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有趣的英語(yǔ)課作文300字

時(shí)間:2022-12-14 15:02:51 英語(yǔ)作文 我要投稿
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有趣的英語(yǔ)課作文300字(通用28篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的英語(yǔ)課作文300字,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的英語(yǔ)課作文300字(通用28篇)

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇1

  我最喜歡的一節(jié)課要算是英文課了,因?yàn)槲覀兊挠⑽睦蠋熆倳?huì)為我們準(zhǔn)備一些小有趣的小游戲。

  上課鈴聲響了,陳老師卻帶著各種各樣的`食品和飲料走進(jìn)教室,我既驚喜又好奇,心里砰砰地跳,想:出什么事了,上英語(yǔ)課干什么要帶這些東西來(lái)呢?

  只見(jiàn)陳老師宣布了今天要玩的游戲規(guī)則,要求一個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)上聞出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道,用英文說(shuō)出它的名字,說(shuō)對(duì)了,就可以任意選一樣自己喜歡的飲料喝。就這樣一個(gè)個(gè)同學(xué)都美美地喝到了飲料,可一直沒(méi)有輪到我。

  不一會(huì)兒第一個(gè)游戲結(jié)束,陳老師又開始和我們玩第二個(gè)游戲,老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)和老師對(duì)話,如果對(duì)話很流利的話,也可以獲得一份獎(jiǎng)品。又一個(gè)個(gè)同學(xué)得到獎(jiǎng)品了。終于,輪到我了。我懷著激動(dòng)的心情走上講臺(tái),和老師對(duì)話了一番,最后,得到了cake,我開心地跑下了講臺(tái)。

  這節(jié)課真有趣,它在同學(xué)們的笑聲中很快結(jié)束了。

  一節(jié)有趣英文課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,真期待下一次的英語(yǔ)課啊!

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇2

  今天早上,我去小星星英語(yǔ)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。

  到了學(xué)校,我走到教室,已經(jīng)開始上課了。我敲敲門,然后用了一句英語(yǔ)說(shuō):“May I come in?”董老師和小朋友們異口同聲地說(shuō):“Come in plese!”我這才回到座位上。老師給我們玩一種游戲,叫“擊鼓傳花”。游戲開始了,老師在“敲鼓”,我們?cè)趥骰。老師說(shuō)“Stop”,花傳到許佳手里,董老師用英語(yǔ)問(wèn)了一句:“Glad to meet you!”許佳說(shuō):“Glad to meet you too!”花繼續(xù)在小朋友的手中傳著,當(dāng)老師說(shuō)“Stop”,花在哪位小朋友手中,哪位小朋友就得站起來(lái)用英語(yǔ)回答老師的.英語(yǔ)問(wèn)題。這樣小朋友在游戲中鞏固了學(xué)到的口語(yǔ),又在游戲中感到了學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣,真是一舉兩得。

  同時(shí)在英語(yǔ)課上我們還表演了《白雪公主》的童話劇。真是一堂有趣的英語(yǔ)課。

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇3

  今天風(fēng)和日麗,又到了快樂(lè)的英語(yǔ)課。我三步并作兩步地跑到了英語(yǔ)教室,那里有的人在翻書包,有的人在做游戲,有的人在數(shù)獎(jiǎng)卡,還有的在和我打招呼:“嗨,Mike,你來(lái)了!”

  我放下書包,交上作業(yè),安安靜靜地等待老師來(lái)上課。開始上課了,老師說(shuō)這節(jié)是復(fù)習(xí)課,她給我們分成兩組,叫每組的2個(gè)人站起來(lái),老師提問(wèn),他們搶答,看誰(shuí)答得快。接著請(qǐng)了5個(gè)人上臺(tái)表演,4個(gè)表演孩子,一個(gè)人表演壓路機(jī),同學(xué)們一個(gè)個(gè)流利通順,表演得栩栩如生。終于輪到我表演了,我扮演了“Tom”,輪到我說(shuō)話時(shí),我精神抖擻地說(shuō)出了其中的對(duì)話,得到了老師的鼓勵(lì)。

  第二節(jié)課時(shí),我們玩了幾個(gè)游戲,老師給我們選了些教過(guò)的'單詞,請(qǐng)12個(gè)同學(xué)選一個(gè)單詞來(lái)造句。她在黑板上畫了兩條河,河的盡頭有兩只鯊魚,中間有10格,分紅藍(lán)兩隊(duì),誰(shuí)組先到鯊魚的肚子里,誰(shuí)組就輸。

  比賽非常激烈,對(duì)方互不相讓,不分勝負(fù)。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間下課鈴就響了,老師給我們發(fā)了“獎(jiǎng)卡”和“笑臉”,我們就依依不舍地回家了。

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇4

  我們就會(huì)開始玩英語(yǔ)游戲,首先第一個(gè)規(guī)則是不準(zhǔn)說(shuō)漢語(yǔ),如果誰(shuí)先說(shuō)漢語(yǔ)的話,要莫轉(zhuǎn)三圈,要莫拱桌子,每人有三次機(jī)會(huì)呦。我們可以玩猜數(shù)字。老師給每個(gè)人一張撲克牌,自己不能看,貼在額頭上,別人能看......

