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敘事的作文(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的敘事的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得很快,在我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)的時(shí)候,新年就靜悄悄地的向我們走來(lái),為了慶祝這新年的到來(lái),學(xué)校舉行了元旦慶典。
學(xué)校的文藝節(jié)目五花八門(mén),精彩連連,令人眼花繚亂,小演員們真是八仙過(guò)海,各顯神通。但最光彩奪目的還是我們班的黃和謝耀龍的'相聲表演。
平時(shí)邋邋遢遢、吊兒郎當(dāng)?shù)乃麄,為了表演,今天卻身著雪白的襯衫,襯衫領(lǐng)下系著一個(gè)血紅的領(lǐng)結(jié),下面配上一條西褲,看起來(lái)端端正正,斯斯文文,彬彬有禮。
表演開(kāi)始了,他們往舞臺(tái)上一站,談笑風(fēng)生地講起了咨詢(xún)熱線(xiàn)。瞧他倆那幽默的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作,令觀眾禁不住哈哈大笑,就連平時(shí)滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的校長(zhǎng)也眉開(kāi)眼笑,笑容滿(mǎn)面。當(dāng)他們說(shuō)到推銷(xiāo)減肥茶時(shí),耀龍向龍飛振振有辭地推銷(xiāo)減肥茶,龍飛惟妙惟肖地模仿消費(fèi)者,那滑稽的外形和搞笑的動(dòng)作再一次讓人哄堂大笑。消費(fèi)者龍飛趁推銷(xiāo)員耀龍不注意,突然提高了嗓門(mén)朝耀龍耳邊嚷了聲哇塞,那嚷聲震得耀龍啪地一下攤到在地。頃刻間,笑聲洋溢,掌聲連綿不斷,我環(huán)顧周?chē)械耐瑢W(xué)笑得直不起腰,有的同學(xué)笑得直喊肚子疼,還有的同學(xué)笑得直跺腳。
啊,這真是即精彩又讓人難忘的慶典會(huì)啊,我永遠(yuǎn)都忘不了。
敘事的作文 篇2
下午,天氣真悶,我又熱又渴。
“叮零零”,下課鈴終于響了,我立刻從書(shū)包里拿出一元錢(qián)奔向小賣(mài)部。剛準(zhǔn)備買(mǎi)一支雪糕降降溫,就聽(tīng)見(jiàn)“讓我看看”“讓我看看”的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是同學(xué)段闖買(mǎi)了一袋小吃竟中了一個(gè)恐龍機(jī)器人的大獎(jiǎng),正在那里炫耀呢!于是,我也不由自主地喊“讓我看看”。
回到教室,我仍舊口干舌燥,這時(shí),猛然記起剛才沒(méi)吃雪糕,可是那一元錢(qián)呢?這里找,沒(méi)有;那里找,也沒(méi)有!忽然,我聽(tīng)見(jiàn)劉金泉唱:“我在馬路邊,撿到一元錢(qián),把它交到誰(shuí)的手里邊……”我一個(gè)箭步?jīng)_上去,問(wèn):“你干嗎拿我的錢(qián)?”他說(shuō):“這是我在門(mén)口撿的,你看看上面寫(xiě)著你的名字嗎?”旁邊的`同學(xué)也說(shuō):“我們看見(jiàn)是他撿的。”我坐在座位上,心里越想越生氣:“哪有這么巧的事,我丟了一元錢(qián),他撿了一元錢(qián),肯定是他拿了我的錢(qián)。”好朋友李志洋跑過(guò)來(lái)安慰我:“別著急,你再仔細(xì)找找”。我把全身上下翻了個(gè)遍,連根毛也沒(méi)有。我又急又氣,差點(diǎn)哭出聲來(lái)。李志洋又說(shuō):“別難過(guò),我這里還有一元錢(qián),再給你買(mǎi)一支雪糕吧!闭f(shuō)著,他就向小賣(mài)部走去。
不一會(huì)兒,李志洋跑來(lái),高興地說(shuō):“一切都搞清楚了,是你把一元給了售貨員阿姨,但沒(méi)有拿雪糕,現(xiàn)在拿來(lái)了,快吃吧!
