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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-10-11 11:47:31 敘事作文 我要投稿

三年級(jí)敘事作文(優(yōu)秀7篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)敘事作文(優(yōu)秀7篇)

三年級(jí)敘事作文 篇1

  青,有人認(rèn)為是綠水青山,有人認(rèn)為是平靜的湖面,還有人認(rèn)為是青青的草地,而我卻不那么認(rèn)為。我認(rèn)為,青是出自生活中那種無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)。

  記得一個(gè)下午,一位賣水果蔬菜的`大媽騎著一輛很舊很舊的自行車,車上堆滿了平時(shí)我們吃的水果、蔬菜。只見她滿頭大汗,顧不上休息,把貨物一堆兒一堆兒,整齊地?cái)[在車上。

  緊接著,大媽把剩余的水果放在身邊,隨時(shí)準(zhǔn)備增加放在攤子上水果蔬菜的數(shù)量。

  還沒(méi)等開始休息,就有顧客來(lái)了,大媽給顧客稱重量,又付給顧客剩余的零錢……

  很快,貨架上的貨物沒(méi)了,大媽又開始了放水果的忙碌。

  一位小女孩走過(guò)來(lái)了,她明亮的眼睛對(duì)大媽說(shuō):“來(lái)幾個(gè)小蘋果!贝髬屛⑿χf給小女孩五個(gè)小蘋果,又遞給小女孩剩余的零錢。

  這世間上存在著許多令人奪目的光彩,也存在著一些平凡的事情,我愛(ài)這淡雅的青,更愛(ài)這平凡的事情。

三年級(jí)敘事作文 篇2

  秋天來(lái)了,秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),大雁排著隊(duì)伍往南方飛。 紅紅的楓葉從樹上飄下來(lái),像一只只蝴蝶,地上的樹葉堆積如山,像一塊大毯子。 果園里,果實(shí)累累:橘子像一盞盞燈籠一樣掛在枝頭上;蘋果像一個(gè)小太陽(yáng);鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆; 葡萄像一串串五彩繽紛的小水晶在枝頭上搖晃;稻田像一片金黃色的海洋;柿子,石榴,菠蘿,棗, 都熟了,正等著人們?nèi)フ兀?桂花也開得正熱鬧呢,一朵朵五星似的小黃花 ,像一個(gè)個(gè)羞答答的姑娘,藏在茂密的樹葉叢中,散發(fā)著淡淡的清香;菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的似火,粉的似霞,白的像雪,黃的似金,還有紫白相間的,讓人眼花繚亂。更奇特的是它們的形狀,有的'才展開幾片花瓣,露出嫩黃色的花芯,散發(fā)出誘人的香味;有的還是花骨朵兒······ 小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡大懶覺(jué);小松鼠在找一先松果來(lái)儲(chǔ)存著冬天吃呢!瞧,小螞蟻正三個(gè)一群、五個(gè)一伙地到處尋找過(guò)冬的食物,一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo),就趕緊通知同伴來(lái)幫忙,大家拖的拖,抬的抬,齊心合力,不一會(huì)兒就將食物搬回了家里。 秋天同時(shí)還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅,他們頂著暖和的太陽(yáng),哼著動(dòng)聽的小調(diào),不知疲倦的收割著麥子,臉上堆滿了幸福的笑容。 我喜歡秋天,喜歡著迷人的秋天!

三年級(jí)敘事作文 篇3

  人生漫漫長(zhǎng)路上,有個(gè)美好的名詞叫“理想”。人們的一生中,總會(huì)或多或少的和這個(gè)名詞有所接觸。它很渺小,沒(méi)有多少人會(huì)注意它的存在;但它卻很重要,沒(méi)有任何一個(gè)人可以遺忘它的存在。這,還真是個(gè)有趣的名詞!

