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(優(yōu)選)敘事的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
原來(lái)我們的生命是會(huì)開(kāi)放的花朵,在每個(gè)我們走過(guò)的季節(jié)怒放,傾吐芬芳。
———題記
我從來(lái)都不知道我們是不是在最快樂(lè)的時(shí)候被折斷了翅膀,我們就像被囚禁在籠子里的鳥(niǎo),那么渴望飛翔,卻已經(jīng)張不開(kāi)翅膀。
我們一起逛了3個(gè)小時(shí)的街,卻空手而歸,太陽(yáng)很大,我們沒(méi)有怨言。在要分手的時(shí)候,你跑到轉(zhuǎn)角,在種子店里買(mǎi)了一包種子,說(shuō),那是你的生命,現(xiàn)在,送給我。
我很聽(tīng)話,拿回家,我們都不知道那是什么,我們只想給自己一點(diǎn)驚喜。我種下去,可是沒(méi)有發(fā)芽。
忘記什么時(shí)候,你告訴我你厭倦了這里的生活,每天都是上學(xué),聽(tīng)那些聽(tīng)不懂的課,回家還有作業(yè),這樣忙碌地過(guò)日子,是在浪費(fèi)生命。我很努力地勸你,即使知道你有多么反感?墒俏覀兡茏鍪裁茨,我們只是兩個(gè)孩子,被老師和學(xué)校牽著兩只手,即使我們的腳沒(méi)有被鎖住,我們也無(wú)法掙脫。我們還沒(méi)有足夠的力量砍掉雙手去存活。我知道,你沒(méi)有錯(cuò),只是在一開(kāi)始就做了錯(cuò)的抉擇。
其實(shí),可以做的不只是墮落。
其實(shí),我們還有路可以走。
其實(shí),我們的路還很長(zhǎng)。
其實(shí),我們只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí),我們可以像窗外的白鴿一樣,不小心從天上掉下,只要沒(méi)有摔到地面,就還可以再拍打翅膀。我們還得回到藍(lán)天。你說(shuō):“要是白鴿發(fā)現(xiàn)在墜落時(shí)已經(jīng)傷了翅膀,那它該怎么拍打翅膀繼續(xù)飛翔?”其實(shí),你可以努力讓自己安全降落不受傷。
其實(shí),你都想得到,你只是不愿去想。
我們?cè)跁r(shí)間的河流里散步。時(shí)間和時(shí)間的空隙里交織著黑白色的影子,兩座山的'夾縫里照射出陽(yáng)光,我們的影子倒映在波光斑駁的河流上。所有的一切都靜止了,全世界都安靜了。
墻角的盆栽,因?yàn)檫z忘了太久,盆沿都附上了一層灰,但那些似乎都不影響中間那個(gè)小生命努力地生長(zhǎng),我很慶幸,它沒(méi)有因?yàn)槲业牟辉谝舛V股L(zhǎng),它那么孤獨(dú)倔強(qiáng)地仰望陽(yáng)光,真不愧是仙人掌。和你一樣,有著堅(jiān)硬的刺,無(wú)法靠近,不可觸碰。
你們都一樣,總是那么高傲地不讓任何人接近你們的心,你們?cè)谑裁磿r(shí)候都有著最執(zhí)著的警惕,以至于最后傷了的總是自己。
忘記過(guò)了多久,仙人掌開(kāi)出了花,很小,很漂亮。
其實(shí),再平凡的生命,都是一朵花,都有芬芳,即使我們總是忽略它們,它們也從不停止散發(fā)出它們的芬芳。它們?cè)谖覀兊纳锇l(fā)芽、開(kāi)花、成長(zhǎng),在我們走過(guò)的每個(gè)地方。
敘事的作文 篇2
媽媽是我最?lèi)?ài)的人,我也是媽媽最?lèi)?ài)的人。我和媽媽就像風(fēng)箏和線一樣,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。記得有一次,我發(fā)了高燒,媽媽一邊細(xì)心的照顧我,一邊做飯,非常疲勞?吹綃寢屝量鄤诶鄣臉幼樱姨貏e心疼媽媽。心想我要快快好起來(lái),以后要多幫助媽媽?zhuān)】墒俏覝喩頍o(wú)力,連吃飯和喝水的力氣都沒(méi)有了,媽媽看著我沒(méi)有力氣的樣子,就用勺子一口一口的`喂我吃飯,喝水。不停給我擦拭酒精幫我物理降溫,就連晚上睡覺(jué)也是定好鬧鐘每隔2個(gè)小時(shí)給我測(cè)量體溫,生怕把我燒壞了。
