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敘事的作文(共8篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
給貓刮胡子童年就像一個五彩繽紛的盒子，打開盒子里面有許多顆漂亮的珍珠，每當看到這顆珍珠，我都忍不住哈哈大笑，告訴你為什么吧！請往下看。
記得我6歲那年，爸爸給我買了一只貓，我非常喜歡它，我給它取了個名字叫百合。有一次，我看見爸爸拿起了剃須刀，在自己的胡子抹了一點肥皂刮了起來。我問爸爸，為什么刮胡子，爸爸說：“因為帥唄！”
星期六，我閑著沒事干逗起了百合。忽然，我看見百合的嘴巴有幾根很長的胡須，我就想到爸爸刮胡子的時候了，我趁爸爸上班時拿來了剃須刀和一塊肥皂，百合掙扎著，我對百合說：“別怕！剃完胡子后就變帥了。”我?guī)桶俸贤可狭朔试黹_始刮，還沒準備刮，爸爸就回來了，看見我手拿剃須刀和百合嘴邊的白泡沫就明白了。突然，爸爸哈哈大笑，說：“傻女兒，貓是不能剃胡子的，貓的胡子是用來測量鼠洞的'，沒有胡子的話貓就抓不到老鼠了。”我恍然大悟，自己也為自己做的傻事笑了起來，從那次以后，百合一見到肥皂和剃須刀就“喵喵”的叫，原來它也在為它的小主人做的傻事笑呀！
打那以后，我一看見貓就忍不住笑起來，想起那件趣事！
敘事的作文 篇2
父的背影是多么的平凡，但這種愛是多么的不平凡。
似乎從前的我是不愛理發(fā)的，稍大一點有這種意識：理完發(fā)后的我，便是從叢林到平原的變化，顯得難看而不自然，因而，我不喜歡理發(fā)。
最愛管我的頭發(fā)的人，便是我父親。他似乎占領著我頭上的這一塊“土地”。我每次都是哭著、鬧著，被他拖著進了理發(fā)店。
理發(fā)師的剪刀飛快閃動，父親拽過我后面的一把椅子來，默默地坐下等著。我從鏡子里，看出了他很耐心地默默注視著我。
其實父親自己就有一頭烏黑的亮發(fā)，噴上睹喱，消瘦的兩頰與堅挺的鼻梁使父親堅毅的臉棱角分明，那一頭黑發(fā)更是瀟灑的點綴。
隨著理發(fā)師手中剪刀的落下，父親看著我說
“好，挺精神的�！�
后來就真正長大了，喜歡上了走清爽路線，去理發(fā)店的次數也多了起來。但身后卻沒有了父親的注視。
偶然的一次又與父親一起去理發(fā)，我看著鏡中的父親，那頭濃密的黑發(fā)早已凋零，那張英俊的臉也變得黝黑而干燥。鼻梁也不像曾經那樣堅挺，但注視著我的眼神還是那樣堅毅。
曾經可以扛起我一溜煙地跑到理發(fā)店里的父親，早已被歲月無情的'沖刷的蒼老不堪。
隨著披巾上黑發(fā)的落下，我站起身來。
“挺……”，還沒等第一個字說完，父親就劇烈咳嗽了起來——雖然他已很久沒有抽煙了。
“挺精神，挺精神的……”我知道父親要說這句話，便默默在嘴里念著，父親的腳已跨出了理發(fā)店。
鬧市下父親的背影平庸而渺小，但我頓時覺得它如山一般高大。
敘事的作文 篇3
我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，有一張會嘮叨的嘴巴，穿著樸素。在我的心中媽媽是最美麗的。
媽媽有時候溫柔，有時候很嚴厲。在她有空的'時候就會帶著我和妹妹一起出去玩耍，一路上讓我學到了很多知識，比如在路上看見農民伯伯在種菜，媽媽就教我要節(jié)約糧食。有一次我正要去摘路邊的桔子，就被媽媽阻止，還叫我背上了《弟子規(guī)》上的“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷”，就這樣叫我臉紅。每一次游耍的時候不僅看到了美麗的風景，還教了我很多做人的道理。
有一次，我悄悄問爸爸要了10元錢，還撒了謊，說是媽媽叫拿的。沒想到一放學就被媽媽發(fā)現了。媽媽拉長了臉，瞪大了眼睛，氣呼呼地教訓了我一頓，那樣子真可怕。她也是希望我不要撒謊，不要亂花錢。我以后再也不敢了。
有一次我半夜里生病發(fā)高燒，媽媽十分著急地把我送去醫(yī)院，給我拿藥，喂藥，一整晚守在我的床前，一會兒給我擦汗水，一會兒給我烤體溫，直到我退燒才放心。
