們班沒有一個再走神的人,一個個都像小士兵一樣非常認真。因為,我們相信劉老師的.話。
劉老師也會表揚人,她從不偏心,你表現好就會表揚你,不管你成績好差。有些人雖然各各方方面都很厲害,但是表現不好就批評你。記得有一次,一個上英語課也不專心,總是被劉老師扣分。到了最后,他認真學習,為自己爭了口氣,就受到了劉老師的表揚。
你喜歡我們的英語老師嗎?她會使你的壞毛病統統改掉。
我的老師英語作文5
Miss Wang is my English teacher. She looks very young. Shes about thirty years old, and she wears glasses. Shes funny . But she is strict with us. She wants us to study hard. Her lessons are interesting. We are very happy in her class and we all like her lessons. She is a good teacher, and we all like her.
王老師是我的英語老師。她看起來很年輕。她大約三十歲,戴著眼鏡。她很有趣。但她對我們很嚴格。她希望我們努力學習。她的課很有趣。我們在她的課上很開心,我們都喜歡她的'課。她是個好老師,我們都喜歡她。
我的老師英語作文6
我的英語老師是個笑容可掬的女老師。她長著一張可愛的瓜子臉,寶石樣的大眼睛,微微翹起的鼻頭和櫻桃小嘴,大大襯托了她的美麗。
她講課神采飛揚,很多同學都很喜歡她。她的.課很吸引人,一些調皮的學生在她的調教下聽話多了。英語老師的脾氣很好,總是微笑著看著大家,很少生氣。我們最喜歡看她笑了。她一笑,嘴巴微微上翹,很好看,笑得很甜。這時,教室里也甜甜的。
下課時,我們在走廊里玩游戲。碰到英語老師,就有人馬上退出游戲,去給英語老師開玩笑。我們一般都偷偷拍拍她的肩膀,或者偷偷給她搔搔癢,那樣很好玩。當然,這也不會惹惱她,反而會逗笑她。
我的英語老師是個滿面春風的好老師!
我的老師英語作文7
英語詹老師是我非常尊敬的老師,她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。
詹老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的作業(yè)歪歪扭扭,非常難看。詹老師把我留下來,讓我重新寫。直到我把字寫得公正規(guī)范,王老師才讓我回家。我當時還很不高興,心想:不就是幾個字嘛,寫好寫壞不都是一樣的嗎?干嘛這樣一遍又一遍的寫呢,硬是把字寫規(guī)范了,真是浪費時間!回到家中,我把挨留的事情告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從字就可以看出一個人的性格。詹老師嚴格要求是對你負責,你寫一手好字的是自己,誰也盜不走!甭犃藡寢尩倪@一番話,我明白了詹老師的良苦用心,使我更加欽佩她了。從那以后我就像個一年級的小學生,天天堅持練字,無論些什么作業(yè)都把子給寫工整,寫規(guī)范。
過了一段時間。我的.字比以前更漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚。這都是詹老師嚴格要求的好處!
我的老師英語作文8
這學期,我們班新來了一位英語老師。他走進教室,笑瞇瞇地對我們說;“Hello!”這就是我們的英語張老師,張老師戴著一副眼鏡,有一雙水汪汪的大眼睛,穿著一身黃白色的衣服,他留了一個丸子頭,他總是笑瞇瞇的講課,他講的課非常風趣幽默,這讓我們不得不專心致志、全神貫注地聽講。
張老師從不大聲批評學生,有時調皮的學生犯了小錯誤,他就耐心地說服教育,讓他自己去認識錯誤,自覺改正錯誤,我記得有一回,老師叫我站起來回答問題,張老師問我;“Strict”怎么讀,我猶豫了很久,老師似乎看出了我的心思,就又找了一位同學來幫助我解答這個問題,突然,我恍然大悟,茅塞頓開,明白了這個單詞的讀法,我默默地感謝這位老師,謝謝這位老師,謝謝他沒有直接大聲批評我,沒有讓我的自尊心受到傷害。
這就是我的英語張老師,你們想當他的.學生嗎?
十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘!
我的老師英語作文9
我們班的英語楊老師,是一個活潑而又嚴肅的好老師。她那炯炯有神的大眼睛,一看就知道很有文化,經常扎著一個馬尾辮,顯得特別有精神,臉上常常面帶溫柔的微笑,讓人覺得特別親切。
以前,我英語成績不好,自從楊老師教我們,我就喜歡上了英語,英語成績也有了較大的提高。楊老師在學習上可關心我了,如果有不會的,她就親自教我。老師就像蠟燭,點燃自己,照亮我們,我要好好謝謝我們的楊老師。記得有一次,上課我沒好好聽講,還和前邊的.同學說起了小話。楊老師發(fā)現了說:“你有什么不懂的,就問我,不要在下面說悄悄話。”一句話說得我面紅耳赤。我暗暗下定決心:以后再也不說悄悄話了。
我的老師英語作文10
我的語文老師(My Chinese teacher) I have a good teacher. She is My Chinese teacher. She is Miss Jiang. She is strong. She has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not big and not small nose. She is very kind. She is smart, too. We all like her.Today, we have Chinese class. We are very happy.
