學(xué)英語-記事作文550字
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)英語-記事作文550字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)英語-記事作文550字1
要說我學(xué)會了什么，我可以用英語來說：“icanspeakenglish！（我會說英語了）�！笨稍谖覍W(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，有著酸、甜、苦、辣這幾個小故事呢！
酸
我初學(xué)的時候，只聽見老師用我聽不懂的英語來問候我們，我一下就暈頭轉(zhuǎn)向了，但我只好跟著老師，看著書，認(rèn)識一個單詞算一個，再把一個一個句子讀懂，因為如果不這樣，就等于白白浪費了那高額的學(xué)費。聽著老師一個個單詞如流水般從嘴里涌出來：什么“三克油（thankyou）”，什么“哈羅（hello）”，什么“估的摸林（goodmorning）”……搞得我頭昏腦漲，哭笑不得。這“酸溜溜”的感覺可真不好受呀！
甜
暑假我進出了音標(biāo)班和單詞班，打好了一定的基礎(chǔ)，本來我還要學(xué)幾個童話劇才能進入考級班，但是老師見我跟得快，應(yīng)該可以趕上他們，所以我就“跳級”了。聽到這個消息，我心里的那個甜呀，比喜出望外還喜出望外！
苦
可是好景不長，因為我的膽子較小，所以老師提問要我回答時，我緊張極了，答起來結(jié)結(jié)巴巴，眼睜睜讓人看笑話，而且有幾天身體不舒服，課也沒聽進去，還被老師“k”了一頓——訓(xùn)了一頓，后來老師知道實情了，就讓我注意身體，快點好起來。落下的課都是媽媽幫我補的。這苦滋味簡直比不放糖的咖啡還苦！
辣
經(jīng)過和老師同學(xué)們長時間相處，我漸漸適應(yīng)了這里的生活，回答干干脆脆，提問風(fēng)風(fēng)火火，舉手積極，每次玩游戲都把臉蛋兒玩得通紅，也受老師“寵愛”，整個一個“辣妹子”。
現(xiàn)在，經(jīng)過許多挫折，我已懂得了許多的英語知識，學(xué)會了許多單詞的運用，這可和我平時的努力脫不了干系呀。這可真應(yīng)了一句話：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
學(xué)英語-記事作文550字2
自從唐僧師徒西天取經(jīng)回來后，個個列位仙班，不過天庭有規(guī)矩，每天早要上早朝。
這天，八戒匆忙趕到，卻發(fā)現(xiàn)早朝堂里空無一人，連老師太上老君都沒來，他覺得很奇怪：這么晚了，這里怎沒沒人？可能不上早朝了，但他們都上哪兒去啦？想完，他就乘云來到太上老君的府上，見老君不在府上，就東張西望，突然，他發(fā)現(xiàn)老君的書桌上有一些書，他便過去看，發(fā)現(xiàn)是英語書，正巧，老君來了，八戒問：“今天怎么不上早朝？再說了，你們學(xué)英語干嘛？”老君說：“今年玉帝讓我們?nèi)ネ鈬糜伍_開眼界，要學(xué)好英語，現(xiàn)在還有三個月期限，還上什么早朝？趕快抓緊時間學(xué)英語吧！不學(xué)就晚啦！”八戒說：“原來如此！我要學(xué)，但讓哪兒學(xué)？”“去你大師兄在水簾洞辦的“悟空優(yōu)級英語培訓(xùn)班”呀！”
