敘事作文精品10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　一年一度的春節(jié)在期盼中如約而至，鼠年蹦蹦跳跳的向我們走來(lái)，過(guò)年了。

　　記得小時(shí)候，總是很盼望過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以穿新衣服，可以拿壓歲錢，可以和爸爸媽媽一起坐在電視機(jī)前看春晚，快樂(lè)的事，總是伴隨著春節(jié)一起到來(lái)。不過(guò)，長(zhǎng)大了以后，很多的習(xí)慣都隨著時(shí)間流逝而一起消失了，但唯有和爸爸媽媽一起看春晚的這個(gè)習(xí)慣，一直保留在生活中沒(méi)有改變。

　　現(xiàn)在很多人都在批判春晚的質(zhì)量下降，不再像以前那么精彩，而是變得很無(wú)聊，其實(shí)我覺(jué)得，不管怎樣，春晚的節(jié)目都是經(jīng)過(guò)層層選撥、重重彩排出來(lái)的，里面都包含了導(dǎo)演和演員的付出和汗水。即使是出于對(duì)他們的尊重，我們也應(yīng)該抱著一種感謝的心態(tài)去欣賞，即使不如我們想象中的完美。

　　過(guò)一年，又長(zhǎng)了一歲，可是越大，就越覺(jué)得年味兒越來(lái)越淡，隨著通信技術(shù)的發(fā)展，人們拜年的方式也變得更加多種多樣，從電話拜年到手機(jī)短信拜年，再到今年流行的微博拜年，人們不出家門，就可以輕輕松松的給朋友家人百拜年問(wèn)候，也正是因?yàn)檫@個(gè)，大街上走街串巷、挨家挨戶拜年的人也越來(lái)越少。大年初一，除了清晨幾聲寂寥的炮響以外，街道上顯得冷冷清清。無(wú)可厚非，信息通訊給我們的生活帶來(lái)了很大的方便，但與此同時(shí)，是不是也淡薄了人與人之間的`感情呢？

　　值得一提的是，今年過(guò)年和好久不見的同學(xué)們一起去放煙花，煙花在天空中美麗的綻放，照亮了我們燦爛的笑容，一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也浮現(xiàn)在腦海中，凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，但心府卻泛起了陣陣溫暖，我很慶幸，我們一起長(zhǎng)大，我們那么熟悉。對(duì)著美麗的煙花祈禱：我們的友誼地久天長(zhǎng)。

　　其實(shí)已經(jīng)過(guò)了很多個(gè)年了，但每到過(guò)年的時(shí)候，還總是會(huì)小小的激動(dòng)以下，不知道是發(fā)自內(nèi)心的，還是一種習(xí)慣性的激動(dòng)。可是不管怎樣，我還是很喜歡這個(gè)節(jié)目，畢竟在這個(gè)節(jié)目里，留下了許多美好的回憶。

　　河北省邢臺(tái)市二中北校區(qū)高二：耿康寧

敘事作文 篇2

　　我非常喜歡畫畫。我從4歲起就開始學(xué)畫畫了，先學(xué)水粉畫，后來(lái)學(xué)水彩，現(xiàn)在學(xué)簡(jiǎn)筆畫和素描。每當(dāng)我把小汽車、小草、小花、房子、人、小船……畫下來(lái)的時(shí)候，我看見它們的樣子我真高興。

　　真希望長(zhǎng)大后能當(dāng)個(gè)畫家。

敘事作文 篇3

　　“啾……嘭……噼里啪啦……”這是什么聲音？對(duì)，沒(méi)有錯(cuò)，這就是放鞭炮的聲音，今天是年三十，按照常理來(lái)說(shuō)，今天應(yīng)該鞭炮聲不斷，可這個(gè)晚上卻出奇地安靜，偶爾會(huì)傳來(lái)幾聲鞭炮響，但一閃就過(guò)去了，都說(shuō)年三十的天空是花園，今天是怎么了呢？這是發(fā)生什么事了呢？

