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（優(yōu)）小學(xué)敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
五一節(jié)到了，學(xué)校放假三天，我和媽媽照例去探望外公外婆。這天下午，大伙兒都忙著，燒飯的燒飯，洗衣的洗衣，根本顧不著我們。我和我那童心未泯的小姨偷偷溜出了家門，來到一條小溪邊。
呼吸著大自然的氣息，令人神清氣爽。
來吧，去抓魚吧！大自然呼喚著我，望著這條清亮亮的小溪，我卻充滿了恐懼，長這么大了，我從沒趟過水，更別說抓魚了，我在猜想：會不會那水很冷？我打了個哆嗦.
小姨看見我木頭似的立在岸邊，笑我：哈哈，想抓魚，你就下去唄！瞧你這木訥的小丫頭，肯定連一條魚也抓不到！聽了小姨子的話，我把頭一昂：哼，下去就下去，誰怕誰呀？于是，我脫了鞋子，脫了襪子，挽上褲角，挽上衣袖，深呼吸，下水嘍！
我把腳輕輕放入水中，但馬上又縮了回來，我打了個寒顫，啊！好冷！對啊，不能被小姨笑話，這樣一想，我鼓起勇氣將腳浸入水中。
過了一會兒，我覺得水并不那么冷了，我開始在水中走動。魚呢？怎么沒看見一條魚？小姨，魚在哪兒��？既然我自己找不到魚，就搬來了援兵幫我的忙。瞧！那里全是魚！我小心翼翼走過去，盡量不被小魚發(fā)現(xiàn)，走近一看，那魚不及我小拇指大小，想必它們沒有牙齒吧？它們怎么會咬我呢？我的膽子一下子打了起來。我出其不意地靠近它們，真可惜，腳行走時的力量激起了水波，小魚們發(fā)覺了我，它們逃跑了。魚兒不見了，我開始四處張望，�。◆~在那兒。我吸取了第一次失敗的教訓(xùn)，盡量不讓自己的腳激起水波。一切順利，我將手垂下，呀！一聲吼，將手一并，結(jié)果，手里捧著一汪清水，魚兒又不見了。
小欣，該回家了！哦，知道了！我雖嘴上這樣答應(yīng)，卻并沒有回家的.想法。
我提起鞋子，慢慢走動，眼睛望著腳下，希望再找到小魚。
在這兒！我在心中暗暗叫喜，一條小魚來到我身旁，幾乎是在親吻我的腳趾頭了。我當(dāng)然不會放過這次機會。我準(zhǔn)備孤注一擲了：我把鞋子拋向水中，一手撩起水，結(jié)果，小魚又不見了。再看看我的鞋子，已經(jīng)不見了。我的鞋子呢？小姨，快幫我找找鞋子！此時的我已經(jīng)無心抓魚了，找鞋子要緊�。≡谶@兒呢！小姨叫道。原來，鞋子已經(jīng)被水沖向岸邊了。
我垂頭喪氣得趟過水，哎，忙乎了半天，居然連一條魚都沒抓到，還差點連芝麻都沒撿到就丟了西瓜。 這次經(jīng)歷令我難忘！
小學(xué)敘事作文 篇2
“下來玩��！”
“好耶！等我一下，我馬上下來”。聽見樓下的叫喊，我的心里就不是滋味，“哎”你可能會問：“怎么了？”哎，你們有所不知��！
我，一個天生愛蹦愛跳的小女生，此時此刻如同被老師與家長聯(lián)手關(guān)進了一個暗無天日的監(jiān)獄里，本該是笑聲，可如今卻成了伏案疾書的寫字聲和瑯瑯讀書聲。如果每人都服從父母的安排，那這個世界可能從此再也沒有歡笑與歌聲，唯一可以取代的就是沙沙寫字聲和瑯瑯讀書聲，每個人都在埋頭寫作，低頭看書。