“哈！這個猴子，什么時候由神仙成英語高手了？”說完，他駕上云彩來到水簾洞，只見水簾洞上面有一塊精美的大牌，上面寫著“優(yōu)級英語培訓(xùn)班”，底下又用英語寫了一遍，他進去一看，發(fā)現(xiàn)悟空正在上面講課，就走過去說：“猴哥，我來學(xué)英語了�！薄斑�！真是太陽從西邊出來了！你這懶鬼也知道學(xué)了！”“嘿！猴哥，我也有勤快的時候嘛！”“行，你找個位子坐下吧，只要你肯學(xué)，三個月后，你就可以去領(lǐng)背包旅游了�！卑私渎犕辏拖裎蚩找艘惶讓W(xué)習(xí)英語的用具，到一個座位上坐下了，由于悟空教得好管得嚴(yán)，八戒很快改掉了懶的毛病，他現(xiàn)在非常喜歡學(xué)英語，每天早拿一個饅頭就去上課了，結(jié)果休息時他在讀，甚至放學(xué)了他還在讀，早上帶的饅頭竟只吃了五分之一！
長期的刻苦努力終于換來了優(yōu)秀成績，送行路上，玉帝拿出一份食品，裝到了八戒的背包里，又拍了拍他的肩膀，說：“這一份食品是你改掉毛病勤勞學(xué)習(xí)的獎勵！”八戒聽了，不好意思的笑了。
學(xué)英語-記事作文550字3
“�。槭裁次铱偸怯洸蛔�！”
我皺著眉頭，嘟著嘴巴，瞪著我的英語課本，像是一只餓得發(fā)慌的大老虎，看著活蹦亂跳的小白兔，卻又吃不到的那種憤怒。
讓時間倒流一下，看看10：30的我正在干什么：只聽見老師說到，回家記得發(fā)音頻哦！不發(fā)音頻要罰抄的。好了，下課吧！
老師再見！我愁眉苦臉地向家走去。
再讓時間加快一點，畫面一轉(zhuǎn)，我坐在椅子上，打開書包，拿出課本。身為英語“學(xué)渣”的我，要想發(fā)音頻得到老師的表揚，似乎是件很困難的事。
前面讀的還比較順利的，可是到了their這個單詞，我就不會了！沒事兒，我拿出百科全書——手機開始讓它工作。哦！原來是這樣讀。于是我又重讀了一遍。可是當(dāng)讀到their這個詞的時候，我又不會了。我哭笑不得。只好再一次查詢……后來我發(fā)現(xiàn)了一個很重要的問題：我老是查了忘，忘了查。終于我不耐煩了！
“為什么我總是記不起來？
”媽媽聞聲而來，她不但沒有安慰我，還責(zé)備了我。我很生氣，不爭氣的眼淚從眼眶里流了出來。它們像調(diào)皮的孩子，爭先恐后地跑了出來。
我一定要讀好，讓老師表揚我，讓媽媽刮目相看。幾秒鐘過去了，幾分鐘過去了，幾個小時過去了……終于我讀得滾瓜爛熟了。
我拿起媽媽的手機：“……”當(dāng)我讀完最后一個單詞的時候，才發(fā)覺眼淚干了。
我靜靜地坐在那，等著老師的回復(fù)。
“叮叮叮！”
媽媽的手機響起，老師回復(fù)我說：收到語音，不錯！
我那時感覺無比自豪，不知為什么，我又哭了，那是一種戰(zhàn)勝困難的喜悅感。它涌入我的心田。
學(xué)英語-記事作文550字4
今天，我到外婆家去玩。剛進門，只見外婆拿著一張報紙目不轉(zhuǎn)睛地看著。我跑過去一看，原來外婆在“研究”一個英語單詞，嘴里還念叨著：“M，O，O，N�！�
外婆看到我，招了招手說：“乖孫，過來！這字母是啥意思，咋念？”我在旁邊看著，笑著說：“這是單詞，不是字母。”外婆恍然大悟地說：“對，對，叫單詞。那是啥意思？”我賣了個關(guān)子，說：“天上的東西�！蓖馄耪f：“月亮？”我說：“OK！”外婆又問：“‘OK’，我知道是啥意思。是‘好的’，對嗎？”我說：“要不我教您學(xué)英語吧！”外婆說：“好呀，省得看報紙時，突然出現(xiàn)個英語單詞我看不懂。”