  在暑假期間,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。我十分喜歡那里,因?yàn)樵谀抢镂也粌H學(xué)會(huì)了英語(yǔ)準(zhǔn)確的確讀音,而且學(xué)會(huì)了在外國(guó)的良好教育。

  每節(jié)課先把主要內(nèi)容學(xué)完后,我們就會(huì)開始玩英語(yǔ)游戲,首先第一個(gè)規(guī)則是不準(zhǔn)說(shuō)漢語(yǔ),如果誰(shuí)先說(shuō)漢語(yǔ)的話,要莫轉(zhuǎn)三圈,要莫拱桌子,每人有三次機(jī)會(huì)呦。我們可以玩猜數(shù)字。老師給每個(gè)人一張撲克牌,自己不能看,貼在額頭上,別人能看。然后猜測(cè)自己的牌大還是小,如果不中意的'話,可以換牌,不過(guò)要轉(zhuǎn)一圈。最后一個(gè)人說(shuō)英語(yǔ)開,我們就可以看自己的牌了?凑l(shuí)牌上的數(shù)字最大,那個(gè)人就輸了,就要拱桌子。

  在課堂上只要把主要內(nèi)容學(xué)完,就可以玩一些英語(yǔ)游戲,有懲罰,也有贊揚(yáng)。這真是一個(gè)有趣的英語(yǔ)課。

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇5

  星期六,媽媽帶著我去試聽英語(yǔ)外教課,我有點(diǎn)不情愿。

  上課了,來(lái)了個(gè)女老師,我覺(jué)得跟平時(shí)的英語(yǔ)課沒(méi)什么兩樣。上完了中國(guó)老師的課,輪到上外國(guó)老師的課了,一開始我堅(jiān)持我的想法,可后來(lái)我的想法卻被打敗了。我們先學(xué)“警察”這個(gè)單詞,外國(guó)老師先把小朋友的手用繩子綁住,扮演警察抓小偷,大聲教我們念“policeman”。“小偷”悄悄解開繩子,綁住了老師的手,等老師發(fā)現(xiàn)時(shí)假裝很生氣,大叫一聲“I am a policeman!”

  然后一個(gè)一個(gè)地讀,輪到我的時(shí)候,我非常害怕,可外國(guó)老師卻蹲下來(lái)教我讀,等到我讀正確了,老師說(shuō)我非常棒。下面是教“女警察”的單詞,小朋友們?cè)诶蠋煱芽ㄆe起來(lái)讀時(shí),悄悄把卡片換成“男警察”的`卡片,老師在上面用英語(yǔ)大聲讀“女警察”,小朋友在下面用英語(yǔ)讀“男警察”,等老師看卡片的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的卡片被小朋友悄悄換掉了,引得小朋友哈哈大笑,我們很輕松地記住了這兩個(gè)單詞。

  外國(guó)老師的課真有意思,我喜歡,我決定要上英語(yǔ)課。

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇6

  今天是星期日,我晚上有英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課。

  由于上課地方離家遠(yuǎn),所以沒(méi)吃晚飯媽媽就帶我上課去了,但我還是最后一個(gè)到的。同學(xué)們都已經(jīng)到了,我的英語(yǔ)老師大牛老師站在門口等我呢。 大牛老師是個(gè)很熱情、很幽默的大哥哥,他講課特別精彩,經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說(shuō):“就等你了呦!”開始上課了,大牛老師用他生動(dòng)的語(yǔ)言給我們講了一些日常用語(yǔ),最后老師說(shuō)讓我們用英語(yǔ)編一個(gè)小故事,題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭,one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發(fā)揮自己的想象,有的同學(xué)說(shuō)因?yàn)榇笈@蠋熑コ钥系码u了,有的說(shuō)大牛老師撿到錢了,有的.說(shuō)大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑,大牛老師還夸我們思路開闊、思維敏捷,是些聰明的孩子。

  就這樣,一堂英語(yǔ)課在我們不斷的笑聲中結(jié)束了。

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇7

  周五上語(yǔ)文課的時(shí)候,邢老師跟我們說(shuō),今天上午第三節(jié)課的品德改成上英語(yǔ)課。我們上完操以后,有秩序的回到了教室。

  哇塞!我居然看到了一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和咖啡色的頭發(fā)的.老外!還有兩個(gè)幫我們翻譯的中國(guó)人,我還看見(jiàn)了邢老師的講桌上有很多各式各樣的白色恐怖的面具,水粉和松緊帶。

  奇怪!這是要干嘛呢?老外用英語(yǔ)說(shuō)了一個(gè)單詞,哦,原來(lái),快要到萬(wàn)圣節(jié)了,這是讓我們做面具呢!

  老外給每人發(fā)了一個(gè)白色的面具,一只刷子,每張桌子上有一張報(bào)紙,這樣,水粉滴到報(bào)紙上,就不會(huì)把桌子弄臟了。每八個(gè)人一組,每組用一個(gè)調(diào)色盤。需要什么顏色的時(shí)候,就問(wèn)老外要,但是必須要用英語(yǔ)單詞來(lái)說(shuō)顏色。我突然看見(jiàn)老外拿著一瓶黃色顏料向我們走來(lái),看誰(shuí)需要用黃色。我連忙說(shuō):“yellow”。老外就給了我們了一點(diǎn)黃色,我還缺紅色,就又對(duì)老外說(shuō):“red”。老外就給了我們紅色 ,我們都認(rèn)真做著面具,心中充滿了憧憬和希望。一會(huì)兒,我就畫完了自己的面具,我畫的是一個(gè)蝴蝶面具,用上了紅、黃、藍(lán)、綠等顏料涂的,但是,我畫的一點(diǎn)都不恐怖,不過(guò),我還是很喜歡自己的面具。

  下課鈴響了,我們依依不舍的告別了老外,真希望萬(wàn)圣節(jié)能趕緊來(lái)到!