　　“快快快，這里有一個(gè)病人肚子痛，趕緊的調(diào)人過(guò)來(lái)。”“還有這里，這里有個(gè)孩子在發(fā)燒，應(yīng)該是由食物中毒引起的。”“我這里也人滿了，我們這里緊缺幫手，請(qǐng)馬上調(diào)人過(guò)來(lái)�！贬t(yī)院被堵的水泄不通，人滿為患。而造成這種情況的原因只有一個(gè)，那就是食物中毒。“現(xiàn)在插播一條緊急新聞，全鎮(zhèn)有許多人，因?yàn)槭澄镏卸镜脑�因進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)務(wù)人員緊缺，望志愿者感到醫(yī)院幫忙�！比�鎮(zhèn)各個(gè)地方都在播送著這樣的新聞。院內(nèi)，醫(yī)生護(hù)士緊張的忙碌著，一個(gè)個(gè)病人進(jìn)入醫(yī)院，醫(yī)院頓時(shí)炸開了鍋，耳邊時(shí)不時(shí)地傳來(lái)這樣的對(duì)話：“醫(yī)生，我的孩子這是怎么了？今天晚上本來(lái)還好好地的，吃了飯之后就成了這個(gè)樣子了�！薄斑@是食物中毒，你的孩子是吃了不衛(wèi)生的東西。”醫(yī)務(wù)人員忙進(jìn)忙出，額頭上的汗水密密麻麻。而罪魁禍?zhǔn)祝�那些滿身罪惡的垃圾食品看著醫(yī)院擠得跟下餃子一樣，樂(lè)開了花，“哈哈，這些貪吃的人類啊，吃了用我做的'東西，個(gè)個(gè)被送進(jìn)醫(yī)院�！钡販嫌驼f(shuō)�！笆前。�誰(shuí)讓他們管不住自己的嘴呢。我們可是什么都沒(méi)有做錯(cuò)哦，要怪就怪人類自己嘍。”膠也來(lái)湊湊熱鬧。“人們絕對(duì)想不到，他們深信的我居然是禍害他們的，哈哈。”毒膠囊咧開了嘴。垃圾食品笑嘻嘻的看著眼前對(duì)他們來(lái)說(shuō)可笑的事情，手拉著手，嘲笑著

　　掛在墻上的鐘表一秒一秒的走著“滴答滴答”，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)忙碌了幾個(gè)小時(shí)，局勢(shì)總算穩(wěn)定了下來(lái)，人們總算松了一口氣，醫(yī)院也恢復(fù)了平靜。但這個(gè)春節(jié)總快樂(lè)不起來(lái)。