媽媽在生活中的點點滴滴，嘮嘮叨叨，都充滿了愛，她把愛無私地給了我們。我好愛我的媽媽！
敘事的作文 篇4
一看到我家的狗，腦海里只剩下一個字：野。
狗相是野的。一雙又大又圓的眼睛，說不準它正虎視眈眈地望著你。最讓人望而生畏的非它的牙齒莫屬！它那幾顆尖銳的自殺性牙齒總留在外面，好顯示它的威風。它遇到壞人總是先張張嘴再磨磨牙齒，就好像殺豬時屠夫磨打柄大刀一樣，令人不寒而栗。因此，在眾多狗中最看好就是它——“二郎神”。
“二郎神”的看家是野的.。有一次午夜，我家的狗死命地叫起來，那聲音如排山倒海之勢。頓時，燈不約而同地亮了起來。過了一會兒，狗叫聲停了。第二天，我們這一幢樓的居民紛紛訴說了昨晚他們都看見了外面隱隱約約有黑影，也就是說“二郎神”趕走了小偷�！岸缮瘛币灰钩擅乙哺吲d得一天沒睡，還有我的父母。
“二郎神”打架是野的。記得那是一個風雨交加的早晨，我與“二郎神”在雨中奔跑，企圖去外婆家玩。我舉著雨傘，就在我與“二郎神”下樓梯的時候，殺出了一只狗，它便是在整個小區(qū)中的“巨無霸”。我心顫抖了一下，心中蹦跳出了一個詞：完了！它看見我在跑，懷疑我是小偷——完了！我望了望“二郎神”。只見它正怒氣沖沖地盯著它，牙齒不停地磨來磨去，屁gu高高翹起，好一副躍躍欲試與它拼個你死我活的樣子！“巨無霸”一躍而起，“二郎神”輕輕一閃，接著用牙齒咬住了它的尾巴，“巨無霸”也咬住了它尾巴�！岸缮瘛庇煤笸葋砹藗�“回馬槍”，將“巨無霸”踢得喘不過氣�！岸缮瘛弊プC會，殷紅的鮮血四射，場面慘不忍睹。我趕忙喚“二郎神”回來，三十六計走為上計，我撒腿就溜。奄奄一息的“巨無霸”望了望我們，低下了頭。望了望“二郎神”，我頭昂得更高了。第二天，我偶然的機會聽見居民們說：“‘巨無霸’該下場嘍！”我聽了雖然臉上忍住了興奮，怕露了餡，心里早已一蹦三尺高了！
敘事的作文 篇5
在成長的道路上有許許多多的第一次，它們就像清甜的泉水滋潤著你，讓你在不知不覺中成長。第一次養(yǎng)小金魚的經歷就一直使我難以忘懷。
我十分喜愛小動物，特別是小金魚。當我每次看到魚市上那些“小精靈”在透明的魚缸里悠閑、愜意的樣子，我真想也變成一條小金魚，與它們一起玩耍。
在我六歲生日那天，媽媽送了我兩條小金魚，因為我從來沒有養(yǎng)過小金魚，所以我經常注意觀察它們。
第一次養(yǎng)金魚，別提我的興致有多高了。每天放學回到家里，我總要先去看看那些小寶貝，然后再寫作業(yè)。金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來。瞧！它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。
魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起�！蔽矣址帕艘恍~食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進肚子里。不一會兒，我扔到水里的魚食就被它們吃得一干二凈。
第二天，我看到水面上漂起了一條小金魚，接著，第二條，第三條……它們一動不動，有的肚子朝上，頭也轉了過來。我急忙問媽媽小金魚怎么了。媽媽一看，說：“你看它們，一個個肚子超大，是被撐死的。金魚一個星期喂一次就行。”唉！我以為金魚也有一日三餐呢！
第一次養(yǎng)小金魚的我發(fā)現了金魚的可愛，我喜歡小金魚，因為它給我?guī)砹嗽S多的樂趣。但它也讓我感受到了失去的痛苦。通過這件事，使我知道了做什么事缺乏經驗是不行的。這次，我雖然失去了兩條小金魚，但是我卻悟出了道理。謝謝你，小金魚！
說：“舉手吧，這樣能鍛煉你的勇氣和毅力，還能增強你的自信心，也是一次人生的鍛煉�！蔽业男膩y極了，到底舉不舉呢？到底舉不舉呢？到底……我的手舉了，放下，又舉上了，又放下……心想：到底說答案嗎？怎么還沒有人舉手呢？怎么辦呀！我的心忐忑不安，怦怦直跳，真像一只熱鍋上的螞蟻（急得團團轉）呀！突然，老師點了我的名字，我的臉直發(fā)紅，把想好的答案都忘了。紅著臉，在座位上低頭站著。老師走了過來，笑著、語重心長地說：“沒關系的，坐下吧。有了第一次，就會有第二次。第二次就不會把答案忘了�！崩蠋煹�.這一句話使我記憶猶新，深深地刻在了心上。