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇8

  星期天,媽媽送我去上興趣英語(yǔ)班。到了那里,小朋友們陸續(xù)都到了,我們這個(gè)英語(yǔ)班有九位小朋友。每節(jié)課我們上的都津津有味,開心至極。

  教我們英語(yǔ)的是一位美國(guó)老外,他的名字叫奧里。你瞧!說(shuō)著奧里來(lái)了,“hello prince"!奧里在向我打招呼,我趕忙回過(guò)去,“hello 奧里”!于是,奧里微笑著走進(jìn)了教室,開始上課了!

  奧里長(zhǎng)著一米七八的個(gè)子,白色的皮膚,又黃又卷的頭發(fā),又深又綠的眼睛下,長(zhǎng)著一個(gè)又高又直的鼻子。奧里是一個(gè)斯文又含蓄的老外,每次見(jiàn)到他,臉上都掛著令人舒服的.微笑。

  奧里教的是特色英語(yǔ),在課堂中我們是邊學(xué)邊玩。為了帶動(dòng)氣氛,奧里一會(huì)趴睡在地上,一會(huì)帶動(dòng)我們扭動(dòng)身軀,跳舞。一會(huì)唱歌,又一會(huì)兒捧著一本巨大的故事書讀給我們聽。而我們不坐在僵硬的椅子上,卻是圍繞在奧里的身邊,津津有味的聽著…就這樣,我們學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ)單詞,而且是非常輕松的快樂(lè)的學(xué)到。

  很快到了放學(xué)的時(shí)間了,奧里讓每個(gè)小朋友說(shuō)一遍剛才所學(xué)的單詞,一個(gè)一個(gè)問(wèn)完才放學(xué)。輪到我了,我很快說(shuō)完了,奧里把手一伸和我擊掌一下!癵oodbey prince",goodbey 奧里”!

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇9

  今天上午的英語(yǔ)課,我們整個(gè)四(2)班都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  叮鈴鈴叮鈴鈴,上課鈴響了,我們像往常一樣安靜地坐在座位上,顧老師來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們悶悶不樂(lè)的,便說(shuō):“現(xiàn)在,每人開一個(gè)小玩笑。先從吳高雪開始。”于是我們一個(gè)接著一個(gè)開了一個(gè)又一個(gè)玩笑,結(jié)束時(shí),全班都已經(jīng)捧腹大笑。顧老師這才開始給我們上課,還說(shuō):“我們上課要開心,這樣才能學(xué)的.進(jìn)去,不能哭喪著臉哦!”我們贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  瞧,已經(jīng)到了英語(yǔ)小表演的時(shí)候了,顧韓羽小組上去表演夏天時(shí)做的一些事。顧韓羽表演“夏天很熱”的樣子,他為了表演的更精彩,竟不顧冬天的寒冷,把外套和毛衣都脫了,只剩下一件襯衫,因此,顧老師給予了顧韓羽“表演家”這個(gè)稱號(hào),還讓我們下課找他簽名呢!只可惜他的字寫的一般,不然的話,他的“粉絲”們肯定為了要他的簽名而把他圍的水泄不通的。

  今天的英語(yǔ)課真有趣。

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇10

  每個(gè)星期六下午,我都要學(xué)英語(yǔ)。我最喜歡英語(yǔ)了,最好玩了!老師特別有意思!

  老師雖是意大利人,但也會(huì)講中文,也聽得懂中文,可以和我們輕松交流。

  那里上課時(shí)可以做游戲,比如有一次,上的是身體的各個(gè)部位,老師讓我上來(lái)用電腦把上面的臉補(bǔ)充完整。我笑了,露出了兩排潔白的.牙齒。我一下臺(tái),全部的人都“咯咯”地笑了出來(lái)!原來(lái),這張臉是由一雙萌萌的眼睛、一個(gè)豬鼻子、一張有著兩顆大門牙,還有一雙大耳朵組成的!“楠茜,你太有才了!”小o笑死了。

  而且作業(yè)超少,也很好玩兒。作業(yè)本都是在課上完成的;丶业淖鳂I(yè)無(wú)非就是畫什么跟上課有關(guān)的東西,課上的單詞想寫多少就寫多少,聽故事、讀故事只用五分鐘。

  嘻!英語(yǔ)課真好玩兒!可惜暑假就不能上了,因?yàn)閶寢層X(jué)得我太忙了。不過(guò),過(guò)完暑假我又能“大玩一番”啦!

