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[實(shí)用]小學(xué)敘事作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[實(shí)用]小學(xué)敘事作文9篇](https://p.9136.com/00/l/lm625.jpg)
小學(xué)敘事作文 篇1
今天下午，陳老師帶我們到操場(chǎng)上吹泡泡，我們像快活的小兔一樣奔向操場(chǎng)。
我旋開(kāi)蓋子，抽出套環(huán)，沾一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕一吹飛了起來(lái)，成群的泡泡誕生了。我們爭(zhēng)先恐后地吹起來(lái)，一會(huì)兒工夫，我的周?chē)桥菖�，像是泡泡的海洋�？罩械呐菖萸ё税賾B(tài)，大的像氣球，小的像雨點(diǎn)，連成串的像冰糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見(jiàn)到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽(yáng)光的`映照下顯出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍(lán)天藍(lán)，艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩，美麗極了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，泡泡五顏六色，是因?yàn)樘?yáng)公公給它穿了上一件七彩衣裳，我真想成為一個(gè)泡泡跟它們一起飛向藍(lán)天。
陽(yáng)光下，我們盡情地玩耍，大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍(lán)天……
這是一篇敘事的文章，小作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把泡泡描寫(xiě)得色彩斑斕。文章清新活潑，，內(nèi)容生動(dòng)豐富，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切，是一篇成功的習(xí)作。
小學(xué)敘事作文 篇2
初春時(shí)節(jié)我在陽(yáng)臺(tái)花盆里種下了幾粒小辣椒子。一開(kāi)始的時(shí)候，我把水澆了又澆，把肥施了又施、把土松了又松才讓小辣椒子住進(jìn)新家的�？墒且恢苓^(guò)去了小芽還是在土里不出來(lái)我想是它在長(zhǎng)根，怕它現(xiàn)在出來(lái)別人笑話它是矮子。兩周過(guò)去了小芽終于出來(lái)探頭了。接著第二株、第三株……一株接著一株的往上冒，我高興極了。
又過(guò)了幾天小芽的子葉上對(duì)長(zhǎng)出了幾片真葉，真葉和子葉相互交搓著一片又一片的長(zhǎng)，莖也越來(lái)越高、越來(lái)越粗、越來(lái)越直，時(shí)不時(shí)的還有小鳥(niǎo)飛來(lái)站在莖上著像衛(wèi)兵一樣�？粗苯氛嫒~一片又一片、一層一層不知不覺(jué)時(shí)花盆已經(jīng)容納不下它們了，我和爸爸商量下，準(zhǔn)備給它們分家了，于是就留了五、六株在花盆里，其余的移栽到爸爸辦公的花園空地里。
辣椒們現(xiàn)在住得寬敞也長(zhǎng)得更快了。前一天才看見(jiàn)小辣椒長(zhǎng)接花蕾了，過(guò)了一天我就看到了辣椒開(kāi)出了白色的小花，“小辣椒開(kāi)花了！辣椒開(kāi)花了！”我興奮的喊到。一朵朵白色的小花開(kāi)在翠綠的莖葉間像在一棵樹(shù)上掛著的片片零星的雪花。小花的外型由五小瓣組成，雄蕾的頂部有個(gè)小圓球，花的雄蕾有三根，像三根吸管給雌蕾輸送營(yíng)養(yǎng)。小小的辣椒花，外白內(nèi)黃像個(gè)小喇叭，仿佛在使勁的'吹呀吹呀，好讓辣椒快快的出來(lái)。
