敘事的作文(實用6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
先賢說“逝者如斯乎”，水一樣的時間使我們的生活無處不在發(fā)生變化，這些變化無一不關系到我們的未來，我們的命運，我們應該學會適應這些變化。
隨著年齡的增長，我感到我的性格有了明顯的變化。小的時候，我總是依偎在親人的身邊，他們保護我，照顧我。遇到什么困難，我都會讓家人幫我解決。摔倒了，我也不會試著爬起來而是使勁的哭，因為我想總會有人來抱我起來的�？墒乾F(xiàn)在呢，我也許不會走路摔倒了，但是在學習上，生活中的跌倒是難免的，我長大了，什么事情不能總是依靠父母，我應該學會克服困難，努力站起來。
隨著學習階段的升級，我感到自己的學習方法有了很大的改變。在小學時期，我一遇到一些復雜的問題就問別人，也不怎么自己動腦筋去思考。如今，我已是中學生了，應該學會自主學習，自己動腦。所以我要改變自己，從新起點出發(fā)。
隨著學校的改變，我感到我的學習環(huán)境有了巨大的變化。 剛入小學時，我還不懂事，滿腦子想著在學校里怎么玩。一群貪玩的孩子無憂無慮,自在快活.但是當我進入中學后，我才體會到原來發(fā)生了這么大的變化：那一張張新面孔，讓我感到自己有些不知所措;那一道道難題,讓我感到泰山壓頂般的恐懼;那一門門理不清頭緒的學科,讓我頭疼不已……后來我想，我應該和新同學成為好朋友，我要想辦法攻破一道道難題，我會弄清每個學科。因為我知道，在未來我還要進入到更多的新環(huán)境中。于是，在新的`學校里，我學會了適應環(huán)境。
我知道，變化不止這些，但我們應該適應這些改變,即使很困難。因為我們知道：晴朗的天空經歷過狂風暴雨后，等待它的將是更加明媚的陽光；平淡的生活經歷過有益的改變后，等待我們的將是更美好的人生！
敘事的作文 篇2
我有一個好媽媽。她不但愛自己的家，而且也非常孝敬自己的父母——外公、外婆。
我經常聽媽媽給我講她小時候生活在農村老家的事兒：家里很窮，媽媽身體很瘦弱。家里每天只能依靠外公外婆種蔬菜維持生活，外婆摘一些菜到街上去賣一點錢，有時一點兒錢也換不到。要是再遇上生病啊，災荒啊，這一年可就苦了。一到媽媽和小姨上學的時候，更是讓外公外婆著急了。因為沒錢交學費，只能東借西湊……
媽媽每天放學，都幫助外婆做家務：做飯、看照菜園、割草。晚上，才在昏暗的煤油燈下做作業(yè)。
媽媽還要照顧妹妹（我的小姨）。有一次媽媽牽著小姨回家，天正好下著雨，媽媽一邊走一邊撐著斗笠。由于路太滑，媽媽和小姨都摔了一跤。兩個人摔得滿身是泥，斗笠也摔壞了。媽媽哭了，妹妹也哭了，媽媽趕緊抱起小姨，擦去她身上的泥土，趁著雨水一路小心翼翼地走回家。
當外婆看見女兒身上的濕衣服時，把她倆抱在懷里，不停地問：“有沒有摔傷身體啊？”還幫她倆換上干衣服，還泡了些姜湯給她倆喝。
到了晚上，外婆、媽媽和小姨跟外公坐在一起，外婆把白天的事情一五一十地告訴了外公，外公只是默默無語。
每天早上，外婆很早起來做早飯，媽媽也很早起來讀課文。無論是嚴寒還是酷暑，媽媽從不間斷。我的媽媽讀書可厲害了，還當上了全班的“語文課代表”呢！
媽媽長大了，每天上下班不停地掙錢。首先寄錢給外公外婆。有了一個幸福的'家，叫外公外婆和小姨過來住，外公說：“不用，不用，你自己過得幸福就好�！眿寢尳洺懶沤o外公外婆，每年都會回娘家看看他們的。
現(xiàn)在有電話方便了，媽媽也給外公外婆家裝了電話。每當我看見媽媽拿起電話打給外公、外婆、爺爺、奶奶的時候，我就覺得我的媽媽是世界上最好的媽媽！長大了，我也要像媽媽那樣對待外公外婆一樣對待媽媽。
我真愛我的好媽媽！
敘事的作文 篇3
早晨來到學校，一進班里，看到MISS杜在組織紀律。因為一般都是MISS王組織紀律，所以感覺有點怪怪的。一想到MISS王可能再也不能從28小回來教我們了，就很想哭。
早讀課上，體育委員問我們現(xiàn)在的班主任楊老師，“老師，我們班的運動會報名表還沒填完呢，您能不能安排一下？”結果，楊老師冷冷的回答道：“那是你們自己的事，我不管，你們自己安排去吧。”
聽到這句話后，我們大家就更想哭了。因為要是換做MISS王的話，她不會說那種話的，她肯定會親自安排的！
該上英語課了，我們每個人都回到自己的位置坐好，等老師來給我們上課。老師進教室了，我們大家突然看到一個陌生的面孔而不是王老師的面孔而感到失落，因為我們都習慣MISS王給我們上英語課了！