　　東方已經(jīng)吐出了魚肚白，昨晚送進(jìn)醫(yī)院的病人都醒了。302號(hào)病房的孩子們也相繼醒了過(guò)來(lái)，“這是在醫(yī)院?jiǎn)�？我是什么時(shí)候被送來(lái)的？”一個(gè)小男孩揉了揉睡眼，撫了撫還略有些發(fā)疼的頭。接著另一個(gè)也醒來(lái)了，他睜開眼，環(huán)顧了一下四周，問(wèn)首先醒來(lái)的男孩：“嘿，朋友，你也住進(jìn)了醫(yī)院，你怎么了呢？”“哎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了，還不是那該死的食品，事情是這樣的：昨天晚上，我們?nèi)�家本�?yīng)該高高興興地過(guò)年的，可是，誰(shuí)料得到呢？我剛買回來(lái)過(guò)年用的物品時(shí)，進(jìn)了家門，就看見媽媽和爸爸已經(jīng)坐在桌旁等我，我便放下東西，也走過(guò)去坐下來(lái)，我看見其中有我最喜歡的火腿，我想也沒(méi)想便吃了下去。剛開始的時(shí)候還未發(fā)現(xiàn)什么異樣，可是過(guò)了一會(huì)，我就覺(jué)得不對(duì)勁了，我越發(fā)覺(jué)得肚子痛，于是我媽就送我進(jìn)了醫(yī)院，一路上我痛得已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了，連什么時(shí)候到了醫(yī)院也不知道，只是隱約聽見有人在叫我，說(shuō)什么我食物中毒了。就是這樣的了，那么你呢，你有事因?yàn)槭裁幢凰蛠?lái)醫(yī)院的呢？”“我們同為天涯中毒者啊，我也是因?yàn)槭澄镏卸颈凰蛠?lái)的。”一個(gè)男孩說(shuō)：“最近這年頭啊，垃圾食品越來(lái)越多，防不慎防啊。”“對(duì)啊，這種情況就是如此，好好的一個(gè)春節(jié)就被這些垃圾食品給攪黃了，真是的�！边@是，門被打開了，原來(lái)是兩個(gè)孩子的父母和醫(yī)生了。醫(yī)生對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)：“打完這瓶點(diǎn)滴就可以回去了，以后要注意盡量少吃垃圾食品了�！薄罢f(shuō)到這個(gè)我就來(lái)氣，現(xiàn)在的食品怎么這么沒(méi)有安全保障，以后讓我們消費(fèi)者怎么放心？”一個(gè)家長(zhǎng)咆哮著，“是啊，要不是這些垃圾食品，我們的孩子也不會(huì)進(jìn)醫(yī)院。”另個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)，醫(yī)生笑了笑，“這些只要注意一點(diǎn)還是可以避免的。”垃圾食品團(tuán)隊(duì)看到了這一幕，惱火極了，大聲吼道：“這些人類到現(xiàn)在還在責(zé)怪我們，要不是他們自己的錯(cuò)，我們又不可能強(qiáng)迫他們，是人類自己將我們?cè)斐鰜?lái)的，我們本來(lái)就無(wú)危害人類之意，我們生活的好好地，忽然之間就被人類給拿走了，奪走了我們的自由，我們便成了危害人類的兇手”“是啊，說(shuō)起來(lái)我們一肚子的委屈還沒(méi)發(fā)泄呢，應(yīng)該是他們害了我們，我們才是受害者呢！”

　　那個(gè)醫(yī)生最后說(shuō)了一句：“大家都有錯(cuò)，誰(shuí)也不能責(zé)怪誰(shuí)，我們?nèi)祟愐灿绣e(cuò)，垃圾食品就是我們?cè)斐鰜?lái)的，只要我們不造，不吃，這樣子就好了�！眀病房里所有人都頻頻點(diǎn)頭，垃圾食品也覺(jué)得自己得到了公平的對(duì)待，不再多說(shuō)什么，也不再危害人類。

敘事作文 篇4

　　我跑，我跑!“撲噔!”摔倒了，正覺(jué)得委屈，想哭。媽媽一把把我攬入懷中，拍拍我的后背，念叨說(shuō)：“不哭，不哭，這是成長(zhǎng)的腳印�！�

　　正值初秋，爺爺、奶奶、我像往常一樣六點(diǎn)鐘吃飯。一只燕子飛進(jìn)來(lái)，落在柜子上，“唧唧”地叫著。我感到很新奇，心里很快活。過(guò)幾分鐘，奶奶被噎住了，盡我們所能，還是沒(méi)辦法。我突然一片恐懼。奶奶臉色發(fā)青，爺爺趕忙叫救護(hù)車。在把奶奶抱出家門不到幾分鐘，奶奶斷氣了。那時(shí)，我眼睜睜地看著奶奶緩緩地閉上眼睛卻無(wú)能為力。我驚住了，不知道是不是要哭，畢竟第一次面對(duì)死亡。而后把奶奶安撫在床，她躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)失去了她!我無(wú)力地跪倒在地，捂著臉痛哭。就像是我才跟奶奶在打趣著，猛地不留神，她就躺在那不動(dòng)了。

