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【優(yōu)秀】實(shí)用的敘事的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
在我的人生之路當(dāng)中,演講,舉手,搶答總是非常的自信,積極。有人問(wèn):“你怎么一點(diǎn)兒也不緊張呢?”,“緊張”那似乎是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)以前的事情了,我的思緒漸漸地飄向了遠(yuǎn)方。
那好像是我的第一次演講吧。在演講的前三天,老師決定讓我去演講。那時(shí),我感到非常的詫異,我沒(méi)有一絲一毫的經(jīng)驗(yàn),而且非常的膽小。但是師命難違,只能打起十二萬(wàn)分的精神,硬著頭皮往上沖了。
文采不怎么好的我,演講稿就是一大難事。我先決定了主題。再打好提綱,最后寫(xiě)出來(lái)作為草稿。我再進(jìn)行仔細(xì)地修改,并且拿給老師讓她幫著提提意見(jiàn)。老師很仔細(xì)的幫我看稿子,最后還不忘說(shuō)一句:“加油!看好你……”
他們的加油聲越來(lái)越多,期望值越來(lái)越高,沒(méi)自信的我更加緊張了,甚至有點(diǎn)兒慌亂。
草稿打好后,開(kāi)始背。因?yàn)槭亲约簩?xiě)的文章,背倒是易如反掌,難就難在動(dòng)作,語(yǔ)氣。為了不辜負(fù)老師,同學(xué)們的期望,我變得更加賣力了。
時(shí)間飛逝,只剩下最后一天。我對(duì)自己的信心一點(diǎn)一滴得喪失了,感到自己還有許多的不足,可是并沒(méi)有多少時(shí)間了。先前的慌亂,緊張隨著時(shí)間的流逝變得越來(lái)越嚴(yán)重,甚至還有一點(diǎn)的急躁。真是越急越亂,最后我有點(diǎn)兒想放棄了,我覺(jué)得自己真的不行。
那是個(gè)滿天星斗,月光皎潔的晚上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我要去演講了,可是我害怕,我不想去了”我打起了退堂鼓。“傻女兒怕什么!不就一次演講嗎?”“我怕達(dá)不到老師同學(xué)的期望,我怕我會(huì)在臺(tái)上忘詞,我怕我不能為班級(jí)爭(zhēng)光……”我的`眼淚也隨之簌簌而下。媽媽用手擦掉我的眼淚,和藹的說(shuō):“不管有什么事,只要自己努力了,盡力了就不會(huì)有人來(lái)責(zé)怪你的,這就行了。媽媽相信你。有什么可害怕的,困難的事只要硬著頭皮去闖,就會(huì)成功的。媽媽可以陪你練練,不要著急,要相信自己這幾日所付出的努力!”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)了媽媽的勸告,我的心似乎平靜了不少。那天晚上,媽媽陪我練到十點(diǎn)多……
終于到了演講的那一天,我坐在座位上。不知為什么我的雙腳總是不停地顫抖,我的耳畔一直回響著媽媽說(shuō)的話:要對(duì)自己要信心,只要硬著頭皮去闖就會(huì)成功的。
主持人報(bào)到了我的名字,我非常鎮(zhèn)定,不慌不亂得走向演講臺(tái),我好像從來(lái)都沒(méi)有這樣的自信。
結(jié)局已經(jīng)不重要了,對(duì)嗎?是的,只要自己努力過(guò)了,不是就不會(huì)后悔了嗎?只要朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地走去不就行了嗎?
“喂,想什么呢?我在問(wèn)你為什么不緊張?”同學(xué)不依不饒地追問(wèn),我的思緒也隨之飄了回來(lái)。“這可是秘密,天機(jī)不可泄露!蔽覜_她神秘地一笑!八滥葑,快告訴我!薄拔也桓嬖V你,就不告訴你!蹦阕肺遗埽β暬厥幵陲L(fēng)里,這可是我心靈深處的記憶。
敘事的作文 篇2
我最高興的一件事就是讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此,我三天就能看完一本書(shū),有的書(shū)半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),爸爸媽媽就不停地給我買書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在,我的書(shū)裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū),就在新華書(shū)店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書(shū)看。每次我去借書(shū),就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書(shū)太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū),我就把看書(shū)的速度放快。
我愛(ài)讀書(shū),我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫(xiě)越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,參加了全國(guó)百年樹(shù)人杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的時(shí)候,又獲得了全省楚天杯作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年,《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的'一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書(shū),可我想一年讀800本書(shū)。
讀書(shū)是我最高興的一件事,我讀書(shū),我快樂(lè)。
一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。
敘事的作文 篇3
你們看見(jiàn)這個(gè)題目,一定很吃驚吧?別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天,我們?nèi)熒デ镉,讓我們多增長(zhǎng)些知識(shí)。我背好書(shū)包,迫不及待地想出去了。
我們一共游玩了兩個(gè)地方,分別是:沙特館和上海植物園。其中,最讓我難忘的是沙特館。
我們乘車來(lái)到了沙特館,可是上面寫(xiě)著月亮船三個(gè)大字。這使我百思不得其解,很是納悶:不是說(shuō)游玩沙特館嗎?怎么跑到月亮船了?老師告訴我們,月亮船是沙特館的別名。我這才恍然大悟。
一進(jìn)沙特館,我就被它的豪華給吸引住了。天啊!這是皇宮吧!這么大,這么美!哇,連走廊都很長(zhǎng)!可是,這么長(zhǎng),又沒(méi)樓梯,怎么把自己的雙腳送上去?不管三七二十一,趕快爬吧!
