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敘事的作文

時(shí)間:2024-11-14 11:59:34 敘事作文 我要投稿

[薦]實(shí)用的敘事的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的敘事的作文7篇,歡迎大家分享。

[薦]實(shí)用的敘事的作文

敘事的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣,也有自己的壞習(xí)慣,壞習(xí)慣是每個(gè)人都想改正的。比如說(shuō)我,我最大的壞習(xí)慣就是浪費(fèi)。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正想午休,誰(shuí)料媽媽卻又嘮叨起來(lái)了:“是誰(shuí)吧鉛筆丟掉的.?多浪費(fèi)呀!”“怎么了?有什么浪費(fèi)的?”我漫不經(jīng)心地說(shuō)道!斑@還不浪費(fèi)?鉛筆難道不能用嗎?”媽媽怒氣沖沖地批評(píng)我!安灰司腿拥,現(xiàn)在人人都用自動(dòng)鉛筆,還有誰(shuí)用鉛筆?”我反駁完捂住耳朵,拉上被子,裝作睡著了。可媽媽卻在一旁嘆著氣:“哎,這孩子什么時(shí)候才能改正這個(gè)浪費(fèi)的壞習(xí)慣呢?”

  下午我起了床,早早地感到學(xué)校。一群同學(xué)圍在一起,在看著什么,每個(gè)人的眼神中都流露出同情,我湊了過(guò)去,只見(jiàn)校園里多了一塊宣傳牌,牌上有一些插圖,插圖上的一些孩子住在瓦磚下,教室也是破破爛爛,那里的貧困孩子見(jiàn)不著光明,多可憐呀!可是我呢?真是身在福中不知福,這么不懂得珍惜,浪費(fèi)真讓我感到渾身不自在。

  第二天,學(xué)校舉行了對(duì)貧困地區(qū)的捐款,我和每位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己愛(ài)心,希望在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的幫助下,他們的生活會(huì)有所改善。

  放學(xué)回到家,我把散落的廢紙都整理到了一起,把這些紙當(dāng)做草稿紙用,而不是又丟掉。媽媽在一旁欣慰又疑惑地喃喃自語(yǔ)道:“這孩子什么時(shí)候變節(jié)約了呢?”

  因?yàn)椋汗?jié)約是一種美德。

敘事的作文 篇2

  她有著絕代姿容,曠世才情,鼎盛事業(yè),她溫和素雅,明澈純凈如圣潔的白蓮。她讓徐志摩懷想了一生,讓梁思成寵愛(ài)了一生,讓金岳霖默默守望了一生。她的美一經(jīng)窺見(jiàn)便會(huì)讓世人為之動(dòng)容。林徽因---她是怎樣的女子,她又是誰(shuí)的人間四月天?

  世人都知道那首《再別康橋》是詩(shī)人寫(xiě)給她的,是那段家喻戶(hù)曉的浪漫愛(ài)情留在人間的永久的痕跡。這是當(dāng)時(shí)京城的美談:“林小姐人艷如花,和老詩(shī)人(泰戈?duì)枺⿸侗鄱,加上長(zhǎng)袍白面,郊荒島瘦的徐志摩,猶如蒼松竹梅的一幅三友圖!痹谑廊搜壑辛只找蚝托熘灸φ驹谝黄鹁褪且坏蕾p心悅目的風(fēng)景,天造地設(shè)的一對(duì)玉人。所以就一廂情愿地將徐志摩看作了她的至愛(ài),甚至猜測(cè)她一生所有的詩(shī)詞都是寫(xiě)給詩(shī)人的,直至紅顏老去的那一刻,她心中始終懷想的應(yīng)是倫敦迷離雨霧中的康橋。

  然而林徽因卻是在康橋情深意濃時(shí)毅然選擇轉(zhuǎn)身,即使后來(lái)徐志摩離婚恢復(fù)了單身的自由,仍沒(méi)有選擇與詩(shī)人共赴一生的紅塵,顯然這都是世人為滿(mǎn)足自己對(duì)才子佳人浪漫情結(jié)的一種美好假想。

  在我看來(lái),徐志摩是林徽因夢(mèng)中一切美好的想象,浪漫飄渺,是她的琴棋書(shū)畫(huà)酒花茶,而現(xiàn)實(shí)中的徐志摩定是少了一份持重和淳厚,少了林徽因身上的那份從容淡定,少了她在塵世生活的一份溫良,而那正是梁思成身上所具備的,梁思成給她的踏實(shí)自在,溫暖和安定,是詩(shī)人永遠(yuǎn)都給不到的。世間多數(shù)的女子,但凡還算清醒,選擇托付現(xiàn)世終身的,一定是后者,更何況林徽因如此聰慧的女子。所以詩(shī)人僅僅是她的一段青春過(guò)往,和有所辜負(fù)的愧疚。

