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有趣的英語(yǔ)作文

時(shí)間:2023-04-30 01:42:50 英語(yǔ)作文 我要投稿

有趣的英語(yǔ)作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的英語(yǔ)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的英語(yǔ)作文

有趣的英語(yǔ)作文1

  快上環(huán)球英語(yǔ)課了,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)又換了一位老外。

  老外見大家都不認(rèn)識(shí)他,就介紹起自己來,他來自美國(guó),二十六歲,他有一雙黑眼睛,一個(gè)鷹鉤鼻和一張白臉,但與眾不同的還是他嘴里吐出的流利的漢語(yǔ)。

  開始上課了,美國(guó)老外雖然會(huì)漢語(yǔ),但習(xí)慣用英語(yǔ),所以一整節(jié)課他都在用英語(yǔ)講課,還好大家旁邊有一位中文老師翻譯。

  這堂課,老外一直用幽默的語(yǔ)言和有趣的問句給大家上課,讓大家覺得不無聊,而且大家答錯(cuò)問題時(shí)他也沒有露出嚴(yán)厲的表情,也沒有說大家,而是嘻嘻的'笑了一陣,并且還給大家答題機(jī)會(huì),使大家不用怕他。

  在他的指導(dǎo)下,大家不僅學(xué)會(huì)了這些單詞,并記住了這些單詞,還得到了與眾不同的教育。

  我喜歡老外!

有趣的英語(yǔ)作文2

  今天,有很多老師來聽我們上英語(yǔ)課,所以我們的英語(yǔ)課換到4樓的教室里去上了。我們都穿著統(tǒng)一的服裝,每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都很好。梅老師坐在邊上給我們拍照。班級(jí)里來了很多老師,我有一點(diǎn)小緊張。不過,正式開始上課時(shí),我的小緊張就消失了。

  每個(gè)人都積極舉手發(fā)言,我也回答了一個(gè)問題。以后,哪怕沒有那么多老師來聽課,我也要像今天一樣的'表現(xiàn)好。

有趣的英語(yǔ)作文3

  今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我在家里吃完早飯,就急忙去上英語(yǔ)課。

  這學(xué)期,我們換了新老師。走進(jìn)教室,沒過幾分鐘就開始上課了。這位老師自我介紹地說:“我的名字叫Susan,今后由我為你們上課!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“老師好!”

  課堂上,老師為了讓我們積極回答問題,用搞笑的動(dòng)作把我們的注意力吸引過來。她聲音甜美、哄亮,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言生動(dòng),同學(xué)們聽得津津有味。對(duì)于認(rèn)真聽講、積極回答問題的同學(xué), 老師有很多獎(jiǎng)勵(lì)的'辦法。同學(xué)們都很喜歡這位老師,時(shí)間過得可真快,正聽得起勁,下課鈴響了,我戀戀不舍地走出教室。

  我喜歡上了這位英語(yǔ)老師!

有趣的英語(yǔ)作文4

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,這節(jié)是我最喜歡的英語(yǔ)課。于是,我快步地奔向教室,端端正正地坐在座位上等蔡老師來上課。

  班上的英語(yǔ)尖子們對(duì)《let’stalk》很感興趣,個(gè)個(gè)高聲地朗讀。一句句流利的'英語(yǔ),直讓老師連聲贊嘆:“very good!”瑯瑯的書聲飛出了教室,飛到了空曠的操場(chǎng)上,如同美妙的音樂,沁人肺腑。

  接著,老師讓我們跟她學(xué)寫英語(yǔ)字母。自作聰明的同學(xué)們滿不在乎地用手指比劃著,結(jié)果格式都寫錯(cuò)了。蔡老師用了“頂天立地”這個(gè)詞語(yǔ)教我們寫字母,叫我人寫字要注意頂格,還告別我們這是按國(guó)際通用法寫的。

  原來,寫英語(yǔ)和寫中文截然不同。

有趣的英語(yǔ)作文5

  快樂的一天又到來了!

  今天,我上了英語(yǔ)課。HELLEN老師教我們上新課,教了我們RUN還有很多其他單詞。后來,HELLEN老師帶了拉丁舞的音樂來,問我們誰(shuí)會(huì)跳拉丁舞,有兩個(gè)小朋友上去配合跳了,又有兩個(gè)小朋友一起跳了。第5個(gè)是吳家俊,他跳的時(shí)候,有些小朋友笑他,我覺得不好,就沒有笑。后來老師說他跳的.很好。最后老師放音樂,讓我們自己找一個(gè)小朋友一起跳,我找了一個(gè)小朋友,雖然我們都不會(huì)跳,但我們很高興地亂跳起來。我下課時(shí)想了一下,學(xué)會(huì)了幾個(gè)動(dòng)作。

  英語(yǔ)課變成了“跳舞課”,我覺得好開心!