  所謂理想,就是自己對(duì)多年以后的`想法。例如,我以后想當(dāng)一位物理學(xué)家,這就是理想。那么,要怎么去實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想呢?主要的步驟有三點(diǎn):1、理想的范圍盡量小,太廣泛的理想只會(huì)令人的一生碌碌無(wú)為,要對(duì)自己的理想堅(jiān)定,不要經(jīng)不起任何考驗(yàn),那樣,還不如說(shuō)你的理想就是成為一個(gè)懦夫更好一些;2、在確定理想后,便要不斷地朝這個(gè)方向努力,不要先說(shuō)自己要去北方,結(jié)果卻往南方行進(jìn),這樣只是白白的浪費(fèi)精力;3、要對(duì)自己擁有信心,超過(guò)百分之八十的人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想的原因,就是認(rèn)為自己做不到,你相信自己做得到,就相當(dāng)于成功了一半。

  另外,要懂得理想與空想的區(qū)別,不要將自己的理想成立于完全不可能的事情上。當(dāng)然,這和創(chuàng)新完全是兩碼事。舉個(gè)例子,如果你說(shuō)自己的理想是讓汽車運(yùn)用的能源是空氣中的二氧化碳,那么這就屬于創(chuàng)新,因?yàn)檫@個(gè)是完全有可能實(shí)現(xiàn)的;而如果你說(shuō)自己的理想是讓時(shí)光倒流,那么這就只是南柯一夢(mèng)罷了。

  這就是理想,唯有懂得理想,才能去實(shí)現(xiàn)理想;唯有堅(jiān)持理想,才能實(shí)現(xiàn)理想;唯有明確理想,才能實(shí)現(xiàn)理想。

三年級(jí)敘事作文 篇4

  我常常在想,快樂(lè)是什么?

  星期一,我們班跑操,李明月跑著跑著,突然摔倒地了,沒(méi)有人幫助她,我看在眼里了,連忙跑過(guò)去,把他拉起來(lái),我想幫助同學(xué),做點(diǎn)好事,者應(yīng)愛(ài)是快了吧!

  晚上,我到朋友家去玩,碰巧遇到上她媽媽,她媽媽在啤酒廠上班,每天晚上回來(lái)都會(huì)腰酸背痛,她給媽媽捶背,她媽媽一臉陶醉,她捶完背,我問(wèn):你累不累?她說(shuō):“當(dāng)然累了,但是,我想到可以為父母做點(diǎn)事了,我覺(jué)得的,很快樂(lè)!蔽蚁朐瓉(lái)這也是快樂(lè)。

  一天我和朋友們出去玩,我走著走著看到路邊有些易拉罐什么的,使人們看起來(lái)很礙眼。我看見了,將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾箱,使環(huán)境優(yōu)美了,也使易拉罐回到了那個(gè)“溫暖的家”--------垃圾箱。我想:我為城市綠化做一點(diǎn)事,這應(yīng)該也是一種快樂(lè)吧!

  昨天,我回到了奶奶家,家里養(yǎng)了不少的小貓,因?yàn)槟棠淌亲錾獾?,所以奶奶每當(dāng)做完事時(shí),已經(jīng)很累了,再加上還要喂貓喂狗什么的,我們這次來(lái)對(duì)于奶奶爺爺來(lái)說(shuō),真是雪中送炭,我?guī)湍棠涛剐∝,爸爸幫家里干一些活,奶奶特別高興,我想:應(yīng)該也是一種快樂(lè)吧;快樂(lè)還有很多但是,多做一些好事和幫助需要的人,我感覺(jué)是一種很快樂(lè)的事情,所謂是我們心中的所謂一種快樂(lè)。

三年級(jí)敘事作文 篇5

  星期天,我剛穿好衣服媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)跟我學(xué)做蛋炒飯,不做的話,就餓著肚子吧!边@時(shí),我趕緊出去了。

  到了廚房,媽媽早已把準(zhǔn)備的東西放在桌上了,我們就開始做蛋炒飯了,首先把煤氣灶打開,然后把油倒一點(diǎn)在鍋里,等油熱了就可以把米飯放進(jìn)去了,把米飯放入后,要不停地翻炒直到炒熟為止。就可以放雞蛋了,拿出三個(gè)雞蛋打碎再攪拌一下就可以倒入鍋里,再翻炒一會(huì)兒放一點(diǎn)鹽和雞精就好了,我讓媽媽嘗了一口,媽媽說(shuō):“不錯(cuò),味道好極了!”