大概過(guò)了五十天左右結(jié)出了小小的辣椒，一開(kāi)始是青色的，接著過(guò)了兩三周它就由青慢慢地變紅了�？粗惶焯斐砷L(zhǎng)的辣椒，我舍不得摘下來(lái)享用它，結(jié)果它就慢慢的長(zhǎng)出了褶皺，不得已我才把它摘了下來(lái)。
我喜歡吃辣椒。種辣椒讓我知道了它的生長(zhǎng)輪回。
小學(xué)敘事作文 篇3
很奇怪吧，今天是冬至，我們家卻在包粽子，那是因?yàn)槲易熳嫞氤贼兆�，奶奶沒(méi)辦法，只好給我包粽子。
一大早，奶奶就把肉切成一塊塊方方正正的，放在拌好的調(diào)料里，又買(mǎi)了好多的'粽箬葉把它們洗干凈，攤平放好。奶奶說(shuō)了，汁水一定要浸透到肉里，包出來(lái)的粽子才好吃。我呢，可讒了，只能一會(huì)兒跑去看看肉，看看它有沒(méi)有變了顏色；一會(huì)兒又跑去看看粽箬葉子，生怕它們少幾張。
好不容易熬到可以動(dòng)手了，奶奶一聲“開(kāi)工嘍！”我就飛快地跑了過(guò)去。我學(xué)奶奶先拿一張粽箬葉放在手心里，彎出一個(gè)三角形，口子對(duì)著自己，然后放一點(diǎn)米，讓切好的肉躲在米里，不能讓人發(fā)現(xiàn)，就再用米把它蓋起來(lái)，這樣就藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地了�？墒且敏阵枞~把米包起來(lái)就困難了，不是這兒漏，就是那兒突出來(lái)，我的手太小，老是抓不住，只好請(qǐng)奶奶幫忙。終于完成了一個(gè)粽子，我好興奮，馬上就要爺爺給我煮，因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待地想吃了。
當(dāng)鍋里的水“咕嘟咕嘟”地發(fā)出聲音，廚房里飄出濃濃的香味時(shí)，我早已守侯在了灶臺(tái)邊，就等它出鍋了。
這是我第二次包粽子，雖然形狀不是很好看，不過(guò)比第一次做的八角粽可漂亮多了，下次我一定還要繼續(xù)努力，做出又香、又漂亮、又好吃的粽子。
小學(xué)敘事作文 篇4
今天是父親節(jié)，可是我的爸爸在上海。為了和家人團(tuán)聚，爸爸今天晚上11點(diǎn)鐘回北京，我和媽媽要去機(jī)場(chǎng)接爸爸。爸爸出差到上海已多日，我非常想念他�，F(xiàn)在我 和媽媽就在給爸爸準(zhǔn)備節(jié)日禮物。我給爸爸買(mǎi)了一盒糖，是水果味的，代表女兒祝愿爸爸、媽媽和我三口之家的生活永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜的心意。我們讓服務(wù)員捆扎成精美 的禮品盒，這些都是我付的錢(qián)。媽媽也精挑細(xì)選，給爸爸買(mǎi)了一件漂亮的衣服。我把這兩件禮物，一個(gè)放到了爸爸的枕頭上，一個(gè)放在了爸爸的衣柜里。我還特意為 爸爸畫(huà)了一幅美麗的`畫(huà)，也一起放在了爸爸的枕頭上。
11點(diǎn)鐘到了，我們開(kāi)車(chē)去接爸爸，我很困，但是我堅(jiān)持著不讓自己的眼皮打架，媽媽讓我在車(chē)上睡一覺(jué)，于是我就睡著了。我正睡得香甜的時(shí)候，突然聽(tīng)到了爸爸 的聲音，我睜眼一看,是爸爸坐進(jìn)了車(chē)?yán)�。我高興地大聲喊道：“爸爸!”。爸爸也高興得從包里拿出送給我的禮物——福娃妮妮。回家后，我們都非常困，就睡覺(jué) 了。
第二天，爸爸收到了我和媽媽送給他的禮物，他非常開(kāi)心！
小學(xué)敘事作文 篇5
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，那次摘橘子，讓我十分難忘！
那個(gè)假日，經(jīng)過(guò)幾番周折，我和媽媽終于到了無(wú)錫靈山橘子園。只見(jiàn)這兒秋意盎然，樹(shù)上都結(jié)著許多果實(shí)，有黃的，有綠的，還有半黃半綠的，形成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，不！畫(huà)怎么能和這多姿多彩的大自然比呢？我們立即進(jìn)了橘子園，園林主人已經(jīng)幫我們準(zhǔn)備好了采桔子所需要的物品：特制的剪刀和一些紙盒。我和媽媽拿了兩個(gè)紙盒，我又蹦又跳地走進(jìn)橘子園。