　　我用目光尋找爺爺。他正有條不紊地安排后事，撥了一個(gè)個(gè)電話。他不難過(guò)嗎?我想。接著，他對(duì)我說(shuō)，給你爸爸打電話吧，他的眼眶很紅。我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)電話。當(dāng)聽到爸爸的聲音時(shí)，忍不住又哭了。爸爸說(shuō)好，聲音顯得很憔悴。

　　回房間睡覺(jué)，窗外“噼里啪啦”是大家在張羅后事，很熱鬧。我睡不著，捧著奶奶的照片，感覺(jué)好痛苦、好痛苦。我左看右看上看下看，明明這個(gè)人還有著體溫，怎么就離我而去了......迷迷糊糊，就睡去了。夢(mèng)中，奶奶張著一對(duì)翅膀，飛下來(lái)抱住我說(shuō)：“不哭不哭，這是成長(zhǎng)的腳印�！�

　　人的一生是在走很長(zhǎng)的路，每個(gè)腳印就是一個(gè)經(jīng)歷。酸甜苦辣，只不過(guò)腳印或淺或深罷。人不可以因某個(gè)經(jīng)歷止步不前，人還是要走下去。時(shí)間是優(yōu)秀的'治愈師，他能幫人治愈傷痛，雖然會(huì)遺下疤痕，只是讓人留存點(diǎn)記憶。

　　回頭看看，在我身后已經(jīng)有了那么多腳印，而奶奶的離去已不知是哪個(gè)更深點(diǎn)的腳印了。轉(zhuǎn)頭向前看，我繼續(xù)走吧。

敘事作文 篇5

　　有些事，用最直接的方式來(lái)做或許收效甚微。因?yàn)榉椒ㄟ\(yùn)用不當(dāng)，堅(jiān)持久了你難免會(huì)疲憊懈怠甚至?xí)�因�(yàn)榻乖瓴话捕�輕言放棄。其實(shí)，很多時(shí)候。不是事情難為，而是你的處理方式欠缺妥當(dāng)。當(dāng)你覺(jué)得力不從心的時(shí)候，不如放下心中的焦躁煩悶。靜下心來(lái)或許會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的也更容易達(dá)到目的的方式，要知道，通往廣場(chǎng)的路，不止一條。換個(gè)思路，事就成了。

　　家里的水池漏水了，僅存的幾條小魚也瀕臨滅絕，父親不辭勞苦從上海帶回來(lái)的好不容易成活的荷花也消亡殆盡。開始，是每天定時(shí)定點(diǎn)的抽水來(lái)維持花和魚的生計(jì)。但這樣的方法不僅治標(biāo)不治本還費(fèi)時(shí)費(fèi)力。就這樣，任由池塘空置干涸了一段時(shí)間。到后來(lái)我們都在想有什么方法能把池塘修繕好，畢竟不能這樣聽之任之。所以我就問(wèn)自己，真的沒(méi)有別的辦法了嗎？終于借著修路的機(jī)會(huì)請(qǐng)人從田里挖來(lái)了兩鏟車的.泥巴，把泥巴倒進(jìn)池塘里分散開來(lái)等它化開的時(shí)候估計(jì)就可以糊住不易察覺(jué)的漏洞，盡可能一勞永逸。所以很多時(shí)候不是沒(méi)有辦法，而是我們要盡可能的學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思路從眾多的方式中尋找出最合適的。

　　泥巴運(yùn)來(lái)了卻全都被堆在了同一個(gè)地方，需要人力進(jìn)行分散。所以，父親拿了一個(gè)家里平時(shí)用來(lái)疏松土壤的釘耙來(lái)挖開這些泥。卻因?yàn)橹虚g的空隙太大，一下也挖不了多少，反而累得汗如雨下。后來(lái)?yè)Q弟弟來(lái)接著挖。我看他面對(duì)著這一大堆頑固又沖鼻子的田泥巴，突然覺(jué)得他也不容易。不光累在水里待久了也對(duì)身體不好。

