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敘事作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的敘事作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文300字 篇1
今天是在基地的最后一天,兩天時(shí)間很快就過(guò)去了。我真得覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。 回憶在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我最難忘的事就是包餛飩了。我們從來(lái)都沒(méi)有自己拌過(guò)餡兒,覺(jué)得好難。我們小組做起來(lái)什么都慢,忙得一團(tuán)糟。開(kāi)始先是燒開(kāi)水燙洗工具,可我們的鍋?zhàn)訜臒o(wú)論多旺,水就是不開(kāi)。好部容易洗好了工具,我們還要把白菜放水中燙一下。這就需要再加水,再燒開(kāi)一次水。燙白菜已經(jīng)比別的小組慢一拍,我們小組還有一個(gè)到處搞破壞的趙彬森,這就更加慢了。首先他沒(méi)有固定的工作,一會(huì)到這里,一會(huì)到那里。老師發(fā)了肉和雞蛋,趙彬森熱心幫忙,把一個(gè)雞蛋往桌子上打,結(jié)果沒(méi)有及時(shí)放進(jìn)盆里,雞蛋清流了一地。我們好不容易把白菜燙好了,準(zhǔn)備擠菜時(shí),這才發(fā)現(xiàn)別的小組已經(jīng)開(kāi)始切菜了。當(dāng)別的小組已經(jīng)開(kāi)始包時(shí),我們的餡還沒(méi)拌好。我們才剛剛拌好,沒(méi)有包兩個(gè),旁邊的.一個(gè)小組就已經(jīng)包完了一托盤(pán)了,歡呼雀躍并已經(jīng)開(kāi)始煮餛飩了。忙碌了半天,我們終于吃到了自己的餛飩,那種美味真是讓我永生難忘。我們每個(gè)人都吃了一大盆,吃的飽飽的。
這短短三天的基地之旅,真是有趣。
敘事作文300字 篇2
今天早上,天氣真好,陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面。外公說(shuō):“一起去爬山吧!蔽艺f(shuō):“太好了!又可以去爬山了!薄笆虏灰诉t,快走吧!蓖夤f(shuō)。
來(lái)到香爐峰大門口,我大吃一驚,爬山的人真多呀,人山人海、川流不息!于是,我跟外公提議從后山上山,因?yàn)楹笊降娜藭?huì)少一些,我以前到香爐峰爬山也都是這樣。外公不相信,仍然堅(jiān)持要從前山上山,還說(shuō):“別婆婆媽媽了,快點(diǎn)走,說(shuō)那么多費(fèi)話有什么用。”我想,我這可是為了大家方便點(diǎn),外公不聽(tīng)我的勸告,真是無(wú)藥可救了。沒(méi)有辦法,我和外婆只好跟著外公從前山向山上走,我們都被擠在了人群中,前后左右都是人,有人上山,也有人下山,走不快也停不了,好不容易才隨著人流來(lái)到山頂。我看到很多人還在山頂休息,有的人又從前山下山,還有的人要在山頂吃飯后才下山。我又向外公提議:“我們盡快從后山下山吧!边@次,外公聽(tīng)從了我的提議。我們從后山下山時(shí),路上的`人不多,我們?nèi)诉呑哌呏v話、看風(fēng)景,比上山時(shí)快樂(lè)很多。我說(shuō):“外公,你以后不能不懂裝懂!蓖夤f(shuō):“好的,還是你的主意好。”
今天我真高興。
敘事作文300字 篇3
有一次,我在一條小路上散步,無(wú)意中看到了兩只螞蟻。它們一會(huì)兒爬這兒,一會(huì)兒爬那兒,似乎在尋找什么東西。我想了想,認(rèn)為它們?cè)趯ふ沂澄铮闳恿艘恢淮笊n蠅過(guò)去,用小葉子把兩只螞蟻驅(qū)趕到一塊兒。
這時(shí),兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語(yǔ)”。過(guò)了一會(huì),一只越走越快 ,頭上的觸角動(dòng)了動(dòng),好像很興奮,我就沒(méi)去捉它,看這只螞蟻究竟要干什么。
它鉆進(jìn)了一個(gè)小洞,啊!我不禁叫起來(lái),這只螞蟻竟然叫出了十幾個(gè)“兄弟姐妹”,隨后馬上趕到了目的地。
它們圍著食物轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),還互相擦來(lái)擦去,仿佛像人類撿到金元寶了一樣。
這么大的`事物,怎么帶回去呢?我一直想解開(kāi)這個(gè)答案,今天終于可以大開(kāi)眼界了。只見(jiàn)它們把食物分成兩份,一半螞蟻去抬那邊,另一半螞蟻就抬另一半食物,一看就知道它們作戰(zhàn)多年,馬上就安排好了工作任務(wù)。
一個(gè)“龐然大物”就這樣被它們抬起來(lái)了,雖然很重,但它們的觸角一翹一翹,一路高高抬起“戰(zhàn)利品”回家去了?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,我被震住了,連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。真是“人心齊,泰山移!”!