  她在臨終前唯一要見(jiàn)的是徐志摩的前妻張幼儀,不是因?yàn)檫深?lèi)?ài)著詩(shī)人,而是了卻凡間唯一曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)。如此善良的女子,無(wú)論之前有何過(guò)錯(cuò),都當(dāng)為世人諒解。

  梁思成是林徽因柴米油鹽醬醋茶的煙火幸福。林徽因是璀璨的星子,她的光芒令許多男子仰望,梁思成便是其中之一。能夠娶到這樣一位絕代紅顏,才情尚不及詩(shī)人的他內(nèi)心一直都是不真實(shí)而惴惴的,直到婚前還會(huì)問(wèn)一句:“為什么是我?”與梁思成咸淡恰好,冷暖相宜的婚姻生活,正是這位曠世佳人想要的人間生活。然而梁思成對(duì)林徽因的美始終也只是仰望,欣賞,他不是懂她的那個(gè)人,他們之間缺少的是靈魂之間的靈犀和綢繆,執(zhí)子之手,與之偕老的林徽因于他也僅僅是那句唱詞:則為你如花美眷,似水流年……

  世間如林徽因這般清澈純正,才情絕世的女子,造物主必會(huì)賜一個(gè)既給的了她夢(mèng)中美好,又給得起她現(xiàn)世安穩(wěn)和幸福的男子。他們一經(jīng)遇見(jiàn),便會(huì)認(rèn)出,兩個(gè)靈魂便會(huì)締結(jié)永遠(yuǎn)的繾綣,那才是真正的愛(ài)情。像林徽因這樣的女子是配得上擁有這人間極致的,能與這位曠世才女擁有人間極致情感的,是那個(gè)不動(dòng)聲色地愛(ài)了她一生,終生與她比鄰而居,終身不娶,連她死后亦守著她的魂魄,令所有看客都為之涕零的學(xué)界才子---金岳霖。

  “一身詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天!敝挥卸盟(shī)意美麗的人才會(huì)寫(xiě)出這樣的文字。他的愛(ài)冷靜理性而高貴,在佳人為愛(ài)苦惱時(shí),他選擇了“我不能傷害一個(gè)真正愛(ài)你的人,我應(yīng)該退出!边@是與人間四月天的女子多么地相似的靈魂。他自知給不了她更多的好,所以選擇了默默陪伴,不驚擾她安好的歲月。而遇到自己另一個(gè)靈魂的林徽因又怎會(huì)不心生愛(ài)戀,只是即便風(fēng)華絕世如她,也未曾得到與靈魂伴侶共結(jié)連理的幸運(yùn),他們的相知錯(cuò)過(guò)了時(shí)空。已有的過(guò)往無(wú)法抹去,這位清醒的女子選擇了將愛(ài)的苦惱變成理智。

  然而有了伴的`靈魂,又何需相伴朝夕,即便終生不見(jiàn),內(nèi)心也會(huì)永存溫暖,歲月也無(wú)耐那份情懷的鮮妍。也正是這份情懷,才使得林徽因即便是漂泊奔走于坊間,行走在硝煙彌漫的風(fēng)塵路上,抑或病臥在川南的小鎮(zhèn),永遠(yuǎn)都不失生命蒼翠蔥蘢的美好。

  有時(shí)候愛(ài)一個(gè)人可以做到勝過(guò)自己,在我看來(lái)只有一個(gè)原因,那是你的另一個(gè)靈魂。俗世的愛(ài)無(wú)論多么浪漫,刻骨或濃烈,終究是某些情感的滿(mǎn)足或被滿(mǎn)足,欲望的失去或占有,傾其所有也只能做到部分的填補(bǔ),所以徐志摩后來(lái)會(huì)愛(ài)上陸小曼,梁思成多年后會(huì)另娶學(xué)生林洙,而只有這靈魂之間的繾綣,一經(jīng)遇見(jiàn),便斷了俗世一切與愛(ài)情有關(guān)的雜念,所以只有金岳霖可以做到終身不娶。世人皆為這樣悲情的摯愛(ài)動(dòng)容,感嘆他的默默陪伴,孤獨(dú)守候,不曾想有了伴侶的靈魂何曾會(huì)有孤獨(dú),滄海桑田的豐饒又豈是吾輩俗人可以體會(huì)的。