　　我看著他一下又一下的挖著，突然就想到了家里平時(shí)挖土翻地都是用的鋤頭，快捷又迅速。畢竟不會(huì)挖一鋤頭還會(huì)漏掉一半，眼前的場(chǎng)景和平時(shí)母親翻地時(shí)一般無(wú)二，那如果用鋤頭把泥巴一一挖下來(lái)再拋向池塘各個(gè)角落會(huì)不會(huì)更好？我把我的建議對(duì)弟弟說(shuō)了，后來(lái)的事實(shí)證明確實(shí)比原來(lái)的方式更簡(jiǎn)單省力又快捷。不一會(huì)兒一堆土就這樣被分解開了。

　　這件事情告訴我們，很多事情眼見著沒(méi)那么容易，或許你換個(gè)思路就會(huì)有意料之外的收獲。也說(shuō)明人的思維不能局限于一種可能。換個(gè)思路事情也許就成了。

敘事作文 篇6

　　好不容易盼到星期天，要想睡個(gè)懶覺(jué)，誰(shuí)知一大早就聽到“咚咚”的跳繩的聲音，誰(shuí)呀？這個(gè)時(shí)候跳繩，真討厭！

　　我跳下床，循著聲音向陽(yáng)臺(tái)上跑去，原來(lái)是老媽在跳繩減肥。說(shuō)起老媽的減肥史，那可真是三天三夜也說(shuō)不完呢。一開始只吃水果不吃飯采用“饑餓減肥法”結(jié)果餓得胃疼；接著她采用“藥物減肥法”去美容院，可花了一大把錢，效果不明顯還是那么胖；后來(lái)改用“運(yùn)動(dòng)減肥法”她每天一早起來(lái)就忙著跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈，送我上學(xué)以后又去大堤上跑步，晚飯了不敢多吃。不過(guò)她三天打魚，兩天曬網(wǎng)，加上她那么愛睡覺(jué)，一到睡覺(jué)時(shí)間，就算天塌下來(lái)也不管，結(jié)果你們都知道了吧，怎么減也不見效果。

　　老爸說(shuō)“這樣不行，你不如試試跳繩”。從此家里就有了“咚咚”的聲音。這個(gè)方法真好，簡(jiǎn)單易行，隨時(shí)隨地可以運(yùn)動(dòng)消耗體內(nèi)多余的脂肪。今天是媽媽堅(jiān)持跳繩的第四天了，你看她身穿運(yùn)動(dòng)服，腳蹬運(yùn)動(dòng)鞋，雙用握繩，眼睛看著前方，雙臂有節(jié)奏地甩動(dòng)，雙腳隨著繩子在地板上有節(jié)奏地跳動(dòng)，發(fā)出“咚咚”的.聲音。但她這一跳，我們家就“地動(dòng)山搖”了，害得我每天睡眼朦朧，但為了老媽苗條的身材，我對(duì)她說(shuō)“老媽！堅(jiān)持到底就是勝利”。

　　希望老媽的減肥計(jì)劃早日成功，祝愿老媽越來(lái)越年輕漂亮！

敘事作文 篇7

　　魔法與數(shù)字

　　這個(gè)周周四，第二節(jié)的信息課又泡湯了。原因是：室外下雪，我們會(huì)把水帶進(jìn)微機(jī)室，而微機(jī)室內(nèi)一塊下面埋有電線的磚開了，怕把電線踩濕，發(fā)生危險(xiǎn)，所以只有在教室上課了。

　　上課了，有的同學(xué)在看課外書，有的同學(xué)在寫作業(yè)，還有的同學(xué)在畫畫、玩游戲……十分的安靜，仿佛地上落一根針都能聽到聲音。

　　二十分鐘過(guò)去了，老師打破了這室內(nèi)安靜的氣氛。她從包里拿出一張寫有阿拉伯?dāng)?shù)字的A4紙，神秘的在黑板上畫了四個(gè)方形圖框，接著給四個(gè)方框從1—4編上號(hào)碼，然后又在每個(gè)方框里寫了8個(gè)數(shù)字。最大的.數(shù)字是15，最小的數(shù)字是1。1號(hào)箱里有1、3、5等5個(gè)數(shù)；2號(hào)箱里有2、3、6等5個(gè)數(shù)；3號(hào)箱里有4、5、6等5個(gè)數(shù)；4號(hào)箱里有8、9、10等5個(gè)數(shù)。