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇11

  我們班的同學(xué)都很喜歡上英語(yǔ)課。因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)老師講課講得很生動(dòng)。

  我們的英語(yǔ)課本來(lái)就很有特色,每個(gè)大組,只要求一個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言,就可以得到一顆星。有時(shí)候,雖然沒(méi)有發(fā)言,但是紀(jì)律好,也可以得到一顆星。一節(jié)課下來(lái)到最后,看哪個(gè)大組得到的星最多,這個(gè)大組的每一個(gè)人就可以得到一張獎(jiǎng)勵(lì)卡。每個(gè)單元下來(lái)都會(huì)有一堂課用來(lái)做作業(yè)本,當(dāng)做完了一道題時(shí)我們就會(huì)積極舉手,老師就會(huì)請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)報(bào)答案,如果他做錯(cuò)了,那么就什么也得不到,如果他全對(duì),那不僅他的大組加一顆星,他自己也能得到一張獎(jiǎng)勵(lì)卡。

  有時(shí)上課,老師也和我們玩一些游戲。今天我們就玩了兩個(gè)游戲,一個(gè)游戲的玩法是:先石頭剪刀布(一局定勝負(fù))誰(shuí)輸了,就得聽贏的`人的命令,但命令前面一定要加上“show me......"后面一定是數(shù)字"1---10”。輸?shù)娜艘檬种副瘸鰜?lái)。第二個(gè)游戲是:兩個(gè)人輪流扔一對(duì)骰子,輪到誰(shuí)扔骰子另外一個(gè)就得說(shuō)“how old are you?”這時(shí),扔骰子的人就把兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)加起來(lái)告訴他:“Im……”我們玩得可開心了。

  多么有趣的英語(yǔ)課呀,同學(xué)們都非常喜歡它!

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇12

  今天,媽媽帶我到藝博學(xué)校學(xué)劍橋英語(yǔ)。這堂課,是很有趣的一堂課。

  伴隨著老師的一聲“Hello,boys and girls!”,我們便很快進(jìn)入了英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)。首先,我們復(fù)習(xí)了上節(jié)課的內(nèi)容,接著,老師又教了我們新課的內(nèi)容。這時(shí),大家都感到有些疲憊了,老師仿佛也從我們有氣無(wú)力的回答聲中察覺(jué)到了什么。于是,聰明的老師試圖通過(guò)玩游戲的方式來(lái)提升我們的興趣。

  在老師的要求下,我們站成一列,然后按從前到后的順序,兩個(gè)一組兩個(gè)一組的依次排開,并且背對(duì)著背。接下來(lái),老師各自給我們發(fā)了一張卡片,卡片上有我們新學(xué)的英語(yǔ)單詞,然后讓我們把卡片放在胸前,當(dāng)老師叫“Three two one”的'話音一落,比賽該組的同學(xué)便在第一時(shí)間轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),讀出對(duì)方卡片上的單詞,先讀出者便可以以手代槍“砰砰砰”地攻擊對(duì)方,有種勝利的感覺(jué)。當(dāng)“砰砰砰”聲此起彼伏,我們也就玩得進(jìn)入了高潮,所有的疲憊都被我們拋到了九霄云外。

  真是一堂有趣的英語(yǔ)課,讓我們?cè)谳p輕松松的狀態(tài)中學(xué)到了更多的知識(shí),并加深了印象。

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇13

  今天,我去學(xué)英語(yǔ)。我的學(xué)校是昂立外語(yǔ),老師給我起的英文名字是:Jim。老師的名字是:JOJO。上課時(shí),老師教了幾個(gè)簡(jiǎn)單的句子和單詞:“Nicemeetyou”(見(jiàn)到你很高興),“Nicemeetyoutoo”

 。ㄒ(jiàn)到你也很高興)……我又學(xué)了一首歌:“Hello”。下課時(shí)老師跟我們做游戲,這個(gè)游戲的名字是:我的橡皮在誰(shuí)手里。游戲規(guī)則是:老師把橡皮放在別人的手里,然后由其他同學(xué)來(lái)猜,有三次機(jī)會(huì),如果被猜中了就得受懲罰,如果沒(méi)猜中,就由藏橡皮得人來(lái)說(shuō)誰(shuí)來(lái)受懲罰。開始玩游戲了老師讓我來(lái)藏橡皮,我假裝把橡皮放在一個(gè)同學(xué)手里,然后重復(fù)了2次最后放在了同桌的.手里。果然,大家都被我滿住了,沒(méi)有人猜對(duì)我成了這個(gè)游戲的冠軍。放學(xué)了我高高興興的走回家心里想:這節(jié)課真有趣!

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇14

  今天上午的英語(yǔ)課,我們整個(gè)四(2)班都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  叮鈴鈴叮鈴鈴,上課鈴響了,我們像往常一樣安靜地坐在座位上,顧老師來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們悶悶不樂(lè)的,便說(shuō):“現(xiàn)在,每人開一個(gè)小玩笑。先從吳高雪開始!庇谑俏覀円粋(gè)接著一個(gè)開了一個(gè)又一個(gè)玩笑,結(jié)束時(shí),全班都已經(jīng)捧腹大笑。顧老師這才開始給我們上課,還說(shuō):“我們上課要開心,這樣才能學(xué)的進(jìn)去,不能哭喪著臉哦!”我們贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  瞧,已經(jīng)到了英語(yǔ)小表演的時(shí)候了,顧韓羽小組上去表演夏天時(shí)做的一些事。顧韓羽表演“夏天很熱”的樣子,他為了表演的`更精彩,竟不顧冬天的寒冷,把外套和毛衣都脫了,只剩下一件襯衫,因此,顧老師給予了顧韓羽“表演家”這個(gè)稱號(hào),還讓我們下課找他簽名呢!只可惜他的字寫的一般,不然的話,他的“粉絲”們肯定為了要他的簽名而把他圍的水泄不通的。

  今天的英語(yǔ)課真有趣!