  我說(shuō)你是人間的四月天;

  笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈

  在春的光艷中交舞著變。

敘事的作文 篇3

  下課鈴響后,同學(xué)們紛紛走出教室。中隊(duì)長(zhǎng)王軍走到教室門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)身后“哎喲”一聲……

  “不好,小明跌倒了,摔得不輕!崩罴t說(shuō)道,王軍趕緊跑過(guò)去,蹲了下來(lái),對(duì)小明說(shuō):“小明,你怎么了?”“我……我腿受傷了!”“來(lái),給我看看,疼不疼?”小明把褲子往上拉,只見(jiàn)膝蓋青了,還蹭掉了一大塊皮,“很疼吧!”“疼!”王軍趕緊對(duì)小明說(shuō):“小明,我背你到醫(yī)務(wù)室吧!”然后蹲下來(lái),讓小明趴到他背上,大家還幫著輕輕地往上提著,不讓碰到了受傷的腿。

  大家前呼后擁地到了醫(yī)務(wù)室,扶著他坐到椅子上,醫(yī)生先給他用碘酒消毒,然后用紗布把傷口包起來(lái),這時(shí),小明流淚了,王軍說(shuō):“你剛才那么勇敢,摔下來(lái)都沒(méi)哭,現(xiàn)在怎么還哭了?”他悄悄地對(duì)大家說(shuō):“不是的,我是謝謝你們!沒(méi)有你們我都不知道該怎么辦?”“這是我們?cè)撟龅?,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嗎!”

  這一幕,感到了所有的老師,同學(xué)。

敘事的作文 篇4

  奶奶從小就吸煙,年輕時(shí)煙癮不是很大,可越來(lái)越老了,卻養(yǎng)成了一種很壞的習(xí)慣,就是每次茶余飯后,都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地拿過(guò)長(zhǎng)過(guò)手臂的煙袋鍋,把無(wú)語(yǔ)的寂寞迅速點(diǎn)燃。

  其實(shí)也算不上是什么寂寞,只是用她那干癟的嘴唇,叭嗒著生活原始的滋味,并緩緩地吞吐出些許故事,還有過(guò)往的哀哀怨怨。

  每次,奶奶握在手里的二尺多長(zhǎng)的煙袋鍋,都宛若山村曲曲折折的道路,在我們這些年幼的子孫面前,以手臂招展的姿勢(shì),把如織如縷的歲月向遠(yuǎn)方蜿蜒。

  可奶奶畢竟老了,握在她手里的那支經(jīng)典,也在肆意縈繞中滄桑了容顏。宛若院子里的那株老榆樹(shù),盡管還在庭院里馨香著嫩嫩的榆錢(qián),但褶皺的皮膚,卻向我們這些所有經(jīng)常遇見(jiàn)的世人,招展著歲月無(wú)情的摧殘。

  而我們這些懵懂的子孫,都是不諳世事的頑皮小子,常常學(xué)著奶奶坐在門(mén)口,遙望著遠(yuǎn)方迷離的燈盞,想一些連自己都不曉得是什么的事情。其實(shí)我們并不知道,奶奶的心思到底該有多遠(yuǎn)。

  如今,奶奶已經(jīng)八十八歲高齡了,八十八歲高齡的奶奶身體依然非常地硬朗,年輕人能干的農(nóng)活,在奶奶的眼里都不在話(huà)下。每天,除了搶著干活,奶奶定會(huì)在某一個(gè)特定的時(shí)刻,打開(kāi)嘮叨的話(huà)匣,說(shuō)一些我們不知道的流年。

  有些故事,奶奶已經(jīng)敘述了千遍萬(wàn)遍,而我們每次聽(tīng)的時(shí)候,都張著不可思議的嘴,眨著忽閃忽閃的眼。

  奶奶的故事,也不是千篇一律,每次講給我們聽(tīng)的時(shí)候,里面的情節(jié)都會(huì)不經(jīng)意地在她黯然的目光中,不知所蹤地變幻著內(nèi)容。而唯一能夠讓我們真正聽(tīng)得懂的,就是已經(jīng)去逝的爺爺,依然在另一個(gè)世界,等著奶奶回家做飯。