還記得有一次,我答應(yīng)媽媽期末考試要97分以上。但是期中考試我并沒(méi)有考到理想的成績(jī)。放學(xué)到家后,我心情特別低落,也很慚愧。媽媽看到我的狀態(tài),連忙詢(xún)問(wèn)我:“寶貝,怎么了,是不是有心事呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭小聲的嘀咕道:“我這次考試沒(méi)有達(dá)到理想分值!眿寢屨f(shuō)“沒(méi)事,這次沒(méi)考好,不代表你以后考不好呀!所以,你要努力再加把勁就可以了”.聽(tīng)了媽媽的話,我非常慚愧,本來(lái)答應(yīng)媽媽的事,卻沒(méi)有做到,所以我要加倍努力,爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。
媽媽?zhuān)愕膼?ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的。感謝你對(duì)我的愛(ài),感謝您給我生命,讓我有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。
敘事的作文 篇3
去年冬天的下午,我要去補(bǔ)習(xí)班上課,媽媽拿了毛衣羽絨服和背心讓我穿上。我一看,哇,這么多,穿得像個(gè)笨熊似的多難看啊!
突然,我想到了一個(gè)念頭,我悄悄地笑了,我把毛衣和背心藏到了枕頭里面,然后把枕頭藏在衣柜里。就這樣神不知鬼不覺(jué)地躲過(guò)了媽媽。我高興地出門(mén)了。
我哼著小曲,感覺(jué)自己身輕如燕。突然一陣寒風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)哆嗦,有些冷,學(xué)校還有很遠(yuǎn),我叫苦不迭?湛盏挠鸾q服一點(diǎn)不保暖,風(fēng)直往里頭灌,我越來(lái)越冷,只好一路小跑。
好不容易到了學(xué)校,才稍微暖和點(diǎn)。不一會(huì)兒,天空烏云密布,下起了雨。寒風(fēng)夾著雨點(diǎn),拼命地拍打著窗戶,教室里的溫度居然下降了許多,我仿佛置身北極的冰窟,而周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)穿得暖暖和和的,認(rèn)真地聽(tīng)老師上課。只有我縮成了一團(tuán),凍得牙齒直打哆嗦,再也不可能有心思聽(tīng)老師講課了。這時(shí),我開(kāi)始后悔起來(lái),不應(yīng)該不聽(tīng)媽媽的'話。
短短的兩個(gè)小時(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別漫長(zhǎng),特別難熬。放學(xué)了,我箭一樣的速度沖出了教室使勁往家里跑。一路狂風(fēng)肆虐,我的身體已凍僵,這時(shí)我多么需要一件衣服啊,我想起來(lái)早上被我藏到枕頭里的毛衣和背心,最后悔就是沒(méi)有把它們穿到我的身上。
到家了,我二話不說(shuō),直奔房間打開(kāi)衣柜,取出毛衣和背心穿上來(lái)。
晚上,我感覺(jué)頭疼發(fā)熱,身體不舒服,喝了板藍(lán)根,最終還是生病了。大半夜,媽媽趕忙帶著我去看醫(yī)生,體溫接近四十?dāng)z氏度,我又打點(diǎn)滴又吃藥,折騰了幾天。
我感到很后悔,以后爸爸媽媽說(shuō)的每一句話我都要聽(tīng),俗話說(shuō)得好:“不聽(tīng)大人言,吃虧在眼前!蔽乙欢ㄗ鰝(gè)聽(tīng)話的好孩子。
敘事的作文 篇4
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉怒的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年,不禁使我想起了一件有趣的事。
那年,我們一家回到了老家——湖南的一個(gè)小山村。早上,我拿著一顆熟雞蛋走出了家門(mén)。這顆雞蛋白嫩嫩的,又大又香,實(shí)在不想讓人去咬它。我捧著這顆雞蛋,舔了舔嘴唇,正想張開(kāi)嘴巴——“汪汪,汪!”一只大黃狗突然從遠(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái),嚇了我一大跳,手上香噴噴的雞蛋也咕嚕咕嚕地滾到了地上,被那只大黃狗“啊嗚”一口吃了個(gè)精光光。