上課的時候我觀察了一下每個同學，可能是因為楊老師上的課沒MISS王有意思，同學們都各自干著各自的`事，甚至有些同學都快睡著了。
忽然，感覺有什么東西碰到我臉上和衣服上。一看，原來是我同桌覺得楊老師講的課很沒有意思所以在轉筆玩，然后不小心把筆墨甩到了我們周圍的人身上。我對同桌說了一聲、；“你干嘛的呢？”結果被楊老師聽到了。楊老師指著我說：：“那位同學你以后不用當班長了�！本瓦@樣，我被撤了。
到了下午，楊老師說我們值日做得不好，又把我們全班都罵了一頓。并罰幾位同學每人帶那一個大掃把。
過會兒，老師又說趙佳樂和宋慧軍沒把紀律管好，又把他們兩個說了一頓。
MISS王，你剛走一天就發(fā)生了這么多事。所以，你快回來吧！我們都很想你！
敘事的作文 篇4
今天，我很開心，因為我的四篇作文受到學樂中國老師的點評，而且都被推薦為精品作文呢！
昨天，我在學樂中國網站上上傳了四篇作文。放學一回到家里，我就急忙打開電腦，登陸學樂中國網站，想看看有沒有老師給我點評。出乎意料的是，我的四篇作文都得到老師的點評，而且每篇都被推薦為精品作文！我太興奮了！哇！寫作的.樂趣可真多！媽媽告訴我:只要用心對待，“開心”離我們總是不會遙遠的。
我以后要讀更多的書，寫出更好的作文，和大家一起分享我的快樂！
敘事的作文 篇5
“這回，演出總不會不演了吧�！蔽夷矶\�？墒沁@老天爺老愛開玩笑，演出剛開始，雨又下起來，我心想：完了，徹底完了。可是，看到第六個節(jié)目，小雨點回家了，太陽公公露出燦爛的笑臉，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫說明書去了吧。
精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿愛》，感動著每一個心靈；《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的`勞動獲取食物；《春暖花開》的孩子們把春天的美好體現(xiàn)得淋漓盡致，《冬巴拉》的姑娘們穿著印度服，可愛又美麗；英語劇《白雪公主》說演都很棒……
我們歡天喜地地看演出，最棒的還是最后一個節(jié)目《迷彩英雄》，只見一個個穿軍裝的女孩昂首挺胸，每一個動作整齊到位，真是巾幗不讓須眉。
兒童節(jié)，禮物少不了。
新華書店的摸獎活動可熱愛鬧了，不論大人小孩，都去摸。我一摸兩張，阿姨一拆第一張，鼓勵獎，一個小掛飾；第二張，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等獎，是一個小汽車鉛筆盒，我開心極了。
多么難忘的六一兒童節(jié)！
敘事的作文 篇6
時間如流水般匆匆而過，很多的記憶已隨著日子的遠去而遺忘了。但有一件事讓我非常感動、難以忘懷。
那是一年前寒假的一天，窗外下著鵝毛般的大雪，我自己在家寫作業(yè)。寫了一會，突然門鈴響了，我心里想會是誰呢？急忙跑去開門。
咦，怎么是姥姥？我很是吃驚。心想：外面下著大雪，姥姥怎么還過來看我了？只見姥姥花白的.頭發(fā)上沾滿了雪花，臉凍得紅紅的。一進門就說：“陽陽，餓了吧？姥姥給你做了好吃的�！蔽艺埨牙掩s快進屋，連忙去拿毛巾幫姥姥擦去頭發(fā)上的雪水。
我看到姥姥拿著一個保溫壺，因為她害怕東西變涼了，所以在外面包了好幾層報紙，她就是一路摟著它來的，仿佛摟著一件寶貝。我一打開，看見里面竟然是熱乎乎的包子。我頓時心里暖暖的，心想：這么惡劣的天氣，就為了讓我吃上熱乎乎的飯，姥姥不顧自己的身體，冒著風雪，這真是雪中送炭啊……我的肚子已經“咕咕”叫了，迫不及待地咬了一口包子。
哇！好香啊！吃著這個包子，我仿佛看到了姥姥在廚房里辛苦的勞動。姥姥看著我吃飯的樣子笑了起來：“真能吃呀�！蔽乙残α似饋恚骸耙驗槟龅锰贸粤�！”姥姥慈祥地看著我，布滿皺紋的臉上露出了滿足地笑容。
吃完了飯，我對姥姥說：“我送您回去吧，路太滑您容易摔倒。”姥姥很高興地說：“好的好的。”
一路上我扶著姥姥，生怕她摔倒。送到樓門口，姥姥對我說：“謝謝陽陽，不用送了，你繼續(xù)回去寫作業(yè)吧�！蓖牙堰h去的背影，我熱淚盈眶。
這件事一直印在我的腦海中，感動著我……
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