我站在那里,久久說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
敘事的作文 篇3
擁有夢(mèng)想的人是值得尊敬的,也讓人羨慕。
——題記
“夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄;ㄩ_(kāi)花落又是雨季,春天啊你在哪里?”聽(tīng)著這句歌詞,我在心中堅(jiān)定地會(huì)說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及,但是不應(yīng)該放棄。正如雪萊所說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問(wèn):“夢(mèng)想是什么?”
夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒,夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影,夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩,夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。
小時(shí)候,我坐在教室中,看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課,微笑的臉龐帶著驕傲和自豪,心中的知識(shí)無(wú)限雄厚,經(jīng)歷的事情無(wú)限豐富,那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想,我想成為一個(gè)老師,那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中,從此,夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了,我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想:我想當(dāng)一名老師,想當(dāng)一名科學(xué)老師?茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住,讓我流連忘返。我在家中,總會(huì)時(shí)?纯纯茖W(xué)書(shū),那璀璨的流星為什么一瞬即逝?那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝?那雨后的彩虹為什么會(huì)形成?……許許多多的問(wèn)題,我都能在書(shū)中找到答案。還有那生物的有趣結(jié)構(gòu),物理的精妙計(jì)算,化學(xué)的奇妙變化,天文的神秘宇宙,地理的奇異構(gòu)造。從此,夢(mèng)想伴隨著我的`讀書(shū)。
中學(xué)了,我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽,成為參天大樹(shù)。走進(jìn)中學(xué),一切都在成長(zhǎng)中改變,唯有我那心中的夢(mèng)想,一直在這。我希望能夠當(dāng)上老師,帶著微笑,神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課,上課時(shí)老師,學(xué)生,下課則可以是兄弟。如今,我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此,夢(mèng)想伴隨著我的努力。
有夢(mèng)就去追,用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,哪怕遍體鱗傷,也不能放棄。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著,汗水,努力之上,F(xiàn)在快去追你那夢(mèng)想吧,把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步,這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧!我們一起努力!
敘事的作文 篇4
每個(gè)人在生活中都有對(duì)手,當(dāng)然每個(gè)人也需要對(duì)手,沒(méi)有了對(duì)手,無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)中,你會(huì)感覺(jué)非常沒(méi)意思。
當(dāng)然我在生活上有對(duì)手,在學(xué)習(xí)上也有對(duì)手。我來(lái)介紹一下在學(xué)習(xí)上的對(duì)手吧!
我的對(duì)手是我姐姐,他現(xiàn)在上初一了,她的成績(jī)是直直上升,我還是在原地不動(dòng),正中央。而就在一次月考是改變了性質(zhì)。那次月考我考了第二名,而姐姐考了第九名。真是讓我驚乍!!這可了不得了。這可是大新聞呀!就差登報(bào)了。那一次我的'成績(jī)成了我和姐姐的對(duì)手,姐姐在那我做她的榜樣,我好激動(dòng)!我想:“我可不能讓大家失望啊!經(jīng)過(guò)我百翻努力,終于我考了第一名。而姐姐考了第三名其實(shí)姐姐也進(jìn)步了不少。姐姐上了初二,每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué),早上五點(diǎn)起床起來(lái)學(xué)習(xí)。這次姐姐月考全班第四,全年級(jí)第16。而我又落落在后,但我不會(huì)放棄。失敗是成功之母!我想在在佩服姐姐。
成長(zhǎng)需要對(duì)手,姐姐就是我的對(duì)手。
敘事的作文 篇5
雖說(shuō)“慈母嚴(yán)父”,但我的爸爸卻一點(diǎn)也不嚴(yán),反而十分有趣!