走到一半時(shí),我們進(jìn)了一個(gè)影劇院。哇,有自動(dòng)傳送帶,太好了,終于不用走路了。哇,這些好像3D電影。】啥疾辉趺次业'眼球。咦,后面的就好看多了。哦,播放出了沙漠的景象。沙漠里人家很少,那些人大概是因?yàn)橹郎衬锏墓瞎芎贸园。又播出了美?guó)人,好多啊!其中有些還是醫(yī)生呢!到了最精彩的地方了。啊,大海!海水碧波蕩漾,好似我們真的到了海里。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)我們?cè)诰徛叵陆。突然,一個(gè)浪頭打來(lái),我們迅速下降了許多。又打來(lái)一個(gè)浪頭,我們有上升許多。就這樣,我們像在海里游泳似的,此起彼伏。哦,悠悠許多小魚(yú)向我們游來(lái)。我害怕會(huì)有鯊魚(yú),就不敢靠近,不過(guò)
好在是虛驚一場(chǎng)。
慢慢地,自動(dòng)傳送帶把我們“送”到了盡頭。我們依依不舍地告別了沙特館。
!這次秋游可真是大開(kāi)眼見(jiàn)。∽屛覀兇箫栄鄹!
敘事的作文 篇4
回想起來(lái),我的童年經(jīng)歷過(guò)很多事,有開(kāi)心的,有生氣的,有害怕的,也有傷心的……,其中有一件事卻使我至今都難以忘懷。
那是發(fā)生在二年級(jí)的一天,下課后,我在教室里看書(shū)。突然我看到杭子毅、陳諾和林昊三人正在教室里你追我跑。首先是林昊在追陳諾,隨后,杭子毅就拿了支鉛筆去追陳諾。追著追著,林昊就停下來(lái)不追了,他似乎是追累了,想等休息好了再站在那里守株待兔;他又好像是怕追了會(huì)出事。只見(jiàn)杭子毅追到陳諾后就用鉛筆在陳諾的頭上畫(huà)了幾下,畫(huà)完后就跑了。杭子毅跑走后,緊接著林昊又去追陳諾,陳諾看到林昊又過(guò)來(lái)了,一緊張掉頭就跑。誰(shuí)知他旁邊有個(gè)消防栓,他這一跑,正好就撞到了消防栓的角上,一下子就把頭撞破了。等我們趕過(guò)去看他時(shí),他的臉上已經(jīng)全是血和淚水了。我們嚇壞了,趕緊找來(lái)了老師,然后在大家的幫助下把陳諾送到了校醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的清理,我們才看清陳諾的額頭上破了一個(gè)口子。雖然不大,但還是讓他承受了很多痛苦。簡(jiǎn)單處理完傷口之后,老師就趕緊聯(lián)系了陳諾的家長(zhǎng),并帶陳諾去醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的治療。
后來(lái),老師詳細(xì)詢問(wèn)了事情的'經(jīng)過(guò),嚴(yán)厲地批評(píng)了林昊和杭子毅。經(jīng)過(guò)這次事情,讓我們明白了追逐打鬧實(shí)在太危險(xiǎn),我們以后再也不能做這樣危險(xiǎn)的事了。陳諾當(dāng)時(shí)滿臉是血的樣子深深地印在了我的腦海里,時(shí)刻提醒著我任何容易傷害到別人或自己的事情都不要輕易去涉及。
敘事的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)樹(shù),今天我要給大家摘一個(gè)最大的蘋(píng)果與你們一起分享。
在一個(gè)生日的黃昏,媽媽問(wèn):“過(guò)生日了,想要什么禮物呢?”我說(shuō):“當(dāng)然有,不過(guò),價(jià)錢有點(diǎn)貴,您能答應(yīng)嗎?”“什么禮物呀?”我小聲地說(shuō):“一個(gè)拉桿書(shū)包!蔽以捯魟偮洌瑡寢尵驼f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)你得通過(guò)自己的努力才行哦!如果你能克服在鋼琴老師那里情緒緊張的缺點(diǎn),彈得放松些就能得到!边@時(shí),我心里想,我下次一定要表現(xiàn)好,爭(zhēng)取得到禮物。
這一周我在家里認(rèn)真地練,想快點(diǎn)得到。我盼呀——盼呀。終于盼到了上課的那天,我心里面又激動(dòng)又擔(dān)心,但我還是努力地做到最好,彈完了,老師說(shuō):“不錯(cuò),有進(jìn)步!鳖D時(shí)我心中涌出了一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
下課了,媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“書(shū)包歸你了!蔽遗d奮得蹦了起來(lái);丶乙豢矗!漂亮的書(shū)包在眼前出現(xiàn)了,我抱著書(shū)包又親又啃,看著那美麗的公主圖案,粉色的'花邊,精巧的拉桿,我心花怒放,連晚上睡覺(jué)都放在床邊。
這件事令我久久難忘。它讓我感受到無(wú)比快樂(lè),這快樂(lè)還是靠努力得來(lái)的呢!