哇！這兒的橘子真多��！從小在城市里長(zhǎng)大的我，可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的橘子。只見(jiàn)橘子的胖臉蛋上面有著一些小疙瘩，它躲藏在深綠色的葉子中，像一盞盞小燈籠，真是美不勝收啊！由于在這兒可以隨便吃，于是，喜歡吃水果的我摘下一個(gè)大橘子，剝開(kāi)那不厚的皮，便看見(jiàn)那讓我垂涎欲滴的'果肉，我迫不及待地拿起一片，就往嘴里送，嗯，這兒的橘子真是甜，一點(diǎn)不像在城市的橘子，我象是做出某樣重大的決定似的對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定要摘兩箱橘子帶回去！”媽媽聽(tīng)了只是笑了笑。我拿起箱子，手握剪刀，大喊一聲：“橘子，我來(lái)了！”便直奔到橘子樹(shù)下，突然想起要摘咋樣的桔子呢？我只好灰溜溜地跑回媽媽身邊，向媽媽請(qǐng)教，媽媽說(shuō)：“要采大的，深黃的熟了口感好；有一點(diǎn)青色沒(méi)問(wèn)題，但青色太多，就不好吃了”我了解后，便又跑到橘子園中間，咦？這里的橘子怎么又小又少�。课易屑�(xì)揣摩，應(yīng)該是游客們圖方便，就在中間采了吧！我的眼睛一亮，就跑到橘子園的角落里，��！這兒的桔子果真跟我想的一樣，前面的橘子都很大，我迫不及待地采了起來(lái)！哇！這兒有個(gè)大的，那兒有個(gè)大的，看來(lái)我真沒(méi)有選錯(cuò)地方。我肚子里的貪吃蟲(chóng)被勾了出來(lái)，我拿了一個(gè)大橘子，剝開(kāi)，吃了吃，怎么不咋甜�。课矣植闪艘粋�(gè)較小的吃了吃，很甜，看來(lái)中看不中吃啊。接下來(lái)，我大小平均，采一個(gè)大的，就采兩個(gè)小的，不知不覺(jué)中，我的箱子已經(jīng)滿了！我提了提，好重哪！我提著箱子找到媽媽?zhuān)灰?jiàn)她的箱子也快滿了！我便采了幾個(gè)中等的，放在媽媽的箱子里，然后，我們興致勃勃地帶著戰(zhàn)利品回到車(chē)上。
帶著甜蜜果實(shí)；伴著歡聲笑語(yǔ)，我們踏上了回家的旅程。我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀兊氖斋@真大啊！我明天要帶著我的收獲與同學(xué)一起分享！”媽媽笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“寶貝，你的快樂(lè)就是我最大的收獲！”
小學(xué)敘事作文 篇6
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)媽媽學(xué)校組織旅游，媽媽決定帶我去，7月26日就出發(fā)。我多么盼望那一天早點(diǎn)兒到來(lái)啊。
7月26日早上7：40分，我們乘汽車(chē)出發(fā)了。
大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)，我們到了香溪堡。剛下車(chē)，呈現(xiàn)在眼前的是一片綠色的海洋 竹林，而竹林外卻呈現(xiàn)出一副凄涼的景象。住在那兒的人，把潮濕得發(fā)霉的棉被拿出來(lái)曬，竹子蓋成的房子深深的印出一條被水浸過(guò)的痕跡；旁邊的湖水顯得又淺又臟，湖邊曾經(jīng)綠油油的竹子已經(jīng)枯死了，顯現(xiàn)出是一塊貧瘠的.土地，可它原來(lái)是多么美麗的湖�。�(dǎo)游告訴我們這一切的一切都是可怕的洪水造成的。一場(chǎng)大暴雨，造成了洪水。多么可惡的洪水啊！是它使這里遜色了許多。這里還設(shè)備了許多游樂(lè)項(xiàng)目供游客們玩，我們?cè)谶@里玩了一會(huì)兒就開(kāi)始趕路了。
到了目的地---自稱(chēng)亞洲第一泉的龍門(mén)溫泉時(shí)已經(jīng)13：14分了。
龍門(mén)溫泉里有許多大小不一、形狀各異的小，泉如：蒸氣浴、酒池、藥池、冰池、月亮池……其中沖浪和漂流最好玩。
先說(shuō)漂流吧！你先把一個(gè)雙人游泳圈抬上去，工作人員就會(huì)幫你把游泳圈放進(jìn)水里扶好，然后你就和你的伙伴坐上去，等工作人員放手，游泳圈就飛一樣的往下沖，那滑滑梯可彎了，沖到底時(shí)，水花四濺，刺激極了。