我鼻子一酸,眼淚就像斷了線的珠子一樣,“哇!”一邊哭一邊蹲下來(lái),伸手就想去打那只該死的大黃狗:“你這只爛狗、臭狗、壞狗,快把我的雞蛋給我吐出來(lái)!嗚嗚……”沒(méi)想到,那只狗挺靈活的,左躲右閃,竟然逃過(guò)了我的“五指山”!還氣勢(shì)洶洶地“汪”了一聲,隨后便向我撲來(lái)。
“嗚嗚!救命啊!嗚嗚媽媽?zhuān) 蔽乙贿吪芤贿叴蠼兄峋缺?/p>
“汪汪!汪,汪!”那只狗窮追不舍,也一邊跑一邊叫,似乎在說(shuō):“哼,你別跑!”兩條腿怎么可能跑得過(guò)四只腳呢?不一會(huì)兒,我不僅被追上了,還被咬了屁股。
我跑進(jìn)家門(mén),沖進(jìn)房間,趴在媽媽腿上嚎啕大哭起來(lái)!叭!去!去!”媽媽一邊用一條棍子趕著狗,一邊心痛地說(shuō),“這狗怎么比人還厲害?瞧把我們家閨女咬的!”說(shuō)著,媽媽又笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)“小狗做媽媽了,它的'脾氣比較大。你要小心點(diǎn)!”
現(xiàn)在,時(shí)光老人把我的童年匆匆忙忙地帶走了。我也不會(huì)再像以前那樣,因?yàn)橐活w雞蛋而被狗咬了屁股。感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹昃幊闪艘槐咀罴冏钫孀蠲赖囊槐緯?shū),印在我們的心坎里。
敘事的作文 篇5
要說(shuō)誰(shuí)值得尊敬,在我的腦海里立刻就閃出鄭老師的畫(huà)面。鄭老師是我班主任,她可年輕了,彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)著一雙順風(fēng)耳、一張櫻桃似的'嘴巴、一個(gè)高挺的鼻子上面架著一幅眼鏡,還長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)得都很好看。在我的眼里,她就像個(gè)“大孩子”。
鄭老師活潑又可愛(ài),和我們這群毛頭小孩在一起時(shí),她就是一個(gè)“孩子王”。有一次,我們班組織“親子活動(dòng)”,吃完燒烤后,老師帶著我們一起玩老鷹捉小雞,游戲中,老師就像一個(gè)大姐姐一樣,帶領(lǐng)著我們,讓著我們,我們玩得可開(kāi)心了!都說(shuō)老師像個(gè)嚴(yán)厲又慈愛(ài)的母親,但我覺(jué)得老師像一個(gè)活潑有趣的大朋友。
鄭老師的語(yǔ)文課上得非常好,同學(xué)們都喜歡聽(tīng)她講課。一篇枯燥無(wú)味的課文,鄭老師都能講得十分精彩,我們聽(tīng)得津津有味、百聽(tīng)不厭。鄭老師帶給我們的課堂是學(xué)中玩,玩中學(xué),有趣生動(dòng),每節(jié)課都能使我們把知識(shí)點(diǎn)牢牢記在腦海里。每次我們班的公開(kāi)課都受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和外校老師的稱(chēng)贊,這一切都是老師的功勞。公開(kāi)課前,老師都熬夜找到合適的前置作業(yè)題,安排好每個(gè)小組負(fù)責(zé)的任務(wù)。雖然她睡眠不足,甚至生病了,她也還是堅(jiān)持來(lái)上課,發(fā)作業(yè)教我們?nèi)绾翁顚?xiě)。
鄭老師除了課上得好,平時(shí)的工作也兢兢業(yè)業(yè),每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真、詳細(xì)給我們講解。有些不按時(shí)完成作業(yè)的,或成績(jī)較差的同學(xué),鄭老師就利用下課休息時(shí)間幫他們輔導(dǎo),同學(xué)們都很尊敬她。
鄭老師不但教給我們知識(shí),還教會(huì)我們很多做人道理。有時(shí)給我們講名人故事。教室的環(huán)境也被老師布置得很有書(shū)香氣氛,墻上貼滿了詩(shī)歌、交往原則、待人原則、文明用語(yǔ)……十分美觀!