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇15

  今天,我去上英語(yǔ)課。大家提前到教室一起讀單詞和句子,復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。

  正式上課了,老師把我們分成兩個(gè)組進(jìn)行PK,黑板上有兩個(gè)笑臉娃娃,看哪一組贏了,就給她們組的娃娃畫一根頭發(fā),最后娃娃頭發(fā)最多的那組就是勝利者。

  游戲開始了,老師把單詞卡片放在地上,每組出一個(gè)人,老師說(shuō)一個(gè)單詞,大家就跳到這個(gè)單詞上,并且大聲讀一遍,看哪一組最快最好。最后我們組娃娃畫了5根頭發(fā),她們組娃娃畫了4根頭發(fā),我們組險(xiǎn)勝一局。

  接下來(lái),還做了幾個(gè)游戲,有記單詞的,有記句子的。經(jīng)過(guò)幾輪比拼,我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮,大家都特別開心。

  我非常喜歡這樣的英語(yǔ)課,它讓我們?cè)谟螒虍?dāng)中學(xué)習(xí)單詞和句子,并且牢記在心,寓教于樂(lè),樂(lè)在其中。英語(yǔ)是一門重要的.學(xué)科,大家要好好學(xué)習(xí)哦!

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇16

  今天,我們上了一節(jié)有趣的英語(yǔ)課;既學(xué)會(huì)了英語(yǔ)知識(shí),又玩了有趣的游戲。真希望每一次課堂都這樣。

  下面我介紹一下這堂課:今天我們要掌握的.是兩個(gè)音節(jié),分別是ph和oe。首先老師先教我們學(xué)會(huì)這兩個(gè)音節(jié)的讀法。后來(lái)就和我們做游戲了。

  游戲是這樣的:先準(zhǔn)備兩張卡片,把兩個(gè)音節(jié)分別寫在卡片上,而后把兩張卡片分別給前排左邊和右邊的兩位同學(xué),由老師發(fā)令開始傳遞右邊的向左邊傳,左邊的向右邊傳;當(dāng)卡片傳到你的手上時(shí),你要說(shuō)出這張卡片上音節(jié)的讀音,老師在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了一個(gè)身,說(shuō)"停"。這時(shí),卡片在誰(shuí)的手上,誰(shuí)就要把卡片上的音節(jié)組成單詞,并且要用這個(gè)單詞造句。如果說(shuō)不出,就由老師補(bǔ)充完整?墒悄憔偷锰胛,蟑螂舞是手腳并用的,真正的手舞足蹈。你要是第一次看到,保證讓你笑破肚皮。我可是從來(lái)都沒(méi)有跳過(guò)喔!

  不知不覺(jué),英語(yǔ)課上完了,說(shuō)不定今天晚上做夢(mèng)跳蟑螂舞會(huì)笑醒。

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇17

  今天上午,我們上了一節(jié)有趣的英語(yǔ)課。

  課堂上老師讓我們玩了一個(gè)小游戲,規(guī)則是老師把鑰匙放在教室的某一個(gè)地方,叫一個(gè)同學(xué)上來(lái)找。先是他的蒙上眼睛,等藏好了就叫他把眼睛睜開,讓他去找。當(dāng)他問(wèn)別人鑰匙在哪里的時(shí)候,如果離目標(biāo)遠(yuǎn),就小聲說(shuō):沒(méi)有。如果離著近,就大聲喊。

  第一個(gè)是林曉龍,老師把鑰匙放在馬瑯琛的鉛筆盒里,林曉龍走到孫亦齊哪里的`時(shí)候,馬瑯琛沖他笑了笑,林曉龍馬上就找到了那串鑰匙。我也參加了這個(gè)游戲,我原以為鑰匙在別的同學(xué)的鉛筆盒里,結(jié)果找了大半天都沒(méi)有找著,當(dāng)我問(wèn)王慶龍時(shí),全班的同學(xué)都沖我大喊,吸引我的注意力。我在王慶龍周圍找了個(gè)遍也沒(méi)有找到。最后我才知道鑰匙插在門上。

  這節(jié)英語(yǔ)課真有趣呀!

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇18

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,媽媽帶著我去趙老師那上英語(yǔ)課。

  上課了,趙老師把我們分成了三組,我就坐在第三組。趙老師還給我們玩了很多既可以學(xué)到新知識(shí)又可以?shī)蕵?lè)的小游戲。其中我最喜歡玩的游戲是:看老師口型,猜英語(yǔ)單詞。只見(jiàn)趙老師只張嘴,不發(fā)出任何聲音說(shuō)單詞。所有人都屏住呼吸,瞪大了眼睛看著趙老師。我馬上把猜到的.單詞說(shuō)出來(lái),但還是晚了,因?yàn)榘嗬锏摹皳尨鹜酢鳖I(lǐng)先一步答對(duì)了。班里本來(lái)只有一個(gè)“搶答王”,可誰(shuí)知又來(lái)了一個(gè)同學(xué),她也答得很快很正確。后面的單詞基本上都被他們倆包了。他們都非常厲害,不相上下。其實(shí)我很羨慕他們,因?yàn)樗麄兓旧隙即饘?duì)了,而我只答對(duì)了兩題。

  時(shí)間過(guò)得很快,下課的時(shí)間馬上就到了,我和趙老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,就走了。這節(jié)課我上得很開心,但我下定決心,下次要答對(duì)更多題,超過(guò)那兩個(gè)“搶答王”!