  蛋炒飯可根據(jù)各人的口味放配菜,可以放香腸、黃瓜、玉米粒、卷心菜等。通過(guò)學(xué)做蛋炒飯讓我明白了做任何事都要認(rèn)真,只有認(rèn)真才能做出最香的.飯。

  [教師點(diǎn)評(píng)]小作者通過(guò)第一次打字、做蛋炒飯,體驗(yàn)到了生活、學(xué)習(xí)的不易,也嘗到了成功的甜蜜和愉悅。(指導(dǎo)教師:陳歲琴)

三年級(jí)敘事作文 篇6

  你們還記得體育課上玩的“轟炸機(jī)”的游戲嗎?還記得“萬(wàn)”人逃跑場(chǎng)面嗎?我可還歷歷在目呢!

  “游戲開始!”張老師喊道,大家一窩蜂似的'奔向空地,因?yàn)榇蠹叶疾幌氡焕蠋熥サ剑蝗痪筒荒芴优芰,只能捉別人了!但是老師在后面狂追不舍,大家也不停地逃跑,有的雙腿仿佛兩個(gè)車輪,不停地向前狂奔,我是跟著大部隊(duì)奔跑,還有的同學(xué)三五成群地跑。

  這時(shí),迎面跑來(lái)了柴啟銘,他的臉有些微紅,一顆晶瑩的汗珠順著臉頰流淌下來(lái),他的雙手快速擺動(dòng),雙腿好像車鏈條,不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著與我插肩而過(guò),我似乎感到一股風(fēng)吹來(lái),使我的發(fā)梢微微抖動(dòng)。我想看看老師在何處,便扭轉(zhuǎn)過(guò)頭,放眼望去,在廣闊的健身房中,同學(xué)們都在不停地奔跑,有些筋疲力盡的人拖著腿蹣跚而行。在靠近籃球架的地方,那個(gè)高個(gè)的老師還在不停地“捉人”,他慢跑了幾步,忽然用球碰到了一個(gè)同學(xué),沒(méi)過(guò)多久,又捉住了一個(gè)同學(xué),許多被捉的人也來(lái)捉我們,我繼續(xù)開跑,突然面前出現(xiàn)了鄭仲榮,他正在捉徐強(qiáng),不一會(huì),徐強(qiáng)就被捉住了!我心里堅(jiān)定地說(shuō)了一聲:“不,我不能往前跑!”于是我轉(zhuǎn)了個(gè),向前沖去,就在這時(shí),,朱鵬偉一個(gè)健步閃到我面前,用球拍了我一下,說(shuō):“呵呵!抓到你了吧!”我頓時(shí)呆若木雞了,心想:“朱鵬偉!你太邪惡了!

  這個(gè)游戲讓我明白了,反應(yīng)要快,這樣才能留到最后!

三年級(jí)敘事作文 篇7

  我有一個(gè)比我大四歲的哥哥,別看他長(zhǎng)得濃眉大眼,一副瀟灑英俊大大方方的樣子,其實(shí)是一個(gè)“小氣鬼”。有一次媽媽給了我們每人五元錢,讓我們?nèi)ベI一些自己喜歡的東西,可又聲明錢要由哥哥拿著,我很不心甘情愿。盯著烈日酷暑,我們朝商店走去,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,地面上像有一團(tuán)火,一路上賣雪糕的很多,可是哥哥連看也不看,最后我實(shí)在忍不住了,央求哥哥:“哥,我熱,給我買一支雪糕吧!薄板X要花在刀刃上,不能隨便亂花錢!备绺缫槐菊(jīng)地說(shuō)!百I哥便宜點(diǎn)兒的嘛!薄安恍!彼谥樣悬c(diǎn)生氣了,一路上,我怎么說(shuō)他都不吱聲!靶夤恚心氵@樣的哥哥真倒霉。”

  我跟在哥哥身后,邊走邊嘟囔著,氣得眼淚都快掉下來(lái)了。到了商店,哥哥帶著我來(lái)到兒童圖書專柜,給我買了一本我想了很久的一本書《愛(ài)的.教育》,我捧著書,早把吃雪糕的事忘了。你們說(shuō),我的“小氣鬼”哥哥小氣嗎?我為有這樣一位“小氣鬼”哥哥兒自豪!

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