　　玩法規(guī)則是這樣的：一個(gè)同學(xué)站起來(lái)在心里默想一個(gè)數(shù)，不說(shuō)出來(lái)，并說(shuō)出在1—4號(hào)箱的幾號(hào)有這個(gè)數(shù)，老師就能猜出答案是幾。

　　剛開始，同學(xué)們都搖著頭，一臉驚奇地說(shuō)：“這怎么可能呢？老師難道有魔法了？”老師笑著說(shuō)：“別不信，我們?cè)囋嚲椭�道了�！彪S后，老師隨便找了一個(gè)同學(xué)想一個(gè)數(shù)，這時(shí)老師并沒(méi)有看黑板，讓同學(xué)說(shuō)出“這個(gè)數(shù)4號(hào)里有……2號(hào)里有……”很快老師就說(shuō)出了準(zhǔn)確的答案是10。同學(xué)們議論紛紛地說(shuō)老師是猜出來(lái)的。

　　最后，老師看到這種情景便解密說(shuō)：“這幾組數(shù)都很有規(guī)律，如果你把一組數(shù)的各開頭數(shù)加起來(lái)，就是我們心中的那個(gè)數(shù)了。”這時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，原來(lái)數(shù)字還有這樣的秘密呀！

　　課后我想：在生活中，我們應(yīng)該去多觀察，多思考，就有可能從中發(fā)現(xiàn)一些神奇好玩的秘密。

敘事作文 篇8

　　20xx年4月30日是一個(gè)平凡的日子，但在我的心目中，它是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槟且惶彀l(fā)生的這件事，使我找到了自信與奮斗的目標(biāo)。

　　記得那日天空雖陽(yáng)光燦爛，可我的心里卻是烏云密布，我緊張極了。因?yàn)槲液土硗鈨晌煌瑢W(xué)將要代表學(xué)校去參加“平湖市稅收知識(shí)電視競(jìng)賽”，你說(shuō)我能不緊張嗎？

　　8點(diǎn)左右，我們來(lái)到了電視臺(tái)。

　　這一邊老師緊張地給我們化妝，另一邊，啦啦隊(duì)們正在醞釀鼓勁的口號(hào)。

　　那時(shí)，我就緊張極了，心怦怦地像要跳出來(lái)。平常很聽我使喚的兩條腿，此時(shí)也不聽使喚了，手心也直冒冷汗。

　　我在那里踱來(lái)踱去，本想調(diào)節(jié)一下心情，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我內(nèi)心反而越來(lái)越緊張了。

　　時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，離比賽越來(lái)越近了。“啊，只剩下1個(gè)小時(shí)了呀！”我著急地說(shuō)本來(lái)就很緊張的'我，現(xiàn)在更緊張了。怎么辦？對(duì)了，再背會(huì)資料吧。這是一個(gè)好主意，我開始背了。嘿，我背起來(lái)還真流利。我背了一遍又一遍。此時(shí)，我內(nèi)心的緊張暫時(shí)得到了緩和�！爸皇Ｏ率�分鐘了�！彪S著老師的提示，我們又開始緊張了。我們?nèi)�位選手為了鎮(zhèn)定，賽前三雙小手緊握在一起互相鼓勵(lì)，并發(fā)誓，無(wú)論如何我們都要盡力，為校爭(zhēng)光。

　　比賽開始了，我們?nèi)齻�(gè)裝出一副胸有成竹的樣子，因?yàn)槲覀兏杏X(jué)背得很流利。但主持人還沒(méi)說(shuō)“開始”，我們就已經(jīng)按搶答器了。像這樣不止一次，扣分是難免了。說(shuō)到底還是表面鎮(zhèn)定內(nèi)心緊張，緊張往往會(huì)讓我們出錯(cuò)。