不，不能這樣！就算要這樣嚴格要求我們，也應(yīng)該讓我們可以和小伙伴一起玩一會鬧一會。上課要專心上課，玩就要玩得開心點，可某些家長在孩子玩的時候也啰啰嗦嗦地說“哎呀！還玩，去寫作業(yè)……”同樣的話甚至要重復(fù)多遍。有的家長還要制止我們交朋友，說什么交成績好的朋友，成績差的`不要交。我們交的是友誼，不是成績！當(dāng)然，那些不良的朋友就不要交。我覺得交朋友靠的是心，只要她是誠心地和你交朋友，只要心靈純潔不管他成績好壞。
對于別人來說，我可能比較幸福吧！別人放學(xué)回來還要練鋼琴啊，舞蹈……我就可以放松一下，就拿星期六補課的來說吧！所有人都像泄了氣的皮球，無精打采地邁著沉重的腳步跨進門檻，大家都不約而同地說：“哎”。有人說這不是天堂，這是地獄。有人說星期一畫畫，星期三畫畫，星期四畫畫，星期六還畫畫，到底有沒有王法�。坑腥随移ばδ樀卣f：“這位同志，‘黨’命令你從此不得再邁出這個房間一步。‘黨’說王法就是他家法”。大家都在捧腹大笑，只有剛剛那個抱怨的人說：“天啊！殺了我算了。”
大家有這種抱怨全都源于父母的望子成龍，望女成鳳，父母的欲望抹殺了天真可愛，逍遙自在的我們。
小學(xué)敘事作文 篇3
“嘎嘎嘎……”，在一條下水道里，有兩只小鴨子，它們手忙腳亂地撲騰著翅膀，“吧嗒吧嗒”濺起一陣又一陣的水花，大聲地尖叫著，這可不像是在戲水……
事情是這樣的，在9月29日那一天，有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步溫哥華街頭。突然，兩只小鴨子失足跌入了馬路旁的下水道。兩只小鴨子因為還小，游泳技術(shù)還不嫻熟，難以逃出下水道。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)這緊急情況，站在下水道邊伸長脖子，奮力營救，可一切都是徒勞，兩只小鴨子這時已經(jīng)被水沖的有點遠了。鴨媽媽冷靜下來，知道急也沒用，它急中生智，決定向人類尋求幫助。
不知是以前見過還是依靠直覺，鴨媽媽順利地找到了正在附近執(zhí)勤的巡警。鴨媽媽對著巡警大聲地叫著，不停地扇動翅膀比劃著�？裳簿琅f不明白，鴨媽媽便用嘴銜住巡警的褲腳，打算把巡警硬生生地拽過去。巡警疑惑不解，但他潛意識里明白，一定是發(fā)生了什么事情，便也跟著鴨媽媽走了過去。
當(dāng)鴨媽媽和巡警停在斑馬線前準(zhǔn)備過馬路時，那些飛馳的`車子竟不約而同地減慢車速，停了下來，好讓鴨媽媽先過去。鴨媽媽感激地看了他們一樣，快速地走了過去，巡警和其余小鴨子們緊隨其后。
到了下水道，巡警終于明白——原來鴨媽媽是希望自己來救出下水道里的小鴨子�？墒窃趺淳饶�？“剛才出來不知道是什么狀況，一點工具都沒帶�！毖簿z憾地說。這時，那些圍觀的路人十分熱情，七嘴八舌，獻計獻策：“我有網(wǎng)兜不知道可不可以？”“我來照顧這些小鴨子吧�！薄拔铱梢浴毖簿貌蝗菀着獊砹斯ぞ�，“嘎嘎……”鴨媽媽焦急地叫著，已有些撕心裂肺——眼看那兩只小鴨子要被沖入下水口了！事不宜遲，只見巡警拿起網(wǎng)兜，伸長手臂，奮力往下一兜，哈！成功撈起了兩只小鴨子！小鴨子獲救了，立刻撲向鴨媽媽，鴨媽媽用十分憐愛的目光看著它倆，用翅膀撫摸它們的腦袋。它們緊緊圍在一起，十分歡喜，死里逃生的激動許久也沒能消失……
小鴨子成功獲救了，鴨媽媽帶著它們告別了巡警，離開了人群，繼續(xù)走在溫哥華街頭。
這樣的事情以后再也沒發(fā)生過，巡警救小鴨的事情成為佳話，流傳至今。