  奶奶說(shuō),爺爺很早很早以前就出遠(yuǎn)門(mén)了,無(wú)情地仍下了她和三個(gè)兒女,孤兒寡母的,這么多年過(guò)得很艱難。

  每每說(shuō)起這件不愉快的事,奶奶的臉上,定會(huì)露出發(fā)自心底的埋怨和不滿(mǎn)。

  然后,故事的末了,奶奶卻以不容置疑的口吻告誡我們,你們的爺爺可比你們強(qiáng)百倍,他年輕的時(shí)候,是村里百里挑一的好兒男。那時(shí)候,家里雖然非常窮苦,但我是你爺爺?shù)幕j筐,你爺爺是我的扁擔(dān)。

  “我是你爺爺?shù)幕j筐,你爺爺是我的扁擔(dān)”,對(duì)于奶奶說(shuō)的這句話(huà),當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有任何一個(gè)人能夠理解其中的`內(nèi)涵。

  直到我們這些子孫經(jīng)歷了自己所謂的愛(ài)情,才慢慢地體味了奶奶當(dāng)初的心情。那是一份古老的鄉(xiāng)村里,最樸實(shí)、最真實(shí)、最純情的愛(ài)戀!

  現(xiàn)在,我們這些子孫大都成家立業(yè),并且有了自己的事業(yè),因?yàn)樯钏龋丶业臅r(shí)間越來(lái)越少了,聽(tīng)奶奶講故事的機(jī)會(huì),每年也只有那么兩三次,這不能不算是一種遺憾和愧疚。

  前段時(shí)間因?yàn)榛乩霞肄k一些事情,晚上和家人在土坑上聊起家常,媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō),最近不知道怎么了,你奶奶有事沒(méi)事的時(shí)候,總會(huì)拄著拐杖,一個(gè)人默默地走到山坡上,然后坐在那里獨(dú)自黯然。

  望著奶奶日益滄桑的面容和依舊慈祥的目光,我的心里有一種楚痛,在用無(wú)法釋?xiě)训姆绞剑驖裨久髁恋难垌?/p>

  我知道,奶奶每天去的山坡上,有一座時(shí)時(shí)增添著新土的墳塋。我更知道,那里面,住著一段窮困潦倒但卻深意綿延的愛(ài)戀!

  奶奶,我知道,爺爺已經(jīng)走了很多年,他現(xiàn)在最想做的事情,就是你親手給他做的飯!

  而你,正在以特有的方式,和遠(yuǎn)行的爺爺見(jiàn)著面!

敘事的作文 篇5

  煙花一樣絢麗的瞬間,像流星一樣無(wú)法定格,花兒一樣搖曳的過(guò)去,像時(shí)光一樣無(wú)法庫(kù)存。我們,在不知不覺(jué)中,從呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒,長(zhǎng)成了心懷大志的少年。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我們的快樂(lè)與煩惱也漸漸多了起來(lái)。

  成功的喜悅,節(jié)日的歡樂(lè)……在我眼中,它們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及媽媽那溫暖的母愛(ài)帶給我的快樂(lè)。因?yàn)槟笎?ài)是最偉大、最無(wú)私的愛(ài)!從我呱呱墜地的那一刻起,我就在母愛(ài)的包圍中快樂(lè)地成長(zhǎng)。媽媽心里盛不下我的半句謊言,容不了我的`星點(diǎn)馬虎。當(dāng)我干了壞事,她總是嚴(yán)厲地批評(píng)我;當(dāng)我想不開(kāi)時(shí),她總是苦口婆心地勸導(dǎo)我;當(dāng)我臥病在床時(shí),她總是徹夜陪在我身邊。媽媽將全部的心血與愛(ài)都傾注在我的身上。曾記得,一次貪玩的我去同學(xué)家看動(dòng)畫(huà)片,結(jié)果忘了時(shí)間,發(fā)現(xiàn)后,我匆忙跳上回家的公車(chē)。到站了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)媽媽正探著身子,在人流中尋找我的身影,不停地用手拭著眼睛,那一刻,我的淚水已涌出眼眶。我沖下車(chē),飛跑到媽媽身邊,媽媽驚呆了,把我摟在懷里,舍不得松手,還關(guān)心地問(wèn)我:“餓嗎?”我卻哽咽著說(shuō)不出話(huà)來(lái)……咸咸的淚水滴進(jìn)嘴里,我卻覺(jué)得它很甜。

  母親的愛(ài),使我泡在快樂(lè)、幸福的蜜餞里。當(dāng)然,正如古人所說(shuō):“月有陰睛圓缺,人有悲觀(guān)離合,”人生又怎能一帆風(fēng)順呢?