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇19

  在暑假,媽媽讓我參加了劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)班,我想:我本來(lái)就不喜歡英語(yǔ),現(xiàn)在又讓我上培訓(xùn)班,真煩。

  今天,開始上英語(yǔ)課了。我在教室里等老師的到來(lái),我想:老師應(yīng)該是年輕的、漂亮的'。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,果真象我想的那樣。老師說(shuō):“我姓‘鐘’,英文名字叫‘Ella’! 說(shuō)完給大家都取了一個(gè)英文名字,我叫“Jerry”。

  老師上起課來(lái)可生動(dòng)啦!她設(shè)計(jì)了競(jìng)賽欄,在課上不僅教我們新單詞、新字母,還插入一些跟學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲。我最喜歡玩猜單詞游戲啦,猜對(duì)了可以得十顆小紅花。

  有時(shí),外教老師也會(huì)給我們來(lái)上課,這個(gè)外教老師的英文名字叫 “May”,很會(huì)擺“Pose”,還會(huì)跳舞,真有意思!

  經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的培訓(xùn),我慢慢地喜歡上了英語(yǔ)。

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇20

  從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師有好幾位,但我印象最深的是一位英語(yǔ)老師。他是來(lái)自加拿大,個(gè)子高高的,眼睛大大的,鼻子挺挺的,皮膚黑黝黝的。

  他上課的.方法和別的老師很不一樣。他先畫一頭高大的大象,我們齊聲說(shuō)道:“elephant!”他用贊許的目光看著我們,還大聲對(duì)我們說(shuō):“Very good!”緊接著,他一口氣畫了兩頭象,我們又異口同聲地說(shuō):“elephants,”他在黑板上又畫了幾只可愛(ài)的小狗,活潑的小兔……我們都對(duì)答如流。

  當(dāng)老師在黑板上寫出“fast”時(shí),同學(xué)們你看著我,我看著你,誰(shuí)也不知道。于是,老師很有趣地做了一個(gè)跑步的動(dòng)作。我們頓時(shí)恍然大悟。接著,老師又做了跳高、踢球等動(dòng)作,讓我們猜單詞。

  不知不覺(jué),鈴聲響了。我覺(jué)得上了一節(jié)很有趣的課,它使我終生難忘!

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇21

  今天,我跟杜逸軒去了英語(yǔ)班。去的路上太熱了,我跟杜逸軒差點(diǎn)沒(méi)能活著過(guò)去。

  到了英語(yǔ)班,我們先檢查背誦,然后把抄的單詞和做的練習(xí)題給老師。然后聽寫,然后開始上課。

  但是這一節(jié)英語(yǔ)課并沒(méi)有這樣,我們被韓老師訓(xùn)了一頓說(shuō)我們上課說(shuō)話,還沒(méi)做練習(xí)題,最后,直接把上課時(shí)間提前十分鐘,原來(lái)一點(diǎn)半上,現(xiàn)在要一點(diǎn)二十上。

  被訓(xùn)完之后,我們苦事上課了。上課時(shí)因?yàn)楸挥?xùn)了,所以都不是很活躍,有氣無(wú)力地讀單詞。就這樣,我們一直上到了外教來(lái)。

  外教老師這節(jié)課教我們?nèi)绾斡糜⒄Z(yǔ)來(lái)說(shuō)我們?cè)诩依锏?稱呼,我們這才有點(diǎn)活躍起來(lái)。

  但是,外教上課的時(shí)間太短了。不過(guò)我們還好有一個(gè)溫柔的小老師,她讓我們非常開心,老師時(shí)不時(shí)還會(huì)開一兩個(gè)玩笑使課堂變得不是那么枯燥乏味。

  然后我們要聽寫,聽寫時(shí)非常緊張,手心都冒汗了。

  就這樣,一節(jié)英語(yǔ)課就過(guò)去了。

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇22

  放寒假了,本想讓媽媽帶我去外面游玩,可是我們的國(guó)家突然出現(xiàn)了病毒,叫做新型冠狀病毒。每天都有很多人被病毒感染。我們的外出旅游計(jì)劃也取消了。我們只能待在家里,不能去人多的地方,也不能出去玩。

  每天待在家里好無(wú)聊!幸好媽媽給我報(bào)了斑馬英語(yǔ)的網(wǎng)課,這個(gè)英語(yǔ)課有趣極了!里面有生動(dòng)有趣的動(dòng)畫片模式,在看動(dòng)畫片的過(guò)程中就學(xué)會(huì)了好多單詞,還有跟讀模式,認(rèn)讀模式,連線模式,都特別的生動(dòng)有趣,讓我每次上完英語(yǔ)課都對(duì)里面的動(dòng)畫模式記憶猶新,我也非常喜歡上這個(gè)英語(yǔ)課。

  每天我都會(huì)自覺(jué)的拿著平板跟著里面的老師拼讀單詞,有的單詞很難讀,聽一遍不會(huì),讀不準(zhǔn),里面的老師還會(huì)繼續(xù)領(lǐng)讀,可我讀的還是很奇怪,在一旁陪我的媽媽都笑了,聽著我讀的`單詞發(fā)音我也笑了。不過(guò)媽媽還是鼓勵(lì)我,繼續(xù)努力堅(jiān)持,什么事情都是由不會(huì)到會(huì)的,要對(duì)自己有信心。

  通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多單詞,也非常喜歡上這個(gè)課。雖然不能出去玩,但這也是一個(gè)有趣的事情。