外婆說：“開始上課吧！”“好的。”我說，“現(xiàn)在呀，英語就像自行車，人手一輛……”“趕快進入正題！”我剛開始講課，外婆就急著說。我說：“我這不是在拋磚引玉嗎？好，英語有26個字母，您知道嗎？”外婆說：“不知道，但我知道俄語有33個字母�！蔽艺f：“英語是26個字母，不是俄語，請不要走題�！蓖馄耪f：“Yes，Madam！”“‘Madam’是女士，我是先生�！蔽疫B忙糾正了外婆的“問好”，“‘Yes，Madam’是‘是的，女士’，‘Sir’才是‘先生’的意思。您該說‘Yes，Sir’！”外婆沮喪地說：“我還以為你會夸我有英語基礎(chǔ)呢！”“再學(xué)一個單詞，good，G—O—O—D，‘好’。”我說。外婆跟讀：“狗的，雞—哦—哦—得，狗的，好�！蔽艺f：“是‘姑的’，good�！蓖馄牛骸芭叮恰玫摹�，good。”“對了，好！”我表揚道。
今天，我雖然只教了外婆一個單詞、一個句子，但是我很快樂，因為我過了一把老師癮。
學(xué)英語-記事作文550字5
說起我老爸，那真是文理貫通，古今貫通，唯有english一竅不通。為此，老爸特意拜我為師，決定好好“惡補”一下英語。
為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，老爸專門買了一根充氣狼牙棒。老爸說：“女兒啊，為了老爸能在最短的時間內(nèi)學(xué)好英語，你一定要認(rèn)認(rèn)真真地教哦。若有絲毫怠慢，休怪我“棒下無情”！天啊，有這樣的學(xué)生嗎？
星期六，我正在看書，老爸突然跑過來問我“女兒，這個goaway（走開）什么意思？”我隨口答道：“走開�！崩习忠宦犛�(xùn)斥道：“你這個孩子，怎么沒禮貌？快告訴我，這個單詞是什么意思？”“走開！”我又大聲地重復(fù)了一遍�！昂�！好！你竟然對我這么不尊重……”老爸一把搶走我的書，接著用狼牙棒“伺候”了我的頭部。“哼，難道我不會查詞典嗎？過了一會兒，老爸拿著詞典跑到我跟前說：“女兒啊，不好意思，老爸剛才誤會你了，不過你也有責(zé)任，你要說清楚點嘛，害得我們誤會一場�！蔽覂�(nèi)心感嘆：真是啞巴吃黃連——有苦說不出�。�
一天，老爸又來向我請教：“女兒這個word（單詞）是啥意思啊？”“單詞�！蔽掖鸬�。“廢話，我當(dāng)然知道它是英語單詞。我是問它的漢語意思�！薄八臐h語意思就是單詞嘛�！蔽也荒蜔┑鼗氐�。老爸又要拿狼牙棒，在這千鈞一發(fā)之際，我以最快的速度翻開英語單詞表，找到“word”的漢譯，大聲說：“且慢！您仔細(xì)審查一下。”老爸看完，不好意思地?fù)蠐项^說：“女兒啊，真對不起，這次我又錯怪你了�！�
好不容易等到老爸做飯去了，誰料廚房里又傳來了老爸的聲音：“女兒啊這個“sorry，idon’trnow”是什么意思？”我暈！我得快逃……
學(xué)英語-記事作文550字6
放學(xué)嘍！我快步回到家中，放下書包便拿起英語書，對老爸說：“爸，今天要報聽寫，英語的，麻煩報一下啦！”老爸做了個OK的手勢，便和我一起到我的房間里去了。我拿起英語本，準(zhǔn)備開始“奮戰(zhàn)”紙上，因為老爸報聽寫一般是報中文，可這次“by”從老爸口中可以清晰地聽到這個發(fā)音的英語單詞。我吃驚地望著老爸，半天說不出話來，心中不知不覺萌發(fā)了教老爸學(xué)英語的念頭�！癴oot”，“bike”。