  考場(chǎng)失意、友情風(fēng)波……都是我煩惱的原因。平時(shí),我們的學(xué)習(xí)就忙得不得了,更何況現(xiàn)在正處于小學(xué)升初中的重要時(shí)刻,家長(zhǎng)們更是絲毫不肯放松;一天的課程結(jié)束后,還要留校上輔導(dǎo)課;到家后,匆匆扒幾口飯,又馬不停蹄地奔向補(bǔ)習(xí)班;晚上回到家,才開(kāi)始與作業(yè)做斗爭(zhēng)……聽(tīng)著長(zhǎng)輩們講述著他們兒時(shí)的趣事,我的心里羨慕極了,真想同長(zhǎng)輩一起,游泳、捉蝦、拔菜……都說(shuō)新世紀(jì)的兒童幸福,可有誰(shuí)想到過(guò):新世紀(jì)的少年兒童向往自由和玩耍而不是“陀螺式”的單一生活!“一年一年時(shí)間飛快,小小少年轉(zhuǎn)眼高,隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了。”唱著《小小少年》,我心中不由地掠過(guò)一絲煩惱。

  每人都希望自己的命運(yùn),多些快樂(lè),少些煩惱?墒牵翱鞓(lè)”與“煩惱”就如同雙胞胎,是密不可分的一對(duì)。

  著名雕刻家羅丹說(shuō)過(guò):“世界上到處都是美,對(duì)于我們的眼睛,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)!爆F(xiàn)在,我要說(shuō):“生活中到處是快樂(lè),對(duì)于我們的心情,缺少的不是快樂(lè),而是看待生活的態(tài)度。雖然在成長(zhǎng)的道路上,快樂(lè)和煩惱會(huì)接踵而至,但美好的世界,快樂(lè)的生活由你把握!要學(xué)會(huì)在煩惱中尋找快樂(lè)!

敘事的作文 篇6

  在我的腦海里,一件件往事如貝殼一般撒在“海灘”上,這些事有喜的,有憂(yōu)的,有壞的,有好的。今天我就拾一枚裝有快樂(lè)事的`貝殼給你們看吧! 有一天清晨,媽媽正在做早餐,我穿好衣服,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,去買(mǎi)一瓶醬油去,快點(diǎn)去。”“好的!蔽掖饝(yīng)著。我騎上自行車(chē),行駛在林蔭道中,樹(shù)上的露珠滴在我的頭上,感到無(wú)比的清涼,樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著。因這美妙的清晨而陶醉。

  突然,我的車(chē)子碰到了什么東西,一下子滑倒了,我沒(méi)注意到,也摔了下來(lái)。 我的好心情一掃而光。我睜眼一看,什么?竟然是一錢(qián)包!我連忙打開(kāi),翻開(kāi)一數(shù),有幾百塊錢(qián)。“太好了,我可以買(mǎi)許多東西了,我真是太走運(yùn)了!闭(dāng)我高興的時(shí)候,突然,看見(jiàn)有一個(gè)人在地上找東西,還邊找邊說(shuō):“我的錢(qián)包了呢?我的錢(qián)包哪去了呢?這到底是怎么一回事?”可能他說(shuō)得不是這錢(qián)包。我暗想,可就算是,我給不給了呢?如果我不給,我就會(huì)有很多好處。但做人要誠(chéng)實(shí),要拾金不昧。最終我選擇了后者。我把錢(qián)包還給了那位叔叔,叔叔對(duì)我感激不盡。我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

  這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)升起,光芒照耀大地,顯得格外燦爛。為此事我回去晚了,韓被罵了一頓?晌乙稽c(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲易隽艘患檬,我沒(méi)有拿走錢(qián)財(cái)。 這件事已經(jīng)永遠(yuǎn)記在我的心里,告訴我要拾金不昧。

敘事的作文 篇7

  在我的身旁,許多人可以稱(chēng)得上為“名人”的人了,如體育健將王譽(yù)平,讀書(shū)委員楊少婕,數(shù)學(xué)精英王中一等等,在這許許多多的.人中,令我最仰慕的是書(shū)法課代表——楊清嵩

  她的書(shū)法學(xué)的可以說(shuō)在班里無(wú)人能比的,她的字看上去就好似一個(gè)個(gè)漂亮的舞蹈家,那么優(yōu)美,給了人們一種飄飄欲仙的感覺(jué),好似一個(gè)音樂(lè)的歌譜,每一個(gè)字都是那上面的一個(gè)音符。

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