在以后的課上，我嘗試著發(fā)言，也漸漸學會了如何去發(fā)言。正是因為有了老師的那一番話，我才多次的受到了老師的表揚和同學們的贊揚聲。
第一次，不僅僅是一件難忘的事，還是一次人生的鍛煉。第一次不僅增強了我的自信心，而且還鍛煉了我的勇氣和毅力。
啊，難忘的“第一次”！
敘事的作文 篇6
吃過午飯，我拿起媽媽為我準備的花生，想看看花生的變身記。
媽媽還給花生穿著厚厚的外套，天氣這么熱，你們難道不熱嗎？來，我來幫你們！我一邊自言自語，一邊迫不及待地為他們脫下外套，要把他們放下水，我裝成一顆花生說：“水太冷了，我不洗我不洗。”“不洗我就要動手啦！”我的花生寶寶從我手中滑走。
第二天我去看，他們變成了“胖子”，我說：“你們也太貪吃了吧，連水都喝這么多，小心把肚子撐破了！”又過了一個小時，他們又變小了許多，我學著媽媽嘮叨：“不是很會吃么？現在怎么不吃了？”我的花生寶寶嘻嘻地笑著。不一會兒，他們都浮起來，“衣服”褪色了，原來花生寶寶的衣服是劣質品，會褪色。
過了五天我去看，他們身上的條紋更清晰了。我從水中撈起，它們發(fā)出了淡淡的清香。隔了這么多天，會不會像海綿寶寶呢？我輕輕地捏捏他，猜想能從它們身上捏出一些水來，可是花生寶寶水性太好，它們還是這樣結實，只是皮膚光滑了很多……
我滿意的'將它們放入水中，期待它給我?guī)砀嗟捏@喜，更多的發(fā)現。
敘事的作文 篇7
有一天的下午,一個雷把的我嚇壞了,天空下起了小雨,這時我想起了回家,就對姑姑說"我想回家"姑姑于是給我戴上了一頂小紅帽,于是我向家跑去,可是我回到家時,家里的'門緊瑣著,雨水沒有落在我的頭向,因為我有一頂小紅帽,由于我穿的太少,風吹得很冷,于是我再次項著帽子跑回了姑姑家.于是我給媽媽打了電話,媽媽說"一會來接我"于是我趴在窗向等媽媽.
我看著窗外的小雨,這時我想起了,有一次我和姥爺在河堤放風箏,頓時時天空刮起了大風,大雨毫不留情地打在我們身上,河堤是無處跺雨,我們只能承著象子彈的雨點打向我們,這時,姥爺把他頭上的紅色帽子摘給了我,雨點不再打在我的頭上,臉上沒有了雨水,我們馬上騎車回家,可回到家,姥爺的身上全濕了,老姥爺感冒了,那頂帽子傳遞著愛的溫情.
當媽媽來姑姑接我時,我戴上了小紅帽,很神氣地走了,因為它在雨中給我溫暖和愛,給了我真情,它就是美麗童話里帶有翅膀的小紅傘在我需要關情時,它時時處處關懷我.
敘事的作文 篇8
一天早上，第一節(jié)課剛上課，老師就踏著鈴聲走近了教室。剛準備上課，突然來了一位老師，說全校老師要開個會，老師一聽，急忙在黑板上寫了兩個醒目的大字“安靜”，就匆匆地出去了。
老師一走，班里就炸開了鍋。坐在最后一排的“笑話大王”一下子躥到講臺上，給大家講笑話。有時還做一些滑稽的動作，搞得同學們都哈哈大笑，連一向以嚴厲著稱的老班長，也笑得直捂肚子。大家正說得興起，忽然門口有“咚咚”地敲門聲，這下可亂驂套了，“笑話大王”趕緊跑回自己的座位，換位的同學也急忙回到原位，說話的不說了，都假裝學習，全班都鴉雀無聲，門“咣”的一聲打開了，哎，原來是一個同學遲到了。
這時，班里又掀起一陣兇猛的笑浪。同學們真實性放開聲音，高談闊論。甚至有的同學還在班里跑來跑去，不停地敲擊著桌子�！靶υ挻笸酢庇值菆�，他領了幾個同學，在講臺上演起了小品，下面的“觀眾”有的'叫好，有的拿出零食，邊吃邊說邊笑。整個課堂變成了聯(lián)歡會。
正當“聯(lián)歡會”進行到高潮的時候，坐在門口的同學大聲喊到：“老師來了，老師來了！”可大家玩得正高興，還以為是哪個同學搞的惡作劇呢！還有個同學笑著說：“事不過三，剛才都搞過一次了，這次還會的有人相信嗎？”門開了，老師“屹立”在我們面前，我們都怔住了。后果可想而知。
唉，老師不在的時候。
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