有一次,媽媽上街買(mǎi)東西,囑咐爸爸在十一點(diǎn)半之前燒好午飯,因?yàn)槲乙稽c(diǎn)鐘還要學(xué)書(shū)法。爸爸邊玩游戲邊點(diǎn)頭說(shuō)好。媽媽便高高興興地上街去了。此時(shí),爸爸“偷菜”正偷得上勁呢!哪有時(shí)間答應(yīng)!“嘿嘿!我就在這守著,看你們?cè)趺捶!”?tīng),這是老爸準(zhǔn)備“作戰(zhàn)”的'聲音。菜熟了,爸爸立刻手忙腳亂地偷了起來(lái),哪顧得上看時(shí)間。∵^(guò)了好一會(huì)兒,爸爸停了下來(lái),以為自己偷得比較多了,露出了滿(mǎn)意的笑容。他打開(kāi)倉(cāng)庫(kù),卻只發(fā)現(xiàn)被鎖定的牧草,沒(méi)有別的。爸爸立刻瞪大了眼睛,張大了嘴巴,雙手從桌子上“摔”了下來(lái),精神很不好!斑@……這怎么回事,我明……明偷了的呀!”爸爸垂頭喪氣地說(shuō)。不過(guò),他又馬上找到了另一個(gè)菜成熟的對(duì)象,精神又一下子涌了上來(lái)。這回,他總算偷成功了。
但時(shí)間卻不等人,一會(huì)就十一點(diǎn)了,我看了,連忙叫道:“爸,快去燒飯,十一點(diǎn)十分了!”“什么飯?沒(méi)看見(jiàn)我在忙!”爸爸糊涂地說(shuō)!爸形顼垼 蔽壹哟罅松らT(mén)。恰好這時(shí),媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)飯還沒(méi)燒,雙手叉腰,怒氣沖天:“飯?jiān)趺催沒(méi)燒——”爸爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái):“飯,中午飯,我馬上燒!”他才依依不舍地離開(kāi)電腦。
瞧!這就是我那電腦迷爸爸。
敘事的作文 篇6
今天是我們?cè)诤D先齺喌谒奶炝,我們?lái)到了家喻戶(hù)曉的天涯海角。
來(lái)到天涯海角的大門(mén)前,我們不禁被宏偉的建筑所折服,紛紛拍照留戀。
進(jìn)入大門(mén),我們眼前出現(xiàn)了各種噴泉,噴泉周?chē)氖谏系窨惕蜩蛉缟。它們好像在以與眾不同的面孔歡迎我們——石像的面孔。
再深入公園,我們來(lái)到了日石和月石的對(duì)面。這兩塊石頭交叉在一起,正如黃昏,太陽(yáng)西伏之時(shí),正是月亮東升,夜幕降臨的時(shí)候。
沿著海灘,我們不知不覺(jué)中來(lái)到了天涯石的面前。我們對(duì)著這龐然大物不僅佩服大自然的`鬼斧神工,更佩服大海的滔天巨浪,將這巨石賜給我們。沿著天涯石,我們來(lái)到了它的姊妹身旁——海角石。它倆就像一對(duì)關(guān)系密切的姐妹一樣,互相擁護(hù),也像中國(guó)大陸和中國(guó)所擁有的島嶼,關(guān)系融洽,永不分開(kāi)。
回頭路上,我參加了一個(gè)潛水俱樂(lè)部的一次潛水活動(dòng)。由于昨天晚上下了一場(chǎng)雷陣雨,能見(jiàn)度不是很高,但我還是看到了?,小丑魚(yú)、熱帶魚(yú)、盲鰻和一些我叫不出名字的小海魚(yú)。我潛到了水下六米,這簡(jiǎn)直不可思議!
回到岸上,我不禁回憶起我今天所做的一切,看奇石,坐奇石,摸奇石還在海洋母親的擁抱下與海底生物共舞。
這真是特殊的一天。
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