哇！老爸真厲害，看來這英語我是教定了！很有“天賦”呢！終于有個單詞老爸，“猜錯讀音了。”是‘普累’不是‘普恩’。再讀一遍，‘普累’。我像位老師一樣嚴(yán)格地糾正老爸的錯誤讀者。就這樣，報的速度比平時慢了一倍，因為不光寫，還得一遍遍糾正讀音。許多天后、、、、、、“老爸！這次要寫句子！”老爸聞聲，慢慢悠悠地晃了過來，面露難色，極不情愿地拿起我的英語書，用一口不標(biāo)準(zhǔn)，不流利的英語給我報了起來。
天！我起訴！本來超簡單的英語句子，經(jīng)老爸嘴里一說，恐怕連老外也聽不懂了！我憑自己“非凡”的理解能力，艱難地寫完了英語作業(yè)。接著，我抱著英語書，給老爸來了次突擊補習(xí)。從第一單元到第三單元的單詞和letstake中的黑體句子全部一個不落地教起來。這下，老爸慘了，叫苦連天，可我還是不依不饒地教下去。直到該上床睡覺了，才肯放過老爸。
不僅老爸口干舌燥，我這個當(dāng)老師的容易嗎！還好，在中考前幾天的“英聽”中，老爸把一些比較基本，簡單的單詞全部讀對了。真是功夫不負(fù)有心人！我為老爸頒發(fā)了“全勤獎”，“勤奮好學(xué)獎”和“認(rèn)真聽課獎”下次，我還要教爸爸學(xué)英語！
學(xué)英語-記事作文550字7
我今年上六年級了，即將升入中學(xué)，面臨小升初的考試，老師對我們的要求也越來越嚴(yán)格了，雖然作業(yè)不太多，可是，寫完作業(yè)剩下的時間就要用來背誦我最討厭的英語課文了。
不知道為什么，我好像永遠(yuǎn)也學(xué)不會英語，望著一個個讓人眼花繚亂的英語單詞、句子，我的思維一下就亂了，尤其是老師還要求把課文背下來。讓我不寒而栗。每天我回到家，做完作業(yè)，就拿出英語課本，讀上好幾遍，背上好幾遍，可是把書一合上，這討厭的英語好像跟我作對似的，讓我連一句也想不起來，氣得我抓耳撓腮。
雖然我背不下英語課文，可是我對語文卻是倒背如流，我恨不得讓全世界的人都來學(xué)中文。
學(xué)英語給我?guī)砹撕芏酂⿶�，一到周末，我還要去英語補習(xí)班，但是我打心里就不想去，可是不去行嗎？爸爸媽媽期待的眼神，老師威嚴(yán)的目光，我只能硬著頭皮往前沖。我做英語作業(yè)，除了抄寫單詞，其它的總出錯，本子上老師那鮮紅的大叉叉，強烈的刺痛我的心。
英語中的句式對我來說真的好難，難于上青天，什么現(xiàn)在進行時，什么一般過去時，過去將來時，記得我頭暈。有一次我在背課文，好不容易記住了第一句，又開始記第二句，然后又連起來背，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，兩句都沒記住。
每天早上，我起來干的.第一件事就是讀英語，晚上睡覺前干的最后一件事還是讀英語，一聽到英語這兩個字，我就頭大。
為了學(xué)英語，我放棄了玩游戲機的時間，為了學(xué)英語，我放下了手中的遙控機……我只能用一首詩表達我的心情：本是中國人，為何學(xué)英語，既然學(xué)不會，何必苦自己！
學(xué)英語-記事作文550字8
爺爺平時最喜歡打麻將。每一天，除了吃飯、睡覺外，爺爺都會在小區(qū)的老人之家打麻將。在家看不見爺爺，在麻將館總能找到他�？蛇@幾天，我爺爺沒去打麻將，但早出晚歸，一天都不見到蹤影。
有人說：“去打麻將了�！�
有人說：“去唱歌了。”
可有人說：“去學(xué)英語了。”