還有沖浪。每個(gè)人先拿一個(gè)游泳圈，把它推到你認(rèn)為可以的地方，大膽的人可以推到浮標(biāo)那里，在那邊有時(shí)侯一浪就可以把游泳圈打翻�？珊猛媪恕�
大約18：40分我們離開(kāi)了龍門(mén)溫泉，趕往惠州豐湖酒店。
第二天，導(dǎo)游帶我們參觀惠州西湖。
上午，我參觀了蘇東坡紀(jì)念館、七層高的古塔、西湖五大湖之一——豐湖。
中午我們坐了大約2個(gè)小時(shí)的船去惠州大亞灣南海旅游度假區(qū)——大甲島。我第一次見(jiàn)到大海，不禁為它所震撼，心里有說(shuō)不盡的感慨�？矗嗝磳拸V的大海，白茫茫一片，海水和天空連在一起，分不清是水還是天 。看，多么湛藍(lán)的海面，在太陽(yáng)的照耀下顯得金光點(diǎn)點(diǎn)。 看，多么兇猛的海浪，瞬間風(fēng)起云涌，海浪劇烈地拍岸，呼嘯著，怒吼著，海水一浪高過(guò)一浪，激起的浪花被瘋狂的海水彈起又落下。
我們到了大甲島，大家都頂著烈日，下海游泳。當(dāng)然，我也不例外。我換好泳衣向大海奔去，一個(gè)大浪來(lái)了，我猛地一跳，水花四濺，仿佛被一個(gè)透明而堅(jiān)硬的玻璃套住。我突然想起了一個(gè)故事：一個(gè)雞蛋的外殼很臟，它就跳進(jìn)水盆里，可是它一下水就往下沉，它拼命地喊救命，旁邊的鹽聽(tīng)見(jiàn)了把自己全都倒進(jìn)水盆，雞蛋慢慢地浮了起來(lái)。想到這里，我情不自禁的想試一試。我跑到海水較深的地方，試著用自由式等以前不會(huì)的游泳方式來(lái)游泳，在海里我居然都會(huì)游了。哦，我明白了！因?yàn)楹Ｋ窍痰�，海水的密度比人體的密度大，所以人在海里能輕易的浮起來(lái)。不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我換好泳衣又踏上了那熟悉的船。
上了岸，我們就趕往大亞灣中海酒店。
第三天早上，我們就去熊貓金海岸。因?yàn)槭窃缟纤院Ｋ軟�，我就沒(méi)游泳。我和媽媽在海邊撿貝殼，泡著海水吹著海風(fēng)，舒服極了。
下午，我們就回家了。在車(chē)上我想，這次旅游太有意思了，不僅玩得開(kāi)心，還學(xué)到了許多知識(shí)。
小學(xué)敘事作文 篇7
操場(chǎng)上，回蕩著我們此起彼伏的加油聲，那加油聲是響亮的、是清脆的，就像是一只只小鳥(niǎo)在放聲歌唱。雖然天空飄滿了灰沉沉的烏云，但我們的心情并沒(méi)有被頭頂上的烏云感染，仍舊釋放著我們的熱情，迎接盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“怦”隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般跑在跑道上，緊跟在輪胎的后面，不停地拍打著輪胎，不進(jìn)發(fā)出“啪，啪�！钡��！凹佑停�，一切為了好成績(jī)�！蔽覀兝怖碴�(duì)一邊拍著手，一邊大聲喊著�？�！同學(xué)們滾得多么快，我們開(kāi)心地笑了，完全沒(méi)有注意拍紅了的手掌，不停地喊著加油。
一剎那，我們的輪胎竟然滾出了“分界線”。臉上的笑容一下子僵在了那兒，心里別提有多著急了。怎么辦，怎么辦？我們比別人慢了一拍，我們得不了第一了！怎么辦，怎么辦？我就不能去幫一把嗎？緊張的心一下子提到了嗓子眼兒。
但，我們的救星來(lái)了——孫錦輝！只見(jiàn)他手腳并用地抱住輪胎，把輪胎向前一推，一聽(tīng)見(jiàn)我們的加油聲，小腳上就像裝了一個(gè)小馬達(dá)，越跑越快，越跑越快，他臉上的表情告訴我們：為了讓我們班級(jí)取得一個(gè)好成績(jī)，拉拉隊(duì)員們，你們喊得更起勁些吧！此時(shí)此刻，雖然我們已經(jīng)喊得口干舌燥了，可為了我們的`班級(jí)，一定要為班級(jí)獻(xiàn)出一份光，現(xiàn)在，我喊得更響亮了。
但，最終我們還是沒(méi)能取得第一，比賽結(jié)束了，我們的心都碎了，個(gè)個(gè)垂下了腦袋，趴在桌上，輕輕地哭泣著。