很多人都說(shuō)我跟鄭老師長(zhǎng)得很像,我仔細(xì)地照了一下鏡子,發(fā)現(xiàn)還真的有幾分相似。但我不僅要長(zhǎng)相像鄭老師,我還要像鄭老師一樣,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后像鄭老師一樣奉獻(xiàn)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。
敘事的作文 篇6
格言伴隨著我們成長(zhǎng),有時(shí)它是前進(jìn)的鑰匙。在千萬(wàn)句格言里,我最喜歡的一則格言是“失敗乃成功之母”。為什么喜歡呢?那還得從一件小事說(shuō)起。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我在小區(qū)玩,鄰居家的`小朋友都學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),而我只得在一旁看著他們玩,于是,我跟爸爸說(shuō):“爸爸,我想學(xué)騎自行車(chē)!”爸爸答應(yīng)了,果然,過(guò)了幾天,爸爸搬來(lái)了一輛嶄新的自行車(chē),我迫不及待地騎上了自行車(chē),雙手握住車(chē)頭,身子保持平衡,騎了起來(lái)。不料,我摔了個(gè)四腳朝天,這時(shí),我心想:沒(méi)關(guān)系!失敗了沒(méi)關(guān)系!再來(lái)一次!我再一次騎上了車(chē)座,吸取了上一次的教訓(xùn),小心翼翼地騎了起來(lái),不料,我又摔了個(gè)四腳朝天,于是,我極不耐煩地說(shuō):“不學(xué)了,早知道這么難就不學(xué)了!爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“唯有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹,正所謂“失敗乃成功之母”嘛!加油!我相信你一定能行的!”我聽(tīng)了爸爸的話,仿佛有一股正在燃燒的大火在我的心里。我又再一次地騎上了自行車(chē),吸取了上次的教訓(xùn),騎了起來(lái),“噢,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!”我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸只是微微一笑。
“失敗乃成功之母”這句格言成了我的座右銘,它將一直激勵(lì)著我前進(jìn)!
敘事的作文 篇7
秋天到了,秋天的葉子在空中自由自在的飛舞……
秋,是美的,她美在充實(shí)?矗黄咎锵窠鹕暮@嗽诜瓭L。從遠(yuǎn)處望去,紅紅的楓葉像一片火在熊熊燃燒。美麗的菊花有淡黃的、雪白的、紫紅的……它們有的像洋娃娃的頭發(fā),金燦燦的;有的.像一大把面條,又細(xì)又長(zhǎng),還有的像蛟龍的爪子,一絲一絲的……千姿百態(tài)。香氣撲鼻。
秋,是美的,她美在淡泊。柔和的陽(yáng)光普照在人們身上曖洋洋的,涼爽的秋風(fēng)吹在身上神清氣爽。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,一群大雁正往南飛,領(lǐng)頭雁“嘎嘎”地叫著,像是在說(shuō):“天氣涼了,我們要飛到南方去過(guò)冬了。”
秋天給人帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)豐收的喜悅……
我喜歡秋天,喜歡秋天的喜悅!
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