敘事作文300字 篇4
今年大年初一,爸爸、媽媽、孫阿姨、佳希姐姐還有我一起去逛蓮花池公園廟會(huì)。
一進(jìn)公園大門,到處是張燈結(jié)彩,大紅燈籠掛滿道路兩旁,桃樹(shù)枝上開(kāi)滿了粉紅色的“桃花”,今天―仿佛春天真的來(lái)了。
廟會(huì)上,有數(shù)不盡的風(fēng)味小吃、看不夠的滿園春色、各式各樣的手工藝品、趣味游戲、精彩的民間花會(huì)、奇人絕技好戲連臺(tái)。
我最喜歡的是那里的“方陣迷宮”,我一看有迷宮可來(lái)勁了,我從三歲多就喜歡玩“魔幻多彩迷宮”,玩這個(gè)迷宮太簡(jiǎn)單不過(guò)了,于是我胸有成竹的走進(jìn)迷宮,看見(jiàn)幾個(gè)大人和小孩正急的抓耳撓腮,腦門上已經(jīng)急出了汗珠。我心里暗想,這些人可真笨,連這么簡(jiǎn)單的迷宮都走不出,看我的,不出三分鐘就到終點(diǎn),我在迷宮 里看都不看,想也不想只顧向前跑,結(jié)果我初次償?shù)搅俗呙詫m失敗的.滋味,這時(shí)有幾個(gè)一起進(jìn)去的小朋友有的走到了終點(diǎn)領(lǐng)取了獎(jiǎng)品,我心里更急了,但是很快我就鎮(zhèn)靜下來(lái),仔細(xì)用心觀察周圍的情況,在關(guān)鍵的出入口作了簡(jiǎn)單的標(biāo)記,經(jīng)過(guò)近半個(gè)小時(shí)的不懈努力,我順利的走出了迷宮。
今年逛廟會(huì),給我印象最深的就是走迷宮了,雖然很累,但我依然很高興。
敘事作文300字 篇5
陸蠡的《囚綠記》記敘了他囚禁一綹常青藤的故事。那常青藤的不斷登攀、不懈的努力,就是為了自己的目標(biāo)。
眾所周知,爬山虎就是依附在別的物體上不斷的攀爬,伸展,最終達(dá)到自己的目的:在整個(gè)依附體上構(gòu)建起自己的王國(guó)。而它在自己的王國(guó)里獨(dú)自享受陽(yáng)光,吮吸雨露,見(jiàn)證身邊的.一切事情。但是它并不沉醉于眼前的成就,不沉醉于享受,一時(shí)的安逸,而是繼續(xù)向周圍延伸自己的地盤(pán),周圍的一切可依附的物體成了它再次奮斗的目標(biāo)。它每一次的奮斗,攀登,都給了它新的收獲,但每一次收獲又是它新的希望和起點(diǎn)。
諸如此類的事物,它們完全是靠著自己的毅力,不懈的努力而獲得成功,在自然界中占有一席之地,立于不敗之地。
面對(duì)爬山虎,我沉思著:它能勇敢的去面對(duì)困難、挫折不放棄,不頹廢,腳踏實(shí)地的從一個(gè)“勝利”走向另一個(gè)“勝利”。我們?nèi)祟愑趾紊胁皇侨绱四?在人類當(dāng)中其實(shí)也不乏像爬山虎一樣的典型:居里夫人、愛(ài)迪生……
面對(duì)爬山虎,我沉思著:我們的世界多么寬廣,我們的世界多么精彩,我們的生活多么陽(yáng)光,但是我們面對(duì)精彩、面對(duì)陽(yáng)光,更要登攀!不然我們就要“挨打了”!我們需要爬山虎的精神嗎?