有趣的英語(yǔ)作文6

  今天早晨,爸爸吧我送到學(xué)校西門,一個(gè)二年級(jí)的哥哥把我送到教室,這是我第一次從西門進(jìn)入學(xué)校,我很快就記住了路線,謝謝那個(gè)小哥哥!上午我們上了英語(yǔ)課,鄭老師教了我們一些日常用語(yǔ),我還用英語(yǔ)和爸爸進(jìn)行了對(duì)話,感覺很有趣!

有趣的英語(yǔ)作文7

  今天放學(xué)后,媽媽送我去上新學(xué)年的第一堂英語(yǔ)課。來到教室,我走進(jìn)去一看,都是新同學(xué),我只認(rèn)識(shí)我們班的楊淞超同學(xué)。

  上課了,老師拿出一張卡片,一面畫的'是一朵紅花,另一面是英文red,老師讀一遍,我們跟著讀一遍,放下字卡,老師又拿了一瓶礦泉水,只見老師搖了搖,哇,水變成了紅色,真是太神奇了。老師又教我們認(rèn)識(shí)和讀了green和 blue,然后又拿出了兩瓶礦泉水,搖一搖,一瓶變成了藍(lán)色,一瓶變成了綠色,太有意思了,我喜歡上這樣的英語(yǔ)課。

有趣的英語(yǔ)作文8

  今天我們的英語(yǔ)課是外教給我們上課,他的名字很復(fù)雜,我記不住。他個(gè)子很高,身體很壯,像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。他給我們上課很耐心。今天上課時(shí)英語(yǔ)比賽我們小組沒有得第一名,我覺得第一名不重要,最重要的是快樂,后來又比賽了一局,結(jié)果我們打平了,我覺得這節(jié)課非常有趣。

有趣的`英語(yǔ)作文9

  新的學(xué)期開始了,大家班新?lián)Q了一位英語(yǔ)老師,她的名字叫:Kelly,我很喜歡這個(gè)新老師。

  在上課的時(shí)候,她教會(huì)了大家很多知識(shí),也會(huì)給大家唱歌,還和大家一起玩了一個(gè)新游戲:“回聲”。游戲是這樣的:老師先挑選一個(gè)小組來進(jìn)行這個(gè)游戲,坐在最后的一位同學(xué)先用最大的.聲音,讀出老師指定的新單詞,然后他前面的同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候,聲音要比他的音量稍微輕一點(diǎn),以此類推,一個(gè)比一個(gè)的聲音小,等到了座位坐在最前排同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候,已經(jīng)完全聽不見聲音了,只能看到他的嘴巴在動(dòng)著,呵呵呵……太好笑了!

  這個(gè)游戲真的好有趣,一邊玩一邊就可以記住很多單詞,Kelly老師的方法可真好!

有趣的英語(yǔ)作文10

  新的學(xué)期開始了,我們班新?lián)Q了一位英語(yǔ)老師,她的名字叫:Kelly,我很喜歡這個(gè)新老師。

  在上課的時(shí)候,她教會(huì)了我們很多知識(shí),也會(huì)給我們唱歌,還和我們一起玩了一個(gè)新游戲:“回聲”。游戲是這樣的:老師先挑選一個(gè)小組來進(jìn)行這個(gè)游戲,坐在最后的一位同學(xué)先用最大的.聲音,讀出老師指定的新單詞,然后他前面的同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候,聲音要比他的音量稍微輕一點(diǎn),以此類推,一個(gè)比一個(gè)的聲音小,等到了座位坐在最前排同學(xué)讀這個(gè)單詞的時(shí)候,已經(jīng)完全聽不見聲音了,只能看到他的嘴巴在動(dòng)著,呵呵呵……太好笑了!

  這個(gè)游戲真的好有趣,一邊玩一邊就可以記住很多單詞,Kelly老師的方法可真好!

有趣的英語(yǔ)作文11

  今天,我們二(8)班正式開始上英語(yǔ)課了。

  快看,一位戴著眼睛的.女老師走進(jìn)了教室,走上講臺(tái)。我們瞪大眼睛吃驚地想:難道是她給我們上英語(yǔ)課嗎?