我的老師英語作文11
老師就像一支粉筆,磨禿了自己,給別人留下知識的足跡;老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一把傘,淋濕了自己,溫暖了別人……
我有一個好英語老師,她個兒很高,身材苗條,臉上總是掛著一絲親切的微笑。她不僅身材美,還很有責任心。
有一次,我們正在津津有味地聽英語老師講課。突然,“半路殺出個程咬金”,隔壁班的語文老師從后門走進我們的.教室,不緊不慢地說:“楊老師,快要開會了,快下去吧!薄芭!”楊老師迫不及待地說。她說完以后,,并沒有立刻下去開會,而是把最重點的內容最快的說了一遍,還不緊不慢的布置好了作業(yè)才行色匆匆的下去開會。
啊,老師,你如同一位辛勤的園丁,盡心盡力地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。我們一定要用最好的成績來回報您,老師!
我的老師英語作文12
我的老師長著一個大嘴巴,一雙大眼睛,還有一個大鼻子。大,總之就是她的特點。那個“大”老師就是我的英語老師兼班主任——郭老師。
我的英語老師不僅有一個“大”的`特點,還有兩個特質——鬼巫和幽靈!
我說我的老師像鬼巫,是因為有一天上午,她給我們上課,突然,她對兩位同學說:“某某和某某,你們都給我站到后面去!”天哪,聽郭老師這一喊,讓我想到了有一次去日本鬼屋的場面:我在日本鬼屋里走著走著,突然有一個滿面是血的人頭從天而降,我被嚇得魂飛魄散。天哪,郭老師真像鬼巫里的女巫。
我還說郭老師像幽靈,是因為有一次我們上品德課,我用余光往窗外一掃,有一個身影被我掃到了,似乎還在往窗里望。我揉了揉眼,再往窗外一看,那個身影就不見了!我又想了想剛剛那個身影是誰,是郭老師!我立馬打起精神,不敢再看了。
這就是我既像鬼巫,又像幽靈的郭老師,可她這樣都是為了我們好。
我的老師英語作文13
無意中,看一看郵箱,曾經熟悉的名字躍然眼前,她是我的老師,高中時的老師,我的英語老師。
很久不看郵箱,工作的忙碌讓我很久沒有與家鄉(xiāng)的老師、朋友聯系。
高中時學習的'情景仿佛眼前展現,老師耐心的教誨,我點點滴滴的進步,一幕一幕。之所以喜歡英語老師,當時因為老師相對年齡小,好溝通,既嚴厲,又幽默,呵呵,F在因為我自己已為 人師,經常想起我的老師對工作積極,敬業(yè),回想起英語課堂上老師激情的講解,讓我喜歡,現在讓我感動。老師就是我的榜樣,我會努力工作,努力繼續(xù)向老師學習,學習不只是書本上的知識,做人 ,做事,還有教師的責任感。
我的老師英語作文14
每個周三,是我最開心的的一天啦,因為這一天里,我們會有兩節(jié)英語課。相信看到這里,你們便可看到我們多么喜歡英語老師的課了吧。
我的英語老師是一位親和且樂觀的老師。每次上課前,老師都會帶我們唱一首課前歌曲,老師在前面唱,我們跟著老師唱,每次唱完之后,老師會讓我同學之間彼此問好,迎接美好的`一天的開始。之后我們便會很開心的開始英語了。
記得有一次下午上英語老師的課,同學都在跟著老師讀單詞,可是有一位女同學趴在桌子上,頭發(fā)看著有點長,蓋在了肩膀上,看著倒像是睡著了。也許是因為下午太熱了吧。這是老師走過去,溫和的幫女孩扎起來。既沒有打擾其他同學,也讓那位女同學清醒了,并且大聲讀了起來。
老師就像是我們的大朋友一樣,在我們遇到困難時會溫和親切的糾正我們,在我們做的正確的時候,又會來鼓勵我。喜歡我們的英語老師。
我的老師英語作文15
推開記憶的窗,您像窗外滴滴噠噠的雨珠在督促我們好好學習,您像我們的媽媽一樣愛著我們,您像園丁,我們就像小嫩芽,您呵護我們健康成長。她就是我的英語老師——安小娟。
英語老師個子很高,一副圓形眼鏡,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,看起來非常有學問,讓我印象最深刻的一件事是那次考試。
我們上完第一單元,英語老師就來了個小測驗,一開始還挺順利,到后邊就越來越難了,就因為我的不仔細和粗心大意,考了一個不理想的分數——97分。
我去老師辦公室問成績的.路上心跳地很快,到達老師辦公室后一聽成績,我的表情一下變了樣,老師說我本來可以考100分,可惜有一題大意沒考好,我傷心極了!老師卻說:“沒關系,慢慢來,才剛開始!
老師的這句話讓我心里燃起火花來,從此以后不管是小測驗、期中還是期末考試,我的英語成績都是100分。老師很開心,我也很開心!
這就是我的英語老師,一個讓人喜愛的老師。
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