我想前兩個都可能而第三個絕對不可能，因為爺爺從來未學(xué)過英語。我把我聽說的事，和我的想法都告訴了我奶奶，奶奶和我的想法一樣。
一天，爺爺從外面回來，奶奶大聲對爺爺說：“你這個死老頭，又到哪鬼混去了�！�
爺爺嬉皮笑臉地說：“保密�！�
我和奶奶互相看了一眼，都認(rèn)為爺爺這么神秘，肯定不是什么好事。于是我對爺爺產(chǎn)生了不好的看法，平常爺爺都跟我一起玩，但爺爺現(xiàn)在找我玩，我都不理他，氣沖沖地就走了。
那次媽媽要我送魚給奶奶，可是奶奶不在家。沒辦法，我只好把魚交給爺爺，我也沒象以前那樣和爺爺玩一會，只和爺爺打聲招呼就回家了。才走出幾步就看見爺爺進了對門王叔叔家。我很奇怪，爺爺去王叔叔家干什么，這個時間他應(yīng)該去麻將館呀！我?guī)е苫蟾跔敔敽竺妫M到王叔叔家，只看見王叔叔正拿著英語書在教爺爺讀英語。這下，我什么都明白了。
我一反沖上去說：“爺爺，我不該這樣對你。”
于是我把這幾天的事情告訴了爺爺，爺爺大笑說：“傻孩子，有句俗話說得好——活到老學(xué)到老，如果我天天沉迷在麻將之中還得了��！于是就讓王叔叔教我學(xué)英語了�！�
這件事一傳十，十傳百，百傳千，這一個小區(qū)都知道了。
你說這件事新不新鮮，就連我愛打麻將的爺爺都學(xué)上了英語。
學(xué)英語-記事作文550字9
進入二年級，兒子學(xué)英語的興趣越來越濃，伴隨著孩子的成長，兒子那令人忍俊不禁的話語時常蕩漾在心頭，暖暖的，揮之不去。
為什么不把我送到美國
近期兒子對學(xué)英語特感興趣，一日問我：“媽媽，如果我小時候就說英語，現(xiàn)在是不是英語特棒？”
“那當(dāng)然了。”
“那我小時候您為什么不把我送到美國，您不是想讓我全面發(fā)展嗎？”
這問題問的我一時語塞。孩子整天往地圖前一站，什么亞洲、歐洲、非洲、美洲、大洋洲盡收眼底，在他看來到美國就象去串門一樣簡單。
效率高了就是好
每天晚上讀英語已成了兒子的習(xí)慣，就是有時兒子安排讀英語的時間太晚，已經(jīng)疲倦了，所以效率不太高。建議兒子把英語學(xué)習(xí)時間提前，這樣時間短而效率高。那天晚上，兒子嘗到了甜頭，讀完英語后，不僅有時間進行自己喜歡的剪紙，還有充足的時間聽我講睡前故事。臨睡前，兒子興奮地說：“高效率學(xué)習(xí)就是好！”
讀英語為了什么
兒子的英語老師為了激勵孩子們學(xué)英語，在家每讀一課就在書上印一枚小印章，兒子讀英語的興趣空前高漲。今日聽兒子說英語老師換了，而且新老師不再扣印章。我暗想，這樣對孩子的學(xué)習(xí)會不會有打擊？晚上英語學(xué)習(xí)時間到了，我故意問兒子:“不扣印章了，還讀不讀英語？”兒子拿起英語書斬釘截鐵的說：“讀，難道學(xué)英語就是為了小印章？”說的好，看來兒子并沒有本末倒置，為兒子喝彩！
看著兒子一天天的喜歡上了英語，我心里也樂滋滋的，這叫我怎能不高興呢！
學(xué)英語-記事作文550字10
那是一個月前的事了。有一次，我看見爸爸拿著一本書搖頭晃腦地大聲念著：“問（one）、吐（two）、夫里（three）、貨（four）、夫愛（five）……”我大惑不解：爸爸念的是哪門子的“經(jīng)”呀？我一定要探個究竟。于是，我等爸爸走開后，躡手躡腳地來到爸爸房間，找到了那本“經(jīng)書”，打開一看，只見上面寫著“華通英語”。哦，原來爸爸在學(xué)英語！我恍然大悟�？蛇@是什么英語嘛，只見書上密密麻麻寫滿了和英語發(fā)音相似的漢字。我又好氣又好笑，心想：怪不得爸爸讀得那么差。不行，想學(xué)好英語，必須掌握正確的發(fā)音，就憑這些“偽劣產(chǎn)品”是絕對學(xué)不好英語的！不如……我靈機一動，想出了一個妙招。