  “大家好,是我來給同學(xué)們上英語(yǔ)課”,一口流利的英語(yǔ),證實(shí)了我們的猜測(cè)。她首先教我們用英語(yǔ)相互問好,然后居然和我們做起游戲!皳艄膫骰ā蔽彝孢^嗎?如果掌聲在哪個(gè)同學(xué)那里停下來,他就要用英語(yǔ)給大家表演節(jié)目。表演好了就可以獎(jiǎng)一朵小紅花。

  我們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師的帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了不少單詞。教室里充滿了快樂!

  我喜歡上英語(yǔ)課!

有趣的英語(yǔ)作文12

  今天,我和爸爸在家里上了一堂英語(yǔ)課。大家今天預(yù)習(xí)“身體”。爸爸說他的電腦上有個(gè)課件可以幫助學(xué)習(xí)“身體”。大家打開了那個(gè)課件,發(fā)現(xiàn)這個(gè)課件有很多的好處。這個(gè)課件可以教你這個(gè)單詞怎么讀,可以糾正你的.發(fā)音,可以錄下來你的發(fā)音,還可以把你的發(fā)音和規(guī)范的發(fā)音作比較,這都是它的好處。大家先點(diǎn)開了“身體”部分,把里面的單詞讀了一遍,并且跟正確發(fā)音做了比較,讀完了之后,大家進(jìn)行了一個(gè)小測(cè)試。

  因?yàn)椤吧眢w”部分有些單詞我沒學(xué)過,所以我考了七十多分。然后大家又學(xué)習(xí)“顏色”部分,大家也都過了一遍,然后也進(jìn)行了測(cè)試。因?yàn)檫@些“顏色”單詞我都掌握了,我考了100分。今天的英語(yǔ)課真開心。

有趣的英語(yǔ)作文13

  快上環(huán)球英語(yǔ)課了,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)又換了一位老外。

  老外見我們都不認(rèn)識(shí)他,就介紹起自己來,他來自美國(guó),二十六歲,他有一雙黑眼睛,一個(gè)鷹鉤鼻和一張白臉,但與眾不同的還是他嘴里吐出的`流利的漢語(yǔ)。

  開始上課了,美國(guó)老外雖然會(huì)漢語(yǔ),但習(xí)慣用英語(yǔ),所以一整節(jié)課他都在用英語(yǔ)講課,還好我們旁邊有一位中文老師翻譯。

  這堂課,老外一直用幽默的語(yǔ)言和有趣的問句給我們上課,讓我們覺得不無聊,而且我們答錯(cuò)問題時(shí)他也沒有露出嚴(yán)厲的表情,也沒有說我們,而是嘻嘻的笑了一陣,并且還給我們答題機(jī)會(huì),使我們不用怕他。

  在他的指導(dǎo)下,我們不僅學(xué)會(huì)了這些單詞,并記住了這些單詞,還得到了與眾不同的教育。

  我喜歡老外!

有趣的英語(yǔ)作文14

  今天早上第三節(jié)是英語(yǔ)課。一上課,梁老師先給大家復(fù)習(xí)昨天學(xué)的旅游景點(diǎn)單詞。接著,老師又充當(dāng)“導(dǎo)游”,給大家介紹廣州著名的旅游景點(diǎn)——白云山、香江動(dòng)物園、珠江游、六榕寺等,在老師圖文并茂地介紹下,同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真,不時(shí)還被老師幽默的語(yǔ)言引得哈哈大笑。接著,老師要大家畫新學(xué)的詞組,然后就播光盤給大家看,不料,這時(shí)發(fā)生了一件搞笑的'事,老師不小心按錯(cuò)按鈕,電視機(jī)轉(zhuǎn)到別的模式,幸好后來梁老師轉(zhuǎn)回去,她還搞笑地說了一句——哈哈,我不會(huì)都能轉(zhuǎn)回去,真聰明!惹得全班哄堂大笑。

  英語(yǔ)課真有趣!

有趣的英語(yǔ)作文15

  今天,又是英語(yǔ)課來了。

  我像往常一樣提著書包到學(xué)校里的沙發(fā)上等著上課,和兩個(gè)同學(xué)一起聊天,快要上課時(shí),一位同學(xué)突然叫了一聲:“那個(gè)不是LISA呀!”LISA是我們以前的老師,我超喜歡他的,我們?nèi)w女生都說不可能,雖然說得很堅(jiān)定,但是也去門外看,一看,我就蒙了,真的是LISA!我叫了一聲LISA,他回過頭來叫了我一聲,我撲上去抱了他一下,我真開心呀,LISA也很高興,和同學(xué)們興奮地聊著天,王老師也過來跟LISA聊了聊天,上課的.時(shí)候,我也一直想著LISA,這真是一個(gè)天大的驚喜。

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