小學(xué)敘事作文 篇4
今年二月二十一日即農(nóng)歷正月十五，是我國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)。在元宵節(jié)那天，有的地方吃餃子，有的地方吃湯圓，可我們這一帶沒有這種習(xí)慣，我們的地方習(xí)俗是滾龍燈。
那天晚上，整個梧田被隆隆的鞭炮聲籠罩了，簡直有一種震耳欲聾的感覺。大約晚上九點鐘，只見一艘光彩奪目的龍舟從遠方緩緩“劃”過來。這時圍觀的人群沸騰了，他們歡呼，吶喊著，那熱鬧的場面，是無法用言語來表達的`。只聽“啪啪啪”的巨響，鞭炮聲此起彼伏。首先過來的是幾十個騎馬的人，他們裝扮成戲劇中的各式人物，有的扮成將軍，有的扮成天使，有的扮成王子，還有的演元帥……一個接一個的，我真有點應(yīng)接不暇了。這些人一來，整個小區(qū)成了爆竹的海洋，焰火的世界。接著，美麗的龍舟慢慢地“劃”到我的前面，“呀！太壯觀了！”我情不自禁地叫起來。
雖然“龍舟”已經(jīng)劃過去了，可是我的心卻久久不能平靜。
小學(xué)敘事作文 篇5
我們的生命是父母給予的，我們可以白白的浪費它，也可以好好珍惜它，然而這只在我們的一念之間。當(dāng)火車到了盡頭，只需要一個小時或者一天，那要取決于火車開往的終點。而我們的生命不就像一列火車嗎？你想�？梢酝�，想開就可以開，只要吃飽喝足了，還是可以像火車那樣行駛。但是沒有任何人可以預(yù)料旅途過程中會不會發(fā)生意外，現(xiàn)在交通事故可是天天發(fā)生的，就像每天有人出現(xiàn)又人死亡，也許明年死神會來臨，也許明天。
我們生命是有限的，父母壽命更是有限的。父母生我們養(yǎng)我們，為的就是有朝一日能夠依靠自己能力活出自己世界，有自己的.家庭。有時候我常常想我為什么而活著？為父母為自己？我想每個人內(nèi)心都會這樣問吧，連我自己也會這樣。其實，我何嘗不是一個悲觀主義，遇到點小事就哭哭滴滴的，遇到很多生活中無法解決的問題我都會問自己，為什么而活，自己一個人偷偷在那里哭。爸爸聽到了就悄悄進來房間：“女兒，你怎么了，為什么哭了呢？有什么事情不能跟爸爸說呢？說出來才能解決呀，不要活在自己世界里�！鳖D時我才感覺到自己太自私了，為了自己有不想活的心理，要是爸爸知道該會多傷心啊，父母就我最讓他們擔(dān)心了。
我擦干眼淚，告訴自己無論遇到什么都不會輕易哭泣了，在我有生之年一定不辜負生命給我的價值，好好珍惜父母給我的生命，我不能讓父母擔(dān)心呀。爸爸媽媽，因為有你們，不管發(fā)生什么我都要為了你們給了我生命而活。
小學(xué)敘事作文 篇6
周末吃晚飯的時候，我吃得太慢了，不知不覺吃到了最后。我便主動站起來，對大家說：“今天大家都辛苦了，你們休息看電視，我來洗碗。”一家人不約而同的對著我笑，我也笑了。
我立刻起身，迅速把桌子上的碗筷收到洗碗盆里，再往盆子里倒上熱水水，然后往盆子里擠上一些洗潔精，找來一塊抹布，開始行動起來。由于洗碗盆擱置的位置較高，我總是夠不著，踮著腳尖，非常吃力，于是放下手中活兒，找來了一個小凳子墊著，這下就輕松多了。