敘事作文300字 篇6
秋天是豐收的季節(jié)。是石榴成熟的季節(jié)。
今天,秋高氣爽,我們一家高高興興地去臨潼摘石榴。一路上小鳥(niǎo)歡快的唱著歌,好像在說(shuō):“你們?nèi)ツ睦镅健!贝髽?shù)也隨風(fēng)搖擺,好像在歡迎我們?nèi)ヅR潼摘石榴。
我們坐著農(nóng)家的三輪車爬上了山,往山上一看,哇!滿山遍野的石榴樹(shù),個(gè)個(gè)碩果累累。石榴樹(shù)不高,矮矮的,樹(shù)葉是深綠色的,樹(shù)干上還有很多的小刺,果子有艷紅的,有黃色的,有黃白相加的,每個(gè)石榴套個(gè)塑料袋,我好奇的問(wèn)農(nóng)民伯伯:“為什么要套塑料袋?”農(nóng)民伯伯說(shuō):“那是為了防止蟲(chóng)子咬石榴!薄澳撬芰洗餅槭裁磿(huì)有那么多的水呢?”我繼續(xù)問(wèn),伯伯說(shuō):“那是這幾天下雨,水漏進(jìn)袋子里了。”伯伯還告訴我們摘果子要摘紅白相間的`,這種果子最甜最好,太紅,太黃的都不是很好,
我們開(kāi)始摘石榴,我用盡拔石榴,伯伯及時(shí)的制止了我,說(shuō)不能拔石榴要用剪子剪,我拿起剪子專找個(gè)大,顏色是黃白相間的那種石榴,我一會(huì)爬上樹(shù),一會(huì)跳下樹(shù),累的滿頭大汗。但是看著滿筐的石榴心里樂(lè)滋滋的,也不覺(jué)得累了。
摘完石榴,我們扛著自己的豐收成果一路有說(shuō)有笑的下山了。
敘事作文300字 篇7
教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),你猜猜我們?cè)诟墒裁矗颗,原?lái)我們?cè)谂e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾彈珠比賽呀!
第一個(gè)上場(chǎng)的是南南,只見(jiàn)她手握著筷子,眼睛緊緊地盯著碗里的彈珠。老師一聲令下,她眼疾手快地夾起一顆,放進(jìn)了另一個(gè)碗里,真是開(kāi)了個(gè)好頭。接下來(lái)她勢(shì)如破竹,最后她的成績(jī)是二十五顆,同學(xué)們一陣歡呼,我也從心底里發(fā)出一聲贊嘆。
輪到我了,我站在桌子前,牢牢地握住筷子,豎起小耳朵等待著老師開(kāi)始的口令,生怕錯(cuò)過(guò)了一秒。比賽開(kāi)始了,我輕而易舉地夾起了第一顆彈珠,心里當(dāng)時(shí)就樂(lè)開(kāi)了花。但我在心里告訴自己千萬(wàn)不能驕傲,要認(rèn)真。緊接著一個(gè)又一個(gè),我感覺(jué)越來(lái)越順利了,耳邊只聽(tīng)到“啪的、啪的`”彈珠掉入碗里的聲音,聽(tīng)著悅耳極了。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,很快一分鐘就到了,我放下筷子看著碗里滿滿的彈珠,心里喜滋滋的,這是我努力取得的成果,我的成績(jī)出來(lái)了,二十七個(gè)。通過(guò)一輪緊張的角逐,最后成績(jī)出來(lái)我最終獲得了這次比賽的冠軍。
這次比賽不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我明白了一個(gè)道理:努力就會(huì)有收獲!