  希望疫情早點(diǎn)過(guò)去,希望奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們能平安歸來(lái),早一點(diǎn)和家人團(tuán)聚。

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇23

  今天我們又一次的來(lái)到了暑假的英語(yǔ)班開始了,既充實(shí)又好玩的英語(yǔ)課。

  12點(diǎn)半我們乘車出發(fā)啊,空調(diào)車真涼快啊,車外的人在烈日炎炎下行走,怎么能受得了。肯铝塑囄也胖儡?yán)镘囃夥謩e是兩個(gè)世界,一個(gè)32度的中午把大地都曬出了熱浪,仿佛把一個(gè)雞蛋放在地上都能烤熟了。

  好不容易“活著”走到了補(bǔ)習(xí)班,一進(jìn)門,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)教室開空調(diào)了,在夏天空調(diào),真的是我們的救星啊,老師讓我交作業(yè),我在手提包里找來(lái)找去結(jié)果一個(gè)作業(yè)本的影子都沒(méi)找到,還好我們的老師是一個(gè)既可愛(ài)又迷人還仁慈的老師,她讓我們下次一并交給她,結(jié)果我們另一個(gè)老師在批另一個(gè)作業(yè)時(shí)發(fā)火了,因?yàn)槲覀冇行┩瑢W(xué)連基本的題目都做錯(cuò),連我們可愛(ài)又迷人的老師也挨罵了,結(jié)果提前十分鐘上課。聽老師講課時(shí),我哈氣連天也不知道怎么回事,24度的空調(diào)竟會(huì)這么熱。

  開始聽寫了,我剛松懈的身子又開始警戒起來(lái),三分鐘后我的身子全身冰涼,手上全無(wú)知覺(jué),因?yàn)槲腋杏X(jué)我考砸了,又開始上外教課了,外教是個(gè)黑人男老師,講課生動(dòng)有趣,我非常喜歡上他的`課。結(jié)果這次我還考的異常地好。

  一天愉快的下午很快地過(guò)去了。

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇24

  每個(gè)周六的上午,都是我最開心的時(shí)候,因?yàn)橛挚梢陨嫌腥さ挠⒄Z(yǔ)課啦!

  今天的英語(yǔ)課上到一半的時(shí)候,cathy老師笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō):“誰(shuí)可以上來(lái)表演一下第2單元的課文角色?”我們一聽,都紛紛把手舉得高高的。雖然我很榮幸地被cathy老師選上了,但是我又很擔(dān)心自己背不出來(lái),于是,我心里暗暗想著:“我是最棒的,我一定會(huì)扮演好的'。”

  我上了臺(tái),深深地吸了一口氣,立馬鎮(zhèn)定下來(lái)了。我扮演monkey(猴子),我說(shuō):“l(fā)ookatmyblueleg!蓖瑢W(xué)扮演dog(狗),說(shuō):“l(fā)ookatmygreenmouth!本瓦@樣,我們一個(gè)接一個(gè)地往下表演,往下說(shuō)……

  表演結(jié)束了,cathy老師和同學(xué)們一起為我們鼓掌。果然,我做到了,我們用英語(yǔ)對(duì)話,把角色扮演得很好。我開心地看著cathy老師,這時(shí)候,她的臉上更是笑成了一朵花。

  cathy老師的方法真不錯(cuò),不僅讓我們進(jìn)一步理解了課文,又吸引了我們學(xué)英語(yǔ)的興趣,同時(shí)還鼓勵(lì)了我們大膽地用英語(yǔ)表達(dá)。

  這就是我最喜歡的有趣的英語(yǔ)課,你們想不想也來(lái)參加呀?

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇25

  由于我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)第四單元,主要講了如何制作一些食物的過(guò)程,于是,我們的英語(yǔ)老師——王老師,決定讓我們上一節(jié)的動(dòng)手課,制作奶昔、沙拉和三明治。聽了這個(gè)消息,同學(xué)們都十分興奮,分好組后,就開始分配每個(gè)人要帶的材料。

  我們組商量了一下,決定做沙拉和三明治。我主要帶一些醬以及洋蔥。

  下午,我拿好了準(zhǔn)備好的食材,到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大家準(zhǔn)備的食材也都是五花八門。

  終于盼到了第四節(jié)英語(yǔ)課,大家各自迫不及待的拿出自己的食材,王老師簡(jiǎn)單講了幾句規(guī)則,接下來(lái)的時(shí)間就是我們自由發(fā)揮的時(shí)間了。

  先拿兩片面包,再抹上沙拉,放入生菜,用洋蔥,西紅柿,一個(gè)三明治就大功告成了,切一半,試過(guò)味道后確定不是“黑暗料理”才為王老師獻(xiàn)上一份我的成果。剛開始制作還是有點(diǎn)手忙腳亂,不過(guò)后來(lái)就熟練多了。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒班中就一香氣四溢,同學(xué)們做的'奶昔、三明治、沙拉,各式各樣,各具特色。大家除了用書上的步驟,也加入了自己的創(chuàng)意。一些制作了奶昔的同學(xué)也讓他人品嘗了一下,我也品嘗了一組的奶昔味道還是不錯(cuò)的,酸酸甜甜的。

  40分鐘很快就過(guò)去了,果然,快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫。這注定是一場(chǎng)難忘的英語(yǔ)課!