于是，我跟爸爸說：“爸爸，從今天開始，我就當(dāng)你的老師，教你學(xué)英語吧！”沒想到，爸爸竟然爽快地答應(yīng)了。我立刻“走馬上任”了�！暗谝还�(jié)英語課開始！”我清了清嗓子，大聲喊道。爸爸馬上坐得好好的。我說：“下面我們先來學(xué)習(xí)一些日常用語。早上好！Good morning！”“咕——貓——擰……”爸爸說。我差點沒笑出眼淚來�！笆恰甮ood morning’，不是‘咕——貓——擰’！”經(jīng)過我的一番耐心的“教導(dǎo)”，爸爸終于以標(biāo)準(zhǔn)的讀音說出了“good morning”兩個詞。接著，我還教了“How are you？”等許多英語的日常用語，爸爸學(xué)得非常認(rèn)真。一節(jié)英語課很快就過去了。
現(xiàn)在，想起我給爸爸上英語課的情景，我都不由地想起這樣一句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。
學(xué)英語-記事作文550字11
我的表弟今年九歲，他是一個聰明伶俐的小學(xué)生，可是他一上英語課就愛犯困，英語學(xué)得不好，所以，我自告奮勇當(dāng)上了他的小英語老師。我先問表弟：“今天你學(xué)了什么英語單詞？”他回答道：“‘東’‘南’‘西’‘北’”。
于是，我問他：“東怎么讀？”他答道：“west”，我倒吸了一口冷氣，又問：“北怎么讀？” “east”他毫不猶豫的答到。天啊!全顛倒了。我一時被他弄得哭笑不得。我先教表弟復(fù)習(xí)了英語26個字母，隨后，我又叫表弟給我背了一遍音標(biāo)。然后我才真正的教弟弟學(xué)今天學(xué)過的單詞，我一個單詞一個單詞的教，他一個一個的跟著學(xué)，我們倆一邊寫一邊讀，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后，他還是沒有學(xué)會，怎么辦呢？我想起我學(xué)英語時我的老師教我的小竅門了，我就把這些小竅門教給他，我對他說：“你可以用小句子來記單詞，如：chess就可以很快的記住�！蔽艺f完后，就教他說饒口令：兩條蛇、下象棋、坐車?yán)铩ＫS著我放的音樂，也跟我說了起來，后來，我又教他用這種方法記那四個詞語，他不一會就記會了。
在這個基礎(chǔ)上我又教了他down這個單詞，我跟他說：“d表示地球，因為你一往下看就是地球上的土地；o表示地球的結(jié)構(gòu)是圓的，像雞蛋；wn表示無門的意思。他們連在一起就是地球像雞蛋一樣無門可進�！边@樣下來，弟弟對英語的興趣增長了許多。怎么樣，我這個小老師還不錯吧，嘻嘻！
學(xué)英語-記事作文550字12
三年的英語特長，讓我很好地掌握了方法，我準(zhǔn)備在初中好好的發(fā)揮一下我的特長。學(xué)英語嘛，其實也不難，當(dāng)然不靠死記硬背，要靈活運用。課文是輔助你學(xué)習(xí)那個知識點的，但里面那學(xué)常見的語法也是要牢記滴。