　　當(dāng)聽到“當(dāng)湖中心小學(xué)獲得銅獎(jiǎng)，”這個(gè)消息，我們?nèi)齻�(gè)哭了，晶瑩的淚珠像斷了線的珍珠往下掉，老師和拉拉隊(duì)員們也都很傷心。可老師安慰我們說(shuō)：“不要難過(guò)，你們已經(jīng)盡力了�；厝ズ竽銈円�總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，要記住 ‘失敗乃成功之母’這句話。

　　我們還是不甘心，因?yàn)槲覀優(yōu)榱诉@次比賽足足準(zhǔn)備了一個(gè)月，每天讀啊，背啊不知花了多少心血，為的就是這一刻�，F(xiàn)在全都泡湯了，我們能不難過(guò)嗎？

　　擦干眼淚，冷靜下來(lái)，我終于找到了臨場(chǎng)緊張的原因——我們沒(méi)有調(diào)節(jié)好心態(tài)。 通過(guò)這次比賽，我們明白了：無(wú)論在什么場(chǎng)合，擁有一個(gè)良好的心態(tài)是很重要的。

　　雖然那一次比賽我們輸了，但在那次比賽中，我找到了自己奮斗的目標(biāo)。

敘事作文 篇9

　　現(xiàn)在的我們已是高中生，將要走入社會(huì)中，與各種形形色色的人們一起交流，合作。而且現(xiàn)在是暑假，媽媽說(shuō)想要以后進(jìn)入社會(huì)中能夠立足就必須出去實(shí)踐生活，鍛煉自己，磨煉意志——打暑假工。

　　剛聽到要去打暑假工時(shí)我就想到了很多場(chǎng)景:飯店里，很多與我同齡的人因不肯去學(xué)校讀書而在里面端盤子，擦桌子，為飯店服務(wù)。他們來(lái)來(lái)回回忙碌的身影我看著都覺(jué)得很累。我想，我們明明可以一起在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，享受書本帶給我們的樂(lè)趣，為什么他們寧愿去受苦也不愿讀書呢？我百思不得其解。工地里面，與我年齡相仿的男生們，一個(gè)個(gè)汗流浹背，一身臟兮兮的泥巴，黝黑又粗糙的皮膚，乍眼一看還看不出來(lái)他們是一伙青少年。他們賣力的推著裝磚塊的車，傳授在漫天灰塵的工地中，沒(méi)有一絲的困意……想到這里，我有些畏懼了:打工就要用自己的雙手掙錢，那得多累呀！但在媽媽的勸說(shuō)下，我想開了，不去親身體驗(yàn)一下怎么會(huì)知道打工的苦與樂(lè)呢？我也不想讓我的.人生留下遺憾！

　　我在一個(gè)叫肯美基的個(gè)人經(jīng)營(yíng)店里當(dāng)服務(wù)員，這里的生意每天都紅紅火火的，很是熱鬧，我在那里配餐，送餐，擦拭桌子大廳和前臺(tái)的事情我都要做。第一天非常勞累，我有點(diǎn)想打退堂鼓了，爸媽對(duì)我說(shuō):“你自己決定吧！如果不想做了就去找人家說(shuō)一聲，如果想通了要堅(jiān)持就繼續(xù)干。我們不會(huì)強(qiáng)迫你，你自己選擇吧！”那天晚上，我失眠了，很糾結(jié)，我到底要不要堅(jiān)持呢？最終我選擇堅(jiān)持，我知道堅(jiān)持就是勝利，我要在那里做一個(gè)暑假，在那里體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)自己的耐心與與人的交流能力。