我的心一陣?yán)�，看著同學(xué)們傷心成這樣，也不禁嘆了口氣：去安慰一下同學(xué)們吧，他們都傷心成這樣了。其實(shí)我也很傷心，想到這兒，我回想起了我們?cè)?jīng)得到第一的場(chǎng)景：我們雙手高高舉起，心里是那么的甜蜜。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的結(jié)束了，我感覺(jué)到了團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)，也告訴我了一個(gè)道理：贏要贏得起，輸也要輸?shù)闷穑粍俨或湥瑪〔火H。
小學(xué)敘事作文 篇8
記得20xx年暑假，我游了一次泰山。我們到了泰山的腳下，聽(tīng)說(shuō)上面很冷，爸爸就給我買(mǎi)了一件棉衣。我已經(jīng)等不急了，所以我們就出發(fā)了，晚上什么也看不見(jiàn)，臺(tái)階越來(lái)越陡峭，所以就借了一個(gè)手電筒。這下就能看清東西了。然后，我就開(kāi)始爬，我爬的很快，猶如一只獵豹，在追自己的美食。我聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)泰山總面積426平方公里，主峰玉皇頂海拔1545。6米，山勢(shì)雄偉壯麗，氣勢(shì)磅礴，名勝古跡眾多，五岳獨(dú)尊，中華之魂，登泰山而小天下，在春秋占國(guó)時(shí)期就已成為中國(guó)最早名山，為五岳之首。
天快亮了，我們已經(jīng)來(lái)到了泰山的頂峰玉皇頂。我們來(lái)到看日出的地方，那里已經(jīng)人山人海了，不過(guò)我們還是得了一個(gè)好地方。太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)時(shí)，我看遠(yuǎn)處，全是云海，白茫茫的。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一點(diǎn)太陽(yáng)光，然后來(lái)了一陣風(fēng)又把太陽(yáng)遮住了，最后云彩慢慢的'飛走，一個(gè)像雞蛋黃似的太陽(yáng)展現(xiàn)在我的面前，這時(shí)我心里非常興奮。這次泰山之行，雖然沒(méi)有看見(jiàn)全部的泰山，但是我還是很高興。有機(jī)會(huì)，我會(huì)重游泰山。
小學(xué)敘事作文 篇9
漢字生活在我的筆下，活躍在我的生命里。它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，跳躍在紙上，給我?guī)?lái)無(wú)限的歡欣！我沒(méi)有一手好字，不可能把字寫(xiě)得像王羲之寫(xiě)得那么瀟灑；像柳公權(quán)寫(xiě)的那么靈活；像顏真卿那么工整，但是，我會(huì)盡自己最大的努力，讓漢字在我的手下寫(xiě)的永遠(yuǎn)漂漂亮亮的。漢字有無(wú)窮的魅力，草書(shū)的狂放不拘，小纂的神秘莫測(cè)，隸書(shū)的古色古香，楷書(shū)的四平八穩(wěn)，行書(shū)的龍騰虎躍。你知道漢字中每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。“太陽(yáng)”這個(gè)詞，是你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的`光輝�！拜p”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉醉，“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流眼淚�！袄渌焙孟裆l(fā)著寒氣。
其實(shí)漢字就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌弱驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是歡快音符的樂(lè)章。記的一次老師聽(tīng)寫(xiě)，我把公雞寫(xiě)成分雞，把母雞寫(xiě)成每雞。結(jié)果成了同學(xué)們的笑柄。啊，我愛(ài)漢字。
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