首先，那當(dāng)然是單詞啦，單詞量是最重要的，沒一個單詞就像我們的每一個漢字與詞語一樣（我說的沒錯吧..）記單詞首先可以看讀音，大部分都能跟著讀音順下來，但那要看每個字母是發(fā)什么音,字母本身的讀音叫做字母音，但在單詞中，有的字母不發(fā)字母音，如：c,在e/i/y前讀/s/,其余情況下讀 /k/。（不舉太多例子了）。每當(dāng)在單詞中遇見這種的情況，都要熬牢記住它的發(fā)音，這樣十分有助于看音標(biāo)寫單詞。還有一個方法，對勞記單詞很有效，就是玩單詞接龍（不包括詞組），和成語接龍的規(guī)則一樣，接的越多，記得越多。可以試試哦！我就是為了幫我們組贏，把二十四個字母在我小霸王電腦上能查到的（不包括詞組）都記了個遍呢！
接著就是朗讀，跟著磁帶讀，可以先聽一遍，熟悉一下它的速度。外國人說英語的速度很快，而說中文就很慢，常常讓人聽著十分著急。我們也一樣，所以，跟讀的作用就體現(xiàn)在這里了。背誦，我覺得不如看漢譯翻譯英語好，既練了速度，又加深了印象。
最后就是語法的掌握，英文句子和漢譯有時恰恰相反，例如：我媽媽帶著一頂白色帽子你多大了？（若翻譯成“怎么老是你”那可......）當(dāng)然正確的使用是關(guān)鍵，要多留意的特征，找相關(guān)的句子和例子可以幫助記憶和理解哦。
學(xué)英語-記事作文550字13
一清早起來，就聽見爺爺?shù)姆块g里傳出一陣陣奇怪的發(fā)音，說是英語卻又不像英語，說是普通話卻也不像，于是我懷著好奇心，爬下床，跑到爺爺?shù)姆块g里看個究竟。
一看，原來是爺爺在讀英語呢！爺爺一看見我，馬上就說：“寶貝孫女啊！來聽聽爺爺讀的英語準(zhǔn)不準(zhǔn)�！睜敔斈闷鹩⒄Z書，一本正經(jīng)地念：“‘五門’、‘不拿拿’、‘鬧醒’……”我愣了，半天反應(yīng)不過來，“五門”、“不拿拿”和“鬧醒”是什么東西�。课夷眠^爺爺手中的書，一看，差點摔倒，原來是“woman”、“banana”、“nothing”啊！我哈哈大笑，對爺爺說：“爺爺，這幾個單詞不是這樣讀的。”我把正確的讀給爺爺聽，爺爺一聽，哈哈大笑：“原來是這樣讀��！我那個年代沒接觸過英語，現(xiàn)在看電視里有些節(jié)目在教英語，所以就很想學(xué)，特別是今年是奧運年，所以我就更得學(xué)英語了。寶貝孫女��！你就教教爺爺吧！”我說：“爺爺，奧運會都過去了，你現(xiàn)在學(xué)英語也沒用�！彪m然這么說，但是在爺爺?shù)摹翱嗫嗉m纏”下，我只好答應(yīng)了。
可是，教爺爺學(xué)英語可不是一件美差。爺爺?shù)摹癆BCD”寫得龍飛鳳舞，你要不仔細(xì)看，還不知道他在寫什么呢！爺爺讀的英語，英語中夾著一點我們的家鄉(xiāng)話，聽起來怪怪的。這一天下來，我教爺爺?shù)挠⒄Z單詞。爺爺該不會的還是不會，甚至把單詞都忘了。
雖然爺爺怎么學(xué)也學(xué)不會，但是爺爺?shù)摹盎畹嚼�，學(xué)到老”的精神和堅持到底的毅力，還是值得我學(xué)習(xí)的。
學(xué)英語-記事作文550字14
最近社會刮起了一陣英語風(fēng)，我那60多歲的奶奶想了一想，感覺自己落伍了，于是纏著我教她英語。面對一個毫無基礎(chǔ)的“學(xué)生”，我為師是一百個不愿意。但奶奶那么誠懇，我只好答應(yīng)了她。