敘事的作文 篇6
六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校決定舉行文藝匯演,時(shí)間定于星期三上午。
匆匆吃過(guò)早飯,我們便提著凳子到操場(chǎng)上來(lái)集合,到舞臺(tái)前坐定。我們的舞臺(tái)是利用高出操場(chǎng)的過(guò)道因地制宜搭建的。
張掛帷幕,鋪上紅地毯,綴以氣球和彩帶,我們的舞臺(tái)到也有點(diǎn)氣派。此時(shí),緊張的籌備工作還在有序地進(jìn)行著。我們熱切地期盼著演出的開(kāi)始。等著,等著,我們終于看到主持人到臺(tái)上亮相了,開(kāi)始主持節(jié)目。演出的節(jié)目可多啦!有絢麗多姿的'舞蹈,有令人歡笑的小品,有活躍氣氛的互動(dòng)游戲,有打動(dòng)人心的演唱……我們?cè)趫?chǎng)下不住地鼓掌喝彩。坐在前排的同學(xué)拉長(zhǎng)了脖子在那觀看,后邊的同學(xué)生怕看不到,索性站在凳子上觀看。我們準(zhǔn)備的節(jié)目是最后一個(gè)。在不知不覺(jué)中,我們的節(jié)目就快輪到了。站在我旁邊的兩位男同學(xué)說(shuō)他們有些緊張。而我卻對(duì)他們說(shuō)我一點(diǎn)也不緊張。當(dāng)我們前邊的那個(gè)節(jié)目結(jié)束后,我倒顯得有些緊張了。主持人報(bào)完幕后,我們就開(kāi)始上臺(tái)演唱了。漸漸地,有些緊張的我開(kāi)始進(jìn)入了狀態(tài)。我覺(jué)得雖然我們唱得不夠好,但是我們唱出了自己的心聲,唱出了我們對(duì)美好生活的祝福。真沒(méi)想到,我們演唱完后會(huì)博得場(chǎng)下熱烈的掌聲。就這樣,我們?yōu)檫@次匯演打上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
演出結(jié)束了,我們?nèi)猿两跉g快之中。這一天將使我終身難忘。
敘事的作文 篇7
人生的真諦是什么?哈哈!那就是母愛(ài)。我的媽媽是一位慈愛(ài)的母親,她的身子瘦瘦的,頭圓圓的,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,嘴巴紅紅的。在我眼中,媽媽是最美的。
平時(shí)只要一有空,媽媽就會(huì)陪我做作業(yè)。要是我的`動(dòng)作有點(diǎn)慢,寫(xiě)的字也不太好,媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):“加油!加油!”要是我做完了所有作業(yè),媽媽就會(huì)建議我再檢查一遍。如果我檢查也檢查好了,訂正也訂正好了,媽媽就會(huì)帶我出去玩。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心,其中有一件事讓我久久不能忘懷。
那天夜里,我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?墒前胍剐褋(lái),發(fā)現(xiàn)對(duì)我最關(guān)切的人——媽媽,卻沒(méi)有睡覺(jué),而是從客廳把我的書(shū)包小心翼翼地拿到了房間里。我很好奇媽媽這是要干什么呢?為了一探險(xiǎn)究竟,我就假裝去上廁所,偷偷跟著媽媽。只見(jiàn)她輕輕地拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈,拿出書(shū),翻看我的作業(yè),媽媽一會(huì)兒笑,一會(huì)兒又在皺眉頭。隨后,又在本子上寫(xiě)了什么。當(dāng)時(shí)我看了很奇怪,不知道媽媽為什么半夜三更不睡覺(jué)。于是我悄悄地走到了媽媽后面,只見(jiàn)她不停地翻閱我的作業(yè)本,把我的作業(yè)本上的錯(cuò)題一題一題地抄在了錯(cuò)題本上。我看了很驚訝,問(wèn)媽媽:“媽媽,你在干什么?”媽媽太專注了,根本沒(méi)聽(tīng)到。我又問(wèn)了一遍,媽媽這才緩過(guò)神說(shuō):“我在抄你的錯(cuò)題呀!”我聽(tīng)了心里很不是滋味,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。在媽媽的勸說(shuō)下我回到房間,可躺在床上久久不能入睡。
第二天早上,從爸爸那里我得知原來(lái)媽媽每個(gè)星期五都要為我抄錯(cuò)題。我聽(tīng)了更是慚愧萬(wàn)分,眼淚從眼睛里流了下來(lái)。
這就是我的媽媽,我的好媽媽。這些平凡小事都融入了媽媽濃濃的愛(ài),我想用我的點(diǎn)滴小事去報(bào)答媽媽的愛(ài)。
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