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇26

  過(guò)完暑假,我就升三年級(jí)了,因此媽媽想讓我去學(xué)英語(yǔ),剛好有位鄰居阿姨向我們介紹她女兒上的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,所以我們就決定去試聽。

  英語(yǔ)班的老師上課很有趣,她用聯(lián)想法教大家認(rèn)識(shí)英文字母和音標(biāo),她說(shuō)A長(zhǎng)得像鐵塔,在鐵塔旁種了小綠豆就是a,小綠豆長(zhǎng)大開花了,飛來(lái)許多蝴蝶,大家看到蝴蝶很開心,所以笑得嘴巴都裂開了。老師也會(huì)用夸張的動(dòng)作,吸引大家更認(rèn)真的'聽課,但是如果有人上課不專心,老師就會(huì)不客氣的拿出水槍對(duì)著他噴水呢!

  每次上課,老師都會(huì)小考,第一次小考時(shí),我有好多題不會(huì)寫,我緊張得哭出來(lái)了,老師不但沒(méi)罵我,反而安慰我說(shuō):“不會(huì)寫沒(méi)關(guān)系,我們就是不會(huì)才要來(lái)學(xué)呀!只要回家再多練習(xí)就好了!被丶液,媽媽每天幫我復(fù)習(xí),我一遍又一遍的練習(xí),到了下一次上課時(shí),我終于考到一百分,老師稱贊我進(jìn)步很多,我聽了好開心!

  上英語(yǔ)課有很多作業(yè)要寫,也要常常復(fù)習(xí),不過(guò)老師說(shuō),雖然現(xiàn)在比別人辛苦,以后就會(huì)比別人輕松了。所以我要繼續(xù)努力堅(jiān)持下去,把英語(yǔ)學(xué)好。

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇27

  今天上午的第三節(jié)課是英語(yǔ)課,第二節(jié)課下課后,我們的英語(yǔ)老師邵老師就來(lái)到了我們的教室里,把在做作業(yè)的我們打斷,讓我們把作業(yè)都放到課桌肚里。把一本英語(yǔ)本、一張紙和一只鉛筆盒放在桌子上,剛準(zhǔn)備完畢,上課鈴就響了。由于今天要上公開課,所以邵老師準(zhǔn)備了許多東西。

  不一會(huì)兒,葉校長(zhǎng)、張老師和一些不認(rèn)識(shí)的老師走進(jìn)了我們的'教室。我們與邵老師相互問(wèn)好后,就開始上課了。一開始時(shí),邵老師就向我們提了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,提完了問(wèn)題,邵老師就以一個(gè)小游戲?qū)⑽覀円虢裉煊⒄Z(yǔ)課的正題。邵老師說(shuō)了:“guess”后,我們四人小組就猜了起來(lái)。我們每個(gè)人先自己讀那一段話,然后再思考一下,最后一起說(shuō)出答案。再將正確的答案填入方框內(nèi),填完了,我們就坐好,等邵老師講課。第一個(gè)答案是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我們組猜對(duì)了,邵老師就拿出一張紙,

  在上面打印有勞動(dòng)節(jié)的英語(yǔ)。邵老師指著讀我們聽,我們?cè)俑x。就這樣,在歡樂(lè)的氣氛中,我們學(xué)會(huì)了九個(gè)新單詞;在歡樂(lè)的氣氛中,我似乎記得更牢、更快了。

  光陰似箭,日月如梭。氣在歡樂(lè)的氛中,不知不覺(jué)一節(jié)課過(guò)去了。是否有老師在聽課,也被我遺忘在腦后了。

  有趣的英語(yǔ)課作文300字 篇28

  星期一早上,同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校,他們紛紛展示著今天英語(yǔ)課上要用的食材。

  今天的英語(yǔ)課在第三節(jié),所以前兩節(jié)課和周一晨會(huì)時(shí)間,大家都在期盼中度過(guò)。

  做完操后,同學(xué)們爭(zhēng)先回到教室,拿出食材,還沒(méi)等高老師來(lái)就開始做自己的三明治(一些做得快的同學(xué),比如王興樂(lè)就在此時(shí)做完了)。

  大家正做時(shí),高老師進(jìn)來(lái)了,但大家絲毫沒(méi)有停下的想法。高老師只得要求大家停下手中的事,同學(xué)們雖然手停了下來(lái),但心還是在做三明治上。不過(guò)高老師立刻拋出了“殺手锏”,她告訴大家只要講完課后就可以做三明治,這讓同學(xué)們頓時(shí)注意力集中。

  一會(huì),高老師的課講完了,還余下10分鐘的做三明治時(shí)間,于是大家立刻繼續(xù)自己未完成的工作。

  一時(shí)間,同學(xué)們放面包的'方面包,涂蕃茄醬的涂番茄醬,場(chǎng)面十分壯觀。大家做了一會(huì)后,場(chǎng)上的局勢(shì)有發(fā)生轉(zhuǎn)變了,許多已經(jīng)做好了的同學(xué)已經(jīng)開始吃了,他們一個(gè)個(gè)都像餓狼一樣,狼吞虎咽,三明治被一口口的塞入他們的口中,場(chǎng)面十分“血腥”,不忍直視。雖然接下來(lái)是我們最喜歡的電腦課,但還是有很多人在課間吃三明治。

  這真是一節(jié)有趣的英語(yǔ)課,我們既收獲了知識(shí),又享受了美食。

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