敘事作文300字 篇8
時(shí)長(zhǎng)一天半的摸底考試終于結(jié)束了,有痛苦有快樂(lè),這次既然是“摸底查漏補(bǔ)缺”考試,就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不足,加以改正,才能得到這次考試的真正作用。
痛苦
這次的數(shù)學(xué)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)深刻的教訓(xùn),不管怎樣,都難免會(huì)有遺憾。這次數(shù)學(xué)考砸的主要原因是因?yàn)闆](méi)有加強(qiáng)練習(xí),題的掌握程度還不夠高。從而沒(méi)有更好地運(yùn)用每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),給我了一個(gè)沉重的打擊。
這次數(shù)學(xué)考試整體的平均分也不高,這說(shuō)明什么,說(shuō)明我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的`這四個(gè)月都沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)學(xué)扎實(shí),只是單單浮在表面上的,這并不是因?yàn)槔蠋煹慕逃,而是因(yàn)槲覜](méi)有大量練,沒(méi)有掌握考試的重點(diǎn)內(nèi)容。
快樂(lè)
考完試后,我之所以快樂(lè)是因?yàn)槲艺业搅俗约旱牟蛔悖绻麤](méi)有這次考試,自己的不足之處恐怕查不出來(lái),也沒(méi)有辦法再明確向哪方面努力,也好似大海撈針,事倍功半。所以我們也不必要一味沉浸在考試的痛苦當(dāng)中,既使廢寢忘食,不付諸行動(dòng),成績(jī)也會(huì)快速下滑,這不就起不到這次考試的真正目的了嗎?這也就是我快樂(lè)的原因。
“不積跬步,無(wú)以成千里;不積小流,無(wú)以成江海。"事情一定要從點(diǎn)滴做起,痛苦要有限度,憤發(fā)圖強(qiáng)最重要。
敘事作文300字 篇9
去年寒假,媽媽帶我去天鵝廣場(chǎng)上玩。我看見(jiàn)有的人在跳舞;有的大人和小孩在唱歌;還有的'大哥哥和大姐姐在滑冰。尤其是一個(gè)大哥哥一會(huì)向上滑,一會(huì)向下滑?吹奈夷坎晦D(zhuǎn)睛,于是讓我愛(ài)上了滑冰。
回到家我纏著媽媽一定要給我買一雙溜冰鞋,媽媽在被逼的情況下只好給我買了一雙,我開(kāi)心極了!中午媽媽給我把溜冰鞋買回來(lái)了,我一穿上溜冰鞋就摔了個(gè)底朝天。媽媽說(shuō):“吃中飯吧!下午姐姐來(lái)教你!毕挛缃憬銇(lái)了,她先幫我穿上了保護(hù)裝備,便告訴我說(shuō):“要學(xué)溜冰,最基本的動(dòng)作就是保持平衡,站穩(wěn)了才可以動(dòng)!蔽衣(tīng)了姐姐話便慢慢的站起來(lái),一站起來(lái)就摔了個(gè)底朝天。摔倒了很多次后,我有點(diǎn)不想學(xué)溜冰了,姐姐看出了我的心思,笑著的鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗乃成功之母。不要放棄,當(dāng)初姐姐也是摔倒了很多次才練出了這溜冰的本領(lǐng)。你要加油!”
聽(tīng)了姐姐的話我開(kāi)始用心學(xué),過(guò)了一會(huì)兒,我學(xué)會(huì)了站,也學(xué)會(huì)了滑。知道了做什么事情,只要堅(jiān)持就能成功。
敘事作文300字 篇10
上課鈴響了,同學(xué)們迅速地沖進(jìn)教室。我們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
忽然,一只可愛(ài)的小蜜蜂“嗡嗡嗡……”地闖進(jìn)來(lái),在空中盤(pán)旋,大家驚慌失措。這時(shí),有一些女生都差點(diǎn)叫了起來(lái),男生的膽子特別大,竟然伸出了手,想打死蜜蜂。小蜜蜂可真機(jī)靈,一會(huì)飛到東,一會(huì)兒飛到西,好像在對(duì)我們說(shuō):“怎么樣,還想來(lái)打我嗎?”這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“別管它,我們不打它,它也不會(huì)用毒針蜇我們!蔽蚁肫鹆藡寢屨f(shuō)過(guò):蜜蜂是益蟲(chóng),沒(méi)有了它,也就釀不出我最愛(ài)喝的蜜了。
我們連忙收回了手。小蜜蜂扇動(dòng)著翅膀,在教室里飛了一圈,我心想:“小蜜蜂為什么會(huì)飛進(jìn)來(lái)呢?不會(huì)也想上一節(jié)語(yǔ)文課吧!它的'媽媽找不到它,該多著急呀!”我真想對(duì)它說(shuō):快點(diǎn)回家吧!快去采蜜吧!別再打擾我們,去為人民做貢獻(xiàn)吧!可小蜜蜂還在飛,我們索性不管它了,又開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。
過(guò)了一會(huì)兒,小蜜蜂好像知道了什么,急急忙忙地飛出了明亮的教室。這時(shí),教室又恢復(fù)了平靜,我們又開(kāi)始專心致志地聽(tīng)課。
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