　　每天，我都在與人交流，在店里來(lái)來(lái)回回的送餐，以致于口干舌燥，腿腳麻木，還要不停地大喊那幾句工作用語(yǔ)“歡迎光臨”“請(qǐng)慢用，歡迎下次光臨”有時(shí)我也會(huì)端錯(cuò)了地方，這時(shí)我必須要道歉，但很多顧客看見我這么誠(chéng)懇，這么有禮貌，就沒(méi)有為難我了，我還是很慶幸自己的，也在心里提示自己不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　盡管每天都很疲憊，很勞累，但我也很快樂(lè)，因?yàn)槲以谀抢飳W(xué)到了許多知識(shí)，許多在課本和學(xué)校學(xué)不到的財(cái)富，看到客人吃到美食的幸福的表情時(shí)，心情也是格外愉悅的。打暑假工，有苦也有樂(lè)，為何不嘗試一下呢？那些每天游手好閑的躺在床上的同學(xué)們？也許你還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣呢！’

敘事作文 篇10

　　母親三十幾歲，是位典型的家庭主婦。記憶中最令我無(wú)法忘懷的是母親為我縫衣服的情景。

　　夕陽(yáng)西下，五彩斑斕的彩霞將它們的倩影印在天上，橘紅色的光鋪灑在這座寧?kù)o的小鎮(zhèn)。枝頭的麻雀也不再嘰嘰喳喳，小狗也不再出去流浪，安安穩(wěn)穩(wěn)地呆在自己的窩里，享受著靜謐的時(shí)光；陽(yáng)臺(tái)上趴了一下午的貓懶洋洋地起身，跑走了，估計(jì)是去找什么吃的東西了……

　　母親坐在靠窗的小桌旁，桌子上放著針線盒，手中拿著我的衣服。我坐在一旁，手中拿著語(yǔ)文書，胡亂地看著， 心中有些煩躁。母親卻專注于她的縫補(bǔ)工作，一針一線都是她的心血。我放下書，開始凝視母親有條不紊的縫補(bǔ)工作，關(guān)注她手中不停忙碌的針，一時(shí)間入了迷。

　　母親手中的針十分勤勞地工作著，從一邊鉆向另一邊，似乎漫無(wú)目的，卻又整整齊齊地留下筆直的針腳。母親的手上長(zhǎng)著厚厚的老繭，那是她日夜操勞時(shí)歲月留下的痕跡，無(wú)法抹滅。母親的雙眼緊緊地盯著需要縫補(bǔ)的地方，眼中流露出我讀不懂的情緒，像是在做一件尤為神圣的事情。突然有幾綹碎發(fā)垂了下來(lái)，在母親昔日濃黑茂密的秀發(fā)中，我竟看到了令人傷感的銀絲。

　　母親好像在老去，我這樣想著。在我出神之際，母親已經(jīng)將那件衣服縫補(bǔ)好。她凝視著那件衣服，像是在對(duì)我說(shuō)，又像是在喃喃自語(yǔ)：“哎，女兒漸漸長(zhǎng)大了，就要飛出這個(gè)古樸的`小鎮(zhèn)子，飛離我身邊了。那時(shí)候又不知何時(shí)才能再看見她，能給女兒縫補(bǔ)衣服的機(jī)會(huì)不多啦……”

　　聽著，聽著，我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。是啊，我一天天在長(zhǎng)大，可母親卻一天天在衰老，我終將離開這片土地，離開母親。那時(shí)候，不知何時(shí)才能再一次與她相見……想到這兒，我頓時(shí)淚流滿面。母親見我哭得像淚人兒似的，不禁詫異地說(shuō)道：“你這孩子，哭什么？把這衣服拿去穿吧。媽媽給你做了你最愛吃的鍋包肉，你先吃，媽還不餓�？烊グ桑瑳隽司筒缓贸粤�！媽再縫幾件衣服，一會(huì)兒就去。”

　　手中拿著縫補(bǔ)好的衣服，看著上面密密匝匝的腳，那一刻，幾分甜蜜在心頭。

　　母親打開了收音機(jī)，“輟鄙后總算傳出了廣播。里面播放出了孩童們稚嫩而又洪亮的朗誦聲：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽业哪_步一頓，再一次看見了衣服上那密密匝匝的針腳，頓時(shí)熱淚盈眶……那一刻，幾分甜蜜在心頭。

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