這下我就能一五一十的正式開始今天的承諾。我左手拿著碗，右手拿著抹布，一圈一圈，小心翼翼的洗著，洗完正面后再洗反面，一圈一圈，直到?jīng)]有一點兒油污為止。洗完碗和盤子接著洗筷子，我用沾滿泡泡的小手使勁的來回搓著筷子，再把筷子拿到水龍頭下面清洗一下，咦，筷子果然干凈了，媽媽說的方法真好。
大約半小時我終于松了一口氣，總算把事情做完了，額頭上布滿了一層細密的`汗珠，但是看著被我收拾得干干凈凈的餐桌，洗得潔凈的碗筷，非常高興與自豪。你聽，媽媽正在那兒一個勁兒的夸我呢!這次洗碗雖然只是一件小事，可也讓我體會到了做家務(wù)活是多么不容易，長輩們每天有那么多的農(nóng)活兒干，還有那么多的家務(wù)要做，多么辛苦，我已經(jīng)長大了能幫他們做些事了，我暗暗下定決心。
小學(xué)敘事作文 篇7
相信大家都有爸爸的疼愛吧！下面我就說說我的爸爸吧。
我很愛媽媽，也很愛爸爸，雖然爸爸讓我感覺他的愛沒有媽媽的愛溫暖，但是我在和他相處的日子里每一分每一秒都能體會到爸爸對我的愛。爸爸的愛充滿快樂像是一個不用充電的游戲機，每次我煩惱的時候爸爸總會給我?guī)眢@喜。會和我一起玩游戲會讓我開心起來。
爸爸的愛，充滿嚴厲像是一條鞭子時時刻刻提醒著我我還記得有一次是在小時候和朋友玩，結(jié)果不小心摔破了杯子，爸爸知道了就非常生氣嚴厲的批評了我。當(dāng)時我還小不懂爸爸是不是真的生氣了，所以我就和爸爸貧嘴了，還真沒想到爸爸來真的了打了我一下。爸爸的愛非常嚴厲考試考砸那就是在所難免的'了有一次考完試還要家長簽字，這種事情我知道是躲也躲不了了，我一回到家，思緒不再亂飛。全集中在簽名上，沒辦法最后還是被批評了。當(dāng)然，我的爸爸也不是一直板著個臉每天讓人害怕，他也很幽默使人開心。
爸爸的愛給了我在任何方面的鼓勵，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，報答父母。
小學(xué)敘事作文 篇8
今天是萬圣節(jié)，真是讓我激動不已！一早我欣喜若狂！十分期待今天的活動。
你瞧！整個校園成了萬圣節(jié)的樂園！校園里的樹上有很多小南瓜，還有很多書，班級也有裝飾。破碎的地球雕塑下正在進行“南瓜燈大集合”呢！這些南瓜燈真是形態(tài)各異，有的是幽靈南瓜，有的是南瓜車，像是來接灰姑娘的`，真是有趣極了！不光南瓜狂歡，班級也狂歡，那邊的教室可怕極了，我們的班級也毫不遜色！有兇猛的大蜘蛛，有詭異的燈籠，有可怕的掛飾，都構(gòu)成了濃郁的節(jié)日氛圍。狂歡開始啦！我們回自己的教室裝扮自己。同學(xué)來個大變身，譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服，真是太變扭了！林展鵬扮起了忍者的樣子，惹人哈哈大笑！我們變身完畢后來到歡樂谷討糖。哇！全校人都跳起了小雞舞，我們開始了“不給糖就搗蛋”的活動，我看見一位大哥哥，我說：“不給糖就搗蛋，然后大哥哥立馬給我了糖，這甜甜的糖果甜到了我心里！
下午，更激動人心的萬圣節(jié)義賣開始啦！香噴噴的雞翅、笑臉餅、蛋撻、餅干，看的我口水直流，我吃了雞翅和蛋撻。享用過了美食，我還去阿福童影院看了《精靈旅社》。和同學(xué)們一起在校園里邊走邊逛，邊吃邊玩，我心里真開心啊！
�。〗裉煺婵鞓�，真希望天天都是萬圣節(jié)呀！
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