初次上課，我翻出一堆英文字母，來到客廳。此時的奶奶已經(jīng)搬上小板凳，坐在客廳等候多時了。她兩只眼睛炯炯有神地盯著小黑板，我拿出字母A,讀到A。奶奶也專注地讀道：“哎!”我一聽，笑得前俯后仰，連忙糾正。經(jīng)過幾個來回，奶奶終于會讀字母A了，她高興得像小孩似的手舞足蹈。我又教奶奶字母O,我念道O,奶奶說：“這個簡單，哦。”“奶奶，應(yīng)該讀O!”我糾正著奶奶的發(fā)音。奶奶竟跟我撒起嬌來：“就算我會了吧，好不好?”看著奶奶可憐的眼神，我這個小老師也只能無可奈何地?fù)u搖頭，奶奶就這樣把一個小字母混了過去。
今天是奶奶的期末考試，我拿出字母卡片，隨便抽出一張。不好這是奶奶最不會讀的字母G。奶奶戴著老花眼鏡，讀道：“雞。”“不對不對，這無緣無故的，哪來的雞呀�！蹦棠涕_始用哀求的眼神望著我。我是監(jiān)考老師，這次我可沒給奶奶面子，“不行，扣你五分!”接著，我又抽出一張字母K。奶奶情不自禁地咳了一聲，就說，我讀完了�！鞍パ�，奶奶，這都哪兒跟哪兒啊。再扣五分�！逼谀┛荚嚱K于完了，我無情地給奶奶一個不及格，奶奶一邊抓頭發(fā)一邊納悶自己怎么錯了這么多。
奶奶學(xué)英語真是滑稽，一天我正在看電視，過了一會兒，奶奶過來了，她看見了數(shù)字0，便說，這個我知道，讀O�！澳棠棠阆钩妒裁囱健＿@是數(shù)字0�！蔽颐μ婺棠碳m正，奶奶恍然大悟，還一邊發(fā)出我聽不懂的怪叫聲。
奶奶心中的字母還真是千奇百怪呀。
學(xué)英語-記事作文550字15
如果說成長是一本著作，那么煩惱便是這部著作中的錯字。在我的生活中，快樂是主旋律，但煩惱卻是其中的小插曲，尤其是學(xué)英語讓我煩不勝煩。
我的其它科目成績都都還不錯，唯獨英語每次考試都在六十分上下浮動，讓我甘拜下風(fēng)。
記得有一次我英語只考五十多分，媽媽實在是忍無可忍了。于是，她把我叫到書房里，用平和的語氣教育我英語以后是多么的重要，學(xué)起來多么的簡單�？梢娢亿ゎB不化，哪里聽得進半句。她只好使出狠招，逼著我拿起了筆桿子，寫起了英語字母，背起了英語單詞，讓我束手就擒，還規(guī)定我在五點之前不寫滿兩面，背不好五十個單詞，就不讓我出去玩。講完后，便“咚”的一聲關(guān)門出去了。我獨自坐在椅子上，想著媽媽的話，悶悶不樂，看著桌子上的小刮痕發(fā)起了呆。我突然感覺我的生活好像一塊鐵銹一樣從來就沒有發(fā)過什么光彩。我沒背幾個單詞，就感到頭暈?zāi)X脹，對剩下的任務(wù)更是愁眉苦臉。
看著窗外自由自在飛翔的小鳥，藍(lán)藍(lán)的天和白白的云，還有那在小區(qū)院子里悠閑自在，互相追逐打鬧的小伙伴們，我心里真是啞巴吃黃連——有苦說不出。誰叫我只繼承了老媽英語水平的百分之一。這時，我的腦袋似乎灌進了鉛，經(jīng)過了好長時間的努力，才只背了三十個單詞。想想等一下就要到達老媽的規(guī)定時間，想想還有好多事情沒完成，就不禁心驚膽顫。算了，挨罵就挨罵吧，反正也是白費力氣。我趴在桌子上，像一只哈巴狗，耷拉著腦袋，時不時長嘆一口氣，整個人無精打采。關(guān)在這間屋子里，如同關(guān)在禁閉島上，仍受著煩悶和無聊�！斑恕保澳Ч怼眮砹�。房間里不一會兒就傳出來了憤怒的咆哮，響徹整棟樓房。
哎！這樣的咆哮不絕于耳，真希望不要再出現(xiàn)了。好煩，好煩……
學(xué)習(xí)英語的煩惱，像蜘蛛肚子里抽出粘膩的細(xì)絲，一圈圈地在我心上纏繞著，讓人心慌。
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